Glicélio Corrêa dos Santos

Mestre em Linguística pela Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT) na linha de Pesquisa dos Estudos e análise dos processos discursivos e semânticos, Licenciatura em Letras (Português e Espanhol) pela Faculdade Integrada de Brasília - FABRAS. Professor da Rede Estadual de Ensino em Mato Grosso, possui Pós-Graduação em Educação Infantil pela Universidade Gama Filho e Licenciatura em Educação Física pela Universidade do Estado de Mato Grosso (UNEMAT).

Informações coletadas do Lattes em 21/02/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Línguística

2014 - 2016

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: Tatuagens: O corpo como discurso
, Ano de Obtenção: 2016.Ana Luiza Artiaga Rodrigues da Motta.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Educação Infantil

2008 - 2009

Universidade Gama Filho
Título: Qual a importância da Educação Infantil sobre a ótica dos envolvidos no processo no Centro Municipal de Ensino Fundamental ?Décio Burali? em Tangará da Serra ? MT?

Graduação em Licenciatura em Letras - Português e Espanhol

2020 - 2020

Faculdade Integrada Brasilia
Título: As Redes Sociais como Possibilitadoras da Aprendizagem Ativa da Língua Espanhola

Graduação em Educação Física

2004 - 2008

Universidade do Estado de Mato Grosso
Título: A concepção de professores de Educação Física do município de Tangará da Serra - MT sobre a relação entre atividade física, saúde e envelhecimento
Orientador: Adilson Domingos dos Reis Filho

Formação complementar

2013 - 2013

Extensão universitária em Relações Raciais na Educação de Jovens e Adultos. (Carga horária: 184h). , Universidade Federal de Mato Grosso, UFMT, Brasil.

2012 - 2012

Combate ao Abuso e Exploração Sexual de Crianças. (Carga horária: 8h). , Secretaria de Estado de Educação, SEDUC, Brasil.

2011 - 2011

Sala do Educador. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Estado de Educação, SEDUC, Brasil.

2009 - 2009

Extensão universitária em Simpósio da Saúde. (Carga horária: 40h). , UNIC Tangará Norte, UNIC, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em Prescrição de Exercícios para Grupos Especiais. (Carga horária: 80h). , Faculdades UNICEN, UNICEN, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Fisiologia Geral. (Carga horária: 80h). , Portal Educação, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2007 - 2007

Extensão universitária em Sexualidade e Educação. (Carga horária: 60h). , Portal Educação, PORTAL EDUCAÇÃO, Brasil.

2005 - 2005

Extensão universitária em Bases Científicas de Treinamento de Força. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Mato Grosso, UNEMAT, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.

Organização de eventos

SANTOS, Glicélio Corrêa dos ; HERNANDES, I. A. S. ; FERNANDES, V. P. ; MORAES, C. . I Sarau 14 de Fevereiro. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Colóquio Língua(Gem) e Memória. 2014. (Outra).

Outras produções

SANTOS, Glicélio Corrêa dos . Jornal 14 em Ação. 2013; Tema: Jornal 14 em Ação. (Rede social).

SANTOS, Glicélio Corrêa dos . Jornal 14 em Ação. 2013; Tema: Projeto do Jornal da Escola 14 de Fevereiro, localizada no município de Pontes e Lacerda - MT, que tem como objetivo manter um canal de informações e notícias sobre a educação a nível municipal, estadual e nacional.. (Rede social).

Projetos de pesquisa

2014 - Atual

O espaço de significação da linguagem não verbal: tatuagens e corpo., Descrição: A tatuagem mobiliza olhares, produz um modo de significar, produz identidades e por isso, discursa. Orlandi (2012) ressalta ainda que ?os sujeitos textualizam seu corpo pela maneira mesma como estão nele significados?. Consideramos as tatuagens signos que fazem do corpo adolescente um depositário de sentidos e discursos que ficam gravados indeterminadamente. Os sujeitos que os carregam estão suscetíveis a interpretações daqueles que os veem. O que deveria ser tido apenas como um adorno pode/deve ser alvo de olhares e comentários preconceituosos. Na constituição do discurso o corpo é tido como objeto do saber de cada indivíduo.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (1) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Glicélio Corrêa dos Santos - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Estado de Educação, Escola 14 de Fevereiro. , Avenida Bom Jesus 531, Centro, 78250000 - Pontes e Lacerda, MT - Brasil, Telefone: (65) 32661592

Experiência profissional

2011 - Atual

Secretaria de Estado de Educação

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2004 - 2009

UNIC TANGARA NORTE

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Secretário Acadêmico, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.