Silvânia Cordeiro de Oliveira

Doutoranda em Ensino de Ciências Exatas pela UNIVATES, mestra em Ensino de Ciências e Matemática pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (2016), Licenciatura em Matemática pela Universidade Católica Dom Bosco (2005) . Atualmente é professor do Instituto Federal de Minas Gerais - São João Evangelista. Tem experiência em atuação no curso Licenciatura em Matemática, Bacharelado em Agronomia e Ensino Médio Técnico Integrado com a disciplina de Matemática. As linhas de interesse são: Educação Inclusiva, Metodologias Ativas, Resolução de Problemas e Modelagem Matemática.

Informações coletadas do Lattes em 18/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Ensino de Ciências Exatas

2022 - Atual

Universidade do Vale do Taquari - Univates
Título: A MODELAGEM MATEMÁTICA NO ÂMBITO DO CURSO TÉCNICO INTEGRADO EM AGROPECUÁRIA
Marcia Jussara Rehfeldt Hepp.

Mestrado em Mestrado em Ensino de Ciências e Matemática

2014 - 2016

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: O Soroban no ensino/aprendizagem de Matemática na perspectiva de um aluno cego
, Ano de Obtenção: 2016.Eliane Sheid Gazire.Coorientador: Amauri Carlos Ferreira. Palavras-chave: Inclusão; Deficiência Visual; Ensino de Matemática; Soroban.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Educação Inclusiva. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Ensino de Matemática para cegos.

Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu

2005 - 2006

Fundação Educacional da Região dos Lagos, Ferlagos
Título: A importância do trabalho com jogos e materiais concretos no ensino da matemática
Orientador: Alexandre Lopes de Oliveira

Graduação em Matemática

2001 - 2005

Universidade Católica Dom Bosco
Título: A importância dos jogos no Ensino da Matemática
Orientador: José Aires Trigo

Formação complementar

2020 - 2020

Curso de Formação Continuada em Metodologias Ativas de Ensino (Modalidade E. (Carga horária: 40h). , Instituto Federal Fluminense, IFF, Brasil.

2020 - 2020

Gravação de videoaulas para professore. (Carga horária: 30h). , Colégio Pedro II, CPII, Brasil.

2010 - 2010

Curso de Sistema Braile. (Carga horária: 80h). , Centro de Apoio Pedagógico ás pessoas com Deficiência Visual, CAP, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Agrárias / Área: Agronomia / Subárea: Cálculo Diferencial e Integral.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.

Organização de eventos

OLIVEIRA, S. C. . Olimpíada Internacional de Matemática sem fronteira. 2019. .

OLIVEIRA, S. C. . II Feira Mineira e VI Feira Regional de Matemática. 2019. .

OLIVEIRA, S. C. . II Feira De Matemática do Vale do Rio Doce. 2015. .

Participação em eventos

Workshop. 2022. (Encontro).

II Feira Mineira e VI Feira Regional de Matemática. A Sequência de Fibonacci e sua relação com a natureza.. 2019. (Feira).

EFITEM.A narrativa da história de vida de um aluno cego, estudante de Licenciatura em Matemática no IFMG-SJE. 2016. (Encontro).

Semana de Integração Acadêmica.O Uso do soroban para trabalhar as quatro operações fundamentais. 2016. (Outra).

XII ENEM. EXPERIÊNCIAS DE ENSINO JUNTO A UM ESTUDANTE CEGO: DA TUTORIA À SUA PRÁTICA DOCENTE. 2016. (Congresso).

EBRAPEM. O trabalho com o Soroban na inclusão de alunos deficientes visuais nas aulas de Matemática. 2015. (Congresso).

II Feira de Matemática do Vale do Rio Doce. Adaptação de Materiais manipulativos para a inclusão de alunos cegos no Ensino Regular. 2015. (Feira).

SIPEMAT.O Fenômeno ensino-aprendizagem da Matemática acerca da cognição e afetividade do aluno. 2015. (Simpósio).

VII Encontro Mineiro de Educação Matemática. O ENSINO-APRENDIZAGEM DE MULTIPLICAÇÃO ATRAVÉS DO MATERIAL DOURADO ? UMA ABORDAGEM NO ÂMBITO DO PIBID. 2015. (Congresso).

Mostra matemática.Curso tendências em Educação Matemática. 2010. (Oficina).

Semana de Ciência e Tecnologia. 2010. (Feira).

Curso.O ENEM em saala de aula. 2009. (Encontro).

Workshop.Professor Educador: Relações afetivas no ensino aprendizagem. 2001. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Luciléia Francisca Rosa ; Paloma Ferreira dos Santos;

OLIVEIRA, S. C.. Uma abordagem etnomatemática no resgate das unidades de medidas em uma comunidade quilombola: aproximando gerações. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - 1 Instituto Federal de Minas Gerais - São João Evangelista IFMG-SJE.

Aluno: Luiz Otávio Abi-Acl Almeida; ALEXANDRE N

NETO, S. D.;OLIVEIRA, S. C.; DIAS, T. O.. AMORIM.OLIMPÍADA BRASILEIRA DE MATEMÁTICA DAS ESCOLAS PÚBLICAS (OBMEP): UMA POSSIBILIDADE DE ABORDAGEM DA ESCRITA MATEMÁTICA. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Érica G

BICALHO, J. B. S.;OLIVEIRA, S. C.; SILVA, D. F. CARVALHO; LUCAS R. A. DIAS; PRICILA P. MEDEIROS.A FORMAÇÃO MATEMÁTICA DOS PROFESSORES POLIVALENTES DE ESCOLAS MUNICIPAIS DE SÃO JOÃO EVANGELISTA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Jailson F

BICALHO, J. B. S.;OLIVEIRA, S. C.; NETO, S. D.. IRINEU; PRISCILA G. C. SANTOS; RAIANE RODRIGUES.LABORATÓRIO DE ENSINO E SUAS IMPLICAÇÕES NA FORMAÇÃO INICIAL DE PROFESSORES DE MATEMÁTICA. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Minas Gerais.

Aluno: Leandra Suzzi Braga Aguiar Nunes

NETO, S. D.;OLIVEIRA, S. C.; SILVA, D. F. O ENSINO DA GEOMETRIA: CONTEXTUALIZAÇÃO DO LIVRO DIDÁTICO DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL.. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Minas Gerais.

OLIVEIRA, S. C.; DIAS, J. S.. Banca Avaliadora de Desempenho Didático. 2017. Instituto Federal de Minas Gerais - São João Evangelista.

OLIVEIRA, S. C.. Banca Avaliadora de Desempenho Didático. 2015. Instituto Federal Minas Gerais.

OLIVEIRA, S. C.. Banca avaliadora de desempenho didático. 2013. Instituto Federal Minas Gerais.

OLIVEIRA, S. C.. Banca Avaliadora de Desempenho Didático. 2011. Instituto Federal de |Minas Gerais.

Orientou

Douglas R

COSTA; FRANKSILANE G; CAMELO; MARIA F; D; DA SILV; APROPRIAÇÃO DOS CONCEITOS DE GEOMETRIA PLANA POR UMA ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA VISUAL POR MEIO DO MULTIPLANO; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Silvânia Cordeiro de Oliveira;

GEKILLENE CARVALHO ROCHA; JACKSON CARVALHO DA SILVA

O USO DA LUDICIDADE COMO APOIO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE NÚMEROS INTEIROS PARA ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Silvânia Cordeiro de Oliveira;

CLEIDIANE DA SILVA REIS; NATÁLIA FERNANDA ALVES

A GEOMETRIA, A ARTE E O MEIO AMBIENTE NA PERSPECTIVA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE); 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Silvânia Cordeiro de Oliveira;

Francisca Edna Amanda Silva Rodrigues; Karla Davina Silva

A GEOMETRIA PLANA NO 1º ANO DO ENSINO MÉDIO NO VIÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: utilização da maquete do ginásio poliesportivo do IFMG Câmpus São João Evangelista; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Silvânia Cordeiro de Oliveira;

FRANCISCA EDNA AMANDA SILVA RODRIGUES E KARLA DAVINA SILVA

A GEOMETRIA PLANA NO VIÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: CONSTRUÇÃO DE UMA MAQUETE DA QUADRA DO GINÁSIO POLIESPORTIVO DO IFMG - SJE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Matemática) - Instituto Federal Minas Gerais; Orientador: Silvânia Cordeiro de Oliveira;

Lucas, Amanda, Luisa, Arthur, Marcos, Maxiel, Thiago

PIC OBMEP; 2015; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Básica) - Instituto de Matemática Pura e Aplicada, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Silvânia Cordeiro de Oliveira;

Kaique Ribeiro Paes

Monitoria Matemática I; 2021; Orientação de outra natureza - Instituto Federal de Minas Gerais - São João Evangelista; Orientador: Silvânia Cordeiro de Oliveira;

Carlos Eduardo de Oliveira Costa

Monitoria Matemática II; 2019; Orientação de outra natureza; (Ensino Médio) - 1 Instituto Federal de Minas Gerais - São João Evangelista IFMG-SJE; Orientador: Silvânia Cordeiro de Oliveira;

Ana Clara Resende; Mateus; Pereira; Ana Clara Resende

Projeto de Ensino Progressão Parcial em Matemática; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - 1 Instituto Federal de Minas Gerais - São João Evangelista IFMG-SJE; Orientador: Silvânia Cordeiro de Oliveira;

Bruno Silva

Projeto de Ensino Pré-olimpíadas de Matemática; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Matemática) - 1 Instituto Federal de Minas Gerais - São João Evangelista IFMG-SJE; Orientador: Silvânia Cordeiro de Oliveira;

Bruno Silva

Silvio Cordeiro Santos

Monitoria Matemática III; 2018; Orientação de outra natureza - IFMG - Campus São João Evangelista; Orientador: Silvânia Cordeiro de Oliveira;

Haiandra Carvalho Silva

Monitoria Matemática II; 2017; Orientação de outra natureza - IFMG - Campus São João Evangelista; Orientador: Silvânia Cordeiro de Oliveira;

Ricardo Gomes

Tutoria de Cálculo Diferencial e Integral; 2015; Orientação de outra natureza; (Agronomia) - Instituto Federal Minas Gerais, Instituto Federal de Minas Gerais; Orientador: Silvânia Cordeiro de Oliveira;

Victor Duarte Vieira

Tutoria de Cálculo Diferencial e Integral; 2014; Orientação de outra natureza; (Agronomia) - Instituto Federal Minas Gerais, Instituto Federal de Minas Gerais; Orientador: Silvânia Cordeiro de Oliveira;

Leoney Figueiredo

Monitoria de Matemática no 3º ano ensino médio; 2014; Orientação de outra natureza; (Médio e Técnico Integrado em Agropecuária) - Instituto Federal Minas Gerais, Instituto Federal de Minas Gerais; Orientador: Silvânia Cordeiro de Oliveira;

Aluno do Ensino Médio

Monitoria Matemática II - Ensino Médio; 2013; Orientação de outra natureza - IFMG - Campus São João Evangelista; Orientador: Silvânia Cordeiro de Oliveira;

Aluno do Ensino Médio

Monitoria Matemática III - Ensino Médio; 2012; Orientação de outra natureza - IFMG - Campus São João Evangelista; Orientador: Silvânia Cordeiro de Oliveira;

Aluno do Ensino Médio

Monitoria Matemática II - Ensino Médio; 2011; Orientação de outra natureza - IFMG - Campus São João Evangelista; Orientador: Silvânia Cordeiro de Oliveira;

Aluno do Ensino Médio

Monitoria Matemática III - Ensino Médio; 2010; Orientação de outra natureza - IFMG - Campus São João Evangelista; Orientador: Silvânia Cordeiro de Oliveira;

Produções bibliográficas

OLIVEIRA, S. C. ; GAZIRE, E.S. ; Ferreira, A. C. . A narrativa da história de vida de um aluno cego, estudante de Licenciatura em Matemática no IFMG-SJE. REVISTA EDUCAÇÃO PÚBLICA (RIO DE JANEIRO) , v. 17, p. 8-21, 2017.
Melo, F.G ; SILVA, M.F. ; COSTA, D.R. ; OLIVEIRA, S. C. . EXPERIÊNCIAS DE ENSINO JUNTO A UM ESTUDANTE CEGO: DA TUTORIA À SUA PRÁTICA DOCENTE. X ENEM: Educação Matemática, cultura e diversidade , v. 12, p. 1-12, 2016.
OLIVEIRA, S. C. ; Gazire, E.S . O Trabalho com o Soroban no ensino/aprendizagem de Matemática para pessoas cegas. ANAIS EBRAPEM , v. 19, p. 14-28, 2015.
Oliveira, Silvânia Cordeiro de ; Gazire, Eliane Sheid . O TRABALHO COM O SOROBAN NA INCLUSÃO DE ALUNOS DEFICIENTES VISUAIS NAS AULAS DE MATEMÁTICA. In: Silva, Américo Junior Nunes da; Souza, Ilvanete dos Santos de ; Lira, Ismael Santos. (Org.). A educação enquanto fenômeno social: Perspectivas de evolução e tendências 3. 1ed.Ponta Grossa: Atena Editora, 2022, v. 3, p. 1-268.
OLIVEIRA, S. C. ; SILVA, M. R. J. M. ; Viginheski, L.V. M . Muito além dos cálculos. Revista Super Saudável, São Paulo, p. 28 - 29, 02 jan. 2017.
OLIVEIRA, S. C. ; Gazire, E.S ; Ferreira, A. C. . A narrativa da história de vida de um aluno cego, estudante de Licenciatura em Matemática no IFMG-SJE. In: Encontro Fluminense de Inclusão e Tecnologia em Educação Matemática, 2017, Rio de Janeiro. Revista Educação Pública. Rio de Janeiro: Revista Educação Pública, 2017. v. 17. p. 8-21.
Melo, F.G ; SILVA, M.F. ; OLIVEIRA, C.T.F ; OLIVEIRA, S. C. . EXPERIÊNCIAS DE ENSINO JUNTO A UM ESTUDANTE CEGO: DA TUTORIA À SUA PRÁTICA DOCENTE. In: Encontro Nacional de Educação Matemática, 2016, São Paulo. Educação Matemática na Contemporaneidade: desafios e possibilidades. São Paulo: UNICSUL, 2016. v. 12. p. 1-12.
OLIVEIRA, S. C. . O fenômeno ensino-aprendizagem da matemática e suas indagações acerca da cognição e afetividade do aluno. In: SIPEMAT, 2015, Ilhéus - BA. Educação Matemática e contextos da diversidade cultural. Ilhéus: UESC, 2015. v. 01. p. 2312-2317.
OLIVEIRA, S. C. ; Laudares, J. B. . Pensamento Algébrico: Uma relação entre Álgebra, Aritmética e Geometria. In: VII Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2015, São João Del Rei. Práticas Educativas e Pesquisas em Educação Matemática. Juiz de Fora: UFSJ, 2015. v. 1. p. 1-12.
Peixoto, N.L.S. ; ANDRADE, A. A ; SOUSA, N. C. C. ; OLIVEIRA, S. C. . O Ensino-Aprendizagem de multiplicação através do material dourado - Uma abordagem no âmbito do PIBID. In: Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2015, São João Del Rei. Práticas educativas de pesquisa em Educação Matemática. Juiz de Fora: UFJF, 2015. v. 1. p. 1-9.
OLIVEIRA, S. C. . O fenômeno ensino-aprendizagem da matemática e suas indagações acerca da cognição e afetividade do aluno. In: Simpósio Internacional de Educação Matemática, 2015, Ilhéus - BA. Educação Matemática e Contextos da Diversidade Cultural. Ilhéus-BA: UESC, 2015. v. 1. p. 2312-1317.
Melo, F.G ; SILVA, M.F. ; COSTA, D.R. ; OLIVEIRA, S. C. . ADAPTAÇÃO DE MATERIAIS MANIPULATIVOS COMO ALTERNATIVA METODOLÓGICA NO ENSINO DE MATEMÁTICA PARA ESTUDANTES COM DEFICIÊNCIA VISUAL NO ENSINO REGULAR. In: Encontro Mineiro de Educação Matmática, 2015, São João Del Rei. Práticas Educativas e de Pesquisas em Educação Matemática. Juiz de Fora: UFJF, 2015. v. 1. p. 1-1.
FERREIRA, Vanessa Rodrigues ; OLIVEIRA, S. C. . Uma reflexão sobre o ensino de Álgebra e a Teoria de Vygotsky. In: Encontro Mineiro de Educação Matemática, 2015, São João Del Rei. Praticas Educativas e de Pesquisa em Educação Matemática. Juiz de Fora: UFJF, 2015. v. 1. p. 1-6.
OLIVEIRA, S. C. . O fenômeno Ensino/aprendizagem da Matemática e suas indagações acerca da cognição e afetividade do aluno. 2015. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
OLIVEIRA, S. C. ; Melo, F.G ; SILVA, M.F. ; COSTA, D.R. . Adaptação de Materiais Manipulativos para Inclusão de Alunos Cegos no Ensino Regular. 2015. (Apresentação de Trabalho/Outra).
OLIVEIRA, S. C. ; Laudares, J. B. . Pensamento Algébrico: uma relação entre álgebra, aritmética e geometria. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
OLIVEIRA, S. C. ; Melo, F.G ; SILVA, M.F. ; COSTA, D.R. . Adaptação de materiais manipulativos como alternativa metodológica no ensino de Matemática para estudantes com deficiência visual no ensino regular. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, S. C. ; Peixoto, N.L.S. ; ANDRADE, A. A ; SOUSA, N. C. C. . O Ensino Aprendizagem de multiplicação através do material dourado - uma abordagem no âmbito do PIBID. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
OLIVEIRA, S. C. ; FERREIRA, Vanessa Rodrigues . Vygotsky e suas contribuições para a educação. 2014. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

OLIVEIRA, S. C. ; COSTA, D.R. ; REIS, C. S. . O uso do soroban para trabalhar as quatro operações fundamentais. 2016. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

OLIVEIRA, S. C. ; Gazire, E.S ; Ferreira, A. C. . Uma sequência Didática para ensinar pessoas cegas a calcular com o soroban. 2016. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Produto Educacional).

OLIVEIRA, S. C. . Atendimento- Cálculo Básico. 2012. .

OLIVEIRA, S. C. . Curso tendências em Educação Matemática. 2010. .

Projetos de pesquisa

2016 - 2016

A ARTE, A GEOMETRIA E O MEIO AMBIENTE NA PERSPECTIVA DO ATENDIMENTO EDUCACIONAL ESPECIALIZADO (AEE), Descrição: Orientação de pesquisa de TCC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Silvânia Cordeiro de Oliveira - Coordenador / CLEIDIANE DA SILVA REIS - Integrante / NATÁLIA FERNANDA ALVES - Integrante.
2016 - 2016

APROPRIAÇÃO DOS CONCEITOS DE GEOMETRIA PLANA POR UMA ESTUDANTE COM DEFICIÊNCIA VISUAL ATRAVÉS DE MATERIAIS MANIPULATIVOS, Descrição: Orientação de projeto de pesquisa de TCC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) . , Integrantes: Silvânia Cordeiro de Oliveira - Coordenador / Franksilane Gonçalves Melo - Integrante / Maria de Fátima Dias da Silva - Integrante / Douglas Ricardo Costa - Integrante.
2016 - 2016

O USO DA LUDICIDADE COMO APOIO NO ENSINO-APRENDIZAGEM DE NÚMEROS INTEIROS PARA ALUNOS DO 7º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL, Descrição: Orientação de projeto de pesquisa de TCC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Silvânia Cordeiro de Oliveira - Coordenador / JACKSON CARVALHO DA SILVA - Integrante / GEKILLENE CARVALHO ROCHA - Integrante.
2015 - 2016

A GEOMETRIA PLANA NO VIÉS DA RESOLUÇÃO DE PROBLEMAS: CONSTRUÇÃO DE UMA MAQUETE DA QUADRA DO GINÁSIO POLIESPORTIVO DO IFMG - SJE, Descrição: Orientação de projeto de pesquisa de TCC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Silvânia Cordeiro de Oliveira - Coordenador / FRANCISCA EDNA AMANDA SILVA RODRIGUES - Integrante / KARLA DAVINA SILVA - Integrante., Número de produções C, T & A: 1
2015 - 2016

O fenômeno ensino/aprendizagem da Matemática e suas indagações acerca da cognição e afetividade do aluno, Descrição: PIBIC. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Silvânia Cordeiro de Oliveira - Coordenador / Natália Cristina Cardoso Sousa - Integrante / Natália Emily Gonçalves - Integrante.
2015 - 2016

O trabalho com Soroban no ensino de Matemática para alunos cegos, Descrição: Pesquisa de Mestrado. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: / Mestrado profissional: (1) . , Integrantes: Silvânia Cordeiro de Oliveira - Coordenador / Elia Sheid Gazire - Integrante / Amauri Carlos Ferreira - Integrante., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2012

Menção Honrosa, Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais.

2011

Menção Honrosa, Secretaria de Estado de Educação de Minas Gerais.

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto Federal Minas Gerais. , AV. PRIMEIRO DE JUNHO -1043, CENTRO, 39705000 - São João Evangelista, MG - Brasil, Telefone: (33) 34122900

Experiência profissional

2009 - Atual

Instituto Federal de Minas Gerais - São João Evangelista

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

02/2011 - 03/2017
Ensino,Disciplinas ministradas, Matemática do Ensino Médio
04/2015 - 05/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais - PUC Minas.Linhas de pesquisa
04/2015 - 04/2016
Pesquisa e desenvolvimento, IFMG-SJE.Linhas de pesquisa
04/2015 - 01/2016
Outras atividades técnico-científicas , IFMG-SJE, IFMG-SJE.Atividade realizada, Bolsista CNPQ :Professor Orientador PIC OBMEP 2015.
02/2015 - 07/2015
Ensino, Bacharelado em Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral
02/2015 - 07/2015
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Pratica Pedagógica III, Resolução de Problemas I
05/2015 - 05/2015
Conselhos, Comissões e Consultoria, IFMG-SJE.Cargo ou função, Comissão Organizadora da 2ª Feira de Matemática do Vale do Rio Doce.
02/2014 - 07/2014
Ensino, Bacharelado em Agronomia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Cálculo Diferencial e Integral
02/2010 - 12/2010
Ensino, Licenciatura em Matemática, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Álgebra Linear I, Fundamentos de Matemática I, Fundamentos de Matemática II

2001 - 2009

Escola Estadual Augusto Barbosa

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2002 - 2009

Prefeitura Municipal de Angelândia

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20