Vellia Grissel Babilonia Cavalcanti
Possui graduação em Licenciatura plena em letras lingua e literatura e pela Escola Superior Batista do Amazonas (2003). Atualmente é professora língua espanhola - APMC da Escola Estadual Áurea Pinheiro Braga, professora de espanhol do Centro Educacional Lato Sensu e professora de linguas do Centro Educacional Lato Sensu. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Letras, atuando principalmente nos seguintes temas: novas tecnologias, literatura infantil, produção textual, infantil e línguas.
Informações coletadas do Lattes em 04/01/2026
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Metodologia do ensino superior
2005 - 2006
Centro Universitário do Norte
Título: fonética: Dificuldades na Fonética Espanhola do Aluno nativo da Lingua Portuguesa doCurso de Letras em Língua e Literatura Espanhola do Centro Universitário do Norte
Orientador: Leina Libório de Araújo
Graduação em Licenciatura plena em letras lingua e literatura e
2000 - 2003
Escola Superior Batista do Amazonas
Título: Dificuldades de um Hispano falante na Fonetica da Lingua Portuguesa
Orientador: Juan Garcia
Idiomas
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Participação em eventos
telejornada difusión 2021.telejornadas difusión. 2021. (Oficina).
Estratégia e Habilidades Mentais.Estratégia e Habilidades Mentais. 1999. (Seminário).
Só o Professor que Sabe Aprender Faz os Alunos Aprenderem Bem.Só o Professor que Sabe Aprender Faz os Alunos Aprenderem Bem. 1998. (Seminário).
Participação em bancas
PAREDES, V. G. B.; PINHEIRO, A. E. M.; CALADO, L. N.. Novas Tecnologias no Ensino da Lingua Espanhola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Centro Universitário do Norte.
PAREDES, V. G. B.; PINHEIRO, A. E. M.; CALADO, L. N.. Literatura Infanto-juvenil: como medio de obtención de la Lengua Española en la Enseñanza Fundamental. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em letras) - Centro Universitário do Norte.
PINHEIRO, A. E. M.;PAREDES, V. G. B.; BARROS, A. F.; CURI, J. S. P.. .A Língua Espanhola como Componente Curricular no Ensino Médio na Escola Estadual Solón de Lucena. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Centro Universitário do Norte.
PINHEIRO, A. E. M.; BARROS, A. F.; CURI, J. S. P.;PAREDES, V. G. B.. A Produção Textual na Língua Espanhola. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Centro Universitário do Norte.
PINHEIRO, A. E. M.; BARROS, A. F.; CURI, J. S. P.;PAREDES, V. G. B.. Aplicação das Vantagens da Abordagem Comunicativa e da Assimilação Natural para o Ensino para o ensino da Língua Espanhola para alunos do 1o ano do Ensino médio. 2006.
BARROS, A. F.; PINHEIRO, A. E. M.; CURI, J. S. P.;PAREDES, V. G. B.. A Dificuldade de Leitura na Língua Espanhola: Um Estudo no 1o ano do Ensino Médio. 2006. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Centro Universitário do Norte.
Orientou
A Língua Espanhola como componente curricular no ensino Médio da Escola Solon de Lucena; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Vellia Grissel Babilonia Cavalcanti;
A Produção textual na Língua Espanhola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Vellia Grissel Babilonia Cavalcanti;
Aplicação das Vantagens da Abordagem Comunicativa e da Assimilação Natural para o Ensino da Língua Espanhola; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Vellia Grissel Babilonia Cavalcanti;
Como trabalhar os verbos através do lúdico na Língua Espanhola para alunos do 1o ano do Ensino médio; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Vellia Grissel Babilonia Cavalcanti;
A dificuldade de Leitura na Língua espanhola: um estudo no 1o ano do Ensino Médio; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Vellia Grissel Babilonia Cavalcanti;
Literatura Infantil no Ensino da Língua Espanhola no Ensino Fundamental; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Centro Universitário do Norte; Orientador: Vellia Grissel Babilonia Cavalcanti;
Produções bibliográficas
-
PAREDES, V. G. B. . Projeto função Social. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PAREDES, V. G. B. . IV Semana de Letras. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
-
PAREDES, V. G. B. . IV SEMANA DA POESIA E ENCONTRO DAS LÍNGUAS. 2005. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
Prêmios
2000
PROFICÊNCIA EM LÍGUA ESPANHOLA NIVEL SUPERIOR, UNIVERSIDAD DE SALAMANCA.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Centro Educacional Lato Sensu. , Conjunto Adrianópolis, Adrianópolis, 69057330 - Manaus, AM - Brasil, Telefone: (92) 21239800, URL da Homepage:
Experiência profissional
2008 - 2011
Universidade do Estado do AmazonasVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol do Curso de Turismo, Carga horária: 20
2004 - 2009
Centro Universitário do NorteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 20
Atividades
-
08/2004
Ensino, letras, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Fonologia e morfologia, Estagio supervisionado, Lingua espanhola, Literatura Hispanoamericana, TCC
2001 - 2001
Centro de Educação Integrada Martha FalcãoVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 20
2013 - Atual
Centro Educacional Lato SensuVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSORA DE LINGUAS, Carga horária: 27
Outras informações:
PROFESSORA DE ENSINO FUNDAMENTAL 2 E MÉDIO.
2003 - Atual
Centro Educacional Lato SensuVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 20
2005 - 2006
Escola Superior Batista do AmazonasVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 10
1997 - 2001
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - AMVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Espanhol, Carga horária: 10
2001 - 2003
Universidade Nilton LinsVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Tradutora de Espanhol, Carga horária: 20
2021 - Atual
APMC da Escola Estadual Áurea Pinheiro BragaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora língua espanhola, Carga horária: 20
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Vellia Grissel Babilonia Cavalcanti e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?