Reginaldo Rideaki Kamiya

Possui graduação em Bacharelado em Ciência da Computação pela Universidade de São Paulo (2006) e mestrado em Ciências da Computação pela Universidade de São Paulo (2010). Atualmente é professor, da área de Informática, no Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro (IFRJ). Tem experiência em docência no Ensino Médio Técnico e Ensino Superior, com ênfase em Ensino de Programação; Informática Aplicada à Educação; Programação Front End; Programação Back End; Arquitetura de Computadores; Sistemas Distribuídos; Segurança e Auditoria em Sistemas de Informação; Teoria e Fundamentos de Sistemas de Informação, Gestão da Tecnologia da Informação, Engenharia de Software e Algoritmos; atuando principalmente nos seguintes temas: informática e ensino.

Informações coletadas do Lattes em 17/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ciências da Computação

2006 - 2010

Universidade de São Paulo
Título: iVProg: um sistema visual para ensino-aprendizagem de programação na Web, Ano de Obtenção: 2010
Leônida de Oliveira Brandão.Palavras-chave: ensino; computação; programação; matemática; algoritmo.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática. Setores de atividade: Educação; Atividades dos serviços de tecnologia da informação.

Graduação em Bacharelado em Ciência da Computação

2001 - 2006

Universidade de São Paulo
Título: Banco de Dados para Recuperação de Fontes Seriais Para a Historiagrafia da Criança Institucionalizada no Estado de São Paulo
Orientador: Prof. Dr. João Eduardo Ferreira
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Curso técnico/profissionalizante em Eletrônica

1994 - 1998

Liceu de Artes e Oficios de São Paulo

Formação complementar

2020 - 2020

Introdução ao Ambiente Computacional R. (Carga horária: 4h). , Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano, IFBAIANO, Brasil.

2014 - 2014

Programa de Formação de Tutores para a Edu. a Dist. (Carga horária: 24h). , Universidade Nove de Julho, UNINOVE, Brasil.

2006 - 2006

Congresso Internacional de Pedagogia Social e Simpósio de Pós-Graduação. (Carga horária: 36h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2005 - 2005

Treinamento para utilização da ferramenta de apoio ao ensino CoL. (Carga horária: 8h). , Escola Politécnica da Universidade de São Paulo, EP-USP, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Teoria da Computação/Especialidade: Análise de Algoritmos e Complexidade de Computação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Ciência da Computação / Subárea: Matemática da Computação.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Álgebra/Especialidade: Lógica Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Análise/Especialidade: Equações Diferenciais Funcionais.

Participação em eventos

Simpósio de Ensino, Pesquisa e Extensão organizado pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano.Introdução ao Ambiente Computacional R,. 2020. (Simpósio).

Congresso Internacional de Pedagogia Social e Simpósio de Pós-Graduação. Sistemas integrados de informações sociais sobre crianças e adolescentes. 2006. (Congresso).

Congresso Internacional de Pedagogia Social e Simpósio de Pós-Graduação. Registro e tratamento da informação no atendimento a criança e adolescentes. 2006. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Daiane da Costa Gregorio

KAMIYA, R. R.; VILARIM, G. O.; SILVEIRA, R. P.. COMPUTAÇÃO DESPLUGADA ALIADA AO PENSAMENTO COMPUTACIONAL NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I: UMA REVISÃO SISTEMÁTICA. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Amanda Araújo Ferreira

KAMIYA, R. R.; RODRIGUES, P. E. P.; MACEDO, A. R.. O PAPEL DAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO NO PROCESSO DE EDUCAÇÃO À DISTÂNCIA PARA PROFISSIONAIS DE SAÚDE. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Jonas José Oliveira Duzo

KAMIYA, R. R.; RODRIGUES, P. E. P.; ANTUNES NETO, J. M. F.. O ENSINO E APRENDIZAGEM DE PROGRAMAÇÃO COM O JOGO SCRATCH EM UMA ESCOLA TÉCNICA DO INTERIOR DE SÃO PAULO. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Diana Inacio Pereira dos Santos

KAMIYA, R. R.; CARVALHO FILHO, E. P.; FERREIRA, R. C.; VILARIM, G. O.. Sequência Didática com as Ferramentas: Franzininho Wifi Lab e a Plataforma em Blocos Bipes. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Juliana de Oliveira da Silva

SILVA, P. G.;KAMIYA, R. R.. TECNOLOGIA DIGITAL EM TEMPOS DE PANDEMIA: PERCEPÇÕES DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Pamela Cara Santa Pires

CARVALHO, F.;KAMIYA, R. R.. Ferramenta Digital no ensino de Redação baseada na teoria de Aprendizagem Vivencial: Ciclo de Kolb. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Eliete Monteiro de Morais e Nailson Kleoton Viana Ferreira

RODRIGUES, P. E. P.;KAMIYA, R. R.. Ensino da Lei de Ohm por Experimentação Através do Site de Simulação Phet Colorado. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Elineide Camelo Nunes e Paula Gabriela Maske

VILARIM, G. O.;KAMIYA, R. R.. Computação Desplugada: uma proposta de sequência didática para estudantes do 2º ano do Ensino Fundamental. 2023.

Aluno: Patrícia da Silva Tavares e Ronaldo da Silva Tavares

VILARIM, G. O.;KAMIYA, R. R.. Habilidades de pensamento geométrico e pensamento computacional em conjunto: um estudo para o 6º ano do Ensino Fundamental. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Tatiane Oliveira Santos Pereira Abreu

KAMIYA, R. R.; RODRIGUES, P. E. P.. O uso do Pensamento Computacional na Educação Infantil: uma revisão sistemática de literatura. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Nathalia Adelaide Figueiredo

KAMIYA, R. R.; COSTA, B. C. C.. A plataforma digital Instagram e o processo de preparação de jovens para a prova de redação do ENEM. 2023. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Iury de Almeida Accordi

KAMIYA, R. R.; RODRIGUES, P. E. P.; TORRES, V. M. L.. Aprendizagem significativa aplicada na construção de conhecimentos em Biologia Celular a acadêmicos de enfermagem. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: Maíra Ferreira Sant'Ana

KAMIYA, R. R.; RODRIGUES, P. E. P.; LEAL, R. P.. Limites, possibilidades e potencialidades no uso de aplicativos de transcrição linguística. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro.

Aluno: João Vitor Souza Santos

SILVA, L. H. G.;KAMIYA, R. R.; LUCAS, P. O. E.. Proximus: uma ferramenta de agendamento online para facilitar o acesso de estudantes a atendimentos psicológicos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

Aluno: Gabriela de Fatima Barboza da Mota e Larissa Ellen Gomes Mar

MOTA, G. F. B.; MARQUES, L. E. G.; TEIXEIRA, P. D. F.;KAMIYA, R. R.. B with Me: Uma Proposta de Rotas Seguras. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Rafael Almeida Soares

SOARES, R. A.; PORTO, A. F.;KAMIYA, R. R.. Treinamento e Avaliação da Rede Neural Convolucional Yolo para o Reconhecimento Automático de Placas Veiculares. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais.

Aluno: Alexandre Pereira Junior

Junior, A. P.; TEIXEIRA, P. D. F.; HOMEM, P. D. T. P. D.;KAMIYA, R. R.. Ipkiss: Inteligência Artificial para monitoramento do uso de máscaras de proteção. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Análise e Desenvolvimento de Sistemas) - Instituto Federal de São Paulo.

Aluno: Edicarla Conceição da Silva,

SILVA, E. C.; RIOS, R. A.; SILVA, G. O. M.;KAMIYA, R. R.. GitUP: Um framework baseado em ontologias linked data para repositório de projetos de software. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Universidade Federal da Bahia.

Orientou

Jonas José Oliveira Duzo

O Ensino e Aprendizagem de Programação com o Jogo Scratch; Início: 2024; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);

Cristina neves Valverde

Trabalhando a Relação de Euler nos Sólidos de Platão através de atividades manipulativas e interativas com o Geogebra; ; Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);

Tatiane Oliveira Santos Pereira Abreu

Pensamento Computacional mediado a partir de atividades plugadas e desplugadas na Educação infantil; Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);

Viviane de Sousa Milagre Oliveira

Trabalhando a Relação de Euler nos Sólidos de Platão através de atividades manipulativas e interativas com o Geogebra; ; Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);

Nathalia Adelaide Figueiredo

Instagram: ferramenta potencializadora do processo de ensino-aprendizagem de redação para o ENEM; Início: 2023; Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; (Orientador);

Eduardo Pereira de Almeida

Revisão Sistemática sobre Segurança da Informação com Foco em Ataques DDOS; Início: 2022; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Sistemas de Informação) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais; (Orientador);

Geovanna Cardoso Brito

Estágio; Início: 2021; Orientação de outra natureza; Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais; (Orientador);

Jonas José Oliveira Duzo

O Ensino e Aprendizagem de Programação com o Jogo Scratch em uma Escola Técnica do Interior de São Paulo; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Reginaldo Rideaki Kamiya;

Tatiane Oliveira Santos Pereira Abreu

O uso do Pensamento Computacional na Educação Infantil: uma revisão sistemática de litera; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Reginaldo Rideaki Kamiya;

Nathalia Adelaide Figueiredo

A plataforma digital Instagram e o processo de preparação de jovens para a prova de redação do ENEM; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Informática Aplicada à Educação) - Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro; Orientador: Reginaldo Rideaki Kamiya;

Luana Ataíde Castro

Desenvolvimento de um aplicativo móvel para auxiliar no manejo de cocho; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais; Orientador: Reginaldo Rideaki Kamiya;

Clayver Alves Ferreira

Utilização do conexão escola 2; 0 para o contexto de uso da informática na educação; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Sistemas de Informação) - Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais; Orientador: Reginaldo Rideaki Kamiya;

Produções bibliográficas

  • KAMIYA, R. R. ; DALMON, D. L. ; TANBELLINI, M. J. G. S. ; EISENMANN, A. ; NASCIMENTO, M. G. ; RODRIGUES, P. A. ; PRADO, R. ; ISOTANI, S. ; BRANDAO, A. A. F. ; BRANDAO, L. O. . Interactive Learning Modules in Engineering Education and as a Motivational Tool for Middle and High School Students. In: 40th IGIP - International Conference on Engineering Education (ISBN: 978-85-89120-86-9), 2011, Santos, SP. Proceedings of International Symposium on Engineering Education - (ISBN: 978-85-89120-86-9), 2011. v. 1. p. 1-10.

  • KAMIYA, R. R. ; SILVA, R. . Congresso Internacional de Pedagogia Social e Simpósio de Pós-Graduação. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KAMIYA, R. R. . Registro e tratamento da informação no atendimento a criança e adolescente. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • KAMIYA, R. R. ; BRANDAO, L. O. . iVProg: um Sistema para Ensino Introdutório de Programação através de um Modelo Visual na internet.. Florianópolis: Anais do XX Simpósio Brasileiro de Informática na Educação. (ISSN: 2176-4301), 2009 (Resumo publicado em anais de evento internacional).

Outras produções

KAMIYA, R. R. ; Leônidas de Oliveira Brandão . iVProg - Programação Visual e Interativa na Internet. 2009.

Projetos de pesquisa

  • 2024 - Atual

    Possibilidades e Práticas de Pensamento Computacional, Descrição: Investiga o desenvolvimento de competências e habilidades na educação por meio da computação, como foco no uso do pensamento computacional para a resolução de problemas. Busca identificar possibilidades e propor práticas educacionais de uso do pensamento educacional, em especial na educação básica.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Reginaldo Rideaki Kamiya - Coordenador / Paulo Emílio Paes Rodrigues - Integrante / Bruno Carlos da Cunha Costa - Integrante / Roni Costa Ferreira - Integrante.

  • 2024 - Atual

    Ambientes Virtuais e Interfaces Digitais, Descrição: Investiga e explora as diversas interfaces de interação possíveis entre sujeito e objeto no âmbito educacional, perpassadas pela ótica da inclusão no mundo digital. Busca também estudar e propor soluções de software/hardware inovadoras que ofereçam interfaces passíveis de uso em ambientes educacionais presenciais, híbridos ou a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Reginaldo Rideaki Kamiya - Coordenador / Bruno Carlos da Cunha Costa - Integrante / Antonio Paulo Muccilo de Medeiros - Integrante / Edival Ponciano de Carvalho Filho - Integrante / Rita de Cássia Cordeiro de Castro - Integrante / Roni Costa FerreiraRoni Costa Ferreira - Integrante.

  • 2024 - Atual

    Abordagens e Tendências Inovadoras da Computação, Descrição: Investiga as novas tendências e a diversificação dos recursos digitais em uso na educação, como plataformas digitais, gamificação, robótica, Internet das Coisas, movimento maker,interfaces imersivas, dentre outros. Busca acompanhar tais tendências e propor soluções próprias capazes de contribuir positivamente nos processos educacionais.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Reginaldo Rideaki Kamiya - Coordenador / Paulo Emílio Paes Rodrigues - Integrante / Fabiano Carvalho - Integrante / Bruno Carlos da Cunha Costa - Integrante / Edival Ponciano de Carvalho Filho - Integrante / Gilvan Vilarin - Integrante / Rodney Cezar de Albuquerque - Integrante.

  • 2022 - Atual

    Software Bot para Notificações e Registro de Ocorrências relacionadas à Covid-19, Descrição: O projeto tem como objetivo o desenvolvimento de um software Bot (robô) para orientar a comunidade escolar e permiti r o registro rápido de ocorrências relacionadas a afastamentos de discentes por covid-19, contribuindo na organização, planejamento e ações estratégicas por parte da gestão de ensino.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) . , Integrantes: Reginaldo Rideaki Kamiya - Coordenador / Leonardo Humberto Guimarães Silva - Integrante / Sileimar Maria Lelis - Integrante / Jessica Gloria Jorge Batista - Integrante.

  • 2007 - 2010

    Desenvolvimento de Ferramentas Computacionais e Métodos Colaborativos de Aprendizagem para o Ensino de Matemática, Descrição: O projeto teve como foco a verificação de aprendizagem do aluno com a utilização de tecnologias computacionais, assim como a análise do processo de produção de Conteúdo Didático Digital Interativo, ambos relacionados ao currículo de Matemática.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Reginaldo Rideaki Kamiya - Integrante / L. O. Brandão - Coordenador.

  • 2005 - 2006

    Recuperação de Fontes Seriais para a Historiografia da Criança Institucionalizada no Estado de São Paulo, Descrição: Desenvolvimento do Banco de Dados para o projeto "Recuperação de Fontes Seriais para a Historiografia da Criança Institucionalizada no Estado de São Paulo" em parceria entre a Faculdade de Educação, a Febem e o Arquivo do Estado para tratamento e estudos de um acervo de aproximadamente 300.000 prontuários referentes às crianças órfãs e abandonadas no estado de São Paulo desde 1927 até 1990.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Reginaldo Rideaki Kamiya - Coordenador / roberto da silva - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo - Bolsa.

Prêmios

1994

Olimpíadas de Matemática do Estado de São Paulo - 3º colocado, Academia de Ciências da Universidade de São Paulo.

Histórico profissional

Experiência profissional

2022 - Atual

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT - área de Informática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2023 - 2024

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio de Janeiro

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenador de Curso Pós de Informática Aplic, Carga horária: 20

Outras informações:
Coordenador do Curso de Pós-Graduação de Informática Aplicada à Educação - Campus São João de Meriti (A distância)

2021 - 2022

Instituto Federal de Educação Ciência e Tecnologia do Norte de Minas Gerais

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor EBTT, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor EBTT de Informática e Computação

2020 - 2021

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor EBTT de Informática. Com ênfase nas disciplinas Desenvolvimento Web, Web Design, Gestão da Tecnologia da Informação, Engenharia de Software e Algoritmos.

2020 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Vice-Coordenação de Curso, Carga horária: 12

Outras informações:
Vice-Coordenador do curso superior de Gestão da Tecnologia da Informação no campus Bom Jesus da Lapa do IFBaiano. PORTARIA 540/2020 - RET-GAB/RET/IFBAIANO, de 5 de maio de 2020

2020 - 2020

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia Baiano

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Coordenação de Curso, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Coordenador do Curso Superior de Tecnologia em Gestão da Tecnologia da Informação, FCC, Campus Bom Jesus da Lapa (Processo Eletrônico 23328.250783.2020-35). PORTARIA Nº 1.026, DE 2 DE OUTUBRO DE 2020

Atividades

  • 11/2020 - 12/2020

    Ensino, Curso Superior em Tecnologia - Gestão da Tecnologia da Informação, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Tecnologia da Informação

2019 - 2020

Instituto Federal de São Paulo

Vínculo: Professor temporário, Enquadramento Funcional: Contrato, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor das disciplinas de Estrutura de Dados, Redes de Computadores, Teleprocessamento, Análise de Projeto Orientado a Objetos e Programação Web.

2011 - 2016

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Superior, Carga horária: 32

Outras informações:
Professor do Ensino Superior de Redes de Computadores, Arquitetura Orientada a Serviços, Desenvolvimento para Servidores, Arquitetura de Computadores, Lógica de Programação, Algoritmos, Linguagem de Programação (Orientação a Objetos), Engenharia de Software, Análise de Sistemas, Banco de Dados, Linguagens Formais e Autômatos, Cálculo Diferencial e Integral I ao III e Cálculo Numérico.

2011 - 2012

Centro Universitário das Faculdades Metropolitanas Unidas

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor do Ensino Superior de Redes de Computadores, Arquitetura Orientada a Serviços, Desenvolvimento para Servidores e Qualidade de Software.

2010 - 2011

Universidade de Guarulhos

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor do Ensino Superior de Redes de Computadores, Arquitetura Orientada a Serviços, Desenvolvimento para Servidores, Arquitetura de Computadores, Lógica de Programação, Linguagem de Programação (Orientação a Objetos), Engenharia de Software, Análise de Sistemas, Banco de Dados, Linguagens Formais e Autômatos.

2001 - 2011

Curso Pré-Universitário USP (preparatório para a Fuvest)

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 3

Outras informações:
Professor de Matemática em curso preparatório para FUVEST.

2002 - 2004

Cursinho da Poli

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor e plantonista, Carga horária: 12

Outras informações:
Professor e plantonista de matemática

2017 - 2018

Buscapé Company

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de sistemas, Carga horária: 40

Outras informações:
Descrição das principais atribuições e atividades: desenvolvimento e manutenção de sistemas com Arquitetura Orientada a Serviços e Micro-Serviços, programação e configuração de redes, servidores, DNS e DHCP.

2017 - 2017

Yaman Tecnologia Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de sistemas, Carga horária: 40

Outras informações:
Descrição das principais atribuições e atividades: desenvolvimento e manutenção de sistemas, programação e configuração de redes, servidores, DNS e DHCP.

2017 - 2017

Bsi Tecnologia Ltda

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista de sistemas, Carga horária: 40

Outras informações:
Descrição das principais atribuições e atividades: desenvolvimento e manutenção de sistemas, programação e configuração de redes, servidores, DNS e DHCP.

2006 - 2010

MAPS S.A. Soluções e Serviços

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista de Sistemas, Carga horária: 40

Outras informações:
Responsabilidades: dar treinamento sobre conceitos de Orientação a Objetos, arquitetura de sistemas em Swing (Java) e desenvolvimento de produtos em Java Web, programação e configuração de redes, servidores, DNS e DHCP.

2006 - 2010

Kamiya Informática S/S Ltda

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Analista de sistemas, Carga horária: 30

Outras informações:
Descrição das principais atribuições e atividades: desenvolvimento e manutenção de sistemas, programação e configuração de redes, servidores, DNS e DHCP.

2005 - 2006

Faculdade de Educação da USP

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2007 - 2010

Instituto de matemática e Estatística da USP

Vínculo: , Enquadramento Funcional: