Lizandra Falcão Gonçalves

Formação complementar

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Participação em eventos

Produções bibliográficas

• GONÇALVES, LIZANDRA FALCÃO ; SILVEIRA, ROZIELI BOVOLINI ; MARASCHIN, MARIGLEI SEVERO ; FERREIRA, LILIANA SOARES . Os encaminhamentos teÃrico-metodolÃgicos nas pesquisas em educaÃÃo e as abordagens da pandemia da covid-19. PEER REVIEW , v. 5, p. 149-163, 2023.

• SILVEIRA, ROZIELI BOVOLINI ; GONÇALVES, LIZANDRA FALCÃO ; MARASCHIN, MARIGLEI SEVERO . A FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E A COMPLEXIDADE QUE ENVOLVE A PERMANÊNCIA E ÊXITO DOS ESTUDANTES. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA , v. 2, p. 81-93, 2017.

• GONÇALVES, LIZANDRA FALCÃO ; MARASCHIN, M. S. . Movimentos Mediações e Implementação da Política de Inclusão: a ação tecnep início, ápice e declínio de uma política de inclusão em educação profissional e tecnológica.. 1. ed. Letonia: Novas Edições acadêmicas, 2019. v. 1. 145p .

• GONÇALVES, LIZANDRA FALCÃO ; VEDOIN, A. ; PORTO, Y. E. ; MARASCHIN, M. S. . O PROCESSO DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA:EXPERIÊNCIAS DE UMA INSTITUIÇÃO. A educação enquanto fenômeno social: Políticas educacionais e o saber e o fazer educativos. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2023, v. 3, p. 139-145.

• MARASCHIN, MARIGLEI SEVERO ; GONÇALVES, LIZANDRA FALCÃO ; BERNARDES, S. W. . DE ESTUDANTE A PROFESSORA: Em defesa do Trabalho Pedagógico Crítico.. In: Mariglei Severo Maraschin, César Augusto Robaina Filho e Martina Isnardo Gusmã. (Org.). Transformação: pesquisas em políticas públicas e trabalho pedagógico na educação profissional. 1ed.Santa Maria: UFSM, 2023, v. 1, p. 26-40.

• GONÇALVES, LIZANDRA FALCÃO . POLÍTICA DE INCLUSÃO EM EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: Movimentos, Historicidade e Implementação. Transformação: pesquisas em políticas públicas e trabalho pedagógico na educação profissional. 1ed.Santa Maria: UFSM, 2023, v. 1, p. 63-82.

• GONÇALVES, LIZANDRA FALCÃO ; MARASCHIN, MARIGLEI SEVERO . POLITICA DE INCLUSÃO E SEUS PILARES: A EXPERIÊNCIA DE UMA INSTITUIÇÃO EM EPT.. A EDUCAÇÃO EM VERSO E REVERSO: DOS APORTES NORMATIVOS AOS ASPECTOS OPERACIONAIS. 1ed.Ponta Grossa: ATENA, 2021, v. 2, p. 24-35.

• GONÇALVES, LIZANDRA FALCÃO ; MARASCHIN, M. S. . A Historicidade da Política de Inclusão Ação Tecnep: início, ápice e declínio. In: Marcos Andriguetto; Ana Paula Almeida; Liliana Ferreira; Mariglei severo Maraschin. (Org.). Políticas na Educação Profissional: historicidade e realidades.. 1ed.Curitiba: CRV, 2020, v. 1, p. 15-32.

• SILVEIRA, R. B. ; MARASCHIN, M. S. ; GONÇALVES, LIZANDRA FALCÃO . "A HISTORICIDADE DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM CAMPO EM DISPUTA". In: Willian Douglas Guilherme. (Org.). Avaliação, Políticas e Expansão da Educação Brasileira. 1ed.Ponta Grossa: Atena, 2019, v. 1, p. 9-21.

• GONÇALVES, LIZANDRA FALCÃO ; MARASCHIN, M. S. . POLÍTICA DE INCLUSÃO E SEUS PILARES: A EXPERIÊNCIA DE UMA INSTITUIÇÃO EM EPT. In: Colóquio Internacional de Educação Especial e Inclusão Escolar, 2019, CAMPINAS. COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSÃO ESCOLAR, 2019. v. 1.

• GONÇALVES, L. F. ; AZEREDO, M. R. . TECNEP INTERFACE ENTRE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA E EDUCAÇÃO ESPECIAL. In: Seminário Nacional de Pesquisa em Educação, 2016, Santa Cruz. Escola e Professor(a) Identidades em Risco, 2016.

• GONÇALVES, L. F. ; MARASCHIN, M. S. ; SILVEIRA, R. B. . LIMITES E POSSIBILIDADES NA FORMAÇÃO INTEGRADA. In: Congresso e Seminário Mobrec 2016, 2016, Santa Maria. SABERES E APRENDIZAGEM EM (TRANS)FORMAÇÃO, 2016.

• GONÇALVES, L. F. ; MARASCHIN, M. S. ; SILVEIRA, R. B. . A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: UM CAMPO EM DISPUTA. In: IV Seminário Internacional de Políticas Públicas da Educação Básica e Superior, 2016, Santa Maria. IV SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA E SUPERIOR, V SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE GESTÃO EDUCACIONAL E X SEMANA ACADÊMICA DO CURSO DE ESPECIALIZAÇÃO EM GESTÃO EDUCACIONAL DA UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA MARIA, 2016. p. 251-261.

• PORTO, Y. E. ; GONÇALVES, LIZANDRA FALCÃO ; MARASCHIN, MARIGLEI SEVERO . 'IMPLEMENTAÇÃO DE UMA POLÍTICA DE INCLUSÃO EM UMA INSTITUIÇÃO DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA: MEDIANDO BARREIRAS E CONSTRUINDO A ACESSIBIIDADE'. In: JORNADA ACADEMICA INTEGRADA (JAI), 2021, Santa Maria. ANAIS 36ª JORNADA ACADÊMICA INTEGRADA, 2021.

• GONÇALVES, LIZANDRA FALCÃO ; MARASCHIN, MARIGLEI SEVERO . A HISTORICIDADE DA AÇÃO TECNEP DO NACIONAL AO LOCAL. In: Jai -35ªJornada Acadêmica Integrada, 2020, Santa Maria. Anais 35ª Jornada Acadêmica Integrada. Santa Maria. p. x-x.

• GONÇALVES, LIZANDRA FALCÃO ; MARASCHIN, M. S. . Ação Tecnep: movimentos, mediações e implementação da política de inclusão no IFFAR campus São Vicente do Sul. In: XI seminário de Educação Especial; II Seminário Latino Americano de Educação Especial, 2017, Santa Maria. Espaços e Tempos de aprendizagem na Educação Especial, 2017. v. 1.

• SILVEIRA, R. B. ; GONÇALVES, L. F. ; MARASCHIN, M. S. . A formação de professores na Educação Profissional e Tecnológica e a Complexidade que envolve a permanência e o exito dos estudantes. REVISTA BRASILEIRA DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA , 2018.

• GONÇALVES, LIZANDRA FALCÃO ; VEDOIN, A. ; PORTO, Y. E. ; MARASCHIN, MARIGLEI SEVERO . O PROCESSO DE INCLUSÃO NA EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA:experiências de uma instituição. 2022. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GONÇALVES, LIZANDRA FALCÃO . PERCEPÇÕES, VIVÊNCIAS E ANÁLISES DOS ESTUDANTES DA LP2. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• GONÇALVES, LIZANDRA FALCÃO ; MARASCHIN, MARIGLEI SEVERO . A HISTORICIDADE DA AÇÃO TECNEP DO NACIONAL AO LOCAL. 2020. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• GONÇALVES, LIZANDRA FALCÃO ; MARASCHIN, MARIGLEI SEVERO . POLÍTICA DE INCLUSÃO EM EPT: uma análise da implementação de seus pilares.. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

• GONÇALVES, LIZANDRA FALCÃO ; MARASCHIN, MARIGLEI SEVERO . AÇÃO TECNEP: MOVIMENTOS, MEDIAÇÕES E IMPLEMENTAÇÃO DA POLITICA DE INCLUSÃO NO IFFAR SÃO VICENTE DO SUL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Políticas de Educação Profissional e Trabalho Pedagógico no Brasil: experiências e transformações dos estudantes.,, Descrição: O projeto de pesquisa ?Políticas de Educação Profissional e Trabalho Pedagógico no Brasil: experiências e transformações dos estudantes? está ligado ao Grupo de Pesquisa Transformação ? Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas e Trabalho Pedagógico na Educação Profissional e a Linha de Pesquisa Políticas e Gestão em Educação Profissional e Tecnológica do Programa de Pós-graduação em Educação Profissional do Colégio Técnico Industrial de Santa Maria e tem como objetivo principal investigar as políticas educacionais para a EPT e as experiências de trabalho pedagógico nas políticas de Educação Profissional na Rede Federal, a partir da LDB 9394/96, buscando compreender as experiências e transformações na vida dos estudantes que optam por esta formação. A EPT ampliou em números de oferta e de professores e esta realidade necessita ser acompanhada no sentido de compreender as políticas tanto em nível macro como institucional. Por isso, a partir de um estudo dialético procurar-se-á: mapear as políticas de Educação Profissional no Brasil a partir da LDB 9394/96; produzir dados estatísticos sobre a oferta da Educação Profissional no Brasil; mapear experiências de trabalho pedagógico na Educação Profissional integrados ao Ensino Médio e a Educação de Adultos no Rio Grande do Sul; conhecer as perspectivas de trabalho pedagógico na Educação Profissional nas formas integrada e subsequente e na modalidade educação de jovens e adultos; investigar estudantes que realizaram suas formações na Educação Profissional ? integrada, subsequente e EJA verificando as experiências e as transformações na vida desses sujeitos. Esses dados produzidos e construídos nas realidades de Educação Profissional dos IFs do Rio Grande do Sul e das escolas vinculadas a UFSM servirão para registrar as experiências de trabalho pedagógico nas políticas de Educação Profissional.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lizandra Falcão Gonçalves - Integrante / MARASCHIN, MARIGLEI SEVERO - Coordenador.

• 2019 - Atual

  Educação profissional nos Estados Unidos: referências e experiências., Descrição: O projeto de pesquisa ?Educação Profissional nos EUA: referências e experiências? visa analisar como são organizadas as políticas de Educação Profissional nos Estados Unidos, mapeando a organização das instituições e referenciais sobre as experiências de EPT no país. Através de um estudo comparado pretende-se conhecer como vem sendo organizado e desenvolvido a Educação Profissional nos Estados Unidos, a partir de referências bibliográficas que descrevam a realidade dos Estados Unidos. Para alcançar o objetivo geral pretende-se realizar as seguintes etapas: mapear a organização das políticas de Educação Profissional nos Estados Unidos; analisar a partir do site das Instituições que ofertam Educação Profissional do Texas como é a organização dessas instituições; criar um banco de materiais em inglês e português que analisam a realidade da Educação Profissional nos Estados Unidos; analisar comparativamente as políticas de EPT no Brasil e nos Estados Unidos; produzir dados estatísticos sobre a oferta da Educação Profissional no Brasil e nos Estados Unidos; mapear experiências de trabalho pedagógico na Educação Profissional integrados ao Ensino Médio e a Educação de Adultos nos Estados Unidos; produzir estudos comparativos sobre as políticas de Educação Profissional no Brasil e nos Estados Unidos. A partir dessas ações busca-se ampliar os estudos do Grupo Transformação ? Grupo de Estudos e Pesquisas em Políticas Públicas e Trabalho Pedagógico na Educação Profissional, contribuindo para internacionalização do programa de pós-graduação do CTISM.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lizandra Falcão Gonçalves - Integrante / MARASCHIN, MARIGLEI SEVERO - Coordenador.

• 2016 - 2018

  O Ensino Médio no CTISM/UFSM, Descrição: O Ensino Médio no CTISM/UFSM. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Lizandra Falcão Gonçalves - Integrante / MARASCHIN, MARIGLEI SEVERO - Coordenador.