Bruna Rodrigues do Amaral

Doutora em Linguística pela Universidade Federal de Minas Gerais (2015), com período sanduíche na University of Ilinóis at Urbana-Champaign. Possui mestrado em Linguística pela UFMG (2011) e graduação em Letras pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2007). Foi professora substituta do curso de Letras da UFOP, área de Língua Portuguesa e professora da Especialização do IEC (Língua Portuguesa: leitura, escrita e gramática), da PUC Minas. Atualmente, é analista de série do Colégio Santo Agostinho e professora de Língua Portuguesa na mesma instituição. Tem experiência na área de Psicolinguística, atuando principalmente nos seguintes temas: acesso lexical, contexto, polissemia, homonímia e rastreamento ocular (eye tracking).

Informações coletadas do Lattes em 18/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Linguística (Conceito CAPES 6)

2011 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Polissemia e Homonímia: uma avaliação da correlação entre acesso lexical e contexto
Orientador: em University of Ilinóis at Urbana-Champaign ( Kara Federmeier)
com Maria Luiza Gonçalves Aragão da Cunha Lima. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Polissemia; Homonímia; Acesso Lexical; Contexto; Rastreamento Ocular.Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Linguística (Conceito CAPES 5)

2009 - 2011

Universidade Federal de Minas Gerais
Título: Polissemia: efeitos contextuais no acesso lexical,Ano de Obtenção: 2011
Maria Luiza Gonçalves Aragão da Cunha Lima.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Acesso Lexical; Polissemia; Homonímia; Cross modal priming.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Graduação em Letras

2004 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Bolsista do(a): Sociedade Mineira de Cultura, SMC, Brasil.

Formação complementar

2013 - 2013

Special English Class. (Carga horária: 64h). , University of Illinois at Urbana-Champaign, UIUC, Estados Unidos.

2006 - 2006

Extensão universitária em A sociolinguística em foco: liguagem, sociedade e. (Carga horária: 6h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2006 - 2006

Extensão universitária em Expolorações de sintaxe na Língua Portuguesa. (Carga horária: 16h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Segmentação do texto escrito e produção de sentido. (Carga horária: 3h). , Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Psicolingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Organização de eventos

AMARAL, Bruna Rodrigues do ; Antunes, Leandra ; Novais, Ana Elisa ; Montaheiro, Fabio César ; Santos, Alexandra . III Seminário de Atividades Acadêmicas. 2010. (Outro).

AMARAL, Bruna Rodrigues do ; Cunha-Lima, Maria Luiza ; LIMA, L. A. ; PERINI, E. ; FRANCOSO, E. ; SA, T. M. M. ; REIS, A. S. ; BARBOSA, R. ; JEBER, A. L. ; OLIVEIRA, A. M. . I Colóquio de Lingüística e Filosofia: Contexto e Atenção. 2008. (Congresso).

Participação em eventos

VII Congresso Internacional da ABRALIN. Polissemia e Homonímia: efeitos contextuais no acesso lexical. 2011. (Congresso).

VIII Encontro Intermediário do GT de Lexicologia, Lexicografia e Terminologia da ANPOLL.Polissemia e homonímia: efeitos contextuais no acesso lexical. 2011. (Encontro).

7º Simpósio de Mostra Integrada de Pesquisa -.Aprendendo a ser professor: a experiência das Oficinas de Leitura e Produção de Textos no Curso de Letras. 2009. (Simpósio).

IX Semana do Assistente Social.A habilidade da produção de textos e o fazer profissional do assistente social. 2009. (Encontro).

X Encontro de Ciência Empírica em Letras - Avaliações e perspectivas: mapeando os estudos empíricos na área de Humanas.Uma revisão da técnica de potencial evocado aplicada ao processamento da linguagem: vantagens e desafios. 2009. (Encontro).

2º Seminário Estadual de Iniciação Científica.A polissemia em textos publicitários: uma análise no plano do enunciado e da enunciação. 2008. (Seminário).

2º Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade.A identidade do Professor de Línguas: diálogos com "novas" e "velhas" tecnologias. 2008. (Simpósio).

III Congresso Internacional sobre Metáfora na Linguagem e no Pensamento. A criação de espaços referenciais no processamento de metáforas e intertextualidades. 2008. (Congresso).

III Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo.Tecnologias digitais: ferramentas de interação sociodiscursiva no ensino de línguas modernas. 2008. (Encontro).

I SENAPP - Seminário Nacional dos Professores de Português.A polissemia em textos publicitários: uma análise no plano do enunciado e da enunciação. 2008. (Seminário).

15º Seminário de Iniciação Científica da PUC Minas.A polissemia em textos publicitários: uma análise no plano do enunciado e da enunciação. 2007. (Seminário).

5º Simpósio de Mostra de Pesquisas - "As ciências do humano no universo do conhecimento: para além do utilitarismo, do pragmatismo e da burocracia".Variação e mudança lingüística: uma análise das interferências da fala na escrita. 2007. (Simpósio).

Cérebro, Linguagem e Consciência. 2007. (Seminário).

Elinc em Diálogo: Ciclo de Debates em Linguagem e Cognição. 2007. (Outra).

IV Conferêmcia Lingüística e Cognição: questões metodológicas. 2007. (Outra).

I Workshop de Experimentação On-line. 2007. (Outra).

O interacionismo sócio-discursivo nas configurações das Ciências Humanas. 2007. (Outra).

Porquoi et comment analyser le travail des enseignants. 2007. (Outra).

Referenciação, Progressão Textual e Argumentação na Construção do Sentido. 2007. (Outra).

1º Seminário de Profissionais do Texto: revisão, edição e redação para mídias impressas e eletrônicas. 2006. (Seminário).

Lingüística, Literatura e Ensino.A arca de Noé: poesia, música e intertextualidade. 2006. (Outra).

6o Mini-ONU.6o Mini-ONU. 2005. (Encontro).

EMAD. 2005. (Encontro).

Encontro Mineiro dos Estudantes de Letras.Léxico, polissemina e a construção de sentidos em textos publicitários. 2005. (Encontro).

Enfoque Letras. 2005. (Oficina).

Projeto Fim de Tarde.A sociolinguistica em foco: linguagem, sociedade e sala de aula. 2005. (Oficina).

Projeto Fim de Tarde. 2005. (Oficina).

Enfoque Letras.O livro de cabeceira. 2004. (Oficina).

Enfoque Letras. 2004. (Oficina).

II Simpósio de Mostra de Pesquisas Integradas.Estratégias empresariais e formação de competências: desafios e competitividade. 2004. (Simpósio).

Projeto Sabado Cultural. 2004. (Outra).

Participação em bancas

AMARAL, Bruna Rodrigues do. Avaliação de Redação do Enem 2017. 2017. Centro de Seleção e de Promoção de Eventos.

AMARAL, Bruna Rodrigues do. Avaliação de Redação ENEM 2016. 2016. Centro de Seleção e de Promoção de Eventos.

AMARAL, Bruna Rodrigues do. Avaliação de Redação ENEM 2015. 2015. Centro de Seleção e de Promoção de Eventos.

AMARAL, Bruna Rodrigues do. Avaliação de Redação ENEM 2014. 2014. Centro de Seleção e de Promoção de Eventos.

AMARAL, Bruna Rodrigues do. Avaliação de redação de vestibular UFMG. 2012. Universidade Federal de Minas Gerais.

AMARAL, Bruna Rodrigues do. Avaliação de redação ENEM 2012. 2012. Centro de Seleção e Promoção de Eventos.

AMARAL, Bruna Rodrigues do. Avaliação redação ENEM 2011. 2011. Centro de Seleção e Promoção de Eventos.

AMARAL, Bruna Rodrigues do. Avaliação redação ENADE 2009. 2010. CONSULTORIA E PLANEJ EM ADM P LTDA.

AMARAL, Bruna Rodrigues do. Avaliação redação de vestibular UFOP. 2010. Universidade Federal de Ouro Preto.

AMARAL, Bruna Rodrigues do. Avaliação redação ENEM 2009. 2009. Centro de Seleção e Promoção de Eventos.

Orientou

Alessandra Maria Serra

A construção da coerência em redações de alunos da terceira série do ensino médio; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua portuguesa: leitura, escrita e gramática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Bruna Rodrigues do Amaral;

Patrícia de Cássia Gomes Pimentel

Verificação das metarregras de Charolles em notícias do jornal mineiro Super; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua portuguesa: leitura, escrita e gramática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Bruna Rodrigues do Amaral;

Paola Alves Pereira

Produção textual do surdo e a construção da coerência; 2011; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Língua portuguesa: leitura, escrita e gramática) - Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais; Orientador: Bruna Rodrigues do Amaral;

Produções bibliográficas

AMARAL, Bruna Rodrigues do ; Cunha-Lima, Maria Luiza . Efeitos contextuais no acesso lexical de palavras polissêmicas e homônimas. Letras de Hoje (Online) , v. 48, p. 29-39, 2013.
AMARAL, Bruna Rodrigues do ; FERREIRA, A. A. ; LIMA, L. A. . Priming. Enciclopédia Virtual de Psicolinguística , v. 1, p. 1-3, 2010.
AMARAL, Bruna Rodrigues do ; SILVA, Danielle G. da . Resenha do livro "Manual de linguística" (org. MARTELOTTA, M. E.). Ciências & Cognição (UFRJ) , v. 15(2), p. 242-246, 2010.
AMARAL, Bruna Rodrigues do ; GOMIDE, Renata O. M. ; HERMONT, Arabie B. . Variação e mudança linguística: uma análise de interferências da fala na escrita. Revista do Instituto de Ciências Humanas , v. 3, p. 120-124, 2008.
Cunha-Lima, Maria Luiza (Org.) ; AMARAL, Bruna Rodrigues do (Org.) . WikiPsicolinguística - Enciclopédia Virtual de Psicolinguística. 1. ed. Belo Horizonte: , 2009. v. 1.
AMARAL, Bruna Rodrigues do . A polissemia em textos publicitários: uma abordagem no plano do enunciado e da enunciação. In: LOBATO, Wolney; SABINO, Cláudia de V. S.; ABREU, João Francisco de. (Org.). Iniciação Científica: Destaques 2007. 1ed.Belo Horizonte: Editora PUC Minas, 2008, v. 1, p. 151-168.
AMARAL, Bruna Rodrigues do ; SÁ, Elisa Mattos de . Tecnologias digitais: ferramentas de interação sociodiscursiva no ensino de línguas modernas. In: III Encontro Internacional do Interacionismo Sociodiscursivo, 2009, Belo Horizonte. Anais do III ISD, 2008. v. 1. p. 67-73.
AMARAL, Bruna Rodrigues do ; SÁ, Elisa Mattos de . A identidade do Professor de Línguas: diálogos com "novas" e "velhas" tecnologias. In: 2º Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade, 2008, Belo Horizonte. Anais do 2º Simpósio Internacional Trabalho, Relações de Trabalho, Educação e Identidade, 2008.
AMARAL, Bruna Rodrigues do ; SILVA, Y. R. B. . O Léxico na Construção dos Sentidos em Textos Publicitários. In: III Simpósio de Mostra de Pesquisa Integradas, 2005, Belo Horizonte. Revista do Instituto de Ciências Humanas. Belo Horizonte: PUC Minas, 2005. v. 1. p. 128-130.
AMARAL, Bruna Rodrigues do ; LIMA, L. A. . Uma revisão da técnica de potencial evocado aplicada ao processamento da linguagem: vantagens e desafios. In: X Encontro de Ciência Empírica em Letras - Avaliações e perspectivas: mapeando os estudos empíricos na área de Humanas, 2009, Rio de Janeiro. X ECEL - X Encontro de Ciência Empírica em Letras - Caderno de Resumos, 2009. p. 21-21.
AMARAL, Bruna Rodrigues do ; SÁ, Elisa Mattos de . A construção identitária do falante de LE - Desafios linguísticos, cognitivos e culturais para aprendizes e professores de língua inglesa. In: Simpósio Internacional de Estudos Linguísticos e Literários, 2009, Uberaba. Simpósio de Estudos Linguisticos e Literários, 2009. p. 122-122.
AMARAL, Bruna Rodrigues do ; ANDRADE, Dênia M. ; SÁ, Elisa Mattos de ; SALVADOR, Julia F. . A CRIAÇÃO E INTEGRAÇÃO DE ESPAÇOS REFERENCIAS NO PROCESSAMENTO DE METÁFORAS E INTERTEXTUALIDADES. In: III CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE METÁFORA NA LINGUAGEM E NO PENSAMENTO, 2008, Fortaleza. III CONGRESSO INTERNACIONAL SOBRE METÁFORA NA LINGUAGEM E NO PENSAMENTO, 2008. p. 43-43.
AMARAL, Bruna Rodrigues do . A polissemia em textos publicitários: uma análise no plano do enunciado e da enunciação. In: 15º Seminário de Iniciação Científica da PUC Minas, 2007, Belo Horizonte. Resumos - 15º Seminário de Iniação Científica. Belo Horizonte: Editora PUC Minas, 2007. p. 41-41.
AMARAL, Bruna Rodrigues do ; SILVA, Y. R. B. . Léxico, Polissemia e a Construção de Sentidos em Textos Publicitários. In: VIII EMEL - De Cláudio Manoel da Costa a João Guimarães Rosa, porque as Minas são Geraes., 2005, Viçosa. VIII EMEL - De Cláudio Manoel da Costa a João Guimarães Rosa, porque as Minas são Geraes., 2005.
AMARAL, Bruna Rodrigues do . Polissemia e Homonímia: efeitos contextuais no acesso lexical. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMARAL, Bruna Rodrigues do . Polissemia e homonímia: efeitos contextuais no acesso lexical. 2011. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMARAL, Bruna Rodrigues do ; LIMA, L. A. . Uma revisão da técnica de potencial evocado aplicada ao processamento da linguagem: vantagens e desafios. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMARAL, Bruna Rodrigues do . Aprendendo a ser professor: a experiência das Oficinas de Leitura e Produção de Textos no Curso de Letras. 2009. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
AMARAL, Bruna Rodrigues do . A habilidade da produção de textos e o fazer profissional do assistente social. 2009. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
AMARAL, Bruna Rodrigues do . Tecnologias digitais: ferramentas de interação sociodiscursiva no ensino de línguas modernas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMARAL, Bruna Rodrigues do . A polissemia em textos publicitários: uma análise no plano do enunciado e da enunciação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMARAL, Bruna Rodrigues do ; SÁ, Elisa Mattos de . A identidade do Professor de Línguas: diálogos com "novas" e "velhas" tecnologias. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMARAL, Bruna Rodrigues do ; ANDRADE, Dênia M. ; SÁ, Elisa Mattos de ; SALVADOR, Julia F. . A criação de espaços referenciais no processamento de metáforas e intertextualidades. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMARAL, Bruna Rodrigues do . A polissemia em textos publicitários: uma análise no plano do enunciado e da enunciação. 2008. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AMARAL, Bruna Rodrigues do ; GOMIDE, Renata O. M. . Variação e mudança lingüística: uma análise das interferências da fala na escrita. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMARAL, Bruna Rodrigues do . A polissemia em textos publicitários: uma análise no plano do enunciado e da enunciação. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMARAL, Bruna Rodrigues do ; MARQUES, Renata O. . Lingüística, Literatura e Ensino. 2006. (Apresentação de Trabalho/Outra).
AMARAL, Bruna Rodrigues do ; SILVA, Y. R. B. . Léxico, polissemia e a construção de entidos em textos publicitários. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
AMARAL, Bruna Rodrigues do ; SILVA, Y. R. B. . O Léxico na Construção dos Sentidos em Textos Publicitários. 2005. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

AMARAL, Bruna Rodrigues do . A POLISSEMIA EM TEXTOS PUBLICITÁRIOS: UMA ANÁLISE NO PLANO DO ENUNCIADO E DA ENUNCIAÇÃO. 2006.

AMARAL, Bruna Rodrigues do ; ANTUNES, L. B. . Vivenciando Matemática e Língua Portuguesa: Os Descritores em Questão - Língua Portuguesa. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

AMARAL, Bruna Rodrigues do . Oficina de Leitura e Produção de Textos no Seminário Temático de Serviço Social. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMARAL, Bruna Rodrigues do . Projeto Oficina de Leitura e Produção de Textos. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

AMARAL, Bruna Rodrigues do . Projeto Oficina de Leitura e Produção de Textos. 2006. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2006 - 2007

Projeto de Pesquisa - A polissemia em textos publicitários: uma análise no plano do encunciado e da enunciação, Descrição: O presente projeto visa a analisar, conceitualmente, itens lexicais polissêmicos que são determinantes para a construção social do sentido, nos planos do enunciado e da enunciação, a partir da seleção de textos publicitários, recorrentes na mídia diária e integrantes de um processo de semiose global .. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Bruna Rodrigues do Amaral - Integrante / Hugo Mari - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Minas Gerais - Bolsa., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2016

Aprovação em Concurso Público - Processo de Seleção de Professor Substituto de Língua Portuguesa, Leitura e Produção de Texto -, UFMG, Universidade Federal de Minas Gerais, Universidade Federal de Minhas Gerais.

2016

Aprovação em Concurso Público - Processo de Seleção de Professor Substituto da Carreira de Magistério de Ensino Básíco, Técnico e Tecnológico -, CEFET, CEFETMG.

2009

Aprovação em Concurso Público - Processo de Seleção de Professor Substituto de Língua Portuguesa -, UFOP, Universidade Federal de Ouro Preto.

2007

Menção Honrosa na área de Letras, Educação e Sociedade pelo trabalho apresentado no 15º Seminário de Iniciação Científica., Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais.

Histórico profissional

Endereço profissional

Colégio Santo Agostinho de Belo Horizonte, Colégio Santo Agostinho de Nova Lima. , Rua das Cores, Vale dos Cristais, 34000000 - Nova Lima, MG - Brasil, Telefone: (31) 30798300

Experiência profissional

2015 - Atual

Colégio Santo Agostinho de nova Lima

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Educacional de Série, Carga horária: 15

2012 - Atual

Colégio Santo Agostinho de nova Lima

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 20

Atividades

02/2015
Serviços técnicos especializados , Colégio Santo Agostinho de Nova Lima, .,Serviço realizado, Coordenação do 7º ano do ensino fundamental.
02/2012
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa e Produção de Texto

2010 - 2011

Universidade Federal de Ouro Preto

Vínculo: Contrato de trabalho, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Atividades

03/2011
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa: didática da licenciatura
02/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portugues: Conteúdos e Metodologias I
02/2010
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estudos Linguísticos I, Revisão de Textos II

2012 - 2012

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2011 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 4

2007 - 2009

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Membro do grupo de pesquisa, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento - PUC Minas, Carga horária: 3

2006 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Bolsista de Inic. Científica, Enquadramento Funcional: Pesquisa e Desenvolvimento - PUC Minas

2006 - 2007

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 3

Outras informações:
Oficina de Leitura e Produção de textos para alunos do curso de Serviço Social.

Atividades

08/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Letras - PUC, .,Linhas de pesquisa
08/2012 - 10/2012
Ensino, Língua portuguesa: leitura, escrita e gramática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Produção de texto: teoria e prática I
08/2011 - 12/2011
Ensino, Língua Portuguesa: leitura, escrita e gramática, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Produção de texto: teoria e prática I, Produção de texto: teoria e prática II, Novas Tecnologias de Informação e Práticas de Linguagem
03/2007 - 07/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Letras - PUC, .,Linhas de pesquisa
03/2006 - 05/2007
Outras atividades técnico-científicas , Departamento de Letras - PUC, Departamento de Letras - PUC.,Atividade realizada, Oficina de Leitura e Produção de textos para alunos do curso de Serviço Social..
05/2005 - 03/2007
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Letras - PUC, .,Linhas de pesquisa

2011 - 2015

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Aluno de Doutorado, Enquadramento Funcional: Doutoranda

2009 - 2011

Universidade Federal de Minas Gerais

Vínculo: Aluna de Mestrado, Enquadramento Funcional: Bolsista

Atividades

03/2008
Pesquisa e desenvolvimento , Faculdade de Letras, .,Linhas de pesquisa