Cintia Pina Dantas Silva

Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC - da Universidade do Estado da Bahia. Especialista em Gestão da Educação, Metodologias da Educação a Distância e em Comunicação Pública. Possui graduação em Comunicação Social com ênfase em Jornalismo e em Pedagogia.

Informações coletadas do Lattes em 03/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação e Contemporaneidade

2016 - 2018

Universidade do Estado da Bahia
Título: Educação em Tempo Integral para alunos do campo: a experiência de Andaraí- Bahia
Orientador: Antônio Dias Nascimento
, Ano de Obtenção: 2018.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Especialização em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias

2023 - 2024

Universidade Federal do Vale do São Francisco
Título: O uso das novas tecnologias educacionais em escolas do campo no Brasil: o banco de teses e dissertações da CAPES entre 2013 e 2024
Orientador: Maria José Firmino da Silva

Especialização em Gestão da Educação

2022 - 2023

UNINASSAU

Especialização em Metodologias da Educação a Distância

2022 - 2022

UNINABUCO

Especialização em Comunicação Pública

2014 - 2015

AVM Faculdade Integrada
Título: Mulher e Poder: Uma análise da participação feminina na política baiana através da trajetória de Lídice da Mata
Orientador: Evandro Guimarães

Graduação em Pedagogia

2018 - 2022

Faculdade Uninassau Petrolina, Uninassau
Título: Educação do Campo no Brasil: Desafios e Possibilidades
Orientador: Fabiana Maria da Silva

Graduação em Comunicação Social - Jornalismo

2010 - 2014

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Título: Lídice da Mata: A trajetória política da primeira Senadora da Bahia
Orientador: Prof. Dr. Carlos Jesus Ribeiro

Formação complementar

2015 -

Curso A Tarde de Jornalismo. (Carga horária: 180h). , Jornal A Tarde, A TARDE, Brasil.

2021 - 2021

Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.

2014 - 2014

Processo de Comunicação e Comunicação Instituciona. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2014 - 2014

Espaço da Universidade na Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.

2012 - 2012

II Curso de Edição de Áudio. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.

2011 - 2011

Introdução à Fotografia Digital. (Carga horária: 27h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.

2008 - 2008

Semana de Hispanidades. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.

Organização de eventos

Pina, C. . IV Seminário Acadêmico de Jornalismo. 2013. (Outro).

Pina, C. . VI Simpósio Identidades Culturais e Religiosidade. 2012. (Outro).

Pina, C. . III Ciclo de Ética: Universidade e Comunicação. 2012. (Outro).

Pina, C. . I Seminário Temático de Comunicação. 2012. (Outro).

Participação em eventos

V EGVSF Encontro de Geografia do Vale do São Francisco. 2024. (Encontro).

I Conferência Nacional Desafios da BNCC e do Novo Ensino Médio. 2023. (Outra).

II Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - II SinmaEPT. 2023. (Simpósio).

III Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores. 2022. (Congresso).

II Congresso Nacional de Aprendizagem do Grpo Ser Educacional. 2021. (Congresso).

II Congresso Nacional de Aprendizagem do Grupo Ser Educacional. 2021. (Congresso).

I Semana de Letras- EAD- Ser Educacional. 2021. (Seminário).

I Simpósio Online de Educação. 2020. (Simpósio).

IV Diálogos sobre a pesquisa: Dispositivos Metodológicos de Pesquisa na Pós- Graduação.ENTREVISTA NARRATIVA: ENTRE FLASHES, SABERESFAZERES E NARRATIVAS DO COTIDIANO ESCOLAR. 2018. (Oficina).

XIX Endipe. 2018. (Encontro).

II Seminário Internacional de Análise Cognitiva.AS REDES COLABORATIVAS NAS TESSITURAS DAS NOVAS LINGUAGENS DE COMUNICAÇÃO MEDIADAS PELAS TECNOLOGIAS: ESTUDOS E SUAS CONSIDERAÇÕES. 2017. (Seminário).

I Seminário Internacional e IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo "Políticas Educacionais para o meio rural na América Latina".A Escola de Tempo Integral Fernando Gomes de Azevedo e as práticas pedagógicas que elevam a autoestima dos alunos e comunidade do assentamento do Mocambo - Andaraí, Ba. 2017. (Seminário).

IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.A gestão do programa Universidade Para Todos e as redes e tessituras estabelecidas a partir da educação emocional. 2017. (Encontro).

19 REDOR - Encontro Internacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de estudos e pesquisas sobre mulher e gênero.MULHER E PODER: UMA ANÁLISE DA PARTICIPAÇÃO FEMININA NA POLÍTICA BAIANA ATRAVÉS DA TRAJETÓRIA DE LÍDICE DA MATA. 2016. (Encontro).

Encontro Baiano de Educação do Campo: trabalho, contra-hegemonia e emancipação humana.EDUCAÇÃO DO CAMPO E INCLUSÃO: A EXPERIÊNCIA DAS ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL NA ZONA RURAL DE ANDARAÍ-BA. 2016. (Encontro).

IV Seminário Educação, Gestão e Desenvolvimento Local Sustentável.EDUCAÇÃO COMO FORMA DE INCLUSÃO PARA OS SUJEITOS DO CAMPO: um estudo sobre o ensino em tempo integral na zona rural de Andaraí- Ba. 2016. (Seminário).

Seminário Interterritorial de Educação do Campo no Semiárido: Terra, Trabalho e Educação. 2016. (Seminário).

I Encuentro de Estudios Sociales desde América Latina.O Método da Economia Política e a Interpretação Crítica em Mariátegui - Um Ensaio. 2013. (Encontro).

III Encontro de Gestão Pública. 2013. (Encontro).

II Seminário Temático de Comunicação. 2013. (Seminário).

IV Seminário Acadêmico de Jornalismo. 2013. (Seminário).

Potencialidade da relação comunicação e política. 2013. (Seminário).

As Ciências Sociais na Mesa. 2012. (Seminário).

Ciclo de Palestras e Conversas com Artistas: A Arte Contemporânea e o Pensamento da Diferença. 2012. (Seminário).

III Ciclo de Ética: Universidade e Comunicação. 2012. (Seminário).

III Seminário Acadêmico de Jornalismo. 2012. (Seminário).

I Seminário Temático de Comunicação. 2012. (Seminário).

IV Ciclo de Debates: Reciclando e Ressignificando o Fazer Profissional. 2012. (Seminário).

IV Ciclo de Debates "Reciclando e Ressignificando o Fazer Profissional". 2012. (Seminário).

IV Prêmio Francisco Montezuma de Jornalismo Laboratorial. 2012. (Seminário).

Nos Caminhos da Gestão: Panorama de oito municípios baianos. 2012. (Encontro).

Primera Conveción Latinoamericana de Estudiantes de Sociología. El uso de computadoras e internet en las escuelas comunitarias de Andaraí - Bahia- Brasil. 2012. (Congresso).

Seminário Universidade - Sociedade. 2012. (Seminário).

VI Simpósio Identidades Culturais e Religiosidade. 2012. (Simpósio).

I Encontro de Gestão Pública. 2011. (Encontro).

II Seminário Corpo, Moda e Performance. 2011. (Seminário).

I Semana pela Democratização da Comunicação. 2011. (Seminário).

XII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste. 2010. (Congresso).

XII EREL - Encontro Regional dos Estudantes de Letras. 2010. (Encontro).

Anima UEFS. 2008. (Outra).

I Encontro Baiano de Tecnologias Sociais. 2008. (Encontro).

Semana de Hispanidades: el espacio académico como puente para nuevos caminos del hispanismos. 2008. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Caique Barbosa dos Santos

Pina, C.. As tecnologias digitais e os laboratórios virtuais: possibilidades e limitações para o ensino de botânica no contexto da educação básica. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.

Aluno: Rosângela Marcia dos Santos Silva

Pina, C.. Influencia do exercicio físico na diminuição da glicemia em diabéticos tipo II. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Paulista.

Aluno: Igor Francisco de Souza Viana

Pina, C.. A inclusão e integração de alunos com deficiência física nas atividades esportivas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Paulista.

Aluno: Ademi de Oliveira Santana

Pina, C.. A história da musculação. 2023.

Aluno: André Victor Alves Ferreira

Pina, C.. Burpee e a capacidade cardiorespiratória em jovens adultos com faixa etária entre 17 e 25 anos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Paulista.

Aluno: TATIANE MARIA DOS SANTOS

Pina, C.. Taxas e incidências de lesões no crossfit. 2023.

Aluno: Alisson da Silva Lima

Pina, C.. Principais lesões que acometem jogadores de futebol: um estudo de revisão. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Paulista.

Aluno: Marcio Jose da Silva Lima

Pina, C.. Sarcopenia: uma análise do impacto do avanço da idade na estrtura muscular. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Paulista.

Aluno: Reginaldo Lima dos Santos

Pina, C.. Educação física, futebol e gênero. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Paulista.

Aluno: Angra Rafaela da Silva Lima

Pina, C.. Efeitos da musculação para os idosos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Paulista.

Aluno: Fernando Péricles da Silva Santos

Pina, C.. Surgimento da maratona no Brasil e sua evolução nos tempos atuais. 2023.

Produções bibliográficas

  • DOS SANTOS, ITANA NASCIMENTO CLEOMENDES ; PINA, CINTIA ; OLIVEIRA, ROSÂNGELA BASTOS . A gestão do programa Universidade para Todos e as redes e tessituras estabelecidas a partir da educação emocional. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 16, p. 4425-4433, 2023.

  • Pina, C. ; SANTOS, I. N.C. . POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA OS ALUNOS DO CAMPO NO BRASIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. In: Ivanio Folmer; Mercelo Cervo Chelotti; Carmen Rejane Flores. (Org.). Educação do campo em movimento: saberes, diálogos e resistência. 1ed.Santa Maria: Arco Editores, 2023, v. 1, p. 85-99.

  • Pina, C. . 2º Encontro Estadual de Cultura da Bahia acontece neste sábado. Reverso Online.

  • Pina, C. . Idosos da Casa dos Velhos de Cachoeira aguardam visitas. Reverso Online.

  • Pina, C. . Casa Coronel Pitá apoia população carente e valoriza manifestações culturais de Andaraí. Janelas Culturais do Recôncavo.

  • Pina, C. . Alunos de jornalismo da UFRB recebem Prêmio Francisco Montezuma. Reverso Online.

  • PINA, CINTIA . POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA OS ALUNOS DO CAMPO NO BRASIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. In: IV Simpósio de Educação : Ressignificar o ensino para promover mudanças na aprendizagem, 2023, Ipanguaçu. Anais do IV Simpósio de Educação : Ressignificar o ensino para promover mudanças na aprendizagem, 2023. p. 1597-1607.

  • Pina, C. . A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL FERNANDO GOMES DE AZEVEDO E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUE ELEVAM A AUTOESTIMA DOS ALUNOS E COMUNIDADE DO ASSENTAMENTO DO MOCAMBO ? ANDARAÍ, BA. In: I Seminário Internacional e IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo, 2017, São Carlos - SP. Anais do I Seminário Internacional e IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo, 2017.

  • Pina, C. . EDUCAÇÃO DO CAMPO E INCLUSÃO: A EXPERIÊNCIA DAS ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL NA ZONA RURAL DE ANDARAÍ-BA. In: Encontro Baiano de Educação do Campo: trabalho, contra-hegemonia e emancipação humana, 2016, Salvador. ANAIS DO ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO: TRABALHO, CONTRA-HEGEMONIA E EMANCIPAÇÃO HUMANA. Salvador, 2016. v. V. 1. p. 01-09.

  • BERNARDES, M. ; Pina, C. . O Método da Economia Política e a Interpretação Crítica em Mariátegui - Um Ensaio. In: V Encontro de Grupos de Estudos e Pesquisas Marxistas, 2013, Recife. Anais V EPMARX. Volume 2. Recife: UFPE, 2013., 2013. v. 2.

  • SANTOS, I. N.C. ; SOUZA, R. S. ; Pina, C. . ESTUDOS SOBRE A GEOTECNOLOGIA APLICADOS À EDUCAÇÃO: UM POTENCIAL PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ESPACIAL. In: I Congresso Internacional de Geotecnologias, Educação e Contemporaneidade - Cintergeo, 2017, Salvador. Anais do Congresso Internacional de Educação e Geotecnologias, 2017.

  • Pina, C. ; FARIA, E. M. S. . EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO CAMPO: UM RELATO SOBRE A EXPERIÊNCIA DE ANDARAÍ- BAHIA. In: III Seminário do GEPALE e o Encontro do PROCAD/Capes, 2018, Campinas. ?A política de educação integral no Brasil: tensões e possibilidades?. Campinas: Universidade Estadual de Campinas / Faculdade de Educação, 2018.

  • SANTOS, I. N.C. ; Pina, C. ; Bastos, R. . A gestão do programa Universidade Para Todos e as redes e tessituras estabelecidas a partir da educação emocional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SANTOS, I. N.C. ; SOUZA, R. S. ; Pina, C. . ESTUDOS SOBRE A GEOTECNOLOGIA APLICADOS À EDUCAÇÃO: UM POTENCIAL PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ESPACIAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SANTOS, I. N.C. ; Souza, Regiane ; Pina, C. . ESTUDOS SOBRE A ARTICULAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO ESTADO DA BAHIA: REALIDADES E POSSIBILIDADES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • SANTOS, I. N.C. ; Souza, Regiane ; Pina, C. . AS REDES COLABORATIVAS NAS TESSITURAS DAS NOVAS LINGUAGENS DE COMUNICAÇÃO MEDIADAS PELAS TECNOLOGIAS: ESTUDOS E SUAS CONSIDERAÇÕES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Pina, C. . A Escola de Tempo Integral Fernando Gomes de Azevedo e as práticas pedagógicas que elevam a autoestima dos alunos e comunidade do assentamento do Mocambo - Andaraí, Ba. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Pina, C. . EDUCAÇÃO DO CAMPO E INCLUSÃO: A EXPERIÊNCIA DAS ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL NA ZONA RURAL DE ANDARAÍ-BA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Pina, C. . MULHER E PODER: UMA ANÁLISE DA PARTICIPAÇÃO FEMININA NA POLÍTICA BAIANA ATRAVÉS DA TRAJETÓRIA DE LÍDICE DA MATA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Pina, C. . EDUCAÇÃO COMO FORMA DE INCLUSÃO PARA OS SUJEITOS DO CAMPO: um estudo sobre o ensino em tempo integral na zona rural de Andaraí- Ba. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • Pina, C. ; BERNARDES, M. . O Método da Economia Política e a Interpretação Crítica em Mariátegui - Um Ensaio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Pina, C. . El uso de computadoras e internet en las escuelas comunitarias de Andaraí - Bahia- Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Projetos de pesquisa

  • 2010 - Atual

    Educação do Campo e Contemporaneidade, Descrição: Linha de Pesquisa: Educação do Campo, Agricultura Familiar, Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cíntia Pina Dantas Silva - Integrante / Edite Maria da Silva de Faria - Coordenador / Lucia Alvares Pedreira - Integrante / Antonio Dias Nascimento - Integrante / Paulo Roberto de Souza Santos - Integrante / Priscila Brasileiro Silva do Nascimento - Integrante / Rosana Uildes Ferreira Benicio da Silva - Integrante / Flávia Lorena Araújo - Integrante.

  • 2010 - Atual

    Grupo de Pesquisa em Educação do Campo e Contemporaneidade, Descrição: Educação do Campo, Agricultura Familiar, Agroecologia e Desenvolvimento SustentávelEducação e Movimentos Sociais do Campo e das PeriferiasEducação, Memória, Diversidade Cultural e Identidade dos Povos do Campo e das periferias. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Cíntia Pina Dantas Silva - Integrante / Edite Maria da Silva de Faria - Coordenador / Lucia Alvares Pedreira - Integrante / Antonio Dias Nascimento - Integrante / Paulo Roberto de Souza Santos - Integrante / Priscila Brasileiro Silva do Nascimento - Integrante / Rosana Uildes Ferreira Benicio da Silva - Integrante / Flávia Lorena Araújo - Integrante.

Prêmios

2022

Aluna destaque no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) 2021, UNINASSAU.

Histórico profissional

Experiência profissional

2013 - 2014

Jornal Folha do Estado da Bahia

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Repórter estagiária, Carga horária: 20

2012 - 2013

Universidade Federal do Recôncavo da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - Atual

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2014 - 2015

Consórcio Chapada Forte

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Comunicadora Social, Carga horária: 40

2023 - 2024

Grupo Ser Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógico, Carga horária: 44

2020 - 2023

Grupo Ser Educacional

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Acadêmico EAD, Carga horária: 44

2024 - Atual

Universidade Paulista

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 1

2024 - Atual

secretaria de educação de pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista em Gestão Educacional, Carga horária: 40