Letícia Mafra de Araújo

Fonoaudióloga na Atenção Primária de Saúde com ênfase em Saúde Coletiva no Núcleo Ampliado a Saúde da Família (NASF-AB); Reabilitação da Deglutição no Serviço de Atenção Domiciliar (SAD) - Melhor em Casa e Fonoaudióloga Reguladora do Serviço de Fonoaudiologia no Sistema Nacional de Regulação (SISREG) pela Secretaria de Saúde de Brusque, Santa Catarina. Residente na Residência Multiprofissional em Atenção Básica / Saúde da Família pela Universidade do Vale de Itajaí, Santa Catarina(2018). Especialista em Saúde Coletiva pelo Departamento de Saúde Pública da Universidade Federal de Santa Catarina (2017).Fonoaudióloga pela Universidade Federal de Santa Catarina (2016). Tem experiência na área de Fonoaudiologia com ênfase em equipe Multiprofissional na Saúde Coletiva e Pública, atuando principalmente promoção da saúde, prevenção, avaliação e diagnóstico, orientação, terapia (habilitação e reabilitação) e aperfeiçoamento dos aspectos fonoaudiológicos da linguagem oral e escrita, da voz, da fluência, da articulação da fala e dos sistemas miofuncional, orofacial, cervical e de deglutição; da função auditiva periférica e central e da função vestibular.

Informações coletadas do Lattes em 18/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização interrompida em 2018 em Residência Multiprofissional em Atenção Básica / Saúde da Família

2018 - Atual

Universidade do Vale do Itajaí
Bolsista do(a): Ministério da Saúde, MS, Brasil. Ano de interrupção: 2018

Especialização em Curso de Especialização em Saúde Coletiva

2017 - 2018

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: SÍFILIS ADQUIRIDA, SÍFILIS EM GESTANTE E SÍFILIS CONGENITA: PERFIL EPIDEMIOLÓGICO EM SANTA CATARINA, 2007- 2016
Orientador: Sérgio Fernando Torres de Freitas

Graduação em Fonoaudiologia

2013 - 2016

Universidade Federal de Santa Catarina
Título: O cuidado em saúde na formação de professores: A perceção de futuros pedagogos sobre a própria voz / Health care in teacher education: The perception of future educators about their voices
Orientador: Ana Carolina de Assis Moura Ghirardi

Formação complementar

2018 - 2018

Doenças Crônicas nas Redes de Atencao a Saude. (Carga horária: 48h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2018 - 2018

Transtorno de Espectro Autista. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

Estimulacao Precoce. (Carga horária: 120h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2018 - 2018

Gestão de Práticas integrativas e Complementares. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2018 - 2018

Formação em Auriculoterapia para profissionais da Atenção Básica. (Carga horária: 80h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

Curso de Auriculoterapia. (Carga horária: 40h). , Instituto Fisiomar, IF, Brasil.

2018 - 2018

Tratamento Fonoaudiológico Intensivo de Pacientes Neurológicos. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2018 - 2018

estão da Clínica na Atenção Básica. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2017 - 2017

Atenção à Saúde Auditiva. (Carga horária: 15h). , Universidade do Estado do Rio de Janeiro, UERJ, Brasil.

2017 - 2017

Introdução à Avaliação em Saúde. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Paulo, UNIFESP, Brasil.

2017 - 2017

ESPAÇO DA UNIVERSIDADE NA SOCIEDADE. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

QUIZ : JOGO DAS NOVAS REGRAS ORTOGRÁFICAS - RECONHECENDO TEXTO E CONTEXTO. (Carga horária: 15h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2017 - 2017

Curso Básico do Método Therapy Taping - Conceito de Estimulação Tegumentar.. (Carga horária: 20h). , Therapy Taping association, TTF, Brasil.

2016 - 2016

Resistência bacteriana e precauções baseadas em transmissão de bactéria. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2016 - 2016

Avaliação e Intervenção fonoaudiológica em fissuras labiopalatinas. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2016 - 2016

Nasofibroscopy Study of Deglutition: assessment protocols. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2016 - 2016

Workshop Nasoendoscopy of Deglutition - Dr. Antonio Schindler. (Carga horária: 2h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2015 - 2015

Achados Audiológicos. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

Correlações morfofisiológicas da orelha humana. (Carga horária: 36h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

2014 - 2014

Passeando pelos circuitos de linguagem no cérebro. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco.

Organização de eventos

ARAÚJO, L. M. ; DEMORI, MMIDIÃ VIRGINIA DEMORI. V. ; CAMPOS, B. M. ; SILVA, E. D. ; GABRIELA CAMARGO, ; JÚLIA DE OLIVEIRA BRESOLA, ; GHIRARDI, A. C. A. M. . Oficina de voz para professores de ensino infantil e fundamental. 2016. (Outro).

ROLIM, M. R. P. ; CORREIA, M. E. ; ARAÚJO, L. M. ; SAILER, L. ; MIRANDA, B. F. ; COSTA, M. M. ; DUARTE, A. K. B. ; SANTOS, E. S. ; SAGAS, B. L. . Ações em Voz, Motricidade orofacial e Disfagia. 2015. .

Participação em eventos

Dia Nacional de Atenção à Disfagia. 2017. (Outra).

Gestão e Captação de Recursos ? Fundos Espaciais. 2017. (Seminário).

II Fórum de Atualidades em Fonoaudiologia. 2017. (Outra).

Os Direitos das Mulheres na perspectiva dos Novos Tempos. 2017. (Seminário).

II Congresso Brasileiro de Disfagia. FREQUÊNCIA DE SUJEITOS COM DOENÇAS NEURODEGENERATIVAS EM ACOMPANHAMENTO FONOAUDIOLÓGICO. 2016. (Congresso).

III Congresso Catarinense de Saude Coletiva e I Seminário de Bioética e Saúde Coletiva. 2016. (Congresso).

II Simpósio Nacional IGD de Disfagia - Da gestão a Clínica. 2015. (Simpósio).

Palestra Ruído urbano e Saúde Pública. 2015. (Outra).

Simpósio de Dislexia - É preciso aprender. 2015. (Simpósio).

VII Congresso de Fonoaudiologia Hospitalar. 2015. (Congresso).

XXIII Congresso Brasileiro e IX Congresso Internacional de Fonoaudiologia GI. A FONOAUDIOLOGIA NO DIA INTERNACIONAL DA CONSCIENTIZAÇÃO SOBRE O RUÍDO RUÍDO DO TRÂNSITO INAD 2015. 2015. (Congresso).

13 Congresso Brasileiro Interdisciplinar de Assistência Domiciliar. 2014. (Congresso).

Dia do Combate a dor orofacial - palestra. 2014. (Outra).

Dia Mundial da Voz. 2014. (Outra).

II Conferência Lingaguem e Neurociências. 2014. (Outra).

II Jornada Acadêmica de Fonoaudiologia. 2014. (Outra).

Oficina de Sensibilização em Fonoaudiologia e Saúde Mental. 2014. (Oficina).

V Encontro da Saúde Auditiva do Curso de Fonoaudiologia da UNIVAVALI. 2014. (Encontro).

I Fórum Catarinense sobre Transtorno do Processamento Auditivo. 2013. (Outra).

IV Seminário Paranaense de Fonoaudiologia. 2013. (Seminário).

Semana Mundial do Aleitamento Materno - ação.Ação em saúde. 2013. (Outra).

X Encontro de Saúde Mental e I Encontro Nacional de Humanização, Arte e Saúde..Monitor. 2013. (Encontro).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2016

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Monitora, Carga horária: 12

Outras informações:
Monitora da disciplina "Módulo IX: O Processo de Investigação Diagnóstica Aplicado a Fonoaudiologia I ". Abordagens teóricas de investigação para o diagnóstico das alterações da linguagem oral, escrita, leitura e distúrbios da audição. Avaliação audiológica básica infantil. Avaliação audiológica complementar. Achados audiológicos nas principais doenças que acometem o sistema auditivo na criança.Emissões otoacústicas evocadas e Potenciais evocados auditivos de curta, média e longa latência: fundamentos, tipos, características e aplicações clínicas.

2013 - 2014

Universidade Federal de Santa Catarina

Vínculo: Estágio curricular não-obrigat, Enquadramento Funcional: Estagiária no Núcleo de Desenvolvimento Infan, Carga horária: 20

Outras informações:
Estagiária do curso de graduação em Fonoaudiologia no Núcleo de Desenviolamento Infantil, NDI, da Universidade Federal de Santa Catarina, UFSC. Auxiliar a professora no desenvolvimento do trabalho pedagógico com crianças na faixa etária de 0 a 6 anos de idade. Vivenciar o contexto social e saúde na escola.

2015 - 2016

Empresa Junior de Consultoria em Fonoaudiologia

Vínculo: Membro, Enquadramento Funcional: Assessora de Gestão de Projetos

2017 - Atual

Associação de Pais e Amigos dos Excepcionais

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudiólogo, Carga horária: 20

2020 - Atual

Secretaria de Saude de Brusque

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga Reguladora, Carga horária: 20

Outras informações:
Colaborar na elaboração da instrução normativa; nos protocolos e nos fluxos do serviço de fonoaudiologia no município de Brusque Classificar a prioridade do usuário no Sistema Nacional de Regulação (SISREG) conforme os documentos aprovados e publicados do serviço de fonoaudiologia no município de Brusque

2018 - Atual

Secretaria de Saude de Brusque

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Fonoaudióloga na Atenção Primária, Carga horária: 20

Outras informações:
Mapear, identificar, avaliar, diagnosticar, reabilitar e organizar o cuidado em rede dos seguintes exemplos: pós operatório e pós-traumas de região de cabeça e pescoço, disfagias, recusa e seletividade alimentar; Acidente vascular Cerebral, Esclerose Lateral Amiotrófica, Parkinson, Alzheimer, Demências, Síndromes, Paralisia Facial, alteração de linguagem associadas a perda auditiva, a síndromes e transtornos do espectro autista; pós operatório de cabeça e pescoço, atraso de linguagem, desvio fonético e/ou fonológico, distúrbios da comunicação, disfluências, dificuldade e/ou distúrbios de aprendizagem,distúrbios articulatórios, alterações do sistema estomatognáticos, disfonias orgânico-funcionais, disfonias orgânicas, disfonias funcionais, as perdas e deficiências auditivas, distúrbio do processamento auditivo central, solicitar avaliações e exames complementares quando necessário; - Avaliar, solicitar, prescrever e realizar exames, diagnósticos, tratamentos; emitir declaração, parecer,laudo, prescrição, relatório e demais procedimentos necessários ao exercer o serviço pleno da atividade a partir das práticas reconhecidas e as legislações vigentes do país; - Exercer a prática profissional interdisciplinar e transdisciplinar;