Glouberlia Maria Bezerra de Sousa

Mestranda na Universidade Federal do Ceará (UFC) no Programa de Pós-Graduação nos Estudos da Tradução. Bolsista Capes. Possui especialização em Linguística Aplicada e Ensino de Línguas Estrangeiras CELEST (UFC). Tem graduação em Licenciatura Plena em Letras - Inglês (UFC) . Atua como professora celetista de Língua Inglesa no Colégio Cientista desde fevereiro de 2022 e na Escola de Ensino Fundamental e Médio Felix de Azevedo. Tem experiência na área de Língua estrangeira desde 2001, atuando principalmente com o ensino de Língua Inglesa para crianças e adolescentes.

Informações coletadas do Lattes em 14/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em andamento em MESTRADO EM ESTUDOS DA TRADUÇÃO

2023 - Atual

Universidade Federal do Ceará
Pâmela Freitas Pereira Toassi.

Especialização em Especialização em Linguística Aplicada e Ensino e de Línguas Estrangeiras

2018 - 2019

Universidade Federal do Ceará
Título: DUOLINGO COMO FERRAMENTA TECNOLÓGICA PARA O DESENVOLVIMENTO DA HABILIDADE ORAL DA LÍNGUA INGLESA
Orientador: Pâmela Freitas Pereira Toassi

Graduação em Letras - Inglês

2012 - 2017

Universidade Federal do Ceará
Título: DUOLINGO AS A TOOL FOR LEARNING THE ENGLISH LANGUAGE IN THE CLASSROOM TO IMPROVE WRITING VOCABULARY
Orientador: Lídia Amélia de Barros Cardoso

Ensino Médio (2º grau)

1995 - 1997

Escola Estadual de Educação Profissional Joaquim Nogueira

Formação complementar

2023 - 2023

Formação em Aprendizagem Integral, Gestão Escolar e Avaliação Educacional. (Carga horária: 180h). , Prefeitura Municipal de Sobral, PM/SOBRAL, Brasil.

2022 - 2022

Formação Continuada para Professores de Língua Inglesa. (Carga horária: 90h). , Prefeitura Municipal de Caucaia, PMC, Brasil.

2021 - 2022

Curso de Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologias Educa. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2021 - 2021

Aperfeiçoamento em Tecnologia na Educação, Ensino Híbrido e Inovação Pedag. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2020 - 2020

Formação /continuada para Professores - Língua Inglesa. (Carga horária: 92h). , Prefeitura Municipal de Caucaia, PMC, Brasil.

2020 - 2020

Letramento Digital e Tecnologia Educacional,. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFC, Brasil.

2019 - 2019

BRAZILIANS INNOVATING ON THE TEACHING OF ENGLISH. (Carga horária: 75h). , IBEUCE, IBEU, Brasil.

2018 - 2018

Perfil Pedagógico - A igualdade no Aprendizado das Escolas Brasileiras. (Carga horária: 125h). , Colégio Salomé Bastos, CSB, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Tecnologia Educacional.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Lingüística Aplicada.

Organização de eventos

LIMA, L. de ; LOUREIRO, R. C. ; SOUSA, G. M. B. ; SOUZA, A. R. C. ; CRISOSTOMO, L. M. . I ENCONTRO DE TECNODOCÊNCIA. 2015. .

Participação em eventos

Encontros universitários. DUOLINGO PARA A APRENDIZAGEM DE TRADUÇÃO. 2023. (Exposição).

IV Semana Internacional de Letras da Unilab. IV Semana Internacional de Letras da Unilab. 2019. (Exposição).

Semana de Humanidades : Sessão Coordenada Grupo de Pesquisa Processamento da Linguagem de Bilingues e Multilíngues (UFC/CNPq).Semana de Humanidades : Sessão Coordenada Grupo de Pesquisa Processamento da Linguagem de Bilingues e Multilíngues (UFC/CNPq). 2019. (Encontro).

SEMINÁRIOS DE LINGUÍSTICA APLICADA DO GRUPO DE PESQUISA PROCESSAMENTO DA LINGUAGEM DE BILÍNGUES E MULTILÍNGUES.SEMINÁRIOS DE LINGUÍSTICA APLICADA DO GRUPO DE PESQUISA PROCESSAMENTO DA LINGUAGEM DE BILÍNGUES E MULTILÍNGUES. 2019. (Seminário).

XVI ENCONTRO HUMANÍSTICO DA UFMA Ciências Humanas e Sociais no Brasil Contemporâneo: diálogos sobre práticas formadoras e intervenções na sociedade.Duolingo como uma ferramenta para auxiliar a aquisição de vocabulário em inglês como língua estrangeira. 2018. (Encontro).

FORMAÇÃO PARA DOCENCIA INTEGRADA AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO-FORMAÇÃO DTIC 2015.2.FORMAÇÃO PARA DOCENCIA INTEGRADA AS TECNOLOGIAS DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO-FORMAÇÃO DTIC 2015.2. 2015. (Outra).

SEMINÁRIO GRIM 10 ANOS: COMUNICAÇÃO DE QUALIDADE COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES.SEMINÁRIO GRIM 10 ANOS: COMUNICAÇÃO DE QUALIDADE COM CRIANÇAS E ADOLESCENTES. 2015. (Seminário).

XX SEMANA UNIVERSITÁRIA DA UECE.DIFERENÇA E ENFRENTAMENTO PROFISSIONAL NAS DESIGUALDADES SOCIAIS: LEVANTAMENTO DE DADOS DA DISCIPLINA NA MODALIDADE EAD. 2015. (Encontro).

I SEMANA DE ESCRITA CRIATIVA. 2014. (Seminário).

I TREINAMENTO INTRODUTÓRIO DE DISTÚRBIOS DE APRENDIZAGEM. 2014. (Outra).

LUSOPHONE STUDIES IN THE UNITED STATES: ESTUDAR E ENSINAR PORTUGUÊS EM UNIVERSIDADES NORTE-AMERICANAS. 2014. (Outra).

V FEIRA DAS PROFISSÕES DA UFC. V FEIRA DAS PROFISSÕES DA UFC. 2013. (Feira).

OFICINA DE INTRODUÇÃO AOS SONS DA LINGUA INGLESA. 2012. (Oficina).

Produções bibliográficas

SOUSA, G. M. B. ; CARDOSO, L. A. B. ; TOASSI, P. F. P. . DUOLINGO AS A TOOL TO IMPROVE VOCABULARY WRITING IN ENGLISH AS A FOREIGN LANGUAGE. LETRAS EM REVISTA , v. 9, p. 119-134, 2018.
SOUSA, G. M. B. ; LOUREIRO, R. C. ; TELES, G. ; CRISOSTOMO, L. M. ; SOUZA, A. R. C. ; LIMA, L. de . METODOLOGIA DE ENSINO E APRENDIZAGEM UTILIZADA EM FORMAÇÃO DOCENTE DO ENSINO SUPERIOR NA MODALIDADE SEMIPRESENCIAL. In: XV - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2015, Fortaleza. XV - ENCONTRO DE INICIAÇÃO À DOCÊNCIA, 2015.
SOUSA, G. M. B. ; CARDOSO, L. A. B. ; TOASSI, P. F. P. . DUOLINGO COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES ESCRITA E ORAL DE VOCABULÁRIO NA LÍNGUA INGLESA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SILVA, Y. F. ; SOUSA, G. M. B. ; FARIAS, R. S. F. . PALAVRAS COMPOSTAS POR JUSTAPOSIÇÃO EM LÍNGUA INGLESA, INFERÊNCIA LEXICAL E O CONTEXTO. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUSA, G. M. B. ; BRITO, A. K. F. F. ; FERREIRA, M. S. ; NOGUEIRA, Z. M. . O uso de aplicativos de celular para a aprendizagem do inglês como língua estrangeira. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUSA, G. M. B. ; CARDOSO, L. A. B. ; TOASSI, P. F. P. . DUOLINGO COMO UMA FERRAMENTA PARA APERFEIÇOAR A ESCRITA DO VOCABULÁRIO EM INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUSA, G. M. B. ; CARDOSO, L. A. B. ; TOASSI, P. F. P. . DUOLINGO COMO FERRAMENTA PARA O DESENVOLVIMENTO DAS HABILIDADES ESCRITA E ORAL DE VOCABULÁRIO NA LÍNGUA INGLESA. 2019. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
SOUSA, G. M. B. ; CARDOSO, L. A. B. ; TOASSI, P. F. P. . Duolingo como uma ferramenta para auxiliar a aquisição de vocabulário em inglês como língua estrangeira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUSA, G. M. B. ; CRISOSTOMO, L. M. ; TELES, G. ; SOUZA, A. R. C. ; LOUREIRO, R. C. ; LIMA, L. de . Metodologia de Ensino e Aprendizagem utilizada em Formação Docente do Ensino Superior na modalidade semipresencial. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUZA, A. R. C. ; SOUSA, G. M. B. ; TELES, G. ; CRISOSTOMO, L. M. ; LOUREIRO, R. C. ; LIMA, L. de . O uso das TIC para o favorecimento da aprendizagem de alunos surdos no Ensino Superior. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CRISOSTOMO, L. M. ; SOUZA, A. R. C. ; SOUSA, G. M. B. ; TELES, G. ; LOUREIRO, R. C. ; LIMA, L. de . Formação docente no Ensino Superior para uso das Tecnologias Digitais da Informação e Comunicação na modalidade a distância. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
SOUSA, G. M. B. ; TELES, G. ; SOUZA, A. R. C. ; CRISOSTOMO, L. M. ; LOUREIRO, R. C. ; LIMA, L. de . APLICATIVOS PARA TABLET: NOVA MODALIDADE PARA APRENDER INGLÊS. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
TELES, G. ; SOUSA, G. M. B. ; CRISOSTOMO, L. M. ; SOUZA, A. R. C. ; LOUREIRO, R. C. ; LIMA, L. de . TECNOLOGIA E TECNOLOGIA DIGITAL: COMPREENSÃO DOS LICENCIADOS NA DISCIPLINA TECNODOCÊNCIA. 2015. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

Outras produções

CARDOSO, L. A. B. ; TOASSI, P. F. P. ; LIMA JUNIOR, R. M. ; SOUSA, G. M. B. ; BRITO, A. K. F. F. ; SILVA, Y. F. ; NOGUEIRA, Z. M. ; LIMA, A. M. B. ; GADELHA, L. M. S. ; ANDRADE, D. C. ; LIMA, I. R. ; MAGALHAES, F. V. A. ; SILVA, L. L. N. ; SILVA, F. W. C. ; PINTO, E. S. ; MOTA, L. F. ; QUEIROZ, T. K. S. ; SOUSA, L. A. A. ; FARIAS, F. B. B. ; FREITAS, J. M. ; et.al . GRUPO DE PESQUISA EM PROCESSAMENTO DA LINGUAGEM DE BILÍNGUES E MULTILÍNGUES. 2019; Tema: PESQUISA EM PROCESSAMENTO DA LINGUAGEM DE BILÍNGUES E MULTILÍNGUES. (Site).

SOUSA, G. M. B. . celest2018glouberlia. 2018. (Blog).

SOUSA, G. M. B. . E-PORTFOLIO GLOUBÉRLIA. 2017. (Blog).

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2022

Colégio Salomé Bastos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Lingua Inglesa, Carga horária: 8

2017 - 2018

EEIEF Educandário São Francisco

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Temporária de Língua Inglesa, Carga horária: 30

2015 - 2017

Instituto Pedagógico Mirassol

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora de Lingua Inglesa, Carga horária: 8

2019 - 2020

E.E.I.E.F. Rita de Cássia Brasileiro Pontes

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora Temporária de Inglês, Carga horária: 16

2021 - 2023

EEIEF NOÉLIA ALENCAR

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: PROFESSORA TEMPORÁRIA, Carga horária: 21

2022 - Atual

Colégio Cientísta

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2023 - Atual

EEFM Félix de Azevedo

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 10

2024 - Atual

Escola Deputado Francisco de Almeida Monte

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professora de Lingua Inglesa, Carga horária: 20