Maisa Santiago

Outras informações:
Acompanhante terapêutica de crianças com necessidades educacionais especiais. Trabalho voltado para promover a mediação entre alunos com necessidades educacionais especiais e professores, por meio de técnicas de treino comportamental, visando o desenvolvimento de habilidades educacionais e sociais.

Outras informações:
Orientadora de Medida Socioeducativa Atribuições legais conforme o Estatuto da Criança e do Adolescente: I - promover socialmente o adolescente e sua família, fornecendo-lhes orientação e inserindo-os, se necessário, em programa oficial ou comunitário de auxílio e assistência social; II - supervisionar a frequência e o aproveitamento escolar do adolescente, promovendo, inclusive, sua matrícula; III - diligenciar no sentido da profissionalização do adolescente e de sua inserção no mercado de trabalho; IV - apresentar relatório do caso Ações executadas: Realizar acompanhamento social para adolescentes a quem se atribui ato infracional durante o cumprimento de Medida Socioeducativa de Liberdade Assistida e de Prestação de Serviços à Comunidade e sua inserção em outros serviços e programas socioassistenciais e de políticas públicas setoriais; Criar condições para a construção e reconstrução de projetos que visem à ruptura com a prática de ato infracional; Pactuar com o adolescente a partir das possibilidades e limites do trabalho a ser desenvolvido e normas que regulem o período de cumprimento da medida socioeducativa; Contribuir para o estabelecimento da autoconfiança e a capacidade de reflexão sobre as possibilidades de construção de autonomia; Possibilitar acessos e oportunidades para ampliação do universo informacional e cultural e o desenvolvimento de habilidades e competências; Fortalecer a convivência familiar e comunitária; Complementar o trabalho social com família prevenindo a ocorrência de risco social; Prevenir institucionalizações e a segregação, assegurando a convivência familiar e comunitária; Oportunizar acesso a informações sobre direitos e sobre participação cidadã; Estimular o protagonismo; Assegurar espaços de convívio familiar e comunitário e o desenvolvimento de relações de afetividade e sociabilidade; Estimular potencialidades, habilidades, talentos e propiciar formação cidadã; Estimular a participação na vida pública do território e d