Sâmella Cristina de Oliveira Santos

Graduada em Letras Vernáculas com Língua Estrangeira Moderna - Espanhol pela Universidade Federal da Bahia (UFBA), participou como bolsista de iniciação cientifica CNPQ na UFBA. Trabalhou como professora de português para estrangeiros no Instituto Universal de Idiomas - Costa Rica, professora de espanhol para estrangeiros falantes de língua inglesa na Costa Rica, professora de português para estrangeiros na empresa HP (Hewlett-Packard) na Costa Rica, atuou como professora em formação de espanhol na Universidade Federal da Bahia- Brasil, professora de português para falantes de inglês e turco em Salvador-BA. Trabalhou como professora de Espanhol no SENAI-CIMATEC, em Salvador-BA. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Línguas Estrangeiras Modernas.

Informações coletadas do Lattes em 18/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Graduação em Letras Vernáculas - Língua Estrangeira

2011 - 2018

Universidade Federal da Bahia

Ensino Médio (2º grau)

2005 - 2010

Colégio Militar de Salvador

Formação complementar

2019 -

A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO SOB ÓTICA LÚDICA. (Carga horária: 40h). , Cruzeiro do Sul Virtual, UNICSUL, Brasil.

2019 -

Programa de Educação Continuada EAD - Curso Aberto Massivo Online Didática. (Carga horária: 68h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2019 - 2019

curso de Iniciação Profissional em Tecnologia da Informação e Comunicação. (Carga horária: 14h). , EAD SENAI, SENAI, Brasil.

2019 - 2019

Curso de Princípios do Web Design: Layouts,. (Carga horária: 2h). , Cursos IPED, IPED, Brasil.

2019 - 2019

Atividades Lúdicas: Atividades Corporais. (Carga horária: 10h). , Cursos IPED, IPED, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em Curso de Extensão em Língua Italiana. (Carga horária: 240h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.

2010 - 2012

Extensão universitária em Curso de Extensão em Língua Espanhola. (Carga horária: 270h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.

2010 - 2010

Estágio de Inclusão Digital. (Carga horária: 20h). , 51º CENTRO DE TELEMÁTICA, 51CT, Brasil.

2008 - 2008

Atendimento ao Público e Marketing Pessoal. (Carga horária: 15h). , Guibor Brasil, GB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Japonês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Tradução de Língua Espanhola.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Aulas de Língua Espanhola.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Aulas de PLE.

Organização de eventos

SOUZA, I. L. ; SANTOS, S. C. O. . CELPBras. 2018. 2018. (Outro).

Participação em eventos

ProELE- Jornada Intermitente. 2018. (Encontro).

Congresso UFBA. Juegos: Un estimulador en la Enseñanza de ELE. 2017. (Congresso).

SEMENTE. Juegos: Un estimulador en la Enseñanza de E/LE. 2017. (Congresso).

XI Seminário de Pesquisa Estudantil em Letras - SEPESQ.Juegos: Un estimulador en la Enseñanza de ELE. 2017. (Seminário).

Skype Project with students in Portuguese.O uso do aumentativo e do diminutivo na Língua Portuguesa. 2014. (Outra).

III Seminário Leitura de Produções Artísticas. 2013. (Seminário).

Congresso Brasileiro de Hispanistas. 2012. (Congresso).

Cuentos, poesías y rosas en abril.Cuentos, poesías y rosas en abril. 2012. (Oficina).

I Taller de conversación en español- CRDE. 2012. (Oficina).

Un enfoque por tareas para la clase de ELE actual. Propuestas de trabajo motivadoras con estudiantes de "ensino fundamental y medio".. 2011. (Encontro).

Produções bibliográficas

SANTOS, S. C. O. ; SILVA,C. M. ; Aguirre, Cecilia . Juegos: Un estimulador en la enseñanza de E/LE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SANTOS, S. C. O. ; Aguirre, Cecilia . Juegos: Un estimulador en la Enseñanza de ELE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

2017 - 2018

As construções pseudo-clivadas no espanhol mexicano: falantes de baixa escolarização., Descrição: Este projeto discute o funcionamento da clivagem no espanhol mexicano e propõe uma análise formal para a estrutura e derivação dessas construções nesta variedade do espanhol. O projeto pretende observar as semelhanças e diferenças no uso dessas construções entre o espanhol mexicano e o espanhol europeu a partir de uma perspectiva microparamétrica.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Mestrado acadêmico: (3) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Samella Cristina de Oliveira Santos - Integrante / Carlos Felipe da Conceição Pinto - Coordenador / Gildair de Alencar Junior - Integrante / Aline dos Santos de Andrade Paixão - Integrante / Consuelo Hernández Rios - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2016

Universal de Idiomas

Vínculo: Português para estrangeiros, Enquadramento Funcional: professora de português para estrangeiros, Carga horária: 30

Outras informações:
Professora de português para estrangeiros

2013 - 2014

Universidade Federal da Bahia

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora de espanhol, Carga horária: 12

Outras informações:
Professora em formação do NUPEL

2015 - 2016

Hewlett-Packard

Vínculo: Professora de PLE, Enquadramento Funcional: Professora de Portugués para estrangeiros, Carga horária: 6

2018 - 2018

SENAI-CIMATEC

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 10