Giuliano Rigo

Outras informações:
Aluno Bolsista do Programa de Educação Tutorial - PET, instituído pela Lei n 11.180/2005, da Secretaria de Educação Superior do Ministério da Educação, na Universidade Federal de Santa Catarina, sob orientação da Pra. Dra. Adriana Terumi Itako e Pra. Dra. Zilma Peixer. Das linhas de atuação destacam-se projetos de agricultura urbana em comunidades carentes com produção de mudas de hortaliças e medicinais para este fim, além disso, foram realizadas atividades de ensino aos alunos da graduação e aos integrantes do Programa de Educação Tutorial, transmissões de rádio através de rádio comunitária com informações relevantes à agricultura, pecuária, industria de alimentos, história e curiosidades da região do Planalto Catarinense, da mesma forma em que foram estruturadas dinâmicas, propostas, materiais didáticos e campanhas solidárias na Universidade Federal de Santa Catarina e na cidade de Curitibanos-SC. Vale salientar que o PET Ciências Rurais é um grupo de divulgação científico-tecnológica renomado dentre as universidade federais, com bolsistas selecionados sob competência de edital composto por análise de currículo acadêmico, análise de propostas de pesquisa e extensão, tal como, entrevista de uma banca formada por acadêmicos e docentes.

Outras informações:
Voluntário no Projeto de Extensão em Agricultura Legal, encabeçado pelo Pr. Dr. Alexandre Siminski em conjunto com outros nove membros da Universidade Federal de Santa Catarina, sendo que dentre as linhas de estudo, abordou-se a Etnoecologia aplicada ao conhecimento de espécies nativas potenciais para a composição de sistemas integrados de produção no Planalto Catarinense. Dos sistemas de produção integrada estudados, destacam-se os Sistemas Agroflorestais com foco sustentável, visando recompor áreas degradadas e áreas legais voltadas à conservação ambiental na propriedade rural (Áreas de Preservação Permanente e Reserva Legal), em conjunto com alguns agricultores do Planalto Catarinense (15). O estudo foi realizado em cinco municípios da região, abordando espécies medicinais, frutíferas, madeireiras, com potencial de processamento e artesanato, assim como, aquelas com uso na recuperação de áreas degradadas e para a apicultura. Além das espécies abordadas, realizou-se um estudo sobre a percepção dos agricultores quanto à conformação e estrutura dos Sistemas Agroflorestais, tal como, da importância desta forma de sistema produtivo em uma região de clima temperado úmido. A partir desta pesquisa foram publicados 15 resumos simples em anais de congressos, um trabalho completo publicado em anal de congresso e por fim um livro de importância científica.

Outras informações:
Monitor na disciplina de Meteorologia e Climatologia ministrada aos cursos de Agronomia e Engenharia Florestal da Universidade Federal de Santa Catarina, sob orientação da Pra. Dra. Leosane Cristina Bosco, tendo como bases de ensino questões voltadas aos elementos e fatores climáticos, cálculos matemáticos básicos às previsões agroclimáticas, equipamentos meteorológicos, interpretação de dados, zoneamento agroclimático, estudo de aspectos climáticos na esfera regional, nacional e global, auxiliando de maneira significativa no aprendizado mútuo dos acadêmicos. As atividades foram expandidas para aulas práticas a campo sobre registro e interpretação de dados agrometeorológicos, assim como, houve experiência na área de ensino, ministrando uma aula sobre resolução de cálculos matemáticos voltados à disciplina.

Outras informações:
Monitor na disciplina de Meteorologia e Climatologia ministrada aos cursos de Agronomia e Engenharia Florestal da Universidade Federal de Santa Catarina, sob orientação da Pra. Dra. Leosane Cristina Bosco, tendo como bases de ensino questões voltadas aos elementos e fatores climáticos, cálculos matemáticos básicos às previsões agroclimáticas, equipamentos meteorológicos, interpretação de dados, zoneamento agroclimático, estudo de aspectos climáticos na esfera regional, nacional e global, auxiliando de maneira significativa no aprendizado mútuo dos acadêmicos. As atividades foram expandidas para aulas práticas a campo sobre registro e interpretação de dados agrometeorológicos, assim como, houve experiência na área de ensino, ministrando uma aula sobre resolução de cálculos matemáticos voltados à disciplina.

Outras informações:
Bolsista de Iniciação ao Extensionismo (IEX) no projeto intitulado: Conservação e uso de espécies frutíferas e naturalizadas do Planalto Catarinense. Chamada n 46/2012 (CNPQ) - Linha I - Núcleo de Estudos em Agroecologia e Produção Orgânica (NEAPLAC). O projeto de extensão foi desenvolvido em conjunto com dez produtores rurais do Planalto Catarinense, em cinco municípios distintos, onde foram abordadas as potencialidades e limitações da produção agroflorestal de plantas nativas e crioulas, dentro do contexto da Agricultura Familiar de base agroecológica. A partir deste trabalho, fez-se uma interlocução entre agricultores que eram referência nas práticas de manejo agroecológico e aqueles que detinham materiais nativos/crioulos, criando assim, uma rede de informações entre os mesmos, fortalecendo a cadeia produtiva agroecológica desde a produção de alimentos à comercialização. Os resultados científicos deste trabalho englobaram três resumos simples publicados em anais de congressos, um trabalho completo publicado em anal de congresso, tal como, o relatório final divulgado pelo NEAPLAC.

Outras informações:
Estágio Supervisionado Obrigatório do curso de Agronomia (UFSC) realizado sob supervisão do pesquisador Dr. Ramon F. Scherer na área de Biotecnologia Vegetal aplicada à Bananicultura, compondo o Projeto de Fruticultura Tropical da EPAGRI - EEI. Durante a realização deste, foram abordados todos os aspectos envolvendo a cadeia produtiva de Banana e suas cultivares, mais especificadamente tratando da Fisiologia do Desenvolvimento, Metabolismo e Melhoramento Genético das cultivares utilizadas. Rotineiramente, as principais atividades desenvolvidas englobaram cultura de tecidos em ambiente controlado, aclimatização de mudas, práticas laboratoriais, práticas culturais produtivas, implantação de experimentos e análise estatística de dados, com estudos em fitopatologia, fertilidade e adubação do solo, tecnologia de colheita e aspectos de mercado.

Outras informações:
Através de parceria público-privada entre SENAI (Brusque/SC) e Irmãos Fischer S/A, realizou-se aprendizagem industrial em Mecânico de Usinagem, abordando as seguintes experiências: fundamentos da comunicação oral e escrita; fundamentos da matemática; saúde e segurança de trabalho; informática básica (pacote Office); organização e preparação para o trabalho; ética, cidadania e meio ambiente; metrologia para mecânica; leitura e interpretação de desenho mecânico; tecnologia mecânica para a usinagem; programação de CNC; práticas do oficio de usinagem; aprimoramento profissional. Todos os aspectos legais entre as partes foram cumpridos para que houvesse atuação profissional por 10 meses.

Outras informações:
Através de parceria público-privada entre SENAI (Brusque/SC) e Renaux View, realizou-se aprendizagem industrial em Operador de Máquina Têxtil, abordando as seguintes experiências: práticas do oficio - CAD; prática do ofício de desenho mecânico; tecnologia mecânica para desenhista; metrologia para mecânica. Todos os aspectos legais entre as partes foram cumpridos para que houvesse atuação profissional por um período de 11 meses.

Outras informações:
Através de parceria público-privada entre SENAI (Brusque/SC) e Renaux View, realizou-se aprendizagem industrial em Operador de Máquina Têxtil, abordando as seguintes experiências: tecnologia de tecelagem; tecnologia de fiação; beneficiamento têxtil; práticas de tecelagem; práticas de fiação. Todos os aspectos legais entre as partes foram cumpridos para que houvesse atuação profissional por um período de 11 meses.