Denner Wynderson Weber
Possuo a graduação de Bacharel em Filosofia pelo Instituto de Filosofia Bethier - IFIBE (2011), Licenciatura em Filosofia pela Faculdade Bagozzi (2017), Licenciatura de História pela Universidade Paranaense - UNIPAR (2012), Especialização em Educação Especial, Educação no Campo. Entre 2017 e 2019 enquanto realizava o Mestrado em Educação pela Universidade Estadual do Oeste do Paraná - UNIOESTE fui bolsista pela Fundação Araucária. Atualmente atuo como professor do Processo Seletivo Simplificado (PSS) da Secretaria Estadual de Educação do Paraná trabalhando assim em diversas escolas pertencentes a rede Estadual. Tenho experiência na área atuação na Educação, com ênfase no Ensino Médio, atuando principalmente na docência da disciplina de filosofia.
Informações coletadas do Lattes em 18/10/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em EDUCAÇÃO
2017 - 2019
Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: A FORMAÇÃO POLÍTICA DOS PROFESSORES: UMA REFLEXÃO SOBRE AS GREVES DE 2015 A 2016 NA GESTÃO APP ? SINDICATO ? FRANCISCO BELTRÃO
, Ano de Obtenção: 2019.Jose Luiz Zanella.Coorientador: Sueli Ribeiro Comar. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Educação no Campo
2014 - 2014
Faculdade de Ampére
Título: FORMAÇÃO HISTÓRICA DO CURRÍCULO DA ESCOLA DO CAMPO
Orientador: Me. João Ricardo Pompermaier Ramella
Especialização em Educaçao Inclusiva
2013 - 2014
Universidade Norte do Parana
Título: TRANSTORNOS GLOBAIS DE DESENVOLVIMENTO
Orientador: Vilze Vidotte Costa
Graduação em Bacharel em Filosofia
2010 - 2011
Instituto de Filosofia Bethier
Título: Nietzsche : Inversão de Valores
Orientador: Elsio Cora
Formação complementar
2016 - 2016
Disciplina de mestrado Curriculo. , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2015 - 2016
Extensão universitária em Jornada Pedagógica. (Carga horária: 56h). , Universidade Federal do Paraná, UFPR, Brasil.
2015 - 2016
PROCESSO DE REARTICULAÇÃO DAS ESCOLAS DO CAMPO. (Carga horária: 48h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2015 - 2015
Disciplina de mestrado Trabalho e Educação. , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2015 - 2015
PACTO NACIONAL PELO FORTALECIMENTO DO ENSINO MÉDIO. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.
2014 - 2014
Uma abordagem Teorica Metodológica dos Conteúdos Disciplinares. (Carga horária: 8h). , SECRETARIA DE EDUCAÇÃO E ESPORTE DE AMPERE, SEEA, Brasil.
2012 - 2012
XII AULA MAGNA DO CURSO DE HISTORIA DA UNIPAR: O PARANA REINVENTADO: HISTOR. , Universidade Paranaense, UNIPAR, Brasil.
2011 - 2011
REFLEXOES SOBRE A FAMILIA AO LONGO DA HISTORIA. (Carga horária: 30h). , Universidade Paranaense, UNIPAR, Brasil.
2010 - 2010
ABORDAGENS TEORICAS AS ESCOLHAS DAS FONTES.. (Carga horária: 30h). , Universidade Paranaense, UNIPAR, Brasil.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.
Participação em eventos
Jornada de Formação Você tem fome de quê? Juventude não é futuro, é presente!?. 2020. (Outra).
I Encontro Nacional de Escolas Públicas do Campo - ENEPUC. 2019. (Encontro).
Colóquio: Precisamos falar de Violência e Liberdades Democráticas: Brasil em Tempos de Ofensiva neoliberal e crise democrática.. 2018. (Outra).
II Seminário Internacional de Educação e XXII Semana Acadêmica da Pedagogiaia .P. 2018. (Seminário).
XVI Seminário de Extensão da Unioeste - SEU. 2016. (Seminário).
XI SEMANA DE FILOSOFIA : Um Debate filosófico, sociológico e cultural da religião. 2015. (Outra).
XV SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE HISTÓRIA: OS 70 ANOS DO FIM DA SEGUNDA GUERRA MUNDIAL.. 2015. (Seminário).
VII FORUM PEDAGOGICO E DO EGRESSO DO CURSO DE HISTORIA DA UNIPAR CAMPUS DE FRANCISCO BELTRAO: DESAFIOS E POSSIBILISDADES PARA O PROFESSOR DA HISTORIA.. 2012. (Outra).
VI FORUM PEDAGOGICO E DO EGRESSO DO CURSO DE HISTORIA DA UNPAR CAMPUS DE FRANCISCO BELTRAO: ENSINO DE HISTORIA: EXPERIENCIAS E SIGNIFICADOS.. 2011. (Outra).
XI AULA MAGNA DO CURSO DE HISTORIA UNIPAR CAMPUS DE FRANCISCO BELTRAO: COMPROMISSO E RESPONSABILIDADE NO PROCESSO EDUCATIVO.. 2011. (Outra).
9º ENCONTRO DE INCIAÇÃO CIENTIFICA E 9° FORUM DE PESQUISA UNIPAR. 2010. (Encontro).
I SIMPÓSIO REGIONAL DE EDUCAÇÃO. 2010. (Simpósio).
V FORUM PEDAGÓGICO E DO EGRESSO DO CURSO DE HISTÓRIA. 2010. (Outra).
VI SEMANA DE FILOSOFIA: TEMPO E ETERNIDADE NA IDADE MÉDIA. 2010. (Outra).
X AULA MAGNA DO CURSO DE HISTORIA DO CAMPUS DE FRANCISCO BELTRAO. 2010. (Outra).
I CONFERENCIA SOBRE O ANO CATEQUETICO. 2009. (Outra).
XVI CIRCULO DE ESTUDOS E DEBATES TEOLÓGICOS-PASTORAIS: O APOSTOLO PAULO E A MISSIONARIEDADE DA IGREJA HOJE. 2009. (Outra).
IV SEMANA ACADEMICA DE FILOSOFIA: A ÉTICA NA FILOSOFIA. 2008. (Outra).
II SEMANA DE FILOSOFIA: A ESCOLA DE FRANKFURT. 2006. (Outra).
Produções bibliográficas
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BARBACOVI, L. N. ; BERTE, R. ; BORGES, L. C. ; GHEDINI, C. M. ; KIELBA, R. M. ; OLIVEIRA, C. ; SANTOS, F. S. ; TIBOLA, M. ; WEBER, D. W. . Processo de rearticulação da escola pública do campo na modalidade de educação básica do campo - 2015-2016.. In: Cecilia Maria Ghedini; Carlos Antônio Bonamigo. (Org.). Educação do Campo: Pesquisas, Estudos e Praticas no Sudoeste do Paraná.. 1ed.Jundiaí: Paco Editorial, 2020, v. 14, p. 385-405.
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WEBER, D. W. . A GREVE DOS EDUCADORES DO PARANÁ EM 2015: FONTE INSPIRADORA A CLASSE TRABALHADORA NA LUTA CONTRA O NEOLIBERALISMO.. In: III Seminário Internacional de Educação XXIII Semana Acadêmica de Pedagogia Educação e Conhecimento Científico: Construção e Resistência., 2019, Francisco Beltrão. EDUCAÇÃO E CONHECIMENTO CIENTÍFICO: CONSTRUÇÃO E RESISTÊNCIA. Fracisco Beltrão: UNIOESTE, 2019. p. 1059-1075.
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WEBER, D. W. ; ZANELLA, J. L. . OS FUNDAMENTOS DO NEOLIBERALISMO E SUAS IMPLICAÇÕES PARA A LUTA DE UMA EDUCAÇÃO EMANCIPADORA. In: I Encontro Nacional de Escolas Públicas do Campo - ENEPUC, 2018, Francisco Beltrão. Formaçãp Humana e Conhecimento Escolar. Francisco Beltrão: Unioeste, 2018. v. 1. p. https://drive.g-350.
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WEBER, D. W. . TEORIA DA HISTÓRIA: AS CONTRIBUIÇÕES DE MICHEL FOUCAULT NA ESCOLADOS ANNALES. In: 9º ENCONTRO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA, 2010, UMUARAMA. 9º FORUM PESQUISA DA UNIPAR, 2010.
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WEBER, D. W. . A MORAL DO HOMEM NOBRE E ESCRAVO. In: IV SEMANA ACADÊMICA DE FILOSOFIA, 2008, FRANCISCO BELTRÃO. IV SEMANA ACADEMICA DE FILOSOFIA, 2008.
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GHEDINI, C. M. ; WEBER, D. W. ; TIBOLA, M. . O Planejamento Coletivo no Processo de Rearticulação da Escola do Campo do Colégio Estadual do Campo Paulo Freire. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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GHEDINI, Cecíclia Maria ; TIBOLA, M. ; WEBER, D. W. . O PLANEJAMENTO COLETIVO NO PROCESSO DE REARTICULAÇÃO DA ESCOLA DO CAMPO DO COLÉGIO ESTADUAL DO CAMPO PAULO FREIRE. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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WEBER, D. W. . TEORIAS DA HISTÓRIA: AS CONTRIBUIÇÕES DE MICHEL FOUCAULT NA ESCOLA DOS ANNALES. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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WEBER, D. W. . A MORAL DO HOMEM NOBRE E ESCRAVO. 2008. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2019
Universidade Estadual do Oeste do ParanáVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista, Regime: Dedicação exclusiva.
2014 - 2014
Escola Estadual do Campo Paulo FreireVínculo: Contrato Temporario (PSS), Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10
Outras informações:
Atuei como professor da disciplina de Filosofia e Sociologia
2014 - 2014
Colégio Estadual Leo FlachVínculo: Contrato Temporario (PSS), Enquadramento Funcional: Professor de filosofia, Carga horária: 6
Outras informações:
Atuei como Professor de Filosofia
2014 - 2014
CENTRO ESTADUAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL DO SUDOESTE DO PARANÁVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contrato Temporario (PSS), Carga horária: 10
Outras informações:
Atuei como Professor de Filosofia e também Fundamentos do Trabalho
2014 - 2014
Colegio Estadual Tancredo NevesVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Contrato Temporario (PSS), Carga horária: 10
Outras informações:
Atuo na área da Filosofia e Sociologia
2015 - 2015
Colégio Estadual Reinaldo SassVínculo: Contrato Temporario (PSS), Enquadramento Funcional: Professor de filosofia, Carga horária: 10
Outras informações:
Atuei como Professor de Fundamentos do Trabalho e agora atuo como Professor de Filosofia.
2015 - 2015
Escola Estadual Vicente de CarliVínculo: Contrato Temporario (PSS), Enquadramento Funcional: Professor de Sociologia, Carga horária: 6
Outras informações:
Atuo como Professor de Sociologia
2015 - 2015
Colégio Estadual Mário de AndradeVínculo: CONTRATO TEMPORÁRIO PSS, Enquadramento Funcional: Professor de filosofia, Carga horária: 10
Outras informações:
Atuo como Professor de Filosofia
2016 - 2016
Colégio Estadual do Campo Bom JesusVínculo: Contrato Temporario (PSS), Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
Outras informações:
Professor da disciplina de filosofia
2016 - 2016
Colegio Estadual do Campo Paulos FreireVínculo: Contrato Temporario (PSS), Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 6
2016 - 2016
Colégio Estadual Doutor Eduardo Virmond SuplicyVínculo: Contrato Temporário (PSS), Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 8
2019 - 2020
COLÉGIO ESTADUAL CRISTO REIVínculo: Contrato Temporario (PSS), Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 8
2019 - 2020
Colégio Estadual Arnaldo BusatoVínculo: Contrato Temporario (PSS), Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
2019 - 2019
COLÉGIO ESTADUAL TANCREDO NEVES, CET NevesVínculo: Contrato Temporario (PSS), Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 2
2019 - 2019
Colégio Estadual Padre Jose de AnchietaVínculo: Contrato Temporario (PSS), Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
2019 - 2019
Colégio Estadual São Cristovão, CE São CristovãoVínculo: Contrato Temporario (PSS), Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
2021 - Atual
Centro de Educacional Estadual Profissional do Sudoeste do ParanáVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 6
2021 - Atual
Colégio Estadual Leo Flach, CE-EFM Leo FlachVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 11
2021 - 2021
Colégio Estadual João Paulo IIVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor
2022 - Atual
Colégio Estadual do Campo Paulo FreireVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor
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