Laura Del Pilar Jiménez Sánchez

Possui graduação em Licenciatura em Ciências Biologicas pela Universidade Paulista (2010), Bacharelado e Licenciatura em Ciências Biológicas na Universidade Estadual Paulista Julio de Mesquita Filho (2017), e foi bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (PIBID), da Capes, de 2014 a 2018; atuando principalmente nos seguintes temas: ensino de ciências, educação ambiental. Atualmente é estudante de Mestrado em Educação na mesma Universidade (Unesp), na linha de pesquisa de Educação Ambiental. Faz parte do grupo de pesquisa "Ágora: a temática ambiental e o processo educativo"; do projeto interinsitucional "EArte: Estado da Arte da Pesquisa em Educação Ambiental no Brasil", e do coletivo "EArte America Latina y Caribe".

Informações coletadas do Lattes em 18/11/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em Educacao

2018 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Orientador:Profª Drª Rosa Maria Feiteiro Cavalari.

Graduação em Ciências Biológicas

2011 - 2017

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Graduação em Licenciatura em Ciências Biologicas

2008 - 2010

Universidade Paulista

Graduação interrompida em 2007 em Biologia

2007 - interrompida

Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia
Bolsista do(a): Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, UPTC, Colômbia. Ano de interrupção: 2007

Ensino Médio (2º grau)

2004 - 2006

Colegio de Boyacá

Formação complementar

2017 - 2018

Igualdade de Gênero e Desenvolvimento Sustentável. (Carga horária: 20h). , Ministério do Meio Ambiente e da Amazonia Legal, MMA, Brasil.

2015 - 2015

Scuba Diver. (Carga horária: 12h). , SCUBA Caribe, SCUBACARIBE, México.

2012 - 2012

Biologia Marinha. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Processos macro e micro evolutivos. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Fisiologia da Conservação. (Carga horária: 12h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Taxonomia, Biologia, Manejo, Reprodução e Reintrodução de felídeos neotropi. (Carga horária: 6h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2011 - 2011

Hot Topics and Tecniques in Neuroscience. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2011 - 2011

Introdução à Bioinformática. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2010 - 2010

Manejo de jacarés. (Carga horária: 4h). , Criadouro comercial Arurá, ARURÁ, Brasil.

2010 - 2010

Análise Forense de DNA. (Carga horária: 8h). , RENOVA CURSOS, RENOVA, Brasil.

2010 - 2010

Cryopreservation of Mouse Germplasm. (Carga horária: 28h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2010 - 2010

Intensivão de Ecologia Marinha. (Carga horária: 60h). , Naturaulas, NATURAULAS, Brasil.

2008 - 2008

Manejo e ecologia de serpentes. (Carga horária: 12h). , Universidade Paulista, UNIP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Italiano

Compreende Pouco, Lê Pouco.

Participação em eventos

X ENCONTRO PESQUISA EM EDUCAÇÃO AMBIENTAL (EPEA)). 2019. (Encontro).

I Congresso Nacional de Estágio Supervisionado e Prática de Ensino (I CONESPE). 2018. (Congresso).

I Encontro de Educação em Direitos Humanos da UNESP-IB: Rio Claro: (des)construindo paradigmas e XI Encontro de Direitos Humanos da UNESP.EDUCAÇÃO PARA A SUPERAÇÃO DE PRECONCEITOS DE GÊNERO E SEXULIDADE: UM RELATO DE UMA PROFESSORA EM (DES)CONSTRUÇÃO. 2018. (Encontro).

Mesa Redonda Cinema e Anarquismo.Cinema e Anarquismo. 2018. (Outra).

X PCCs em Foco - Edição 2018: Ser Biólogo, Ser Educador e Ser Humano - Ciência, Política e Formação.Ser Biólogo, Ser Educador e Ser Humano - Ciência, Política e Formação. 2018. (Outra).

II Encontro Pibid Unesp - Rio Claro.Sala de Diálogo - Gênero e Sexualidade na Escola: avanços e retrocessos. 2017. (Encontro).

II Encontro Pibid Unesp - Rio Claro. 2017. (Encontro).

I Encontro PIBID Unesp Rio Claro - ENPURC. 2016. (Encontro).

I Seminário PIBID Sudeste.Envelhecimento- discutindo aspectos biológicos e sociais: uma proposta de atividade com alunos do ensino fundamental. 2015. (Seminário).

Golpe Militar - 50 anos: Memória, História e Direitos Humanos - EDUCAÇÃO E CULTURA NA DÉCADA DE 1960: ANTES E DEPOIS DO GOLPE. 2014. (Outra).

IX Evento de Direito Animal da Unesp Rio Claro. 2014. (Outra).

Décimo Congresso Aberto aos Estudantes de Biologia. 2011. (Congresso).

ECO Seminários XI. 2011. (Seminário).

I BioCelMol: A Biologia Celular e Molecular Aplicada a Estudos Ambientais. 2011. (Simpósio).

V Simpósio de Microbiologia Aplicada. 2011. (Simpósio).

New applications of DNA sequencing and bioinformatics perspectives. 2010. (Seminário).

Symposium on Animals Model and Cryopreservation. 2010. (Simpósio).

Biodiversidade. 2008. (Seminário).

Conservação do solo e da Água. 2008. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • SÁNCHEZ, L. P. J. . ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DE ENSINO INTEGRAL DO ESTADO DE SÃO PAULO. In: 26º DO CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUANDOS: EM DEFESA DA CIÊNCIA, DA UNIVERSIDADE E DO BRASIL: O QUE É PÚBLICO NÃO SE VENDE, 2018, Brasilia. ANAIS DA MOSTRA DE CIÊNCIA E TECNOLOGIA DO 26º DO CONGRESSO NACIONAL DA ASSOCIAÇÃO NACIONAL DE PÓS-GRADUANDOS, 2018.

  • BONALDO, M. ; BENTO, D. ; SÁNCHEZ, L. P. J. ; BENETTI, B. . ABELHAS E AGROTÓXICOS: UMA EXPERIÊNCIA DIDÁTICA DO PIBID - BIOLOGIA. In: III Congresso Nacional de Formação de Professores (CNFP) e XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores (CEPFE), 2016, Àguas de Lindoia. Anais [do] III Congresso Nacional de Formação de Professores e do XIII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores: por uma revolução no campo da formação de professores [recurso eletrônico], 2016.

  • SÁNCHEZ, L. P. J. . EDUCAÇÃO PARA A SUPERAÇÃO DE PRECONCEITOS DE GÊNERO E SEXULIDADE: UM RELATO DE UMA PROFESSORA EM (DES)CONSTRUÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • SÁNCHEZ, L. P. J. . ENTRE O PÚBLICO E O PRIVADO: CONTRIBUIÇÕES DO PIBID NO CONTEXTO DE UMA ESCOLA DE ENSINO INTEGRAL DO ESTADO DE SÃO PAULO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SÁNCHEZ, L. P. J. . Um estudo de atividades didáticas sobre o envelhecimento: perspectivas para o ensino de ciências. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SÁNCHEZ, L. P. J. ; BENETTI, B. ; CAMPOS, V. S. ; PELEIAS, G. T. G. . Envelhecimento - discutindo aspectos biológicos e sociais: uma proposta de atividades com alunos do ensino fundamental. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2018

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista do PIBID, Carga horária: 8

Outras informações:
Bolsista do Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência (Pibid) do subprojeto "O ensino de Ciências, Biologia e Educação Ambiental: articulando saberes e construindo a docência na Educação Basica?. O PIBID é um Programa do Ministério da Educação, gerenciado pela CAPES (Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior), cujo objetivo maior é o incentivo à formação de professores para a educação básica e a elevação da qualidade da escola pública. Sendo um programa de iniciação à docência, os participantes são alunos dos cursos de Licenciatura que, inseridos no cotidiano de escolas da rede pública, planejam e participam de experiências metodológicas, tecnológicas e práticas docentes de caráter inovador e interdisciplinar, e que buscam a superação de problemas identificados no processo de ensino-aprendizagem.

Atividades

  • 01/2015

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, .,Cargo ou função, Representante discente na Comissão Permanente de Ensino.

  • 01/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Instituto de Biociências de Rio Claro, .,Cargo ou função, Representante discente na Congregação do Instituto de Biociências.