Bruna Cordeiro Saldanha
Graduada em Geografia pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), especialista em História, Cultura Urbana e Memória pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), especialista em Ensino de Geografia pela Universidade Cândido Mendes (UCAM), mestre em Geografia pela universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e doutoranda em Ciências Sociais pela mesma universidade. Foi professora de Geografia na Universidade do Estado da Bahia, pela Plataforma Paulo Freire (PARFOR) e atualmente faz parte do quadro efetivo de professores da rede Municipal de Educação de São José de Mipibu/RN. Tem interesse nas áreas de Sociologia e Geografia, com ênfase nas Ciências da Religião e Geografia Cultural.
Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em andamento em Ciências Sociais
2022 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Orientador: Orivaldo Pimentel Lopes Júnior
Mestrado em Geografia
2018 - 2020
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: REPRESENTAÇÕES NA CIDADE DOS MORTOS: EXPRESSÕES SIMBÓLICAS E TERRITORIALIDADE(S) RELIGIOSA(S) A PARTIR DOS CEMITÉRIOS EM SERROLÂNDIA-BA, Ano de Obtenção: 2020
Anelino Francisco da Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em História, Cultura Urbana e Memória
2015 - 2017
Universidade do Estado da Bahia
Título: E no Monte, a fé: Uma investigação sobre o geossimbolismo sagrado presente na gênese de Serrolândia-BA
Orientador: Jacy Bandeira Nunes
Especialização em Ensino de Geografia
2015 - 2017
S B I
Título: A Importância do Estágio Supervisionado na Formação do Docente de Geografia
Graduação em Geografia
2009 - 2013
Universidade do Estado da Bahia
Título: Expressões Geosimbólicas do Sagrado na Construção da Territorialidade em Serrolândia
Orientador: Marcone Denys dos Reis Nunes
Formação complementar
2024 - 2024
Ensinando com o Moodle. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2024 - 2024
Moodle em Ação: Atividades e Recursos - Edição 2024 (51422). (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.
2024 - 2024
Moodle para Docentes. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.
2024 - 2024
Tutoria em EAD: Interfaces formativas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2023 - 2023
Jornada de Educação das Unidades de Ensino de Natal - JENAT. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Natal, PMN, Brasil.
2023 - 2023
Educação a Distância no Ambiente Virtual de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Alagoas, IFAL, Brasil.
2021 - 2021
FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA EAD. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.
2021 - 2021
Formação de Tutores. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2021 - 2021
Formação Básica em EaD. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2020 - 2020
Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2020 - 2020
Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2019 - 2019
Interações cotidianas em língua inglesa (Curso presencial com uso do MEO 2. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2019 - 2019
Abordagens Fenomenológicas em Geografia. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.
2017 - 2017
Programa Nacional de Alimentação Escolar. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Organização de eventos
SALDANHA, B. C. . XVIII ENAPUR. 2019. (Congresso).
SALDANHA, B. C. ; MAIA, H. C. A. . Semana do Meio Ambiente, Centro de Educação Mêmore. 2015. (Outro).
SALDANHA, B. C. . Semana Temática do Centro de Educação Mêmore. 2014. (Outro).
SALDANHA, B. C. . VIII Gincana Ambiental, Centro de Educação Mêmore. 2012. (Outro).
SALDANHA, B. C. . VII Gincana Ambiental do Centro de Educação Mêmore. 2011. (Outro).
Participação em eventos
ABORDAGENS FENOMENOLÓGICAS EM GEOGRAFIA. 2019. (Seminário).
XXIV ENCONTRO ESTADUAL DE GEOGRAFIA DO RIO GRANDE DO NORTE EGEORN. 2018. (Encontro).
III Encontro Regional dos Estudantes de História. 2012. (Congresso).
Jornada Pedagógica: "Serrolândia 50 anos, construíndo saberes e fazeres". 2012. (Outra).
Semana de Leitura do Centro de Educação Mêmore. 2012. (Outra).
Semana Pedagógica do Centro de Educação Mêmore. 2012. (Outra).
13° Congresso Os Sertões. 2011. (Seminário).
III Conferência Municipal de Saúde do Município de Várzea do Poço. 2011. (Encontro).
Oficina "Uma ideia na Cabeça, Uma Câmera na Mão: A produção de vídeos nas aulas de Geografia". 2011. (Congresso).
Semana de Acolhimento aos Calouros. 2011. (Seminário).
VIII Encontro Baiano de Geografia. 2011. (Congresso).
X Semana de Geografia da UESB. 2011. (Congresso).
Palestra A Construção da Metodologia da Pesquisa. 2010. (Seminário).
Palestra Ainda se Fazem homens Como Antigamente? - Representações da masculinidade no Cinema Mexicano no Final do Milênio. 2010. (Seminário).
Palestra Ruralidades, Histórias de Vida e Formação Docente no Piemonte da Chapada Diamantina. 2010. (Seminário).
VII Encontro Baiano de Estudantes de Geografia - EBEGEO. 2010. (Congresso).
X Semana de Geografia da UNEB Campus IV. 2010. (Simpósio).
I Conferência Municipal de Culturade Serrolândia. 2009. (Seminário).
IV Semana de Geografia e I Simpósio de Geografia do Campus IV. 2009. (Simpósio).
Participação em bancas
TERTO, M. L. O.;SALDANHA, B. C.; QUEIROZ, T. A. N.. Análise da Educação Ambiental na Escola Estadual João Alves de Melo em Bom Jesus/RN: Um Exame dos Livros Didáticos e a Percepção de Professores e Alunos.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
OLIVEIRA, J. D.; GASPARETO, O. C. P.;SALDANHA, B. C.. A música como Proposta pedagógica para promoção da educação ambiental no contexto da educação infantil. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
SANTOS, E. R. G.; MEDEIROS, N. M. P.;SALDANHA, B. C.. Um estudo sobre a importância da educação ambiental em uma escola no município de Francisco Dantas/RN. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.
SALDANHA, B. C.. Caracterização ambiental da bacia hidrográfica do rio Panelão, Camacan-BA: uma proposta didático-pedagógica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Santa Cruz.
Orientou
A importância socioeconômica do Açude do Sítio Fidalgo na comunidade rural de Rafael Godeiro/RN; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Bruna Cordeiro Saldanha;
A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A SUSTENTABILIDADE NO CONTEXTO DO SEMIÁRIDO: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE GUAMARÉ-RN; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Bruna Cordeiro Saldanha;
Produções bibliográficas
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SALDANHA, B. C. ; SALDANHA, D. S. ; SALDANHA, D. S. . O meio técnico-científico-informacional e as instituições religiosas: relações e possibilidades. Geopauta , v. 8, p. 1-20, 2024.
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SEVERIANO, E. D. ; SALDANHA, B. C. . A Educação ambiental e a sustentabilidade no contexto do semiárido: um estudo de caso em uma escola pública do município de Guamaré-RN Érica Dam. Grapiúna , v. v.4,, p. 12-27, 2024.
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TORRES, M. F. P. ; SALDANHA, B. C. . A importância socioeconômica do açude do Sítio Fidalgo na comunidade rural de Rafael Godeiro/RN. Geografia Grapiúna , v. v.4, p. 64-83, 2024.
-
SALDANHA, B. C. . ESPAÇO FÚNEBRE E MÍTICO: OS CEMITÉRIOS ENQUANTO LUGARES DE MANIFESTAÇÕES SAGRADAS. PLURA, Revista de Estudos de Religião , v. 15, p. 205-226, 2024.
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SALDANHA, S. D. ; SOUZA, G. M. ; SALDANHA, D. S. ; SALDANHA, B. C. . Cartografia nos anos iniciais: saberes e práticas metodológicas para a aprendizagem ativa no ensino fundamental. Revista GeoInterações , v. 7, p. 164, 2023.
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SALDANHA, B. C. . Um Elo entre vivos e Mortos ?os símbolos e ritos nos cemitérios de Serrolândia.. GEOGRAFIA (RIO CLARO. ONLINE) , v. 45, p. 289-312, 2021.
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SALDANHA, B. C. ; SANTOS, W. B . NO MONTE, A FÉ: ESPAÇO E RELIGIÃO, A INFLUÊNCIA DA RELIGIOSIDADE NA CONSTRUÇÃO DE SERROLÂNDIA-BA. In: Gilnei Machado; Rozalia Brandão Torres; Fernando Veronezzi; Mitchel Druz Hiera. (Org.). Planejamento Urbano, Território e Geopolítica. 1ed.Cambé/PR: Editora Tibagi, 2019, v. 1, p. 662-676.
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SALDANHA, B. C. ; SALDANHA, S. D. ; SALDANHA, D. S. ; SANTOS, W. B . O PROCESSO DE (RE) INSERÇÃO DE MULHERES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2021. VII CONEDU - Conedu em Casa, 2021. p. 01-12.
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SALDANHA, S. D. ; SALDANHA, D. S. ; SALDANHA, B. C. . SEGREGAÇÃO SOCIOECONÔMICO: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II NO MUNICÍPIO DE NATAL/RN. In: VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2021. VII CONEDU - Conedu em Casa. p. 01-09.
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SANTOS, W. B ; SILVA, D. E. ; Mendes, D. L. M. ; SALDANHA, B. C. ; SANTOS, A. B. . A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE NA ESCOLA MUNICIPAL FORTUNATO MACEDO.. In: VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2021. VII CONEDU - Conedu em Casa, 2021. p. 01-12.
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SALDANHA, D. S. ; SALDANHA, S. D. ; SALDANHA, B. C. . ENSINO DE GEOGRAFIA: METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZADO EM UMA ESCOLA DA CIDADE DE CAICÓ/RN.. In: VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2021. VII CONEDU - Conedu em Casa, 2021. p. 01-12.
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RIBEIRO, J. M. S ; MAIA, H. C. A. ; SALDANHA, B. C. . Ensino da Geografia Urbana nos anos iniciais: urbanidades e ruralidades in fotos. In: XX Encontro de Geografia da UESC, 2019, Ilhéus. Ensino de Geografia e Formação de professores, 2019.
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SALDANHA, B. C. ; MAIA, H. C. A. . A Religiosidade Como Mito Fundador de Serrolândia. In: Encontro de Geógrafos da América Latina, 2013, Lima. População, turismo e identidade cultural., 2013.
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SALDANHA, B. C. . Ensino de Geografia: Observações a partir de análises em escolas públicas de Serrolândia. In: I Seminário de Ensino em Geografia da UFBA, 2011, Salvador. Anais do I Seminário do Ensino em Geografia UFBA, 2011.
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SALDANHA, B. C. ; MAIA, H. C. A. . A Contribuição do Estágio Supervisionado na Formação do Docente de Geografia. In: XI Semana de Geografia, 2013, Jacobina. XI Semana de Geografia, 2013.
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MAIA, H. C. A. ; SALDANHA, B. C. . Livros Didáticos de Geografia: Análise Sobre o Uso no Ensino Fundamental II - Serrolândia/Ba. In: XI Semana de Geografia, 2013, Jacobina. XI Semana de Geografia, 2013.
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SANTOS, W. B ; SILVA, D. E. ; SALDANHA, B. C. . A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE NA ESCOLA MUNICIPAL FORTUNATO MACEDO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALDANHA, D. S. ; SALDANHA, S. D. ; SALDANHA, B. C. . ENSINO DE GEOGRAFIA: METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZADO EM UMA ESCOLA DA CIDADE DE CAICÓ/RN.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SALDANHA, B. C. ; SALDANHA, S. D. ; SALDANHA, D. S. ; SANTOS, W. B . O PROCESSO DE (RE) INSERÇÃO DE MULHERES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SALDANHA, S. D. ; SALDANHA, D. S. ; SALDANHA, B. C. . SEGREGAÇÃO SOCIOECONÔMICO: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II NO MUNICÍPIO DE NATAL/RN. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SALDANHA, B. C. . Semana da Água do Centro de Educação Mêmore. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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SALDANHA, B. C. ; MAIA, H. C. A. . A Contribuição do Estágio Supervisionado na Formação do Docente de Geografia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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MAIA, H. C. A. ; SALDANHA, B. C. . Livros Didáticos de Geografia: Análise Sobre o Uso no Ensino Fundamental II - Serrolândia/Ba. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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SALDANHA, B. C. ; MAIA, H. C. A. . A Religiosidade Como Mito Fundador de Serrolândia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SALDANHA, B. C. ; MAIA, H. C. A. . Ensino de Geografia: observações a partir de análises em escolas públicas de Serrolândia-Ba. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Prêmios
2020
Dissertação de Mestrado indicada à premiação a nível CAPES/CNPq e no âmbito da Instituição, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2018
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora formadora
Outras informações:
Componente Ministrado: Estágio Supervisionado em Geografia I
2012 - 2013
Universidade do Estado da BahiaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12
2016 - 2017
Faculdade Piemonte - FAPVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
Outras informações:
Componentes ministrados: Planejamento e Desenvolvimento Sustentável; Trabalho de Conclusão de Curso I
2021 - Atual
Universidade Federal do Rio Grande do NorteVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância do Curso de Geografia, Carga horária: 20
2022 - Atual
ESCOLA MUNICIPAL SEVERINO BEZERRA DE MELOVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 30
2018 - 2021
Escola Estadual União do Povo de Cidade NovaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 30
2014 - 2015
Colégio Estadual de SerrolândiaVínculo: Professor PST, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina ministrada: Geografia
2011 - 2013
Colégio Municipal Arionete Guimarães SousaVínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina Ministrada: Geografia
2017 - 2017
Colégio Nossa Senhora da GraçaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia
Outras informações:
Disciplina ministrada: Geografia
2011 - 2016
Centro de Educação MêmoreVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina ministrada: Geografia
2014 - 2015
Universidade para todosVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 4
Outras informações:
Disciplina Ministrada: Geografia
2012 - 2013
Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à DocênciaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 20
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