Junior Mateus Marczewski

Graduado em Química pela URI - Campus de Santo Ângelo/RS (2007). Especialista em Ensino de Ciências pela UTFPR (2013). Mestre em Química Orgânica pela UFPel - Universidade Federal de Pelotas (2009). Possui Registro no Conselho Federal de Química CRQ-V sob o número 05101532 tendo as seguintes atribuições: Direção, Supervisão e Responsabilidade Técnica; Assessoria, Consultoria e Comercialização; Perícia, Serviços Técnicos e Laudos; Magistério; Desempenho de Cargos e Funções Técnicas; Pesquisa e Desenvolvimento; Análise Química e Físico-química; Padronização e CQ-Controle de Qualidade. Paralelamente à produção acadêmica e desenvolvimento de pesquisa na área da Química, possui experiência no ensino dos idiomas Inglês e Francês.

Informações coletadas do Lattes em 22/07/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Química

2011 - 2012

Universidade Federal de Pelotas
Título: Síntese de Sulfetos Vinílicos a Partir de Alquinos Terminais Utilizando KF/Al2O3 em Meio Livre de Solvente,Ano de Obtenção: 2012
Gelson Perin.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Hydrothiolation; Meio Livre de Solvente; Suporte Sólido; Vinyl Sulfide; Solvent-free reaction; Alkynes. Grande área: Ciências Exatas e da Terra

Especialização em Ensino de Ciências

2008 - 2009

Universidade Tecnológica Federal do Paraná
Título: Energias Renováveis: Tema Gerador no Ensino de Química
Orientador: Fabiana Costa de Araujo Schutz

Graduação em Pedagogia

2017 - 2018

Centro Universitário Internacional
Título: PONDERAÇÕES NA APLICABILIDADE DO USO DO Chemistry Add-in for word E OUTRAS FERRAMENTAS TECNOLOGIAS NO ENSINO DE QUÍMICA FOCANDO UM TEMA GERADOR: DESAFIOS DO PEDAGOGO E DO DOCENTE
Orientador: LUCILIA MARIA GOULART DE ANDRADE BONFIM

Graduação em Química Licenciatura

2003 - 2007

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões
Título: Óleos Vegetais e o Ensino de Química
Orientador: Alvina Kanal Kinalski

Formação complementar

2019 - 2019

Painel com Especialista - Lei Brasileira de Inclusão. (Carga horária: 2h). , Unindústria - Universidade Corporativa SESI SENAI, FIEP, Brasil.

2019 - 2019

Os sete hábitos da criatividade. (Carga horária: 36h). , Unindústria - Universidade Corporativa SESI SENAI, FIEP, Brasil.

2019 - 2019

Poder de Influência e Escuta Ativa. (Carga horária: 2h). , Unindústria - Universidade Corporativa SESI SENAI, FIEP, Brasil.

2019 - 2019

Painel com Especialista - Maturidade e Idosos. (Carga horária: 2h). , Unindústria - Universidade Corporativa SESI SENAI, FIEP, Brasil.

2019 - 2019

Painel com Especialista - Inclusão e Diversidade. (Carga horária: 2h). , Unindústria - Universidade Corporativa SESI SENAI, FIEP, Brasil.

2019 - 2019

Painel com Especialista - Nome Social. (Carga horária: 2h). , Unindústria - Universidade Corporativa SESI SENAI, FIEP, Brasil.

2017 - 2017

Digital Citizenship. (Carga horária: 30h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2016 - 2016

Microsoft in Education. (Carga horária: 3h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2016 - 2016

Teacher Academy- Office 365. (Carga horária: 3h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2016 - 2016

Ensino básico de tecnologia. (Carga horária: 3h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2016 - 2016

MIE Trainer Academy Learning Path. (Carga horária: 3h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2016 - 2016

Microsoft in the Classroom. (Carga horária: 3h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2016 - 2016

Teaching with Technology 2016. (Carga horária: 36h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2016 - 2016

21st Century Learning Design. (Carga horária: 20h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2016 - 2016

Teacher academy- Office Online and OneDrive. (Carga horária: 3h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2016 - 2016

Teacher academy- Windows 10. (Carga horária: 3h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2016 - 2016

Teaching with Technology Basics. (Carga horária: 3h). , Microsoft Corporation, MC*, Estados Unidos.

2016 - 2016

Metodologia Científica. (Carga horária: 30h). , Apice - Aprendizagem Interativa em Ciências e Engenharia, FEBRACE, Brasil.

2016 - 2016

Formação de Tutores EAD. (Carga horária: 4h). , Universidade Corporativa SESI SENAI, UNINDÚSTRIA, Brasil.

2015 - 2015

Alimentos Funcionais. (Carga horária: 4h). , Federação das Indústrias do Estado do Paraná, FIEP, Brasil.

2011 - 2011

Projetos de Ensino de Química. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Rio Grande, FURG, Brasil.

2008 - 2008

Técnicas de Áres Superficiais e Análise TPR. , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2008 - 2008

Princípios de Difração de Raios X. , Universidade Federal de Pelotas, UFPEL, Brasil.

2007 - 2007

Francês - Avancé. (Carga horária: 275h). , Kingsway School of Language, KSL, Brasil.

2005 - 2007

Inglês - Intermediário. (Carga horária: 275h). , Kingsway School of Language, KSL, Brasil.

2006 - 2006

Estudo do Vinho: Compostos Fenólicos. , Conselho Regional de Química 5ª Região, CRQV, Brasil.

2006 - 2006

Gerenciamento de Resíduos Químicos em Laboratório. (Carga horária: 24h). , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2006 - 2006

Français - Seconde Langue. (Carga horária: 40h). , Alliance Française, AF, Brasil.

2004 - 2004

Curso Observatório Itnerante - Astronomia. , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

2003 - 2003

Introdução à Eletroquímica. , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, URI, Brasil.

1998 - 1999

Operador de Computador. (Carga horária: 148h). , Data System Informática, DSI, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Polonês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química / Subárea: Química Orgânica/Especialidade: Síntese Orgânica.

Organização de eventos

MARCZEWSKI, J. M. . 2ª Mostra de Ideias Marcia Rigon. 2018. (Congresso).

MARCZEWSKI, J. M. . 1ª Mostra de Ideias Marcia Rigon. 2017. (Congresso).

KINALSKI, A. C. ; MARCZEWSKI, J. M. . Semana Acadêmica de Química. 2006. (Outro).

Participação em eventos

2ª Mostra de Ideias Marcia Rigon. Organização do Evento. 2018. (Congresso).

1ª Mostra de Ideias Marcia Rigon. Organização do Evento. 2017. (Congresso).

2ª Feira de Ciências Junior PUCPR - CIP. Gerador de Energia Elétrica Movido a Hidrogênio. 2017. (Feira).

Smart Energy CIEI&EXPO 2017 - Conferência Internacional de Energias Inteligentes. Gerador de energia elétrica movido a Hidrogênio. 2017. (Congresso).

1ª Feira de Ciências Junior PUCPR - CIP. Filtro Indutrial para Chuva Ácida. 2016. (Feira).

Ficiências 2016. Análise ambiental, econômica e social do plástico de Amido. 2016. (Congresso).

35º EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química.Inovação no uso do tema Energia Renovável no processo de ensino aprendizagem de Química: Uma nova metodologia. 2015. (Encontro).

Braz-Tesol Regional Chapter.Integrating content and language in the classroom: The role of the teacher in this challenging environment. 2015. (Simpósio).

I Ciclo de Estudos ODS. 2015. (Oficina).

I Ciclo de Estudos ODS. 2015. (Oficina).

Open Class FTD - Código do Corpo. 2015. (Oficina).

Open Class FTD - O Recife de Kaluoka'hina. 2015. (Oficina).

Open Class FTD - Seleção Natural. 2015. (Oficina).

XXII Encontro de Química da Região Sul.Análise físico-química da qualidade hídrica dos rios da cidade de Curitiba por alunos de ensino médio: um relato de experiência. 2015. (Encontro).

XXI SBQ Sul.Emprego do processo Fenton no tratamento de efluente têxtil. 2014. (Encontro).

33º EDEQ - Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. Biocombustíveis: Ensinando Química Através de Temas Geradores como Biodiesel e Etanol. 2013. (Congresso).

31º EDEQ - Encontro de Debates Sobre o Ensino de Química.Energias Renováveis: Tema Gerador Interdisciplinar. 2011. (Encontro).

III Congresso de Engenharia Ambiental. 2011. (Congresso).

VII Semana Ambiental. 2011. (Simpósio).

IV Workshop Internacional Sobre Bioenergia & Meio Ambiente. 2010. (Congresso).

31ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Síntese de Sulfetos Vinílicos via Hidrotiolação de Alquinos usando Al2O3/KF em Meio Livre de Solvente. 2008. (Congresso).

5ª Semana Acadêmica de Química.Vida do Químico Pós-Universidade. 2008. (Outra).

XVI Encontro de Química da Região Sul: A Química Como Ciência, Educação e Tecnologia..Hidrocalcogenação de Alquínos Utilizando Solventes Recicláveis: Fácil acesso a Selenetos e Teluretos Vinílicos.. 2008. (Encontro).

27º EDEQ - Encontro de Debates Sobre o Ensino de Química.Óleos Vegetais e o Ensino de Química na Educaçaõ Básica. 2007. (Encontro).

Simpósio Estadual de Agroenergia e 1ª Reunião Técnica Anual de Agroenergia - RS.Síntese de Ricinoleato de Tiobenzila a Partir do Óleo de Mamona; Obtenção de Ácido Ricinoléico a Partir do Óleo de Mamona. 2007. (Simpósio).

XV Encontro de Química da Região Sul.Síntese de Citroneliliminas em Meio Livre de Solvente e Utilizando Microondas. 2007. (Encontro).

10º Fórum de Química do Rio Grande do Sul. 2006. (Outra).

14º Encontro de Química da Região Sul. 2006. (Encontro).

Fórum Internacional Integrado de Cidadania. 2006. (Outra).

I Seminário Internacional de Química Analítica. 2006. (Seminário).

Semana Acadêmica de Química. 2006. (Outra).

XXVI Encontro de Debates Sobre o Ensino de Química. 2006. (Encontro).

25º EDEQ - Encontro de Debates Sobre o Ensino de Química.Acompanhamento Docente: Uma atividade dos Graduandos de Química Licenciatura Através de Aulas de Reforço no Ensino Médio. 2005. (Encontro).

XIII Encontro de Química da Região Sul. 2005. (Encontro).

Semana Acadêmica de Química. 2004. (Outra).

XII Encontro de Química da Região Sul. 2004. (Encontro).

XXIV Encontro de Debates sobre o Ensino de Química. 2004. (Encontro).

XI Encontro de Química da Região Sul. 2003. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Carmela Schneider

MARCZEWSKI, J. M.; FLORES, M. L. T.; Freitas, N.. Avaliação da Qualidade da Água no Arroio Encantado no Município de Cerro Largo - RS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Biológicas) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Michele dos Santos Milke

MARCZEWSKI, J. M.; Freitas, N.; Müller, N.. Estudo Polínico na Atmosfera da Cidade de Santo Angelo - RS. 2011. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Ciências Ambientais: Conservação da Biodiversidade) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Caroline Barlette da Cunha

FRANCESQUETT, J. Z.; STRACKE, M. P.;MARCZEWSKI, J. M.. Avaliação do Processo de Transesterificação e Esterificação Para Produção de Biodiesel.. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Targise de Quadros Santos

STRACKE, M. P.; FRANCESQUETT, J. Z.;MARCZEWSKI, J. M.. Estudo da Produção de Etanol a partir da Batata-doce como Matéria Prima Alternativa Utilizando Linhagens de Sacchoromyces Cerevisiae. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Danielli Jaskulski Gonsiorkiewicz

FRANCESQUETT, J. Z.; STRACKE, M. P.;MARCZEWSKI, J. M.. Síntese de Polímeros Condutores a Partir de Líquidos Iônicos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: [Nome removido após solicitação do usuário]

MARCZEWSKI, J. M.; STRACKE, M. P.; FRANCESQUETT, J. Z.. Análise Espectrofotométrica do Comportamento de Tipos Sanguíneos Frente ao Alfa Luminox. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Fernanda Belchior Barcelos

STRACKE, M. P.; CASAGRANDE, I. C.;MARCZEWSKI, J. M.. Determinação de Cromo Total nos Sedimentos do Arroio Itaquarichim no Município de Santo Angelo-RS, pelo Método da Espectrofotometria Ultravioleta Visível. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Gustavo Castilho Fritzen

STRACKE, M. P.; HACK, M.;MARCZEWSKI, J. M.. Biofilme da Fecula de Mandioca: Alternativa Biodegradável para a Conservação de Frutas Regionais. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Fernando Pringer

STRACKE, M. P.; FRANCESQUETT, J. Z.;MARCZEWSKI, J. M.. Síntese de Polímeros Condutores a partir de Líquidos Iônicos. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Gustavo Castilho Fritzen

STRACKE, M. P.; FRANCESQUETT, J. Z.;MARCZEWSKI, J. M.. Diagrama de Fases: A probabilidade de definir os defeitos metalográficos através da análise da solidificação do metal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Leiseline dos Santos Schmitz

FRANCESQUETT, J. Z.; STRACKE, M. P.;MARCZEWSKI, J. M.. Emprego do Processo Fenton no Tratamento de Efluente Textil. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Aluno: Renata Gonçalves Salla

FRANCESQUETT, J. Z.; STRACKE, M. P.;MARCZEWSKI, J. M.. Síntese de Triglicerídeo Empregando Glicerol e Ácido Graxo. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Química Industrial) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões.

Orientou

Leiseline dos Santos Schmitz

Emprego do Processo Fenton no Tratamento de Efluente Têxtil; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Química Licenciatura) - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões; Orientador: Júnior Mateus Marczewski;

Produções bibliográficas

  • MARCZEWSKI, J. M. ; Jacob R.G. ; SILVA, M. S. ; Perin G. ; Lenardão E.D. ; Lara, R. G. . Hydrothiolation of Alkynes Using a Solid-Supported Catalyst. DOI: 10.1055/s-2008-1072548.. Synfacts: current highlights in synthetic organic chemistry, p. 0546 - 0546, 23 abr. 2008.

  • Lenardão E.D. ; SILVA, M. S. ; Lara, R. G. ; MARCZEWSKI, J. M. ; SACHINI, M. ; Jacob R.G. . Synthesis of vinyl sulfides using glycerol as recyclable solvent.. ARKIVOC , 2010.

  • MARCZEWSKI, J. M. ; Lara, R. G. ; Perin G. ; Lenardão E.D. ; Jacob R.G. ; SILVA, M. S. . Synthesis of vinyl sulfides via hydrothiolation of alkynes using Al2O3/KF under solvent-free conditions.. Tetrahedron Letters , 2008.

  • MARCZEWSKI, J. M. . A Importância da Exploração Espacial. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCZEWSKI, J. M. . A representação das mulheres no teatro grego Baseado nas peças de Alceste e Medéia.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCZEWSKI, J. M. . Minha Casa Minha Vida: Um Futuro em Marte. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCZEWSKI, J. M. . Viabilidade Econômica e Ambiental do Grafeno.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCZEWSKI, J. M. . Peru: A preservação das Línguas Indígenas.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCZEWSKI, J. M. . Ciclovias: A incongruência entre a estrutura física e os mapas da prefeitura de Curitiba. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCZEWSKI, J. M. . Escarpa Devoniana. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCZEWSKI, J. M. . The Brave Wall: um estudo da influência do Muro de Adriano na consolidação das fronteiras Escocesas.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCZEWSKI, J. M. . Doença Huntington e sua divulgação no Brasil.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • B. Luana ; MARCZEWSKI, J. M. . Eco - Separação. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARCZEWSKI, J. M. . Poliepóxi: Síntese de Resinas. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARCZEWSKI, J. M. . Hidrogênio para produção de Energia Elétrica. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARCZEWSKI, J. M. . Filtro Industrial para Chuva Ácida. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARCZEWSKI, J. M. . Análise físico-química das águas dos rios de Curitiba. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARCZEWSKI, J. M. . Síntese de Bio-plástico através do amido. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARCZEWSKI, J. M. . Gerador de Energia Elétrica Movido a Hidrogênio. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • B. Luana ; MARCZEWSKI, J. M. . Separação Inteligente. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCZEWSKI, J. M. . Análise ambiental, econômica e social do plástico de Amido. 2016. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCZEWSKI, J. M. ; PUNHAGUI, G. C. ; SIQUEIRA, T. A. . Inovação no uso do tema Energia Renovável no processo de ensino aprendizagem de Química: Uma nova metodologia. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PUNHAGUI, G. C. ; MARCZEWSKI, J. M. . Integrating content and language in the classroom: The role of the teacher in this challenging environment. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • MARCZEWSKI, J. M. . Análise físico-química da qualidade hídrica dos rios da cidade Curitiba por alunos de ensino médio: um relato de experiência. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • PUNHAGUI, G. C. ; OSHIRO, C. R. ; MARCZEWSKI, J. M. . Aplicação do estudo de Energia Renovável e Inovação por alunos do ensino médio na aprendizagem de Química: Um relato de experiência. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • SCHMITZ, L. S. ; MARCZEWSKI, J. M. ; PUNHAGUI, G. C. . Emprego do processo Fenton no tratamento de efluente têxtil. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCZEWSKI, J. M. . Biocombustíveis: Ensinando Química Através de Temas Geradores como Biodiesel e Etanol. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCZEWSKI, J. M. ; DÓRIA, A. L. B . Energias Renováveis: Tema Gerador Interdisciplinar. 2011. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCZEWSKI, J. M. ; Jacob R.G. ; DUTRA. L.G. ; Lenardão E.D. ; Perin G. . Estudo da Condensação do Citronelal com o-Fenilenodiaminos Utilizando Suporte Sólido e em Meio Livre de Solvente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Perin G. ; SILVA, M. S. ; Lara, R. G. ; MARCZEWSKI, J. M. ; Lenardão E.D. . Síntese de Sulfetos Vinílicos via Hidrotiolação de Alquinos Usando Al2O3/KF em Meio Livre de Solvente. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • Perin G. ; Lenardão E.D. ; Jacob R.G. ; SILVA, M. S. ; MARCZEWSKI, J. M. ; SACHINI, M. . Hidrocalcogenação de alquínos utilizando solventes recicláveis: fácil acesso a selenetos e teluretos vinílicos.. 2008. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCZEWSKI, J. M. ; KINALSKI, A. C. . Óleos Vegetais e o Ensino de Química na Educaçaõ Básica. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCZEWSKI, J. M. ; Silva S.S.A. ; Bartz J. ; Álvaro G. ; Jacob R.G. ; Perin G. ; Lenardão E.D. . Obtenção de Ácido Ricinoléico a Partir do Óleo de Mamona. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARCZEWSKI, J. M. ; Bartz J. ; Lara, R. G. ; Lenardão E.D. ; Perin G. . Síntese do Ricinoleato de Tiobenzila a Partir do Óleo de Mamona. 2007. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • MARCZEWSKI, J. M. ; DUTRA. L.G. ; Radaz. C.S. ; Lenardão E.D. ; Perin G. ; Jacob R.G. . Síntese de Citroneliliminas em Meio Livre de Solvente e Utilizando Microondas. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • MARCZEWSKI, J. M. ; CATTELAN, D. C ; MARTINS, P. ; CARRATU, V. S. . Química na Cabeça - Reforçando a Química nas Escolas. 2005. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • MARCZEWSKI, J. M. ; CARRATU, V. S. ; CATTELAN, D. C ; MARTINS, P. . Acompanhamento Docente: Uma Atividade dos Graduandos de Química Licenciatura Através de Aulas de Reforço no Ensino Médio. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • SIMOES, F. ; MARCZEWSKI, J. M. . Paramètres hydriques chez différentes espèces angiospermes ligneuses de climat tempéré lors des phases de dormance et de croissance., 2013. (Tradução/Outra).

  • SIMOES, F. ; MARCZEWSKI, J. M. . ANNEALING AND PRUNING IN EFFECTIVE FRUCTIFICATION, FRUIT GROWTH AND PEAR PRODUCTION, cv. KOUSUI. Pelotas - RS: UFPEL - Universidade Federal de Pelotas, 2008. (Tradução/Artigo).

  • SIMOES, F. ; MARCZEWSKI, J. M. . PEACH TREE RESPONSE STANDARDS, cv. Maciel, AT DIFFERENT LEVELS OF HYDRO DEFICIT. Pelotas: UFPEL/FAEM - Universidade Federal de Peloras - Faculdade de Agronomia, 2008. (Tradução/Artigo).

  • MILKE, M. ; MARCZEWSKI, J. M. . OCCUPATIONAL GENOTOXICITY ANALYSIS IN IMAGE DIAGNOSIS APPARATUS OPERATORS IN SANTO ANGELO - RS - BRAZIL. Santo Angelo - RS: URI - Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões, 2008. (Tradução/Outra).

Projetos de pesquisa

  • 2015 - Atual

    Chemistry Add-in for Word to build knowledge in Biochemistry, Descrição: Chemistry Add-In for Word Title: Chemistry Add-in software used for building knowledge in Nutritional Biochemistry Aim: Using Chemistry Add-in for word software in Biochemistry classes and assessments. Description: Biochemistry classes focused on learning the influence of food and well feeding may be assisted by the Chemistry Add-in for Word software. At Colégio Sesi Internacional, high school students are divided into different Learning Workshops, each workshop is about a different big theme and one of them is Food. All subjects are taught with their contents focused on food, well feeding, nutritional compounds, etc. Students have Biochemistry classes where they learn about marcomolecules such as carbohydrates, proteins, glycerides and triglycerides, sucrose, glucose, among others. This project aims the use of the Chemistry Add-in for word software in these classes, so students may learn more about its contents and also be able to manage to build molecules. During the classes, the teacher will regulary ask students to research about biochemical compounds and they will have to turn in their researches in word format. All substances studied will have to have a description and their molecules added by the software. Macromolecules will have to be built by the students and all important chemical bonds must be signaled and explained. All these possibilities are found in the software and they all must be learnt by the students by the end of the quarter. Students working in teams may use Microsoft Word Online so every participant can include their notes and remarks to the research before turning it in.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Júnior Mateus Marczewski - Coordenador.

  • 2015 - Atual

    Excel: análise físico-química e poluição da água, Descrição: A água tem fundamental papel no desenvolvimento dos seres vivos e sua sobrevivência, porém, o ser humano há séculos vem poluindo e fazendo mal-uso deste recurso natural. Os efeitos de tal imprudência já podem ser constatados em locais críticos. Como forma de analisar os efeitos de uma cidade na qualidade de água de rios, toma-se por alvo a cidade de Curitiba - Brasil, assentada em uma área caracterizada pela presença de bacias hidrográficas de diversos rios. Para efetuar análise físico-bioquímica da água, pode-se observar fatores como limpidez, densidade, nível de pH, alcalinidade Total, nível de Ácido Cianúrico e Cloro Livre, através de testes com balança de precisão, comparação visual e fitas-teste especializadas. Após coletar amostras em pontos estratégicos nos principais rios da cidade , em locais de banho, passeio, moradia e coleta de água, além de uma amostra de água retirada de torneira, pode-se observar que a qualidade da água, ao passar por pontos urbanizados da cidade, o pH diminui, a alcalinidade total aumenta, e os níveis de ácido cianúrico aumentam. Também nota-se que a densidade tende a diminuir, de acordo com a quantidade de outras substâncias alheias a água que entram em contato com o rio. As análises comprovam que em regiões mais afastadas da cidade, os efeitos do crescimento urbano são menos extensos. Os testes revelaram também que a água de um local utilizado para esportes náuticos tem níveis alarmantes de alcalinidade total, que pode acarretar na variação drástica de pH, tornando a água ácida e, portanto, imprópria para o uso. Assim, conclui-se que as cidades, com seu crescimento desenfreado e sem planejamento, assim como a industrialização em áreas de bacias hidrográficas, podem causar danos significativos para com a população, através da depravação de água potável. Os dados obtidos foram analisados com o uso de gráficos do Excel. Os resultados foram compartilhados via office 365. Ao final das experiências foi utilizado o word online para confecção do relatório de pesquisa.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Júnior Mateus Marczewski - Coordenador.

  • 2014 - Atual

    Molecular Geometry of Oxides, Descrição: Using Chemistry Add-in for Word standard molecules to learn the structure of binary substances is an interesting way of building knowledge about Oxides and the way they cause acid rains. Students from high school worked on this theme having the support of this Microsoft tool. From the water molecule (H2O) structure provided by the tool, other oxides such as sulfur dioxide (SO2), nitrogen dioxide (NO2), carbon dioxide (CO), sulfur trioxide (SO3), carbon monoxide (CO2) can be easly drawn. Depending on the structure of those molecules their geometries vary according to the bonds angles stablished. The tool itself offers the possibility of realizing the correct angles so the molecules are properly designed. The students not only got interested in the subject but also really learned and are now able to understand and even explain the molecular geometry differences between oxides. Bearing in mind oxides are combustion reactions products (e.g.: S + O2 --> SO2, followed by SO3 + H2O --> H2SO4), students realized mankind activity is the main cause of acid rain around the world. Further studies have been planned in what regards the reduction of waste production.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Júnior Mateus Marczewski - Coordenador.

Prêmios

2017

MIE - Expert no Prêmio Microsoft Showcase School, Microsoft Corporation © / Sistema Fiep.

2016

Microsoft Innovative Educator Expert, Microsoft Corporation ©.

2016

Educator Community Influencer, Microsoft Corporation ©.

2016

Educator Community Contributor, Microsoft Corporation ©.

2016

Certified Microsoft Innovative Educator, Microsoft Corporation ©.

2010

Professor Homenageado, FTC - Amigos do Brasil.

2009

Mestre em Ciências - Obtido no tempo mínimo exigido pela CAPES (12 meses), UFPel Universidade Federal de Pelotas / RS.

2008

Proficiência em Língua Francêsa / Maior Nota de 2007 e 2008, Alliance Française POA.

Histórico profissional

Experiência profissional

2014 - 2017

Colégio SESI Internacional

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 04/2014 - 12/2016

    Ensino, Francês, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Culture et Civilisation Française, Français Avancé, Français I , Français II

  • 02/2014 - 12/2016

    Ensino, Química, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Applied Science, Microsoft, Química , Renewable Energy, Research Methodology

  • 04/2014 - 12/2014

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Goi - Gerência de Operações Inovadoras, .,Cargo ou função, Consultor de Química - Equipe Multidisciplinar.

2011 - 2012

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Professor de Ensino Superior, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 16

2006 - 2007

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Estagiário, Enquadramento Funcional: Monitorias em laboratório de química, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2006

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Professor Ensino Medio, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto de Extensão Social

2004 - 2005

Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missões

Vínculo: Professor Ensino Medio, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 12

Outras informações:
Projeto de Extensão Social

Atividades

  • 08/2011 - 12/2012

    Ensino, Química Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Físico-Química Experimental II

  • 08/2011 - 12/2012

    Ensino, Farmácia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Físico-Química A

  • 08/2011 - 12/2012

    Ensino, Ciências Biológicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Geral e Inorgânica

  • 08/2011 - 12/2012

    Ensino, Química Industrial, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Físico-Química Experimental II, Físico-Química II

  • 01/2007 - 07/2007

    Pesquisa e desenvolvimento , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes, .,Linhas de pesquisa

  • 03/2006 - 07/2007

    Estágios , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes, .,Estágio realizado, Praparação de aulas práticas de química.

  • 10/2005 - 02/2006

    Extensão universitária , Universidade Regional Integrada do Alto Uruguai e das Missoes, .,Atividade de extensão realizada, Reforçar a Química nas Escolas Públicas.

  • 06/2004 - 06/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Química Geral

2011 - 2013

English Today

Vínculo: Professor de Língua Inglesa, Enquadramento Funcional: English Teacher, Carga horária: 9

2011 - 2013

English Today

Vínculo: Professor de Língua Francesa, Enquadramento Funcional: Professeur de Français, Carga horária: 9

2010 - 2010

Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia

Vínculo: Professor temporário, Enquadramento Funcional: Professor Biocombustíveis, Carga horária: 8

Outras informações:
Curso de Gestão em Biocombustíveis - Amigos do Brasil

2010 - 2010

Instituto Mantenedor de Ensino Superior da Bahia

Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Petróleo e Gás, Carga horária: 8

Atividades

  • 01/2010 - 09/2010

    Ensino, Amigos do Brasil, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Gestão em Biocombustíveis, Gestão em Petróeleo e Gás

2010 - 2010

Centro de Aprendizagem e integração de Cursos

Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 9

Outras informações:
Disciplinas Ministradas: Química; Físico-Química; Química Orgânica e Química Inorgânica

Atividades

  • 07/2010 - 12/2010

    Ensino, Técnico em Farmácia, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Físico-Química, Introdução à Patologia, Química Geral, Química Inorgânica

2009 - 2009

Universidade do Estado da Bahia

Vínculo: Professor Temporário, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Carga horária: 10

Outras informações:
Curso preperatório Pierre Bourdieu - Pré-vestibular e Pré-Enem - UNEB

Atividades

  • 06/2009 - 12/2010

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Físico-química, Química Geral, Química Orgânica

2007 - 2009

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Pesquisador, Enquadramento Funcional: Bolsista Reuni, Regime: Dedicação exclusiva.

2008 - 2008

Universidade Federal de Pelotas

Vínculo: Professor Substituto - Reuni, Enquadramento Funcional: Professor de Química, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2007 - 03/2009

    Pesquisa e desenvolvimento , Conselho Coordenador do Ensino, da Pesquisa e da Extensão, .,Linhas de pesquisa

  • 06/2008 - 12/2008

    Ensino, Química Licenciatura, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Orgânica I

  • 06/2008 - 12/2008

    Ensino, Bacharelado em Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Química Orgânica

2007 - 2007

Giovelli - Industria de Óleos Vegetais

Vínculo: Estagiario, Enquadramento Funcional: Estágio em Laboratório de Análise de Óleos, Carga horária: 8

Outras informações:
Estágio Extra-curricular

Atividades

  • 03/2007 - 09/2007

    Treinamentos ministrados , Guarani das Missões, .,Treinamentos ministrados, Determinação de índice de sabões, iodo e peróxidos.

  • 03/2007 - 06/2007

    Estágios , Guarani das Missões, .,Estágio realizado, Análises físico-químicas de determinação de acidez de óleos de: Canola, girassol, soja e linhaça..

  • 03/2007 - 06/2007

    Estágios , Guarani das Missões, .,Estágio realizado, Determinação de umidade em farelos..

  • 03/2007 - 06/2007

    Estágios , Guarani das Missões, .,Estágio realizado, Determinação de proteína bruta e solúvel..

  • 03/2007 - 06/2007

    Estágios , Guarani das Missões, .,Estágio realizado, Análise de água de caldeira..

  • 03/2007 - 06/2007

    Estágios , Guarani das Missões, .,Estágio realizado, Determinação de fósforo e umidade em óleos vegetais..

  • 03/2007 - 06/2007

    Estágios , Guarani das Missões, .,Estágio realizado, Padronização de soluções..

  • 03/2007 - 06/2007

    Serviços técnicos especializados , Guarani das Missões, .,Serviço realizado, Determinação do teor de gordura e atividade ureática em tortas..

2006 - 2006

Colégio Teresa Verzeri

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Matemática - Ensino Fundamental, Carga horária: 8

2005 - 2005

Colégio Teresa Verzeri

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Química ensino médio, Carga horária: 8

Atividades

  • 03/2006 - 07/2006

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Matemática Básica

  • 03/2005 - 05/2005

    Ensino,,Disciplinas ministradas, Físico-química, Química Inorgânica, Química Geral