Pedro Barnez Pignata Cattai

Possui graduação em Letras-Português pela Universidade de São Paulo (USP) (2009) e é licenciado em Letras-Português também pela Universidade de São Paulo (USP) (2011). Mestre pelo Programa de Pós-Graduação em Ciência da Literatura da Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ) (2012). Professor, gestor acadêmico, produtor de material didático e formador de professores. Desenvolve pesquisa na área de Letras, Filosofia, História e Educação, com ênfase em Literatura.

Informações coletadas do Lattes em 17/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Letras (Ciência da Literatura)

2010 - 2012

Universidade Federal do Rio de Janeiro
Título: Um dia em que o século se torna deleuziano.,Ano de Obtenção: 2012
Orientador: Antonio Jardim
Palavras-chave: diferença; repetição; potência; paixão.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada. Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Comparada / Especialidade: experimentação da diferença em si. Setores de atividade: Atividades artísticas, criativas e de espetáculos.

Graduação em Letras

2005 - 2009

Universidade de São Paulo

Curso técnico/profissionalizante

1999 - 2001

Colegio Tecnico de Limeira - Unicamp

Formação complementar

2019 - 2019

Extensão universitária em Projetos Inclusivos. (Carga horária: 30h). , Faculdade Itaquá, FI, Brasil.

2019 - 2019

Extensão universitária em Diversidade na aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Faculdade Itaquá, FI, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Materias pedagógicos adaptados I. (Carga horária: 100h). , Faculdade Itaquá, FI, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Materias pedagógicos adaptados II. (Carga horária: 100h). , Faculdade Itaquá, FI, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Fundamentos da psicomotricidade. (Carga horária: 30h). , Facita - Faculdade Itaquá, FACITA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Psicomotricidade I. (Carga horária: 100h). , Facita - Faculdade Itaquá, FACITA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Desenvolvimento Humano. (Carga horária: 30h). , Facita - Faculdade Itaquá, FACITA, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Psicomotricidade II. (Carga horária: 100h). , Facita - Faculdade Itaquá, FACITA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em O papel do erro na construção do processo ensino/aprendizagem II. (Carga horária: 100h). , Facita - Faculdade Itaquá, FACITA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Aprendizagem no ambiente familiar. (Carga horária: 30h). , Facita - Faculdade Itaquá, FACITA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em O papel do erro na construção do processo ensino/aprendizagem I. (Carga horária: 100h). , Facita - Faculdade Itaquá, FACITA, Brasil.

2016 - 2016

Extensão universitária em Relação família x sociedade. (Carga horária: 30h). , Facita - Faculdade Itaquá, FACITA, Brasil.

2014 - 2014

Práticas educacionais no universo midiático. (Carga horária: 27h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2014 - 2014

O educando como autor e protagonista no ambiente virtual. (Carga horária: 27h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2012 - 2012

Formação inicial para professores orientadores de I.E.. (Carga horária: 12h). , Prefeitura Municipal de São Paulo, PMSP, Brasil.

2012 - 2012

Ambiente colaborativo de aprendizagem dos pressupostos teóricos e práticos. (Carga horária: 48h). , Fundação de Apoio à Faculdade de Educação da USP, FAFE/SP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Literatura Brasileira.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Teoria Literária.

Grande área: Ciências Humanas / Área: História.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Filosofia.

Participação em eventos

Fórum da Rede Internacional de Escolas Criativas ? CEPAE ? UFG. 2015. (Seminário).

Seminário Cultura e Cidade ? Secretaria de Políticas Culturais ? Ministério da Cultura. 2015. (Seminário).

1 Seminário Regional de educação Integral: Cultura Africana e Afro-Brasileira. 2014. (Seminário).

Ensino moral e religião no século XIX na Algéria colonial: gênero e missão civilizadora. 2011. (Outra).

Estudos sobre cultura: a História e suas paisagens sonoras. 2011. (Simpósio).

Margens da Democracia. 2011. (Simpósio).

Proust 2011. 2011. (Congresso).

Colóquio Deleuze - Leitor dos modernos.. 2010. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: ASSUNÇÃO ALMEIDA CRUZ

CATTAI, P. B. P.. Gestão democrática e participativa. 2011.

Aluno: JANETT FONSÊCA VILELA

CATTAI, P. B. P.. A Importância do lúdico na Educação Infantil. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Joana Sousa de Oliveira

CATTAI, P. B. P.. Análise de leitura e escrita na séries iniciais da rede pública municipal na cidade de Baliza-GO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: KILDA BARBOSA DA SILVA CASTRO

CATTAI, P. B. P.. O hábito da leitura no quinto ano do ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: LIDIANE PEREIRA CAMPOS OLIVEIRA

CATTAI, P. B. P.. Desafios no ensino-aprendizagem da matemática no nível médio em dois colégios na cidade de Piranhas-GO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: MARCELA SANTAMARIA SCHREITER SANTOS

CATTAI, P. B. P.. Matemática e brincadeira: uma experiência de aprendizagem. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: MARIA ZANÁDIA LOPES DA SILVA BRITO

CATTAI, P. B. P.. Educação inclusiva de alunos com NEE de escolas estaduais no municípios de Aragarças-GO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Centro de Ensino e Pesquisa Aplicada à Educação) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Nelice Alves da Costa Ferreira

CATTAI, P. B. P.. Livro didático de Ciências: brincar e aprender de forma lúdica. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Shirley Alves de Souza Fernandes

CATTAI, P. B. P.. Educação ambiental e cultura: um paradoxo no universo escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: ANA PAULA SILVA VILELA

CATTAI, P. B. P.. Dança escolar: transpondo preconceitos do gênero masculino. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Alcileida Rodrigues Ferreira Martins

CATTAI, P. B. P.. A importância da leitura: práticas em classe de alfabetização de uma escola pública do município de Mineiros-GO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: CACILDA BERNARDES DE SOUZA

CATTAI, P. B. P.. Alfabetização de jovens e adultos: a leitura e a escrita como uma conquista para a cidadania. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Cleuma Santos Rodrigues

CATTAI, P. B. P.. Crianças com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade - TDAH na alfabetização. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Coriloano Caetano Ferreira

CATTAI, P. B. P.. Uma analise da indisciplina em sala de aula do 4 ano do Ensino Fundamental de uma escola pública da cidade de Mineiros-GO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Daniela Vieira Alves

CATTAI, P. B. P.. O letramento entre professores alfabetizadores. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Divani Silva Costa

CATTAI, P. B. P.. O trabalho da literatura infantil no processo de alfabetização. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Edsilvane Ferreira de Oliveira

CATTAI, P. B. P.. O desafio do letramento no primeiro ano do ensino fundamental. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: ENNIDELVA CARRIJO RESENDE

CATTAI, P. B. P.. Indisciplina escolar: análise de conjuntura dos 5s anos de uma escola municipal. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Maria Dileusa da Silva Borges

CATTAI, P. B. P.. A contribuição da psicologia: desenvolvimento da educação escolar. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: Maria Goretti Signoratii

CATTAI, P. B. P.. Educação inclusiva nas escolas municipais de Perolândia-GO. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goiás.

Aluno: MARIA VITÓRIA BORGES

CATTAI, P. B. P.. Comunicação em língua inglesa e a formação do professor. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental) - Universidade Federal de Goiás.

Produções bibliográficas

  • CATTAI, P. B. P. . A tradição do pensamento grego na ?Cidade Excelente? de Al-Farabi. Revista Litteris , v. 7, p. revistaliteris, 2011.

Prêmios

2012

Mestre, UFRJ.

2011

Licenciatura, USP (FFLCH).

2009

Bacharel, USP (FFLCH).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Prefeitura Municipal de São Paulo, EMEF Tenente José Maria Pinto Duarte. , Rua Atalaia, 100, Sumaré, 05508900 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 38642324

Experiência profissional

2013 - 2015

FACULDADE INED

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Docência e NDE, Carga horária: 40

Outras informações:
Estágio Supervisionado; Atividades Complementares

2012 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de ensino fundamental II e médio, Carga horária: 30

2011 - 2011

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: - CEPAE, Enquadramento Funcional: Pesquisado

Outras informações:
Pesquisador 1 (Bolsista) de Formação de Professores do FNDE/MEC/UAB - Curso de Especialização em Metodologia do Ensino Fundamental, do Centro de Ensino Aplicada à Educação da Universidade Federal de Goiás (UFG) - 1. Semestre 2011.