Cintia Pina Dantas Silva
Mestre em Educação pelo Programa de Pós-Graduação em Educação e Contemporaneidade - PPGEduC - da Universidade do Estado da Bahia. Especialista em Gestão da Educação, Metodologias da Educação a Distância e em Comunicação Pública. Possui graduação em Comunicação Social com ênfase em Jornalismo e em Pedagogia.
Informações coletadas do Lattes em 03/08/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Educação e Contemporaneidade
2016 - 2018
Universidade do Estado da Bahia
Título: Educação em Tempo Integral para alunos do campo: a experiência de Andaraí- Bahia
Orientador: Antônio Dias Nascimento
, Ano de Obtenção: 2018.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.
Especialização em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias
2023 - 2024
Universidade Federal do Vale do São Francisco
Título: O uso das novas tecnologias educacionais em escolas do campo no Brasil: o banco de teses e dissertações da CAPES entre 2013 e 2024
Orientador: Maria José Firmino da Silva
Especialização em Comunicação Pública
2014 - 2015
AVM Faculdade Integrada
Título: Mulher e Poder: Uma análise da participação feminina na política baiana através da trajetória de Lídice da Mata
Orientador: Evandro Guimarães
Graduação em Pedagogia
2018 - 2022
Faculdade Uninassau Petrolina, Uninassau
Título: Educação do Campo no Brasil: Desafios e Possibilidades
Orientador: Fabiana Maria da Silva
Graduação em Comunicação Social - Jornalismo
2010 - 2014
Universidade Federal do Recôncavo da Bahia
Título: Lídice da Mata: A trajetória política da primeira Senadora da Bahia
Orientador: Prof. Dr. Carlos Jesus Ribeiro
Formação complementar
2015 -
Curso A Tarde de Jornalismo. (Carga horária: 180h). , Jornal A Tarde, A TARDE, Brasil.
2021 - 2021
Psicologia da Educação. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2014 - 2014
Processo de Comunicação e Comunicação Instituciona. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2014 - 2014
Espaço da Universidade na Sociedade. (Carga horária: 5h). , Fundação Getúlio Vargas, FGV, Brasil.
2012 - 2012
II Curso de Edição de Áudio. (Carga horária: 5h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2011 - 2011
Introdução à Fotografia Digital. (Carga horária: 27h). , Fundação Bradesco, BRADESCO, Brasil.
2008 - 2008
Semana de Hispanidades. (Carga horária: 4h). , Universidade Estadual de Feira de Santana, UEFS, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Sociais Aplicadas / Área: Comunicação.
Organização de eventos
Pina, C. . IV Seminário Acadêmico de Jornalismo. 2013. (Outro).
Pina, C. . VI Simpósio Identidades Culturais e Religiosidade. 2012. (Outro).
Pina, C. . III Ciclo de Ética: Universidade e Comunicação. 2012. (Outro).
Pina, C. . I Seminário Temático de Comunicação. 2012. (Outro).
Participação em eventos
V EGVSF Encontro de Geografia do Vale do São Francisco. 2024. (Encontro).
I Conferência Nacional Desafios da BNCC e do Novo Ensino Médio. 2023. (Outra).
II Simpósio Nacional de Metodologias Ativas na Educação Profissional e Tecnológica - II SinmaEPT. 2023. (Simpósio).
III Congresso Nacional de Ensino de Ciências e Formação de Professores. 2022. (Congresso).
II Congresso Nacional de Aprendizagem do Grpo Ser Educacional. 2021. (Congresso).
II Congresso Nacional de Aprendizagem do Grupo Ser Educacional. 2021. (Congresso).
I Semana de Letras- EAD- Ser Educacional. 2021. (Seminário).
I Simpósio Online de Educação. 2020. (Simpósio).
IV Diálogos sobre a pesquisa: Dispositivos Metodológicos de Pesquisa na Pós- Graduação.ENTREVISTA NARRATIVA: ENTRE FLASHES, SABERESFAZERES E NARRATIVAS DO COTIDIANO ESCOLAR. 2018. (Oficina).
XIX Endipe. 2018. (Encontro).
II Seminário Internacional de Análise Cognitiva.AS REDES COLABORATIVAS NAS TESSITURAS DAS NOVAS LINGUAGENS DE COMUNICAÇÃO MEDIADAS PELAS TECNOLOGIAS: ESTUDOS E SUAS CONSIDERAÇÕES. 2017. (Seminário).
I Seminário Internacional e IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo "Políticas Educacionais para o meio rural na América Latina".A Escola de Tempo Integral Fernando Gomes de Azevedo e as práticas pedagógicas que elevam a autoestima dos alunos e comunidade do assentamento do Mocambo - Andaraí, Ba. 2017. (Seminário).
IV Encontro Internacional de Alfabetização e Educação de Jovens e Adultos.A gestão do programa Universidade Para Todos e as redes e tessituras estabelecidas a partir da educação emocional. 2017. (Encontro).
19 REDOR - Encontro Internacional da Rede Feminista Norte e Nordeste de estudos e pesquisas sobre mulher e gênero.MULHER E PODER: UMA ANÁLISE DA PARTICIPAÇÃO FEMININA NA POLÍTICA BAIANA ATRAVÉS DA TRAJETÓRIA DE LÍDICE DA MATA. 2016. (Encontro).
Encontro Baiano de Educação do Campo: trabalho, contra-hegemonia e emancipação humana.EDUCAÇÃO DO CAMPO E INCLUSÃO: A EXPERIÊNCIA DAS ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL NA ZONA RURAL DE ANDARAÍ-BA. 2016. (Encontro).
IV Seminário Educação, Gestão e Desenvolvimento Local Sustentável.EDUCAÇÃO COMO FORMA DE INCLUSÃO PARA OS SUJEITOS DO CAMPO: um estudo sobre o ensino em tempo integral na zona rural de Andaraí- Ba. 2016. (Seminário).
Seminário Interterritorial de Educação do Campo no Semiárido: Terra, Trabalho e Educação. 2016. (Seminário).
I Encuentro de Estudios Sociales desde América Latina.O Método da Economia Política e a Interpretação Crítica em Mariátegui - Um Ensaio. 2013. (Encontro).
III Encontro de Gestão Pública. 2013. (Encontro).
II Seminário Temático de Comunicação. 2013. (Seminário).
IV Seminário Acadêmico de Jornalismo. 2013. (Seminário).
Potencialidade da relação comunicação e política. 2013. (Seminário).
As Ciências Sociais na Mesa. 2012. (Seminário).
Ciclo de Palestras e Conversas com Artistas: A Arte Contemporânea e o Pensamento da Diferença. 2012. (Seminário).
III Ciclo de Ética: Universidade e Comunicação. 2012. (Seminário).
III Seminário Acadêmico de Jornalismo. 2012. (Seminário).
I Seminário Temático de Comunicação. 2012. (Seminário).
IV Ciclo de Debates: Reciclando e Ressignificando o Fazer Profissional. 2012. (Seminário).
IV Ciclo de Debates "Reciclando e Ressignificando o Fazer Profissional". 2012. (Seminário).
IV Prêmio Francisco Montezuma de Jornalismo Laboratorial. 2012. (Seminário).
Nos Caminhos da Gestão: Panorama de oito municípios baianos. 2012. (Encontro).
Primera Conveción Latinoamericana de Estudiantes de Sociología. El uso de computadoras e internet en las escuelas comunitarias de Andaraí - Bahia- Brasil. 2012. (Congresso).
Seminário Universidade - Sociedade. 2012. (Seminário).
VI Simpósio Identidades Culturais e Religiosidade. 2012. (Simpósio).
I Encontro de Gestão Pública. 2011. (Encontro).
II Seminário Corpo, Moda e Performance. 2011. (Seminário).
I Semana pela Democratização da Comunicação. 2011. (Seminário).
XII Congresso de Ciências da Comunicação na Região Nordeste. 2010. (Congresso).
XII EREL - Encontro Regional dos Estudantes de Letras. 2010. (Encontro).
Anima UEFS. 2008. (Outra).
I Encontro Baiano de Tecnologias Sociais. 2008. (Encontro).
Semana de Hispanidades: el espacio académico como puente para nuevos caminos del hispanismos. 2008. (Seminário).
Participação em bancas
Pina, C.. As tecnologias digitais e os laboratórios virtuais: possibilidades e limitações para o ensino de botânica no contexto da educação básica. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Educação, Contemporaneidade e Novas Tecnologias) - Universidade Federal do Vale do São Francisco.
Pina, C.. Influencia do exercicio físico na diminuição da glicemia em diabéticos tipo II. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Paulista.
Pina, C.. A inclusão e integração de alunos com deficiência física nas atividades esportivas. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Paulista.
Pina, C.. A história da musculação. 2023.
Pina, C.. Burpee e a capacidade cardiorespiratória em jovens adultos com faixa etária entre 17 e 25 anos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Paulista.
Pina, C.. Taxas e incidências de lesões no crossfit. 2023.
Pina, C.. Principais lesões que acometem jogadores de futebol: um estudo de revisão. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Paulista.
Pina, C.. Sarcopenia: uma análise do impacto do avanço da idade na estrtura muscular. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Paulista.
Pina, C.. Educação física, futebol e gênero. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Paulista.
Pina, C.. Efeitos da musculação para os idosos. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Universidade Paulista.
Pina, C.. Surgimento da maratona no Brasil e sua evolução nos tempos atuais. 2023.
Produções bibliográficas
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DOS SANTOS, ITANA NASCIMENTO CLEOMENDES ; PINA, CINTIA ; OLIVEIRA, ROSÂNGELA BASTOS . A gestão do programa Universidade para Todos e as redes e tessituras estabelecidas a partir da educação emocional. CONTRIBUCIONES A LAS CIENCIAS SOCIALES , v. 16, p. 4425-4433, 2023.
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Pina, C. ; SANTOS, I. N.C. . POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA OS ALUNOS DO CAMPO NO BRASIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. In: Ivanio Folmer; Mercelo Cervo Chelotti; Carmen Rejane Flores. (Org.). Educação do campo em movimento: saberes, diálogos e resistência. 1ed.Santa Maria: Arco Editores, 2023, v. 1, p. 85-99.
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Pina, C. . 2º Encontro Estadual de Cultura da Bahia acontece neste sábado. Reverso Online.
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Pina, C. . Idosos da Casa dos Velhos de Cachoeira aguardam visitas. Reverso Online.
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Pina, C. . Casa Coronel Pitá apoia população carente e valoriza manifestações culturais de Andaraí. Janelas Culturais do Recôncavo.
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Pina, C. . Alunos de jornalismo da UFRB recebem Prêmio Francisco Montezuma. Reverso Online.
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PINA, CINTIA . POLÍTICAS PÚBLICAS EDUCACIONAIS PARA OS ALUNOS DO CAMPO NO BRASIL: DESAFIOS E POSSIBILIDADES. In: IV Simpósio de Educação : Ressignificar o ensino para promover mudanças na aprendizagem, 2023, Ipanguaçu. Anais do IV Simpósio de Educação : Ressignificar o ensino para promover mudanças na aprendizagem, 2023. p. 1597-1607.
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Pina, C. . A ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL FERNANDO GOMES DE AZEVEDO E AS PRÁTICAS PEDAGÓGICAS QUE ELEVAM A AUTOESTIMA DOS ALUNOS E COMUNIDADE DO ASSENTAMENTO DO MOCAMBO ? ANDARAÍ, BA. In: I Seminário Internacional e IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo, 2017, São Carlos - SP. Anais do I Seminário Internacional e IV Seminário Nacional de Estudos e Pesquisas sobre Educação no Campo, 2017.
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Pina, C. . EDUCAÇÃO DO CAMPO E INCLUSÃO: A EXPERIÊNCIA DAS ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL NA ZONA RURAL DE ANDARAÍ-BA. In: Encontro Baiano de Educação do Campo: trabalho, contra-hegemonia e emancipação humana, 2016, Salvador. ANAIS DO ENCONTRO BAIANO DE EDUCAÇÃO DO CAMPO: TRABALHO, CONTRA-HEGEMONIA E EMANCIPAÇÃO HUMANA. Salvador, 2016. v. V. 1. p. 01-09.
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BERNARDES, M. ; Pina, C. . O Método da Economia Política e a Interpretação Crítica em Mariátegui - Um Ensaio. In: V Encontro de Grupos de Estudos e Pesquisas Marxistas, 2013, Recife. Anais V EPMARX. Volume 2. Recife: UFPE, 2013., 2013. v. 2.
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SANTOS, I. N.C. ; SOUZA, R. S. ; Pina, C. . ESTUDOS SOBRE A GEOTECNOLOGIA APLICADOS À EDUCAÇÃO: UM POTENCIAL PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ESPACIAL. In: I Congresso Internacional de Geotecnologias, Educação e Contemporaneidade - Cintergeo, 2017, Salvador. Anais do Congresso Internacional de Educação e Geotecnologias, 2017.
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Pina, C. ; FARIA, E. M. S. . EDUCAÇÃO EM TEMPO INTEGRAL NO CAMPO: UM RELATO SOBRE A EXPERIÊNCIA DE ANDARAÍ- BAHIA. In: III Seminário do GEPALE e o Encontro do PROCAD/Capes, 2018, Campinas. ?A política de educação integral no Brasil: tensões e possibilidades?. Campinas: Universidade Estadual de Campinas / Faculdade de Educação, 2018.
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SANTOS, I. N.C. ; Pina, C. ; Bastos, R. . A gestão do programa Universidade Para Todos e as redes e tessituras estabelecidas a partir da educação emocional. 2017. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SANTOS, I. N.C. ; SOUZA, R. S. ; Pina, C. . ESTUDOS SOBRE A GEOTECNOLOGIA APLICADOS À EDUCAÇÃO: UM POTENCIAL PARA A CONSTRUÇÃO DO CONHECIMENTO ESPACIAL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
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SANTOS, I. N.C. ; Souza, Regiane ; Pina, C. . ESTUDOS SOBRE A ARTICULAÇÃO ENTRE A EDUCAÇÃO PROFISSIONAL, EDUCAÇÃO TECNOLÓGICA E AS REPRESENTAÇÕES SOCIAIS NA REDE PÚBLICA DE ENSINO DO ESTADO DA BAHIA: REALIDADES E POSSIBILIDADES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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SANTOS, I. N.C. ; Souza, Regiane ; Pina, C. . AS REDES COLABORATIVAS NAS TESSITURAS DAS NOVAS LINGUAGENS DE COMUNICAÇÃO MEDIADAS PELAS TECNOLOGIAS: ESTUDOS E SUAS CONSIDERAÇÕES. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Pina, C. . A Escola de Tempo Integral Fernando Gomes de Azevedo e as práticas pedagógicas que elevam a autoestima dos alunos e comunidade do assentamento do Mocambo - Andaraí, Ba. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Pina, C. . EDUCAÇÃO DO CAMPO E INCLUSÃO: A EXPERIÊNCIA DAS ESCOLAS EM TEMPO INTEGRAL NA ZONA RURAL DE ANDARAÍ-BA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Pina, C. . MULHER E PODER: UMA ANÁLISE DA PARTICIPAÇÃO FEMININA NA POLÍTICA BAIANA ATRAVÉS DA TRAJETÓRIA DE LÍDICE DA MATA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Pina, C. . EDUCAÇÃO COMO FORMA DE INCLUSÃO PARA OS SUJEITOS DO CAMPO: um estudo sobre o ensino em tempo integral na zona rural de Andaraí- Ba. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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Pina, C. ; BERNARDES, M. . O Método da Economia Política e a Interpretação Crítica em Mariátegui - Um Ensaio. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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Pina, C. . El uso de computadoras e internet en las escuelas comunitarias de Andaraí - Bahia- Brasil. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
Projetos de pesquisa
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2010 - Atual
Educação do Campo e Contemporaneidade, Descrição: Linha de Pesquisa: Educação do Campo, Agricultura Familiar, Agroecologia e Desenvolvimento Sustentável. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Cíntia Pina Dantas Silva - Integrante / Edite Maria da Silva de Faria - Coordenador / Lucia Alvares Pedreira - Integrante / Antonio Dias Nascimento - Integrante / Paulo Roberto de Souza Santos - Integrante / Priscila Brasileiro Silva do Nascimento - Integrante / Rosana Uildes Ferreira Benicio da Silva - Integrante / Flávia Lorena Araújo - Integrante.
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2010 - Atual
Grupo de Pesquisa em Educação do Campo e Contemporaneidade, Descrição: Educação do Campo, Agricultura Familiar, Agroecologia e Desenvolvimento SustentávelEducação e Movimentos Sociais do Campo e das PeriferiasEducação, Memória, Diversidade Cultural e Identidade dos Povos do Campo e das periferias. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (5) / Mestrado profissional: (4) / Doutorado: (8) . , Integrantes: Cíntia Pina Dantas Silva - Integrante / Edite Maria da Silva de Faria - Coordenador / Lucia Alvares Pedreira - Integrante / Antonio Dias Nascimento - Integrante / Paulo Roberto de Souza Santos - Integrante / Priscila Brasileiro Silva do Nascimento - Integrante / Rosana Uildes Ferreira Benicio da Silva - Integrante / Flávia Lorena Araújo - Integrante.
Prêmios
2022
Aluna destaque no Exame Nacional de Desempenho dos Estudantes (ENADE) 2021, UNINASSAU.
Histórico profissional
Experiência profissional
2013 - 2014
Jornal Folha do Estado da BahiaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Repórter estagiária, Carga horária: 20
2014 - 2015
Consórcio Chapada ForteVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Comunicadora Social, Carga horária: 40
2023 - 2024
Grupo Ser EducacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente Pedagógico, Carga horária: 44
2020 - 2023
Grupo Ser EducacionalVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Analista Acadêmico EAD, Carga horária: 44
2024 - Atual
Universidade PaulistaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 1
2024 - Atual
secretaria de educação de pernambucoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Analista em Gestão Educacional, Carga horária: 40
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