Bruna Cordeiro Saldanha

Graduada em Geografia pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), especialista em História, Cultura Urbana e Memória pela Universidade do Estado da Bahia (UNEB), especialista em Ensino de Geografia pela Universidade Cândido Mendes (UCAM), mestre em Geografia pela universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN) e doutoranda em Ciências Sociais pela mesma universidade. Foi professora de Geografia na Universidade do Estado da Bahia, pela Plataforma Paulo Freire (PARFOR) e atualmente faz parte do quadro efetivo de professores da rede Municipal de Educação de São José de Mipibu/RN. Tem interesse nas áreas de Sociologia e Geografia, com ênfase nas Ciências da Religião e Geografia Cultural.

Informações coletadas do Lattes em 01/12/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ciências Sociais

2022 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Orientador: Orivaldo Pimentel Lopes Júnior

Mestrado em Geografia

2018 - 2020

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: REPRESENTAÇÕES NA CIDADE DOS MORTOS: EXPRESSÕES SIMBÓLICAS E TERRITORIALIDADE(S) RELIGIOSA(S) A PARTIR DOS CEMITÉRIOS EM SERROLÂNDIA-BA, Ano de Obtenção: 2020
Anelino Francisco da Silva.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em História, Cultura Urbana e Memória

2015 - 2017

Universidade do Estado da Bahia
Título: E no Monte, a fé: Uma investigação sobre o geossimbolismo sagrado presente na gênese de Serrolândia-BA
Orientador: Jacy Bandeira Nunes

Especialização em Ensino de Geografia

2015 - 2017

S B I
Título: A Importância do Estágio Supervisionado na Formação do Docente de Geografia

Graduação em Geografia

2009 - 2013

Universidade do Estado da Bahia
Título: Expressões Geosimbólicas do Sagrado na Construção da Territorialidade em Serrolândia
Orientador: Marcone Denys dos Reis Nunes

Formação complementar

2024 - 2024

Ensinando com o Moodle. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2024 - 2024

Moodle em Ação: Atividades e Recursos - Edição 2024 (51422). (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Sul, UFRGS, Brasil.

2024 - 2024

Moodle para Docentes. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal Sul-Rio-Grandense, IFSUL, Brasil.

2024 - 2024

Tutoria em EAD: Interfaces formativas. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2023 - 2023

Jornada de Educação das Unidades de Ensino de Natal - JENAT. (Carga horária: 20h). , Prefeitura Municipal de Natal, PMN, Brasil.

2023 - 2023

Educação a Distância no Ambiente Virtual de Aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal de Alagoas, IFAL, Brasil.

2021 - 2021

FORMAÇÃO PEDAGÓGICA PARA EAD. (Carga horária: 50h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul, IFMS, Brasil.

2021 - 2021

Formação de Tutores. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2021 - 2021

Formação Básica em EaD. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento, Avaliação e Fundamentos da EaD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2020 - 2020

Didática no Ensino Superior. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2019

Interações cotidianas em língua inglesa (Curso presencial com uso do MEO 2. (Carga horária: 64h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2019 - 2019

Abordagens Fenomenológicas em Geografia. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2017 - 2017

Programa Nacional de Alimentação Escolar. (Carga horária: 60h). , Fundo Nacional de Desenvolvimento da Educação, FNDE, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.

Organização de eventos

SALDANHA, B. C. . XVIII ENAPUR. 2019. (Congresso).

SALDANHA, B. C. ; MAIA, H. C. A. . Semana do Meio Ambiente, Centro de Educação Mêmore. 2015. (Outro).

SALDANHA, B. C. . Semana Temática do Centro de Educação Mêmore. 2014. (Outro).

SALDANHA, B. C. . VIII Gincana Ambiental, Centro de Educação Mêmore. 2012. (Outro).

SALDANHA, B. C. . VII Gincana Ambiental do Centro de Educação Mêmore. 2011. (Outro).

Participação em eventos

ABORDAGENS FENOMENOLÓGICAS EM GEOGRAFIA. 2019. (Seminário).

XXIV ENCONTRO ESTADUAL DE GEOGRAFIA DO RIO GRANDE DO NORTE EGEORN. 2018. (Encontro).

III Encontro Regional dos Estudantes de História. 2012. (Congresso).

Jornada Pedagógica: "Serrolândia 50 anos, construíndo saberes e fazeres". 2012. (Outra).

Semana de Leitura do Centro de Educação Mêmore. 2012. (Outra).

Semana Pedagógica do Centro de Educação Mêmore. 2012. (Outra).

13° Congresso Os Sertões. 2011. (Seminário).

III Conferência Municipal de Saúde do Município de Várzea do Poço. 2011. (Encontro).

Oficina "Uma ideia na Cabeça, Uma Câmera na Mão: A produção de vídeos nas aulas de Geografia". 2011. (Congresso).

Semana de Acolhimento aos Calouros. 2011. (Seminário).

VIII Encontro Baiano de Geografia. 2011. (Congresso).

X Semana de Geografia da UESB. 2011. (Congresso).

Palestra A Construção da Metodologia da Pesquisa. 2010. (Seminário).

Palestra Ainda se Fazem homens Como Antigamente? - Representações da masculinidade no Cinema Mexicano no Final do Milênio. 2010. (Seminário).

Palestra Ruralidades, Histórias de Vida e Formação Docente no Piemonte da Chapada Diamantina. 2010. (Seminário).

VII Encontro Baiano de Estudantes de Geografia - EBEGEO. 2010. (Congresso).

X Semana de Geografia da UNEB Campus IV. 2010. (Simpósio).

I Conferência Municipal de Culturade Serrolândia. 2009. (Seminário).

IV Semana de Geografia e I Simpósio de Geografia do Campus IV. 2009. (Simpósio).

Participação em bancas

Aluno: Thauana Wuelly Alves Ferreira

TERTO, M. L. O.;SALDANHA, B. C.; QUEIROZ, T. A. N.. Análise da Educação Ambiental na Escola Estadual João Alves de Melo em Bom Jesus/RN: Um Exame dos Livros Didáticos e a Percepção de Professores e Alunos.. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Josefa Gilsileide Fonseca da Silva

OLIVEIRA, J. D.; GASPARETO, O. C. P.;SALDANHA, B. C.. A música como Proposta pedagógica para promoção da educação ambiental no contexto da educação infantil. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Luana Micheli de Almeida

SANTOS, E. R. G.; MEDEIROS, N. M. P.;SALDANHA, B. C.. Um estudo sobre a importância da educação ambiental em uma escola no município de Francisco Dantas/RN. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte.

Aluno: Cosme Silva Santana

SALDANHA, B. C.. Caracterização ambiental da bacia hidrográfica do rio Panelão, Camacan-BA: uma proposta didático-pedagógica. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Estadual de Santa Cruz.

Orientou

Magallia Farkath de Paiva Torres

A importância socioeconômica do Açude do Sítio Fidalgo na comunidade rural de Rafael Godeiro/RN; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Bruna Cordeiro Saldanha;

Érica Damasceno Severiano

A EDUCAÇÃO AMBIENTAL E A SUSTENTABILIDADE NO CONTEXTO DO SEMIÁRIDO: UM ESTUDO DE CASO EM UMA ESCOLA PÚBLICA DO MUNICÍPIO DE GUAMARÉ-RN; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Educação Ambiental e Geografia do Semiárido) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte; Orientador: Bruna Cordeiro Saldanha;

Produções bibliográficas

  • SALDANHA, B. C. ; SALDANHA, D. S. ; SALDANHA, D. S. . O meio técnico-científico-informacional e as instituições religiosas: relações e possibilidades. Geopauta , v. 8, p. 1-20, 2024.

  • SEVERIANO, E. D. ; SALDANHA, B. C. . A Educação ambiental e a sustentabilidade no contexto do semiárido: um estudo de caso em uma escola pública do município de Guamaré-RN Érica Dam. Grapiúna , v. v.4,, p. 12-27, 2024.

  • TORRES, M. F. P. ; SALDANHA, B. C. . A importância socioeconômica do açude do Sítio Fidalgo na comunidade rural de Rafael Godeiro/RN. Geografia Grapiúna , v. v.4, p. 64-83, 2024.

  • SALDANHA, B. C. . ESPAÇO FÚNEBRE E MÍTICO: OS CEMITÉRIOS ENQUANTO LUGARES DE MANIFESTAÇÕES SAGRADAS. PLURA, Revista de Estudos de Religião , v. 15, p. 205-226, 2024.

  • SALDANHA, S. D. ; SOUZA, G. M. ; SALDANHA, D. S. ; SALDANHA, B. C. . Cartografia nos anos iniciais: saberes e práticas metodológicas para a aprendizagem ativa no ensino fundamental. Revista GeoInterações , v. 7, p. 164, 2023.

  • SALDANHA, B. C. . Um Elo entre vivos e Mortos ?os símbolos e ritos nos cemitérios de Serrolândia.. GEOGRAFIA (RIO CLARO. ONLINE) , v. 45, p. 289-312, 2021.

  • SALDANHA, B. C. ; SANTOS, W. B . NO MONTE, A FÉ: ESPAÇO E RELIGIÃO, A INFLUÊNCIA DA RELIGIOSIDADE NA CONSTRUÇÃO DE SERROLÂNDIA-BA. In: Gilnei Machado; Rozalia Brandão Torres; Fernando Veronezzi; Mitchel Druz Hiera. (Org.). Planejamento Urbano, Território e Geopolítica. 1ed.Cambé/PR: Editora Tibagi, 2019, v. 1, p. 662-676.

  • SANTOS, W. B ; SALDANHA, B. C. . A CIDADE: BREVE CONSIDERAÇÕES DO PROCESSO HISTÓRICO DE PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO DE FLORIANO ? PI. In: Gilnei Machado; Rozalia Brandão Torres; Fernando Veronezzi; Mitchel Druz Hiera. (Org.). Planejamento Urbano, Território e Geopolítica. 1ed.Cambé/PR: Editora Tibagi, 2019, v. 1, p. 398-411.

  • SALDANHA, B. C. ; SALDANHA, S. D. ; SALDANHA, D. S. ; SANTOS, W. B . O PROCESSO DE (RE) INSERÇÃO DE MULHERES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. In: VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2021. VII CONEDU - Conedu em Casa, 2021. p. 01-12.

  • SALDANHA, S. D. ; SALDANHA, D. S. ; SALDANHA, B. C. . SEGREGAÇÃO SOCIOECONÔMICO: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II NO MUNICÍPIO DE NATAL/RN. In: VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2021. VII CONEDU - Conedu em Casa. p. 01-09.

  • SANTOS, W. B ; SILVA, D. E. ; Mendes, D. L. M. ; SALDANHA, B. C. ; SANTOS, A. B. . A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE NA ESCOLA MUNICIPAL FORTUNATO MACEDO.. In: VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2021. VII CONEDU - Conedu em Casa, 2021. p. 01-12.

  • SALDANHA, D. S. ; SALDANHA, S. D. ; SALDANHA, B. C. . ENSINO DE GEOGRAFIA: METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZADO EM UMA ESCOLA DA CIDADE DE CAICÓ/RN.. In: VII CONGRESSO NACIONAL DE EDUCAÇÃO, 2021. VII CONEDU - Conedu em Casa, 2021. p. 01-12.

  • RIBEIRO, J. M. S ; MAIA, H. C. A. ; SALDANHA, B. C. . Ensino da Geografia Urbana nos anos iniciais: urbanidades e ruralidades in fotos. In: XX Encontro de Geografia da UESC, 2019, Ilhéus. Ensino de Geografia e Formação de professores, 2019.

  • SALDANHA, B. C. ; SANTOS, W. B . NO MONTE, A FÉ: ESPAÇO E RELIGIÃO, A INFLUÊNCIA DA RELIGIOSIDADE NA CONSTRUÇÃO DE SERROLÂNDIA-BA. In: Simpósio Nacional de Geografia e Gestão Territorial e Semana Acadêmica de Geografia da Universidade Estadual de Londrina, 2018, Londrina. v. 1 (2018): Anais do I SINAGGET e XXXIV SEMAGEO, 2018. v. v. 1.

  • SANTOS, W. B ; SALDANHA, B. C. . A CIDADE: BREVE CONSIDERAÇÕES DO PROCESSO HISTÓRICO DE PRODUÇÃO DO ESPAÇO URBANO DE FLORIANO ? PI. In: Simpósio Nacional de Geografia e Gestão Territorial e Semana Acadêmica de Geografia da Universidade Estadual de Londrina, 2018, Londrina. v. 1 (2018): Anais do I SINAGGET e XXXIV SEMAGEO, 2018. v. V. 1.

  • SALDANHA, B. C. ; MAIA, H. C. A. . A Religiosidade Como Mito Fundador de Serrolândia. In: Encontro de Geógrafos da América Latina, 2013, Lima. População, turismo e identidade cultural., 2013.

  • SALDANHA, B. C. . Ensino de Geografia: Observações a partir de análises em escolas públicas de Serrolândia. In: I Seminário de Ensino em Geografia da UFBA, 2011, Salvador. Anais do I Seminário do Ensino em Geografia UFBA, 2011.

  • SALDANHA, B. C. ; MAIA, H. C. A. . A Contribuição do Estágio Supervisionado na Formação do Docente de Geografia. In: XI Semana de Geografia, 2013, Jacobina. XI Semana de Geografia, 2013.

  • MAIA, H. C. A. ; SALDANHA, B. C. . Livros Didáticos de Geografia: Análise Sobre o Uso no Ensino Fundamental II - Serrolândia/Ba. In: XI Semana de Geografia, 2013, Jacobina. XI Semana de Geografia, 2013.

  • SANTOS, W. B ; SILVA, D. E. ; SALDANHA, B. C. . A IMPORTÂNCIA DA LEITURA E ESCRITA NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA ANÁLISE NA ESCOLA MUNICIPAL FORTUNATO MACEDO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALDANHA, D. S. ; SALDANHA, S. D. ; SALDANHA, B. C. . ENSINO DE GEOGRAFIA: METODOLOGIAS ATIVAS NO PROCESSO DE ENSINO-APRENDIZADO EM UMA ESCOLA DA CIDADE DE CAICÓ/RN.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SALDANHA, B. C. ; SALDANHA, S. D. ; SALDANHA, D. S. ; SANTOS, W. B . O PROCESSO DE (RE) INSERÇÃO DE MULHERES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SALDANHA, S. D. ; SALDANHA, D. S. ; SALDANHA, B. C. . SEGREGAÇÃO SOCIOECONÔMICO: UM ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DO ENSINO FUNDAMENTAL II NO MUNICÍPIO DE NATAL/RN. 2021. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SALDANHA, B. C. . Semana da Água do Centro de Educação Mêmore. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • SALDANHA, B. C. ; MAIA, H. C. A. . A Contribuição do Estágio Supervisionado na Formação do Docente de Geografia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • MAIA, H. C. A. ; SALDANHA, B. C. . Livros Didáticos de Geografia: Análise Sobre o Uso no Ensino Fundamental II - Serrolândia/Ba. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SALDANHA, B. C. ; MAIA, H. C. A. . A Religiosidade Como Mito Fundador de Serrolândia. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SALDANHA, B. C. ; MAIA, H. C. A. . Ensino de Geografia: observações a partir de análises em escolas públicas de Serrolândia-Ba. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Prêmios

2020

Dissertação de Mestrado indicada à premiação a nível CAPES/CNPq e no âmbito da Instituição, Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2018

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora formadora

Outras informações:
Componente Ministrado: Estágio Supervisionado em Geografia I

2012 - 2013

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitor, Carga horária: 12

2016 - 2017

Faculdade Piemonte - FAP

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor

Outras informações:
Componentes ministrados: Planejamento e Desenvolvimento Sustentável; Trabalho de Conclusão de Curso I

2021 - Atual

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância do Curso de Geografia, Carga horária: 20

2022 - Atual

ESCOLA MUNICIPAL SEVERINO BEZERRA DE MELO

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor efetivo, Carga horária: 30

2018 - 2021

Escola Estadual União do Povo de Cidade Nova

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 30

2014 - 2015

Colégio Estadual de Serrolândia

Vínculo: Professor PST, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina ministrada: Geografia

2011 - 2013

Colégio Municipal Arionete Guimarães Sousa

Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina Ministrada: Geografia

2017 - 2017

Colégio Nossa Senhora da Graça

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia

Outras informações:
Disciplina ministrada: Geografia

2011 - 2016

Centro de Educação Mêmore

Vínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 20

Outras informações:
Disciplina ministrada: Geografia

2014 - 2015

Universidade para todos

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professor Bolsista, Carga horária: 4

Outras informações:
Disciplina Ministrada: Geografia

2012 - 2013

Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de Geografia, Carga horária: 20