Thais Mazotti Lins

Doutoranda em Letras pela Unioeste, mestre em Ensino pelo Programa de Pós-Graduação stricto sensu (PPGEn/Unioeste, 2021) e especialista em Informática Instrumental Aplicada à Educação (UTFPR, 2018) e em Língua Inglesa (Unioeste, 2018). Graduada em Letras, com habilitação em Língua Portuguesa e Língua Inglesa e respectivas literaturas, pela Unioeste (2015). Atua como pesquisadora, com foco no Pensamento Computacional aplicado ao ensino de Língua Inglesa.

Informações coletadas do Lattes em 18/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Letras -Linguagem e Sociedade

2022 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Greice Castela Torrentes. Coorientador: Clodis Boscarioli. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Mestrado em Ensino

2019 - 2021

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: Pensamento Computacional no ensino de gramática de Língua Inglesa: atividades para o Ensino Fundamental II, Ano de Obtenção: 2021
Clodis Boscarioli.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Pensamento Computacional; Organização do Pensamento; Ensino de Língua Inglesa; Ensino de Língua Adicional.

Especialização em Língua Inglesa

2017 - 2018

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: On stage: a tecnologia digital e a perspectiva do professor no ensino da língua inglesa
Orientador: Jessica Tomimitsu Rodrigues

Especialização em Informática Instrumental Aplicada à Educação

2017 - 2018

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: A utilização da tecnologia no ensino de língua inglesa
Orientador: Francisco Pereira Junior

Graduação em Letras Português/Inglês

2012 - 2015

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Título: De nominatie latinae: Um estudo sobre a língua latina na esfera publicitário-comercial
Orientador: Dra. Mariangela Garcia Lunardelli

Ensino Médio (2º grau)

2009 - 2011

Colegio Anglo-Americano

Ensino Fundamental (1º grau)

2000 - 2008

Colegio Anglo-Americano

Formação complementar

2021 - 2021

Extensão universitária em Tecnologias digitais e aplicativos para aulas de línguas ? Módulo I. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2021 - 2021

Tecnologias digitais e aplicativos para aulas de línguas ? Módulo 2. (Carga horária: 24h). , Universidade Estadual do Oeste do Paraná, UNIOESTE, Brasil.

2019 - 2019

Fundamentos das Relações Internacionais. (Carga horária: 30h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2019 - 2019

Educação de Direitos Humanos. (Carga horária: 30h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Desenho de Cursos: Introdução ao modelo ADDIE. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Acesso à Informação. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Conselhos dos Direitos das Pessoas com Deficiência. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Gestão estratégica de pessoas e planos de carreira. (Carga horária: 20h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2019 - 2019

Formação de facilitadores de aprendizagem. (Carga horária: 40h). , Escola Nacional de Administração Pública, ENAP, Brasil.

2012 - 2012

Meio Ambiente- Competências Tranversais. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2012 - 2012

Tecnologia da Informação- Competências Tranversais. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2012 - 2012

Empreendedorismo- Competências Tranversais. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2012 - 2012

Propriedade Intelectual- competências tranversais. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2012 - 2012

Segurança do Trabalho. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2012 - 2012

Legislação Trabalhista. (Carga horária: 14h). , SENAI - Departamento Regional do Paraná, SENAI/DR/PR, Brasil.

2010 - 2010

TOEIC - teste de proficiência em língua inglesa. , ETS (Educational Testing Service), ETS®, Brasil.

2010 - 2010

Fisk Proficiency Examination. (Carga horária: 500h). , FISK- Centro de Ensino, FISK, Brasil.

2004 - 2009

Curso de Língua Inglesa.. , FISK- Centro de Ensino, FISK, Brasil.

2007 - 2008

Curso Completo Microsoft, Windows e Internet. (Carga horária: 100h). , Technos- Escola de Tecnologia, TECHNOS, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Participação em eventos

A constituição da pessoa humana: considerações para a formação de professores. 2025. (Seminário).

Divulgação cinetífica: da educação à pós-graduação. 2025. (Seminário).

Educação Básica e sua políticas. 2024. (Outra).

Educação Bilíngue de Surdos e Educação Especial: Avaliação e Prática. 2024. (Outra).

Entre el cierre de la carrera y el inicio del ejercicio laboral. 2024. (Seminário).

XI Encontro Internacional de Letras.Tecnologias digitais e materiais didáticos no ensino de línguas: reflexos da pandemia. 2024. (Simpósio).

XI Encontro Internacional de Letras. 2024. (Encontro).

XI Encontro Internacional de Letras.Uma proposta de e-book como material digital de apoio aos professores de língua inglesa a luz do pensamento computacional. 2024. (Encontro).

XXII Encontro de Pós-Competências digitais na escola: um desafio para a educação infantil e o processo de alfabetização. 2024. (Encontro).

5 Ciclo Virtual de Letras e Arte: Brasilidades e Bovarismo. 2023. (Outra).

Congresso On-line Internacional de Educação. 2023. (Congresso).

Elaboração de jogos educacionais. 2023. (Simpósio).

Ensino híbrido: passado, presente ou futuro da educação?. 2023. (Simpósio).

Fórum de Educação de Surdos. 2023. (Outra).

I Conferência Nacional Desafios da BNCC e do Novo Ensino Médio. 2023. (Outra).

II Simpósio Nacional de metodologias ativas na educação profissional e tecnológica. 2023. (Simpósio).

Integração de tecnologias digitais no contexto educacional: desenvolvendo ambientes favoráveis a criatividade. 2023. (Seminário).

Metodologias ativas no Ensino Médio e Técnico. 2023. (Simpósio).

Metodologias ativas no ensino tecnológico e superior. 2023. (Simpósio).

VIII Seminário de Pesquisa na Educação Básica. 2023. (Seminário).

Estratégias pedagógicas para o aprendizado ativo. 2022. (Simpósio).

XXI Seminário de Extensão da Unioeste - A Curricularização da Extensão e o Uso das Tecnologias nas Atividades Extensionistas.Uma formação sobre Pensamento Computacional para professores de Língua Inglesa do Ensino Fundamental II. 2022. (Seminário).

XXI Seminário de Extensão da Unioeste - A Curricularização da Extensão e o Uso das Tecnologias nas Atividades Extensionistas. 2022. (Seminário).

23ª Jornada de Estudos Linguísticos e Literários.Um estudo sobre a língua latina na esfera publicitário-comercial.. 2021. (Simpósio).

23ª Jornada de Estudos Linguísticos e Literários. 2021. (Simpósio).

A Matemática das coisas... Através da Resolução de Problemas, que Matemática e que "coisas"?. 2021. (Outra).

Aplicações industriais de modelos híbridos baseados em física e aprendizado de máquina. 2021. (Outra).

Aprendizagem significativa da Matemática. 2021. (Outra).

Aprendizagem significativa na educação contemporânea: desafios e equívocos. 2021. (Seminário).

A realidade complexa da tecnologia. 2021. (Seminário).

Ciclo de Seminarios de Educacao Matematica. 2021. (Seminário).

Colóquio: Educação e Democracia no Brasil. 2021. (Seminário).

Congresso de Ensino, Pesquisa, Extensão e Inovação da UFR. 2021. (Congresso).

Diversidade na Educação na formação inicial e continuada de professores. 2021. (Seminário).

Educacao Matematica e inclusao: vivencia no contexto escolar. 2021. (Seminário).

Epistemologias do sul e ecologia de saberes: elementos teoricos e possibilidades para a pesquisa em educacao em ciencias e matematica. 2021. (Seminário).

Estudos e reflexões sobre alfabetização científica. 2021. (Outra).

Formação de Formadores: IV Seminário de Pesquisas do Mestrado Profissional em Educação & Narrativas de Formação: II Seminário com Pesquisadores Egressos do MP. 2021. (Seminário).

I Congresso Internacional de Educacao Matematica Inclusiva. 2021. (Congresso).

I Encontro Regional Sudeste da BIOgraph. 2021. (Outra).

II Seminário Internacional de Inclusão no Ensino Superior. 2021. (Seminário).

Interpretar a ficção para conhecer a realidade: o uso do cinema para o ensino da ciência. 2021. (Seminário).

IV Congresso internacional de ensino e aprendizagens, VIII Seminário institucional do PIBID/UNIVATES E II Seminário de residência pedagógica/UNIVATES. 2021. (Congresso).

O papel da Ciência, Tecnologia e Inovação para o futuro do Brasi. 2021. (Outra).

O trabalho na sala de aula para promover o raciocínio matemático". 2021. (Outra).

Pensamento Computacional na Educacao Basica. 2021. (Seminário).

Questoes sociocientificas e a formacao de professores de cien. 2021. (Seminário).

Resolvendo problemas com pensamento matemático-computacional. 2021. (Outra).

Robótica Pedagógica no contexto da tecnologia assistiva. 2021. (Outra).

Saúde mental no cenário educacional pandêmico. 2021. (Seminário).

SemiEdu 2021. Uma proposta de formação de professores sobre o enriquecimento de atividades gramaticais de língua inglesa com preceitos de pensamento computacional. 2021. (Congresso).

SemiEdu 2021. Uma formação na modalidade ead sobre investigação matemática para professores da educação infantil. 2021. (Congresso).

Tecnologias e Políticas Educacionais em curso (e discurso) no Brasil: implicações e desafios para o presente e futuro. 2021. (Simpósio).

XII Fórum das Licenciaturas do Nufope o avanço do desmonte nas Universidades Estaduais do Paraná: impacto no trabalho docente. 2021. (Outra).

X Seminario Nacional Educa. 2021. (Seminário).

A teoria fundamentada em dados como aporte metodológico.. 2020. (Outra).

Atlas.ti: expondo possibilidades.. 2020. (Encontro).

TDIC e aplicativos para aulas de línguas: reflexões e possibilidades. 2020. (Outra).

Escrita científica: principais apontamentos nos pareceres da RPEM. 2019. (Outra).

Stagium 2015. A leitura como prática social: possibilidades e desafios. 2016. (Exposição).

Stagium 2015. O uso de novas tecnologias para o ensino de LI: mais do mesmo?. 2016. (Exposição).

STAGIUM 2015.O uso das novas tecnologias no ensino de língua inglesa: mais do mesmo?. 2016. (Seminário).

STAGIUM 2015.A leitura como prática social: possibilidades e desafios. 2016. (Seminário).

Workshop teórico-prático de primeiros socorros. 2016. (Outra).

VI Fórum das Licenciaturas. 2015. (Outra).

I Encontro de Educação Especial na Educação Básica. 2014. (Encontro).

III Encontro Surdo Iguaçuense. 2014. (Encontro).

IX SEPECELS. 2014. (Seminário).

Jornada universitária em defesa da reforma agrária. 2014. (Outra).

Stagium 2014. O Curso de Letras no Cursinho Pré-Vestibular na UNIOESTE. 2014. (Exposição).

Stagium 2014: Seminário Integrador dos Estágios das Licenciaturas da Unioeste - Foz do Iguaçu.O Curso de Letras no Cursinho Pré-Vestibular da Unioeste. 2014. (Seminário).

VIII Encontro Internacional de Letras. 2014. (Encontro).

VIII Encontro Internacional de Letras. A língua latina na esfera publicitário-comercial: um estudo da marca. 2014. (Exposição).

VIII Encontro Internacional de Letras. História e Cultura Surda: o importante trabalho de Charles-Michel de L'épée. 2014. (Exposição).

VIII Encontro Internacional de Letras. A língua latina na esfera publicitária/comercial: um estudo da marca.. 2014. (Exposição).

VIII Encontro Internacional de Letras. História e Cultura Surda: O Importante Trabalho de Charles-Michel De L'épée. 2014. (Exposição).

Neologismos nacionais, internacionais e contatos/idiomas. 2013. (Outra).

VIII Sepecel - A responsabilidade discente na formação acadêmica. 2013. (Seminário).

XIII SEU. 2013. (Seminário).

Arena e Oficina: Teatro da Renovação. 2012. (Feira).

Bate papo com os pioneiros do teatro de Foz. 2012. (Outra).

English around the world and across cultures. 2012. (Encontro).

Leitura Dramática Adulto em homenagem a Nelson Rodrigues. 2012. (Outra).

Leitura Dramática Infantil. 2012. (Outra).

O despertar de um corpo morto. 2012. (Oficina).

Seminários do Mestrado: Movimentos sociais na África do Sul e Brasil. 2012. (Outra).

Signos do Teatro. 2012. (Exposição).

VII Seminário de Ensino, Pesquisa e Extensão do Centro de Educação e Letras. 2012. (Seminário).

Produções bibliográficas

  • LINS, Thais Mazotti ; CORDEIRO CAMPOS, GIOVANA . REFLEXÕES SOBRE O PROCESSO DE ADAPTAÇÕES CULTURAIS NO FILME DIVERTIDA MENTE. REVISTA TRAMA (CASCAVEL. IMPRESSO) , v. 18, p. 25-37, 2023.

  • LINS, Thais Mazotti ; BOSCARIOLI, Clodis. . A TECNOLOGIA NAS LICENCIATURAS EM LETRAS PORTUGUÊS/INGLÊS DAS UNIVERSIDADES PÚBLICAS PARANAENSES. REVISTA ALAMEDAS (UNIOESTE. TOLEDO) , v. 7, p. 111, 2019.

  • LINS, Thais Mazotti ; LUNARDELLI, M. G. . Um estudo sobre a língua latina na esfera publicitário-comercial. In: 23ª Jornada de Estudos Linguísticos e Literários, 2021, Marechal Cândido Rondon. Anais da 23ª Jornada de Estudos Linguísticos e Literários, 2021. v. 23.

  • LINS, Thais Mazotti ; BOSCARIOLI, Clodis. . Uma proposta de formação de professores sobre o enriquecimento de atividades gramaticais de língua inglesa com preceitos de pensamento computacional. In: SemiEdu 2021, 2021, Cuiaba. Anais do SemiEdu 2021, 2021.

  • SOUZA, L. ; LINS, Thais Mazotti ; BORTOLETTO, D. ; BOSCARIOLI, Clodis. . Uma formação na modalidade EAD sobre investigação matemática para professores da educação infantil. In: SemiEdu 2021, 2021, Cuiaba. Anais do SemiEdu 2021, 2021.

  • LINS, Thais Mazotti ; BOSCARIOLI, Clodis. . Uma formação sobre Pensamento Computacional para professores de Língua Inglesa do Ensino Fundamental II. In: XXI Seminário de Extensão da Unioeste - A Curricularização da Extensão e o Uso das Tecnologias nas Atividades Extensionistas, 2022. Anais XXI SEU, 2022.

  • LINS, Thais M. ; BOSCARIOLI, Clodis. . Uma formação sobre Pensamento Computacional para professores de Língua Inglesa do Ensino Fundamental II. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Thais M. ; BOSCARIOLI, Clodis. . Uma proposta de formação de professores sobre o enriquecimento de atividades gramaticais de língua inglesa com preceitos de pensamento computacional. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Thais Mazotti ; BOSCARIOLI, Clodis. ; BORTOLETTO, D. ; SOUZA, L. . Uma formação na modalidade EaD sobre investigação Matemática para professores na Educação Infantil. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • LINS, Thais M. ; LUNARDELLI, M. G. . Um estudo sobre a lingua latina na esfera publicitário-comercial. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BERGER, I. R. ; KAUST, A. M. ; CAMILOTTI, C. P. ; LINS, Thais M. . Living Words. Curitiba: CRV, 2018 (Obra inserida em livro).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - 2022

    Pensamento Computacional no ensino de gramática de Língua Inglesa: atividades para o Ensino Fundamental II, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Mazotti Lins - Integrante / Clodis Boscarioli - Coordenador.

  • 2016 - 2016

    On stage: a tecnologia digital e a perspectiva do professor no ensino da língua inglesa, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Thais Mazotti Lins - Integrante / Jessica Tomimitsu Rodrigues - Coordenador.

  • 2015 - 2015

    De nominatie latinae: Um estudo sobre a língua latina na esfera publicitário-comercial, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Mazotti Lins - Integrante / Mariangela Garcia Lunardelli - Coordenador.

  • 2014 - 2014

    A língua latina na esfera publicitário-comercial: um estudo da marca., Descrição: Projeto de iniciação científica voluntária. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Thais Mazotti Lins - Integrante / Mariangela Garcia Lunardelli - Coordenador.

Prêmios

2016

Menção Honrosa como aluna destaque na Graduação em Letras Português/Inglês., Universidade Estadual do Oeste do Paraná, Campus de Foz do Iguaçu.

Histórico profissional

Experiência profissional

2017 - 2017

COLÉGIO INTERATIVA DE FOZ DO IGUAÇU

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

2016 - 2016

Colegio Anglo-Americano

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2015 - 2015

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora bolsista de Literatura Brasileira no Curso Pré-Vestibular da UNIOESTE/ Foz.

2014 - 2014

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora bolsista de Literatura Brasileira no Cursinho Pré-Vestibular da UNIOESTE.

2013 - 2013

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora bolsista de Literatura Brasileira no Curso Pré-Vestibular da UNIOESTE/ Foz.

2012 - 2012

Universidade Estadual do Oeste do Paraná

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professora

Outras informações:
Professora voluntária de Língua Portuguesa no Curso Pré-Vestibular da UNIOESTE/ Foz.

2018 - 2019

Cólegio Educação Dinâmica

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Língua Inglesa

2022 - 2024

Colégio Monjolo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2024 - Atual

SESC ? Serviço Social do Comércio

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2025 - 2025

Colégio Bertoni Elos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora

2025 - Atual

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - PR

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutora de Educação Profissional