Joyce Aparecida Casimiro

Doutora em Matemática pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP), com bolsa FAPES. Concluiu o mestrado em Matemática Pura no Instituto de Matemática, Estatística e Computação Científica da UNICAMP, com bolsa FAPESP, estudando ciclos limite para sistemas dinâmicos suaves por partes em variedades compactas. Graduada em Matemática Bacharelado pela Universidade Federal de Itajubá (2016). Possui curso técnico em Edificações pelo SENAI - Anielo Greco (2012). Durante sua trajetória acadêmica, foi bolsista de iniciação científica pela CAPES, no programa Jovens Talentos para Ciência, onde se dedicou ao estudo da criptografia RSA, e pelo CNPq, no Programa de Iniciação Científica e Mestrado (PICME), destinado a medalhistas da OBMEP. Nesse programa, aprofundou-se em diversos assuntos matemáticos, incluindo bifurcações em modelos não lineares de equações diferenciais ordinárias para o câncer.

Informações coletadas do Lattes em 14/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Matemática

2019 - 2024

Universidade Estadual de Campinas
Título: Equações diferenciais suaves por partes em dimensão 3
com Ricardo Miranda Martins. Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: estabilidade estrutural; bifurcações; Sistemas de Filippov.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia / Especialidade: Sistemas Dinâmicos.

Mestrado em Matemática

2017 - 2019

Universidade Estadual de Campinas
Título: Ciclos limite para sistemas dinâmicos suaves por partes em dimensão n>2 e em variedades compactas
, Ano de Obtenção: 2019.Ricardo Miranda Martins.Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil. Palavras-chave: Sistemas de Filippov; estabilidade estrutural; ciclos limite.Grande área: Ciências Exatas e da TerraGrande Área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia / Especialidade: Sistemas Dinâmicos.

Graduação em Matemática

2013 - 2016

Universidade Federal de Itajubá

Curso técnico/profissionalizante interrompido em 2013 em Mecânica

2012 - Atual

SENAI - Departamento Regional de Minas Gerais
Bolsista do(a): PRONATEC, PRONATEC, Brasil. Ano de interrupção: 2013

Curso técnico/profissionalizante em Edificações

2010 - 2012

SENAI - Departamento Regional de Minas Gerais
Bolsista do(a): PEP, PEP, Brasil.

Ensino Médio (2º grau)

2010 - 2012

Escola Estadual Ilídio da Costa Pereira

Formação complementar

2016 - 2016

Álgebra Linear. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual de Campinas, UNICAMP, Brasil.

2013 - 2014

PICME. (Carga horária: 100h). , Universidade Federal de Itajubá, UNIFEI, Brasil.

2013 - 2013

Aproximação de números reais. (Carga horária: 15h). , Universidade Federal de Minas Gerais, UFMG, Brasil.

2013 - 2013

Programa de Iniciação Científica Júnior.. (Carga horária: 80h). , Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas., OBMEP, Brasil.

2012 - 2012

Programa de Iniciação Científica Júnior.. (Carga horária: 80h). , Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas., OBMEP, Brasil.

2011 - 2012

Programa de Iniciação Científica Júnior.. (Carga horária: 80h). , Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas., OBMEP, Brasil.

2010 - 2011

Programa de Iniciação Científica Júnior.. (Carga horária: 80h). , Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas., OBMEP, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Bandeira representando o idioma Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Catalão

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Geometria e Topologia/Especialidade: Sistemas Dinâmicos.

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Matemática / Subárea: Matemática Aplicada/Especialidade: Biomatemática.

Organização de eventos

CASIMIRO, J. A. ; SHIGUIHARA, A. M. ; TENORIO, A. L. C. ; SILVA, C. L. ; OLIVEIRA, D. S. ; LUIZ, D. A. ; FINAMORE, D. ; COLUCCI, L. ; LIMA, L. R. ; DOURADO, T. A. S. . I Encontro Paulista da Pós-Graduação em Matemáticas. 2022. (Outro).

FERREIRA, M. M. ; CASIMIRO, J. A. . Projeto Meninas Supercientistas. 2020. (Outro).

CASIMIRO, J. A. ; HERNANDEZ, D. A. G. ; GUACA, D. C. ; OLIVEIRA, A. L. ; MORILLO, C. C. E. ; FREITAS, J. V. B. ; ALMEIDA FILHO, G. B. ; MIRANDA JUNIOR, M. S. ; CALDAS, M. D. A. ; FONSECA, R. V. . XV Encontro Científico de Pós-Graduandos do IMECC (EnCPos). 2020. (Congresso).

FIRER, M. ; CASIMIRO, J. A. ; PONCE, G. ; BRONZE, A. ; MARTINS, R. M. ; VARAO, R. . 36ª Olimpíada de Matemática da Unicamp. 2020. .

BRONZE, A. ; FIRER, M. ; PONCE, G. ; MARTINS, R. M. ; VARAO, R. ; CASIMIRO, J. A. . 35ª Olimpíada de Matemática da Unicamp. 2019. .

BRONZE, A. ; FIRER, M. ; MARTINS, R. M. ; PONCE, G. ; CASIMIRO, J. A. . 35° Olimpíada de matemática da Unicamp (3° etapa). 2019. .

FIRER, M. ; BRONZE, A. ; MARTINS, R. M. ; PONCE, G. ; VARAO, R. ; CASIMIRO, J. A. . XXXIV Olimpíada de Matemática da Unicamp. 2018. .

Participação em eventos

Advances in Qualitative Theory of Differential Equations (4th edition). Poincaré-Hopf Theorem for Filippov vector fields and Filippov singularity indices. 2023. (Congresso).

Encontro de jovens pesquisadoras em matemática.Poincaré-Hopf Theorem for Filippov vector fields on 2-dimensional compact manifolds. 2023. (Encontro).

Encontro de jovens pesquisadoras em matemática.Poincaré-Hopf Theorem for Filippov vector fields on 2-dimensional compact manifolds. 2023. (Encontro).

Recent Trends in Nonlinear Sciences.Poincaré-Hopf Theorem for Filippov vector fields and Filippov singularity indices. 2023. (Outra).

5a Jornada de Sistemes Dinàmics a Catalunya. 2022. (Encontro).

Conference on New Trends on bifurcations in ordinary differential equations. Poincar´e-Hopf Theorem for Filippov vector fields and indices of Filippov singularity. 2022. (Congresso).

Grupo de Discusión Multidisciplinar - Sistemas Dinámicos y No Regularidaddad. Poincaré-Hopf theorem for Filippov vector fields and Indices of Singularities.. 2022. (Congresso).

I Encontro Paulista da Pós-Graduação em Matemáticas.Poincaré-Hopf theorem for Filippov vector fields on 2-dimensional compact manifolds.. 2022. (Encontro).

MatFest 2021 - Semana Olímpica.Minicurso 5 - Matemágica, o Principio das Casas dos Pombos. 2021. (Simpósio).

Second Virtual Workshop on Dynamical Systems. 2021. (Oficina).

Unicamp de Portas Abertas. UPA 2021 - Matemática. 2021. (Exposição).

V SEMAT da UFLA.Olimpíadas de Matemática: muito além de uma prova. 2021. (Outra).

Recent Trends in Nonlinear Sciece. 2020. (Congresso).

XV Encontro Científico de Pós-Graduandos do IMECC. 2020. (Encontro).

V ESCOLA BRASILEIRA DE SISTEMAS DINÂMICOS. Limit cycles for piecewise smooth dynamical systems in dimension n > 2 and in compact manifolds. 2019. (Congresso).

Advances in Nonsmooth Dynamics. Limit cycles for piecewise smooth dynamical systems in dimension n > 2 and in compact manifolds. 2018. (Congresso).

DinâmicAs. Ciclos limites em um toro isocrono. 2018. (Congresso).

São Paulo Dynamical Systems Days.Limit Cycles bifurcating from an isochronous torus in R^3. 2018. (Encontro).

Summer School in Dynamics (ICTP).Limit Cycles on R^2 x S^1 and for Piecewise smooth vector fields on the torus. 2018. (Outra).

XIII Encontro Científico dos Pós-Graduandos do IMECC.Ciclos limites em variedades compactas para campos vetoriais suaves e com descontinuidades.. 2018. (Encontro).

IX Oficina de Sistemas Dinâmicos UFABC. 2017. (Oficina).

XII Encontro Científico dos Pós-Graduandos do IMECC.Ciclos Limite em Sistemas Polinomiais Quadráticos no Toro. 2017. (Encontro).

XXIII Jornada de Iniciação Científica da UNIFEI. MODELOS E MÉTODOS EM BIOMATEMÁTICA : INVASÕES BIOLÓGICAS TRANSIÇÕES CRÍTICAS EM ECOSSISTEMAS E EPIDEMIOLOGIA. 2016. (Exposição).

3º Semana da Matemática.Geometrias não-euclidianas. 2013. (Seminário).

III Encontro do Hotel de Hilbert.III Encontro do Hotel de Hilbert.. 2013. (Encontro).

8ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2012. (Olimpíada).

II Encontro do Hotel de Hilbert.II Encontro do Hotel de Hilbert.. 2012. (Encontro).

7ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2011. (Olimpíada).

I Encontro do Hotel de Hilbert.I Encontro do Hotel de Hilbert.. 2011. (Encontro).

6ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2010. (Olimpíada).

5ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 5ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2009. (Olimpíada).

4ª Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. Olimpíada Brasileira de Matemática das Escolas Públicas. 2008. (Olimpíada).

Produções bibliográficas

  • CASIMIRO, JOYCE A. ; LLIBRE, JAUME . Limit Cycles of Discontinuous Piecewise Differential Hamiltonian Systems Separated by a Straight Line. AXIOMS , v. 13, p. 161, 2024.

  • CASIMIRO, JOYCE A. ; LLIBRE, JAUME . Limit cycles of discontinuous piecewise differential Hamiltonian systems separated by a circle, or a parabola, or a hyperbola. MATHEMATICS AND COMPUTERS IN SIMULATION , v. 225, p. 303-312, 2024.

  • CASIMIRO, JOYCE A. ; MARTINS, RICARDO M. ; NOVAES, DOUGLAS D. . Poincaré-Hopf Theorem for Filippov vector fields on 2-dimensional compact manifolds. COMMUNICATIONS ON PURE AND APPLIED ANALYSIS , v. 23, p. 1770-1796, 2024.

  • CASIMIRO, JOYCE A. ; LLIBRE, JAUME . Limit Cycles of Continuous Piecewise Smooth Differential Systems. Results in Mathematics , v. 78, p. 173, 2023.

  • CASIMIRO, JOYCE A. . Poincaré-Hopf Theorem for Filippov vector fields and Filippov singularity indices.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASIMIRO, JOYCE A. . Poincaré-Hopf Theorem for Filippov vector fields and Filippov singularity indices.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASIMIRO, JOYCE A. . Poincaré-Hopf Theorem for Filippov vector fields on 2-dimensional compact manifolds.. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASIMIRO, J. A. . Poincaré-Hopf Theorem for Filippov vector fields and indices of Filippov singularity. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • CASIMIRO, J. A. . Poincaré-Hopf theorem for Filippov vector fields on 2-dimensional compact manifolds.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASIMIRO, JOYCE A. . Poincaré-Hopf Theorem for Filippov vector fields on 2-dimensional compact manifolds.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASIMIRO, J. A. . Limit cycles for piecewise smooth dynamical systems in dimension n > 2 and in compact manifolds. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASIMIRO, J. A. . Limit cycles for piecewise smooth dynamical systems in dimension n > 2 and in compact manifolds. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASIMIRO, J. A. . Ciclos limites em um toro isocrono. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASIMIRO, J. A. . Limit Cycles bifurcating from an isochronous torus in R^3. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASIMIRO, J. A. . Limit Cycles on R^2 x S^1 and for Piecewise smooth vector fields on the torus. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • CASIMIRO, J. A. . Ciclos limites em variedades compactas para campos vetoriais suaves e com descontinuidades. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASIMIRO, J. A. . Ciclos Limite em Sistemas Polinomiais Quadráticos no Toro.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • CASIMIRO, J. A. . MODELOS E MÉTODOS EM BIOMATEMÁTICA : INVASÕES BIOLÓGICAS TRANSIÇÕES CRÍTICAS EM ECOSSISTEMAS E EPIDEMIOLOGIA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Outras produções

CARNEIRO, M. J. D. ; CASIMIRO, J. A. ; SILVA, M. C. ; CUNHA, D. A. . Olimpíadas de Matemática: muito além de uma prova. 2021. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

CASIMIRO, J. A. . Mas você só estuda?. 2020; Tema: Divulgação científica na área da matemática. (Rede social).

Projetos de pesquisa

  • 2019 - Atual

    Equações diferenciais suaves por partes em dimensão 3, Descrição: Estudaremos sistemas de equações diferenciais suaves por partes em dimensão 3, tanto do ponto de vista local quanto do ponto de vista global (em R^3 e em variedades compactas). Esperamos obter resultados sobre estabilidade estrutural e comportamento caótico destes sistemas. Além da relação entre regularização (de Sotomayor-Teixeira ou via blow up) e os problemas de perturbação singular associados a estes sistemas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Doutorado: (1) . , Integrantes: Joyce Aparecida Casimiro - Integrante / Ricardo Miranda Martins - Coordenador.

  • 2017 - 2019

    Ciclos limite para sistemas dinâmicos suaves por partes em dimensão n > 2 e em variedades compactas, Descrição: Estudamos a existência de ciclos limite em duas categorias de sistemas dinâmicos: perturbações de sistemas suaves por partes em R^n possuindo uma subvariedade compacta folheada por órbitas periódicas e também sistemas lineares suaves por partes definidos em variedades da forma M = R^n × (S^k)^m. No caso não suave é utilizada a convenção de Filippov e a principal ferramenta utilizada para determinar a existência de ciclos limite é a Teoria da Média. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Joyce Aparecida Casimiro - Integrante / Ricardo Miranda Martins - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de SP - Bolsa.

  • 2016 - 2017

    PICME UNIFEI, Descrição: Estudo das etapas de modelagem e bifurcações de forma analitica e numerica da Dinâmica não-linear por equações diferenciais ordinárias em um modelo para tumores imunogênicos. Foi mostrado que as trajetórias do modelo são limitadas e que o mesmo não possui órbitas periódicas, sendo esses importantes para garantir a estabilidade global de alguns pontos de equilíbrio. A estabilidade global garante, por exemplo, que o paciente não terá câncer. Os pontos de equilíbrios foram obtidos numericamente, sendo estes as interseções de isóclinas. As isóclinas variam com os parâmetros do modelo, então para valores distintos dos parâmetros são obtidos retratos de fase diferentes, que também foram feitos numericamente. Para cada um deles foi feita a interpretação biológica, considerando se haverá ou não tumor, e em caso positivo o quão agressivo ele será. A variação dos parâmetros implica em bifurcações quanto ao número e estabilidade dos equilíbrios. Para parâmetros em que biologicamente faz sentido ocorrer variações, foram plotados os gráficos das soluções e os diagramas de bifurcação, sendo apresentada, novamente, uma breve interpretação biológica. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joyce Aparecida Casimiro - Integrante / Luis Fernando de Osório Mello - Coordenador / Artur César Fassoni - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2015 - 2016

    PICME UNIFEI, Descrição: Com objetivo de conhecer vários tópicos matemáticos foram vistos: Introdução a mecânica celeste e introdução a teoria dos grafos. Nesta última foram estudados, o problema da coloração, árvores, definições exemplos e alguns algoritmos, código de Huffman, caminho Euleriano, circuito Hamiltoniano, Algoritmo da árvore geradora mínima, Algoritmos de percurso e Algoritmo do ponto de articulação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joyce Aparecida Casimiro - Integrante / Luis Fernando de Osório Mello - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Bolsa.

  • 2015 - 2016

    Modelos e Métodos em Biomatemática, Descrição: Nesse projeto de iniciação científica foram estudados modelos biológicos que descrevem o comportamento populacional, tanto de equações diferencias ordinárias quanto de equações diferenciais parciais. Uma abordagem qualitativa foi adotada nos modelos as informações sobre as soluções foram extraídas de analises gráficas e algébricas, sem a obtenção da solução explícita. Foram ainda estudadas algumas técnicas da Teoria qualitativa de EDOs em dimensão dois, tais como Teorema de Poicaré-Bendixson, critério de Dulac, Teoria do Índice e Bifurcação de Hopf. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joyce Aparecida Casimiro - Integrante / Artur César Fassoni - Coordenador.

  • 2013 - 2014

    Aplicação da Teoria de Números à Criptografia, Descrição: O objetivo é estudar o método de criptografia por chaves públicas RSA. Para ara codificar uma mensagem, precisamos conhecer o produto de dois números primos p e q. Para decodificar uma mensagem, precisamos conhecer p e q. Para maior compreensão do método é necessário o conhecimento em teoria dos números, como por exemplo, teorema de Fermat, de Euler, Wilson e o Pequeno Teorema de Fermat, Algoritmo Chinês do resto e aritmética modular. O projeto possui bolsa pelo Programa Jovens Talentos para a Ciência. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Joyce Aparecida Casimiro - Integrante / Antônio Carlos Fernandes - Coordenador., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Prêmios

2012

Medalha de Bronze, OBMEP.

2012

Destaque em Matemática, orgulho de Minas, Secretaria do Estado de Educação de Minas Gerais.

2011

Menção honrosa- OBMEP, OBMEP.

2010

Menção honrosa- OBMEP, OBMEP.

2009

Medalha de Bronze, OBMEP.

2009

Aluno destaque de Minas em Matemática, Secretaria do Estado de Educação de Minas Gerais.

2008

Menção honrosa- OBMEP, OBMEP.

Histórico profissional

Experiência profissional

2016 - 2017

Universidade Federal de Itajubá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 15

Outras informações:
Programa de Iniciação científica e mestrado (PICME) com bolsa do CNPq

2015 - 2016

Universidade Federal de Itajubá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 15

Outras informações:
Programa de iniciação científica voluntária (PVIC)

2015 - 2016

Universidade Federal de Itajubá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 15

Outras informações:
Programa de Iniciação Científica e Mestrado com bolsa CNPq

2013 - 2014

Universidade Federal de Itajubá

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista de Iniciação Científica, Carga horária: 15, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Programa Jovens Talentos para a Ciência com bolsa CAPES

2020 - 2020

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 6

Outras informações:
O objetivo do Programa de Estágio Docente (PED) é aperfeiçoar para o exercício da docência os estudantes de pós-graduação.Os discentes participantes do PED B poderão dedicar-se ao Programa num total de 8h semanais, conforme descrito abaixo: Para disciplinas de até 90 horas semestrais, a carga didática a eles atribuída deverá estar compreendida entre 1/3 e 2/3 da carga horária da disciplina (levando-se em conta todas as turmas em que atua), sempre sob a supervisão do docente responsável definido no projeto. Para disciplinas acima de 90 horas semestrais, a carga didática a eles atribuída deverá estar compreendida entre 30 e 60 horas semestrais (levando-se em conta todas as turmas em que atua), sempre sob a supervisão do docente responsável definido no projeto. Para o PED B a carga didática a eles atribuída deverá ser, no máximo, 60 horas semestrais (levando-se em conta todas as disciplinas e/ou turmas em que atua), sendo essas horas divididas em, no máximo, duas disciplinas com siglas distintas, desde que justificado no projeto individualizado da disciplina e respeitando o máximo de uma turma em cada disciplina, ou o máximo de duas turmas, no caso de atuar em uma única disciplina. Nas demais horas, o PED B poderá realizar plantões de dúvidas; colaborar no planejamento da disciplina; auxiliar em aulas práticas, exercício ou reforço; atuar em atividades de elaboração e correção de listas de exercícios, provas e projetos; elaboração de material didático e outras atividades de apoio.Quatro horas semanais são dedicadas as aulas de exercícios de MAT111.

2020 - 2020

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiário, Carga horária: 4

Outras informações:
O objetivo do Programa de Estágio Docente (PED) é aperfeiçoar para o exercício da docência os estudantes de pós-graduação. Os discentes participantes do PED C poderão dedicar-se ao Programa num total de 8h semanais, conforme descrito abaixo: Para disciplinas de até 90 horas semestrais, a carga didática a eles atribuída deverá ser no máximo 1/3 da carga horária da disciplina (levando-se em conta todas as turmas em que atua), sempre sob a supervisão do docente responsável definido no projeto. Para disciplinas acima de 90 horas semestrais, a carga didática a eles atribuída deverá ser no máximo 30 horas semestrais (levando-se em conta todas as turmas em que atua), sempre sob a supervisão do docente responsável definido no projeto. O PED C poderá atuar em uma única disciplina e, no máximo, em duas turmas desta mesma disciplina. Nas demais horas, o PED C poderá realizar plantões de dúvidas; auxiliar em atividades de aulas práticas, de exercício ou reforço; elaboração e correção de listas de exercícios, provas e projetos; elaboração de material didático e outras atividades de apoio. Duas horas semanais são dedicadas as aulas de exercícios para os alunos de MA507.

2018 - 2018

Universidade Estadual de Campinas

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiario, Carga horária: 4

Outras informações:
O objetivo do Programa de Estágio Docente (PED) é aperfeiçoar para o exercício da docência os estudantes de pós-graduação. Os discentes participantes do PED C poderão dedicar-se ao Programa num total de 8h semanais, conforme descrito abaixo: ? Para disciplinas de até 90 horas semestrais, a carga didática a eles atribuída deverá ser no máximo 1/3 da carga horária da disciplina (levando-se em conta todas as turmas em que atua), sempre sob a supervisão do docente responsável definido no projeto. ? Para disciplinas acima de 90 horas semestrais, a carga didática a eles atribuída deverá ser no máximo 30 horas semestrais (levando-se em conta todas as turmas em que atua), sempre sob a supervisão do docente responsável definido no projeto. ? O PED C poderá atuar em uma única disciplina e, no máximo, em duas turmas desta mesma disciplina. ? Nas demais horas, o PED C poderá realizar plantões de dúvidas; auxiliar em atividades de aulas práticas, de exercício ou reforço; elaboração e correção de listas de exercícios, provas e projetos; elaboração de material didático e outras atividades de apoio. Duas horas semanais são dedicadas as aulas de exercícios para os alunos de MA111.

2024 - Atual

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Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Quantitative Researcher, Carga horária: 40