Gabriela Garcia Jimenez

Possui graduação em Pedagogia pela Faculdade Método de São Paulo (2012), Licenciatura em Educação Física pela Faculdade Carlos Drummond de Andrade (2015); em Filosofia pela Faculdades Integradas Campos Salles (2023) e Mestrado em Educação pela Fundação Universitária Iberoamericana - Universidade Europea del Atlântico (2023). Atualmente é professor convidada na USCS Campus São Caetano; Professora convidada do Centro Universitário FIEO; Professora no Centro de Formação de Professores CICEP; Proprietária da Empresa Môhvimente-se Atendimentos Especializados; e Prof de ed infantil e ensino fundamental I da Prefeitura Municipal de São Paulo, atuando como Professora de Apoio e Acompanhamento à Inclusão na DRE Freguesia Brasilândia. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Educação Especial na Perspectiva Inclusiva, atuando principalmente nos seguintes temas: autonomia, surdocegueira e deficiência múltipla, processos de aprendizagem e metodologias ativas, corporeidade e desenvolvimento psicomotor.

Informações coletadas do Lattes em 14/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Mestrado em Educação

2019 - 2023

Universidad Europea del Atlántico
Título: Formação de Professores e a Avaliação nas Salas de Recurso Multifuncionais do Município de São Paulo: levantamento das concepções e ferramentas utilizadas pelos Professores de Atendimento Educacional Especializado da DRE Guaianases, Ano de Obtenção: 2023
Orientador: Profa. Dra. Nívia Nunez

Especialização em andamento em Metodologias Ativas e Ensino Híbrido 5.0

2024 - Atual

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Especialização em Práticas de Letramento e Alfabetização

2022 - 2024

Universidade Federal de São João Del-Rei
Título: A tecnologia assistiva como suporte docente para a alfabetização e letramento de crianças com deficiência visual
Orientador: Prof Dr. Heberth Paulo de Souza

Especialização em Neuropsicologia e Problemas de Aprendizagem

2019 - 2020

FAVENI-FACULDADE VENDA NOVA DO IMIGRANTE
Título: O processo de avaliação com base no estudo psicomotor: observação de casos com deficiência visual
Orientador: DSC. Ana Paula Rodrigues

Especialização em Psicomotricidade Clínica e Institucional

2017 - 2019

Academus
Título: A Avaliação Psicomotora em Crianças com Deficiência Visual
Orientador: Ms. Ailton Pereira da Costa

Especialização em Psicomotricidade

2016 - 2017

Universidade Nove de Julho
Título: A aprendizagem da Criança Surdocega por meio da Corporeidade
Orientador: Prof. Ms. Alexandre Romeiro

Especialização em Educação Especial

2015 - 2017

Universidade Católica Dom Bosco
Título: A importância da Formação Docente e do Esporte como Instrumento de Inclusão no Âmbito Escolar
Orientador: Prof. Ms. Tânia Rocha Nascimento

Especialização em Psicopedagogia e Arteterapia

2013 - 2014

Faculdade Paulista de Artes
Título: Corporeidade no Ensino-Aprendizagem: Recurso para Comunicação de Crianças Surdocegas.
Orientador: Prof. Dra. Maria Aparecida de Menezes

Graduação em andamento em Letras - Língua Portuguesa e Língua Brasileira de Sinais - Libras - Traduçã

2024 - Atual

Universidade Estadual do Oeste do Paraná
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil.

Graduação em Licenciatura em Filosofia

2023 - 2023

FACULDADES INTEGRADAS CAMPOS SALLES

Graduação em Licenciatura em Educação Física

2012 - 2015

Faculdade Carlos Drummond de Andrade
Título: Inclusão e a formação docente em educação física: estão os recém formados aptos a atender as reais necessidades para se fazer cumprir a proposta desse tema?
Orientador: Prof. Ms. Ailton Pereira da Costa
Bolsista do(a): PROUNI, PROUNI, Brasil.

Graduação em Licenciatura em Pedagogia

2009 - 2012

Faculdade Método de São Paulo
Título: Processo Histórico Cultural e Concepções Desenvolvimentistas em Grafismo Infantil
Orientador: Rodrigo Varejão Pereira
Bolsista do(a): Fundação para o Desenvolvimento da Educação, FDE, Brasil.

Formação complementar

2021 - 2021

Implementação do Currículo Bilíngue: uma proposta de escola bilíngue para. (Carga horária: 30h). , Secretária Municipal de Educação de São Paulo, SME, Brasil.

2020 - 2020

Registro Pedagógico, formas de acompanhamento e avaliação no atendimento ed. (Carga horária: 52h). , Secretária Municipal de Educação de São Paulo, SME, Brasil.

2019 - 2019

O currículo da cidade como instrumento norteador da educação especial na p. (Carga horária: 22h). , Diretoria Regional de Educação - Guaianases, DRE-G, Brasil.

2019 - 2019

Prática Docente e produção dos saberes sobre as especificidades dos alunos. (Carga horária: 24h). , Secretária Municipal de Educação de São Paulo, SME, Brasil.

2019 - 2019

Brincar para todos da educação infantil.. (Carga horária: 20h). , Secretária Municipal de Educação de São Paulo, SME, Brasil.

2019 - 2019

Cuidar e educar: noções básicas para o atendimento dos educandos com quadro. (Carga horária: 22h). , Secretária Municipal de Educação de São Paulo, SME, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Alfabetização e Práticas de linguagem. (Carga horária: 40h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em HQ - Quadrinhos em Sala de Aula. (Carga horária: 120h). , Fundação Demócrito Rocha, FDR, Brasil.

2018 - 2018

Extensão universitária em Educação Integral. (Carga horária: 100h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2018 - 2018

Inclusão da Pessoa com Deficiência e Mobilidade Reduzida. (Carga horária: 20h). , Companhia de Engenharia de Tráfego, CET - SP, Brasil.

2018 - 2018

Método Growing-up. (Carga horária: 6h). , Associação Vem Ser, AVS, Brasil.

2017 - 2018

Orientação e Mobilidade. (Carga horária: 120h). , Centro de Tecnologia e Inovação, CTI, Brasil.

2017 - 2017

Adaptações Curriculares. (Carga horária: 16h). , Inclusão Eficiente, IE, Brasil.

2017 - 2017

A arte de contar histórias. (Carga horária: 8h). , Faculdade Método de São Paulo, FAMESP, Brasil.

2016 - 2016

Projeto Trilhas. (Carga horária: 40h). , Instituto Singularidades, IS, Brasil.

2015 - 2015

Distúrbios do Desenvolvimento. (Carga horária: 30h). , Universidade Presbiteriana Mackenzie, MACKENZIE, Brasil.

2014 - 2014

Tratamento e Manejo de Problemas Graves de Comportamento - Infantil. (Carga horária: 24h). , Associação de Amigos do Autista, AMA, Brasil.

2014 - 2014

Formação para Cuidadores da Pessoa com Deficiência Física e Visual. (Carga horária: 120h). , Escola de Educação Permanente do Hospital das Clínicas, EEP/HCFMUSP, Brasil.

2014 - 2014

Contadores de Histórias. (Carga horária: 40h). , Cursos 24 horas, 24HR, Brasil.

2013 - 2013

Animação e Recreação. (Carga horária: 55h). , Cursos 24 horas, 24HR, Brasil.

2011 - 2011

Matemática Básica I. (Carga horária: 3h). , Faculdade Método de São Paulo, FAMESP, Brasil.

2010 - 2010

Língua Brasileira de Sinais. (Carga horária: 80h). , Secretária Municipal do Desenvolvimento Econômico e do Trabalho, SMDET, Brasil.

2009 - 2009

Programa de Formação Intensiva Ensinar e Aprender. (Carga horária: 40h). , Faculdade Método de São Paulo, FAMESP, Brasil.

Idiomas

Outros

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicomotricidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Física.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Especial.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Pré-Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia Clínica e Institucional.

Participação em eventos

XXIV CONGRESSO APROFEM "EDUCAÇÃO: RECRIANDO POSSIBILIDADES, DEFININDO NOVAS REALIDADES". 2021. (Congresso).

XXIII - Congresso APROFEM - Ampliando olhares na Educação: o futuro é agora!. 2020. (Congresso).

III Encontro de Saúde Mental e Intersetorialidade de Guaianases: Um diálogo necessário entre, educação, saúde e assistência social.. 2019. (Encontro).

Seminário Encontro Regional Leste: Currículo, Identidade e Inovação.. 2019. (Seminário).

XXII - Congresso Aprofem - "(RE)PENSANDO A EDUCAÇÃO: expectativas e perspectivas para as novas gerações". 2019. (Congresso).

XXI Congresso APROFEM -. 2018. (Congresso).

Psicomotricidade educacional e seus múltiplos olhares. 2017. (Outra).

IV Jornada Nacional de Autismo: Integrações Psicanalíticas.. 2016. (Encontro).

O espaço da Aula e o Espaço da Narração Oral. 2016. (Outra).

Psicomotricidade: pura, simples e prática. 2016. (Oficina).

Workshop: Ensinar com Criatividade para Ampliar os Limites.Expectativas para a vida Profissional. Formada, e agora?. 2015. (Outra).

Monitoria de Brinquedoteca.Projeto de Monitoria de Brinquedoteca. 2012. (Outra).

Sábado da Saúde FAMESP.Oficina Pedagógica e Brinquedoteca. 2012. (Oficina).

IV Evento Gastronômico "Comfort Food - Alegria de Comer".Oficina Pedagógica - Monitor. 2011. (Oficina).

Palestra Alfabetização e Letramento. 2010. (Outra).

Palestra Educação Inclusiva. 2010. (Outra).

Palestra Gestão Educacional. 2010. (Outra).

Palestra Pedagogia Hospitalar: Estimulação Precoce. 2010. (Outra).

Produções bibliográficas

SILVA, T. A. C. E. ; BARROS, A. S. ; Jimenez, Gabriela Garcia. ; VENEZIANI, L. G. ; TUBELO, L. C. P. . Brincar é coisa séria - Uma imersão em brincadeiras e jogos. 1. ed. São Paulo: SUPIMPA, 2021.
Jimenez, G. G. ; MACHADO, A. P. ; COMERGE, A. D. S. ; SOARES, C. Q. S. ; SCALON, D. R. M. ; TORRES, E. S. C. ; BOUCAS, F. S. ; SIMANOVICIUS, M. A. L. ; PONTES, N. C. ; CAPELLINI, V. L. M. F. ; OLIVEIRA, R. ; MILANEZ, T. . Aprendizagem da Criança Surdocega por meio da Corporeidade. In: Andre Alves de Albuquerque; Cláudia Regina Mistreli. (Org.). Inclusão no ambiente escolar: Fortalecimento, apoio e a desconstrução de paradigmas. 1ed.São Paulo: Livro Alternativo, 2023, v. 1, p. 95-110.
Jimenez, G. G. . Relato de prática: o ressignificar do colaborativo em AEE. In: Tiago Aquino; Luís Veneziani. (Org.). Práticas Inclusivas Conceitos, experiências e práticas para a educação inclusiva. 1ed.São Paulo: Ed Supimpa, 2023, v. 1, p. 65-68.
Castro, Natália Monaco de ; Guimarães, Marina Mathias Baptista ; Santos, Thais Yuri Jo ; Pinheiro, Luan Tremante Espósito ; Souza, Eduardo Dias de ; Jimenez, Gabriela Garcia . AVALIAÇÃO DO DESENVOLVIMENTO MOTOR DE PESSOAS COM TRANSTORNO DO DESENVOLVIMENTO INTELECTUAL (TDI) EM OFICINAS INCLUSIVAS DE TAEKWONDO. In: Wendell Luiz Linhares. (Org.). Educação Física e Áreas de Estudo do Movimento Humano. 1ed.Ponta Grossa, PR: Atena Editora, 2019, v. , p. 18-31.
Jimenez, G. G. ; MACIEL, Priscilla Serafim. ; MELO, A. A. T. G. . Desafios e Possibilidades no ensino aprendizagem de estudantes com deficiência visual. 2023. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

Projetos de pesquisa

2019 - 2020

Indicadores de Desenvolvimento Olga Kos, Descrição: Construção Coletiva e revisão de protocolo de avaliação de crianças, jovens e adultos com deficiência e/ou em situação de vulnerabilidade social. Desenvolvimento de tecnologia social.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (3) / Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Gabriela Garcia Jimenez - Integrante / Natalia Mônaco de Castro - Coordenador / Guimarães, Marina Mathias Baptista - Integrante / Pinheiro, Luan Tremante Espósito - Integrante / Souza, Eduardo Dias de - Integrante.

Histórico profissional

Experiência profissional

2010 - 2011

Escola Estadual Jardim Aurora II

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Estagiária, Carga horária: 20

2014 - 2014

Centro de recursos em deficiência múltipla, surdocegueira e def. visual

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora Especialista, Carga horária: 40

Outras informações:
Elaboração e execução de planos de aula para o segundo ano do ensino fundamental; Elaboração de projetos; auxílio no desenvolvimento e adaptação das atividades e do currículo educacional; Planejamento familiar no Programa Educacional Individualizado; avaliações educacionais funcionais; atendimento educacional especializado (aee); atividades de enriquecimento curricular (aec)

2015 - 2020

Gabriela Jimenez

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Psicopedagoga, Carga horária: 10

Outras informações:
Acompanhamento escolar especializado e atendimento clínico, realizando adaptações curriculares e intervenções pontuais para crianças com deficiências múltiplas e/ou dificuldade de aprendizagem. Diálogo com equipe multidisciplinar, mediando informações entre ambiente escolar, familiar e clínico.

2015 - 2017

Gabriela Jimenez

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Acompanhante Terapêutica, Carga horária: 30

Outras informações:
Acompanhamento especializado em ambiente escolar e residencial, realizando adaptações curriculares e intervenções pontuais para funcionalidade das atividades de vida diária de uma criança com deficiência múltipla

2021 - 2022

Instituto Olga Kos

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Pedagoga, Carga horária: 13

Outras informações:
Pedagoga nas oficinas de arte e música realizadas em parceria com a instituição Nova 4E

2019 - 2020

Instituto Olga Kos

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Pesquisador, Carga horária: 15

Outras informações:
Departamento de Pesquisa em Inclusão e Diversidade

2016 - 2017

Instituto Olga Kos

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assistente de Coordenação, Carga horária: 30

Outras informações:
Mediação de informações e construção de planejamentos entre equipe multidisciplinar externa e área interna da empresa. Avaliação física pré e pós projetos (individual) nos grupos de participantes com e sem deficiência. Elaboração de planejamento, aulas lúdicas e aplicação de mapas sociais e outras medidas de avaliação dos protocolos da empresa. Acompanhamento de oficinas de Karatê-Do e Taekwon-Do adaptados para crianças, jovens e adultos com deficiência e para indivíduos em condição de vulnerabilidade social. Relatórios mensais sobre o desenvolvimento das oficinas de esporte, evolução dos participantes e equipe multidisciplinar.

2025 - Atual

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF de ed infantil e ensino fundamental I, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Apoio e Acompanhamento à Inclusão - CEFAI DRE Freguesia Brasilândia

2022 - 2025

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF de ed infantil e ensino fundamental I, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Apoio e Acompanhamento à Inclusão - PAAI / CEFAI DRE Ipiranga

2019 - 2022

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROF de ed infantil e ensino fundamental I, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora de Atendimento Educacional Especializado.Sala de Recursos Multifuncionais - SRM

2017 - 2019

Prefeitura Municipal de São Paulo

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de Educação Infantil e Fundamental, Carga horária: 30

Outras informações:
Elaboração e aplicação de planos de aula para educação infantil e ensino fundamentalI; Elaboração de atividades adaptadas para alunos com necessidades educacionaisespeciais.

2019 - Atual

Centro Institucional de Cursos Educacionais Profissionalizantes

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 6

Outras informações:
Disciplinas abaixo relacionadas nos cursos de Pós Graduação Lato sensu, desde o mês de outubro do ano de 2019, aos sábados, com carga horária de 6 horas diárias. ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO Alfabetização, Letramento e ensino da linguagem materna. Psicomotricidade, jogos e recreação. Educação Inclusiva, Alfabetização e Letramento. Alfabetização de Jovens e Adultos. Avaliação da aprendizagem na alfabetização. Conhecimentos e evolução profissional - Reflexões e Praticas. Cultura e Diversidade e as Práticas Avaliativas no contexto educacional. PSICOMOTRICIDADE Avaliação Psicomotora Base Neuro-Anatomo-Fisiologicas e Neuropsicológicas Desenvolvimento e Aprendizagem Desenvolvimento Psicomotor História e Fundamentos da Psicomotricidade Psicomotricidade Aplicada a Educação Teorias da Educação Psicomotora. Relações Familiares e Interpessoais EDUCAÇÃO ESPECIAL COM ÊNFASE EM DEFICIÊNCIA INTELECTUAL Práticas Educacionais Inclusivas. Diversidade: Aspectos Históricos e Filosóficos da Educação Especial e Inclusão Social Acessibilidade e Tecnologia Assistiva. Atendimento Educacional Especializado. Desenvolvimento Humano e Aprendizagem. Práticas Educacionais voltadas aos alunos com deficiência intelectual, currículo, metodologia e avaliação. Praticas pedagógicas e educação especial. NEUROCIÊNCIAS COM ENFASE EM TEA Bases Biopsicossocial do desenvolvimento humano e aprendizagem. Conceitos sobre o TEA e Critérios Diagnósticos. Histórico da produção de conhecimento sobre os transtornos do espectro autista. Neurociências e o TEA. Políticas Públicas e Legislação de apoio. ARTETERAPIA Dimensão Psicológica da arte: valores estéticos, sensibilidade e emoção. Fundamentos de Arteterapia. Noções Epistêmicas das correntes Psicológicas. Oficinas de expressão teatral metamorfose e marionete. PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL Fundamentos da Psicopedagogia Linguagens Especiais Psicologia da Cognição e Aprendizagem Rela

2020 - Atual

Môhvimente-se Atendimentos Especializados

Vínculo: Proprietária, Enquadramento Funcional: Prof. Especializada, Carga horária: 10

Outras informações:
Atendimentos Especializados como Psicopedagoga e Psicomotricista

2020 - Atual

Núcleo Arte Educação

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Professor Convidado, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora ministrante da disciplina Processos didáticos e Práticas inclusivas no Curso Técnico e na Pós Graduação Lato Sensu em Dança do Núcleo Arte Educação NAE

2023 - Atual

Centro Universitário Fieo

Vínculo: MEI, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 12

Outras informações:
Disciplinas MinistradasCrescimento e Desenvolvimento - Cursos de Licenciatura e Bacharel em Educação FísicaPsicopatologia - Curso de Bacharel em PsicopedagogiaEducação Socioinclusiva - Curso de Licenciatura em PedagogiaCriança, Natureza e Sociedade - - Curso de Licenciatura em PedagogiaEducação, Corporeidade e Movimento - Curso de Licenciatura em PedagogiaPsicomotricidade e Aprendizagem Motora - Cursos de Licenciatura e Bacharel em Educação FísicaAprendizagem Motora II - Cursos de Licenciatura e Bacharel em Educação FísicaEducação Física na Educação Infantil -Cursos de Licenciatura e Bacharel em Educação Física

Atividades

08/2023
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO
08/2023
Ensino, Psicopedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, PSICOPATOLOGIA
08/2023
Ensino, Educação Física, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, CRESCIMENTO E DESENVOLVIMENTO
08/2023
Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, EDUCAÇÃO SOCIOINCLUSIVA

2024 - Atual

Universidade Municipal de São Caetano do Sul

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor de ensino superior, Carga horária: 10

Outras informações:
Professora convidada no curso de pós graduação em Psicopedagogia Clínica