Idinária Faustino Pereira
Possui mestrado em História da Educação Profissional pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte (IFRN) e graduação em História (Licenciatura) pela Universidade Federal do Rio Grande do Norte. Atualmente é professora da Rede Privada e da Rede Estadual de Ensino (SEEC-RN), atuando com turmas de Fundamental e Ensino Médio. Desenvolve suas pesquisas na área de Educação e História, com ênfase em história da educação profissional.
Informações coletadas do Lattes em 14/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Educação Profissional
2018 - 2019
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: As Escolas Cenecistas e a Formação para o trabalho (1969-199), Ano de Obtenção:
Orientador: Olivia de Medeiros Neta
Especialização em andamento em Docência no Ensino Superior
2014 - Atual
Universidade Potiguar
Título: Como trabalhar com documentos? A importância de se analisar livros, fotografias e outros.
Especialização em Literatura e Ensino
2013 - 2014
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte
Título: LITERATURA DE CORDEL: UMA FERRAMENTA UTILIZADA PARA O CONHECIMENTO HISTÓRICO EM SALA DE AULA
Orientador: Thiago do Nascimento Torres de Paula
Graduação em História
2004 - 2011
Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Orientador: Zoroastro Ramos Cardoso
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: História / Subárea: Literatura e Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação profissional.
Participação em eventos
IIII COHISME.OS FUNDAMENTOS POLÍTICOS E PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS CENECISTAS: UMA ESCOLA DA COMUNIDADE (19691996). 2019. (Outra).
V COLOQUIO NACIONAL E II INTERNACIONAL.REFLEXÕES SOBRE O ENSINO PROFISSIONALIZANTE NO BRASIL A PARTIR DA LEI DECRETO 5.692-71 E DA LDB 9.394-96.. 2019. (Outra).
II COHISME.A CRIAÇÃO DAS ESCOLAS CENECISTAS NO BRASIL: uma abordagem histórica. 2018. (Outra).
O Ensino médio em retrocesso. 2018. (Outra).
SENACEM.A CRIAÇÃO DAS ESCOLAS CENECISTAS NO BRASIL: UMA ABORDAGEM HISTÓRICA. 2018. (Seminário).
VII ENCONTRO INTERNACIONAL DE ESCOLA COLONIAL. 2018. (Encontro).
IV Colóquio Nacional e I Colóquio Internacional A Produção do Conhecimento em Educação Profissional: a reforma do ensino médio e suas implicações para a educação profissional. A Produção do Conhecimento em Educação Profissional: a reforma do ensino médio e suas implicações para a educação profissional. 2017. (Congresso).
XIV Olimpíadas de Historia. ONHB9. 2017. (Olimpíada).
XXVII Simpósio Nacional de História. 2013. (Simpósio).
II Coloquio de História e Espaços.Historiadores e Espaços. 2007. (Simpósio).
Semana de Humanidades.Minicurso: "O corpo e a alma da cidade Moderna". 2007. (Outra).
Produções bibliográficas
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KÉSIA, ADDA ; PEREIRA, IDINARIA FAUSTINO ; OLIVEIRA, RAIANA MARJORIE AMARAL DE ; SILVA, ROSEANE IDALINO DA . A pesquisa-ação nas publicações da Revista Brasileira de Educação (2016-2018). Research, Society and Development , v. 8, p. 08810720, 2019.
-
PEREIRA, I. F. ; MEDEIROS NETA, O. M. . OS FUNDAMENTOS SOCIOPOLÍTICOS E PEDAGÓGICOS DAS ESCOLAS CENECISTAS: UMA ESCOLA DA COMUNIDADE. Revistas Cenas Educacionais , v. 2, p. 70-85, 2019.
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PEREIRA, I. F. ; MEDEIROS NETA, O. M. ; SILVA, L. L. S. . A criação das Escolas Cenecistas no Brasil: uma abordagem histórica. Research, Society and Development , v. 7, p. 1-14, 2018.
Histórico profissional
Experiência profissional
2009 - Atual
CDF - Colégio e CursoVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de Historia do Fundamental e Medio, Carga horária: 20, Regime: Dedicação exclusiva.
2006 - 2012
Centro Avançado de EnsinoVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: Professora de História do Fundamental e Medio
2019 - Atual
Escola Estadual Nestor LimaVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de História, Carga horária: 30
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