Higor Cruz da Silva

Mestre em Ensino na Temática da deficiência visual do Instituto Benjamin Constant - 2024.Pós graduado: Educação especial pela Faculdade de educação São Luis (2017). Graduação em Educação Física pelo Centro Universitário Augusto Motta (2005) Atualmente é professor de Orientação e Mobilidade do Instituto Benjamin Constant . Tem experiência na área de Educação Física, com ênfase em Educação Especial. Professor do Estado do Rio de Janeiro . 2015 - 2016 Professor de Basquete PRO - LIFE. 2010 - 2016

Informações coletadas do Lattes em 17/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em mestrado em ensino

2022 - 2024

Fundação de Apoio ao Ensino, Pesq. e a Extensão do Inst. Benjamin Constant
Título: ESTRATÉGIAS DE TREINAMENTO NO FUTEBOL DE CEGOS: A UTILIZAÇÃO DA TECNOLOGIA ASSISTIVA PARA INICIAÇÃO ESPORTIVA DE CRIANÇAS CEGAS, Ano de Obtenção: 2024
fabio brandolin.Coorientador: vagner dos santos cruz.

Especialização em EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA

2016 - 2017

Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: A IMPORTÂNCIA DO CONHECIMENTO CORPORAL PARA OS DISCENTES DE ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE DO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT
Orientador: LIDIANE MARIA FÁVERO

Graduação em Educação Física

2002 - 2005

Centro Universitário Augusto Motta
Título: Quais a principais dúvidas dos futuros docentes em educação física da Unisuam.
Orientador: Fabiano Priedes Devide
Bolsista do(a): .

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Tratamento e Prevenção Psicológica/Especialidade: Treinamento e Reabilitação.

Participação em eventos

Congreso nacional de educação. A importância do conhecimento corporal para os discentes de orientação e mobilidade do Instituto Benjamim Constant. 2022. (Congresso).

4 CONGRESSO DA ASSOCIAÇÃO DE MEDICINA E COMUNIDADE DO ESTADO DO RIO DE JANEIRO. 2014. (Congresso).

CONVERSANDO COM AUTOR.A INCLUSÃO SOCIAL ATRAVÉS DA ATIVIDADE FÍSICA NO IBC. 2014. (Outra).

II SEGUNDO SIMPÓSIO "PRATICAS PEDAGÓGICAS DO COTIDIANO ESCOLAR NO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT: DESAFIOS E DIVERSIDADE".ATIVIDADE FÍSICA E A AUTO ESTIMA PARA DEFICIENTES VISUAIS NA 3 IDADE DO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT. 2013. (Simpósio).

paralimpiadas escolares. Técnico de futebol de 5. 2012. (Olimpíada).

PARALIMPIADAS ESCOLARES. TÉCNICO DE EQUIPE DE FUTEBOL DE 5. 2011. (Olimpíada).

XI SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE ATIVIDADE FÍSICA PARA TERCEIRA IDADE-XI SIAFTI.ATIVIDADE FÍSICA E AUTO ESTIMA PARA DEFICIENTES VISUAIS NA 3 IDADE DO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT. 2011. (Seminário).

VII SEMINÁRIO CIENTÍFICO DE EDUCAÇÃO FÍSICA:ESPORTE EM EVOLUÇÃO- UNIABEU.BASQUETE DE RUA- ESPORTE EM EVOLUÇÃO. 2006. (Seminário).

PALESTRA DE ATIVIDADE FÍSICA E ENVELHECIMENTO. 2005. (Oficina).

PALESTRA FISIOLOGIA DOS TRABALHOS CORPORAIS E DA EMOÇÃO. 2005. (Oficina).

simpósio de educação fisica unisuam. 2005. (Simpósio).

2 FORUM MUNICIPAL DA PESSOA PORTADORA. 2004. (Simpósio).

Produções bibliográficas

  • RAMON PEREIRA DE SOUZA ; SORAIA IZABEL CORRÊA CABRAL ; FERNANDA CODEÇO FERREIRA MONTEIRO ; SILVA, H. C. . ATIVIDADE FÍSICA E A AUTOESTIMA PARA DEFICIENTES VISUAIS NA TERCEIRA IDADE DO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT. In: ANDRÉ JACQUES MARTINS MONTEIRO;CLAUDIA LUCIA LESSA PASCHOAL;NAIARA MIRANDA RUST; RENAN RAMOS DA SILVA. (Org.). PRÁTICAS PEDAGÓGICAS NO COTIDIANO ESCOLAR: DESAFIOS E DIVERSIDADES. 1ed.rio de janeiro: instituto benjamin constant, 2014, v. 1, p. 11-156.

  • SILVA, H. C. ; ANDRADE, E. B. ; CARNEIRO, E. B. . a representação social dos professores de educação física de escolas publicas sobre sua praticas pedagogicas. In: Carlos Alberto Figueiredo da Silva ; Marcio Rodrigues Baptista. (Org.). produção cientifica em educação física, espote e lazer. 1ed.NITERÓI- RIO DE JANEIRO: NITPRESS, 2005, v. 1, p. 88-94.

  • SILVA, H. C. ; ANDRADE, E. B. ; CARNEIRO, E. B. . A REPRESENTAÇÃO SOCIAL DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DE ESCOLAS PÚBLICAS SOBRE SUA PRATICAS PEDAGÓGICAS. In: ANAIS DA II CONFERENCIA DO IMAGINÁRIO E DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS, 2003, RIO DE JANEIRO. II CONFERENCIA DO IMAGINÁRIO E DAS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS. RIO DE JANEIRO: NITPRESS, 2003. v. 1. p. 88-94.

  • RAMON PEREIRA DE SOUZA ; SORAIA IZABEL CORRÊA CABRAL ; FERNANDA CODEÇO FERREIRA MONTEIRO ; SILVA, H. C. . ATIVIDADE FÍSICA E A AUTOESTIMA PARA DEFICIENTES VISUAIS NA TERCEIRA IDADE DO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT. In: XI SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE ATIVIDADE FÍSICA PARA TERCEIRA IDADE, 2011, CURITIBA - PARANÁ. XI SEMINÁRIO INTERNACIONAL SOBRE ATIVIDADE FÍSICA PARA TERCEIRA IDADE. CURITIBA-PARANÁ: XI SIAFTI, 2011. v. XI. p. 1-10.

  • RAMON PEREIRA DE SOUZA ; FERNANDA CODEÇO FERREIRA MONTEIRO ; SILVA, H. C. ; SORAIA IZABEL CORRÊA CABRAL . ATIVIDADE FÍSICA E AUTO ESTIMA PARA DEFICIENTES VISUAIS NA 3 IDADE DO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT. 2011. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - Atual

Instituto Benjamin Constant

Vínculo: , Enquadramento Funcional: COORDENADOR E PROF DE ORIENTAÇÃO E MOBILIDADE, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2015 - 2016

Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 16

Outras informações:
PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSCA

2014 - 2015

Associação Paulista para o Desenvolvimento da Medicina - Hospital São Paulo

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40

2010 - 2013

Prefeitura da Cidade do Rio de Janeiro

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Coordenador do Programa Mais Educação, Carga horária: 20

Outras informações:
O PROFESSOR CONTRATADO DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO INSTITUTO BENJAMIN CONSTANT; DESDE 2009. MINISTRA AULAS PARA EDUCAÇÃO INFANTIL, 1 e 2 SEGMENTO DO ENSINO FUNDAMENTAL E PARA ALUNOS REABILITANDO.

2010 - 2016

PRO-LIFE EMP. ESPORTIVOS E SERV. LTDA

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: INSTRUTOR DE BASQUETE, Carga horária: 20

2016 - 2016

O CLUBE DOS EXCEPCIONAIS

Vínculo: , Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 16

2009 - 2014

Fundação de Apoio ao Ensino, Pesq. e a Extensão do Inst. Benjamin Constant

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor de educação fisica, Carga horária: 16

Outras informações:
Trabalhava no Instituto Benjamin Constant como professor contratado pela cooperativa Coolsade, de segunda a quinta feira, de 8hs as 12hs. Ministrava aulas de educação física para as turmas de jardim de infância até ao 9 ano, incluindo os alunos da reabilitação.

2005 - 2008

Prefeitura Municipal de Duque de Caxias

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor de educação fisica, Carga horária: 8