Moacir da Hora Espar

Possuo graduação em Licenciatura em línguas portuguesa e espanhola pela Universidade Federal de Pernambuco (2003) e mestrado em "Formación de Profesores de Espaol como Lengua Extranjera" pela Universitat de Barcelona y Universitat Pompeu Fabra (2011). Atualmente, trabalho como prof. do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) e como coordenador pedagógico da área de língua espanhola do projeto de extensão Núcleo de Línguas e Culturas do CAC. Também contribuo em comissões, projetos e na organização de eventos pedagógicos-culturais. Áreas de estudos e interesses: língua espanhola, ensino, aprendizagem, didática, metodologias, formação de professores, avaliação, cultura, formação cidadã e políticas públicas.

Informações coletadas do Lattes em 14/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Formación de Profesores de Español como Lengua Extranjera

2009 - 2011

Universitat de Barcelona
Título: Creencias y concepciones pedagógico-didácticas en contraste: Análisis a partir de exámenes de selectividad de espaol de la Universidade Federal de Pernambuco (Brasil),Ano de Obtenção: 2011
Orientador: Miquel Llobera Canaves
Palavras-chave: avaliação autêntica; crenças; curriculo socio-interacionista.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas / Especialidade: Língua espanhola. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Avaliação da Aprendizagem. Setores de atividade: Educação.

Graduação em Licenciatura em línguas portuguesa e espanhola

1999 - 2003

Universidade Federal de Pernambuco

Formação complementar

2015 - 2015

Curso de Acreditación de examinadores DELE: A2-B1. (Carga horária: 7h). , Instituto Cervantes Recife (PE), IC, Brasil.

2015 - 2015

Curso de Acreditación de examinadores DELE: A1-A2. (Carga horária: 16h). , Instituto Cervantes Recife (PE), IC, Brasil.

2008 - 2008

Formação de Comissários de Vôo. (Carga horária: 294h). , NAV treinamentos Ltda, NAV, Brasil.

2007 - 2007

Actualización de lengua y cultura españolas. (Carga horária: 80h). , Universidad de Granada, UGR, Espanha.

2007 - 2007

Fundamentos. (Carga horária: 80h). , Britanic, BC, Brasil.

2000 - 2003

Curso de Inglês Completo. (Carga horária: 680h). , Cultura Inglesa, CI, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Francês Básico. (Carga horária: 60h). , Aliança Francesa, AF, Brasil.

1992 - 1996

Curso de Espanhol Completo. (Carga horária: 360h). , Centro Cultural Brasil-Espanha, CCBE, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Estrangeiras Modernas/Especialidade: Língua espanhola.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Formação de professores.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Organização de eventos

ESPAR, M. H. . Semana Cultural Espanhola. 2020. (Outro).

SOUZA, E. W. F. ; ESPAR, M. H. ; FRANCA, F. C. P. ; OLIVEIRA, L. C. C. ; MELO, W. J. . Línguas na fogueira: é festa!. 2020. (Outro).

ESPAR, M. H. ; FRANCA, F. C. P. ; SOUZA, E. W. F. ; DINIZ, M. G. ; AZEVEDO, G. V. ; CASTELAR, C. F. ; CARVALHO, J. C. B. ; MELO, W. J. . III Festival de Línguas Estrangeiras do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Pernambuco. 2019. (Festival).

FRANCA, F. C. P. ; ESPAR, M. H. ; AZEVEDO, G. V. ; XIMENES, L. M. E. S. ; SOUZA, E. W. F. ; DINIZ, M. G. . I Festival de Línguas Estrangeiras do Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Pernambuco. 2017. (Festival).

LEANDRO, D. C. ; MOURA JUNIOR, A. M. ; HONORATO, H. S. B. G. ; ESPAR, M. H. . Semana do Meio Ambiente do Colégio de Aplicação. 2017. (Outro).

AQUINO, K. A. S. ; HONORATO, H. S. B. G. ; ESPAR, M. H. . Oficina de produção audiovisual para aplicações pedagógicas. 2016. (Outro).

HONORATO, H. S. B. G. ; ESPAR, M. H. . Feira de Conhecimentos 2016. 2016. .

ESPAR, M. H. . Festa de São João do CAp 2016. 2016. (Outro).

SILVA, M. H. ; ROSA, A. L. T. ; DINIZ, M. G. ; VIDAL, F. S. L. ; HONORATO, H. S. B. G. ; ESPAR, M. H. ; SILVA, V. A. L. . Comissão organizadora do processo de seleção para ingresso de alunos no 6 ano do Ensino Fundamental em 2017. 2016. (Concurso).

CAVALCANTI, M. B. ; RODRIGUES, R. C. B. F. ; ESPAR, M. H. ; ALVES, M. S. . Festival de Educação Física 2016. 2016. (Festival).

RODRIGUES, R. C. B. F. ; CAVALCANTI, M. B. ; ESPAR, M. H. . Festival de Educação Física do CAp/UFPE. 2015. (Festival).

RODRIGUES, R. C. B. F. ; CAVALCANTI, M. B. ; TAVARES, I. ; ESPAR, M. H. . Festival de Educação Física do CAp/UFPE. 2014. (Festival).

HONORATO, H. S. B. G. ; MEDEIROS, E. M. R. ; PAULA, M. J. D. ; ESPAR, M. H. ; AMARAL, R. R. ; PACHECO, S. M. . Feira de Conhecimentos do CAp/UFPE. 2014. .

Rodrigues, D. ; Ferreira, D. ; FERRAZ, T. ; LINS, E. ; COSTA, C. ; TEIXEIRA, L. ; ESPAR, M. H. ; AURORA, R. ; MONTENEGRO, S. ; FREIRE, E. ; CALLAND, E. ; ASFORA, R. ; XIMENES, L. . I Seminário de Planejamento Participativo. 2013. (Congresso).

RODRIGUES, R. C. B. F. ; CAVALCANTI, M. B. ; TAVARES, I. ; ESPAR, M. H. . Festival de Educação Física do CAp/UFPE. 2013. (Festival).

HONORATO, H. S. B. G. ; SOUZA, A. M. A. ; CARMO, E. F. ; AQUINO, K. A. S. ; ESPAR, M. H. ; AMARAL, R. ; PACHECO, S. M. . Feira científico-cultural da UFPE/CAp. 2013. .

AQUINO, K. A. S. ; HONORATO, H. S. B. G. ; ESPAR, M. H. ; PACHECO, S. M. ; SOUZA, A. M. A. ; CARMO, E. F. ; AMARAL, R. R. . Feira Científico-Cultural do Colégio de Aplicação: o jovem como agente transformador. 2012. .

MELO, M. S. T. ; CAVALCANTI, M. B. ; RODRIGUES, R. C. B. F. ; ESPAR, M. H. . Festival de Educação Física. 2012. (Festival).

ESPAR, M. H. ; AMARAL, R. R. ; CARMO, E. F. ; HONORATO, H. S. B. G. ; Kátia Aparecida da Silva Aquino ; MELO, M. A. P. ; MELO, M. F. ; MOURA JUNIOR, A. M. ; PACHECO, S. M. . Ciência Recife: o jovem como agente de transformações. 2011. .

ESPAR, M. H. ; Kátia Aparecida da Silva Aquino ; HONORATO, H. S. B. G. ; AMARAL, R. R. ; CARMO, E. F. ; MELO, M. A. P. ; MELO, M. F. ; PACHECO, S. M. ; MOURA JUNIOR, A. M. . Feira Científico-Cultural da UFPE e Colégio de Aplicação: o jovem na aventura do conhecimento. 2011. .

Participação em eventos

2ª Jornada digital da Educação. 2020. (Outra).

Potencializar o Ensino Híbrido com Ferramentas Google. 2020. (Oficina).

Repensar las clases de ELE: De lo presencial al formato virtual. 2020. (Outra).

Uso das Ferramentas Google para as Atividades Remotas dos Cursos de Línguas. 2020. (Oficina).

I Jornada de didáctica de E/LE. 2019. (Outra).

I Festival de línguas estrangeiras no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Pernambuco.Sólo Baila. 2017. (Oficina).

I Festival de línguas estrangeiras no Colégio de Aplicação da Universidade Federal de Pernambuco.Certificados ELE. 2017. (Outra).

VI Jornada PET Letras UFPE.Os desafios do Ensino de Espanhol na conjuntura atual.. 2017. (Outra).

5 Congreso Internacional Multidisciplinar de Investigación Educativa. 2016. (Congresso).

Congreso Internacional de Literatura, Lengua y Traducción ?liLETRAd?. El multiculturalismo y la formación ciudadana a través del audiovisual. 2016. (Congresso).

III Congreso Internacional Nebrija en Lingüística Aplicada a la Enseanza de Lenguas. El audiovisual en las clases de ELE como herramienta de desarrollo de la competencia pluricultural y la ciudadanía. 2016. (Congresso).

4 Encuentro Internacional de Espaol como Lengua Extranjera.El audiovisual en las clases de ELE. 2015. (Encontro).

I Oficina de trabalho sobre o "Uso de tecnologias educacionais na aprendizagem de Ciências". 2014. (Oficina).

Seminario Web - Evaluar la interacción escrita en los DELE B1 y B2. 2014. (Seminário).

Seminario web - Evaluar la interacción oral en los DELE B1 y B2. 2014. (Seminário).

XXIII Encuentro Práctico de Profesores de Espaol como Lengua Extranjera. 2014. (Encontro).

1ª Oficina de Elaboração dos Parâmetros Curriculares.Elaboração dos Parâmetros Curriculares de Língua Espanhola para a Educação Básica de Pernambuco. 2013. (Oficina).

2ª Oficina de Elaboração dos Parâmetros Curriculares.Elaboração dos Parâmetros Curriculares de Língua Espanhola para a Educação Básica de Pernambuco. 2013. (Oficina).

2 Enconro Nacional de Políticas Avaliativas para a Educação de Jovens e Adultos.Avaliação PNLD EJA. 2013. (Encontro).

II WORKSHOP CEAD: CONTEXTO E PERSPECTIVAS DA EAD NA UFPE. 2013. (Outra).

Oficina de Elaboração dos Parâmetros na Sala de Aula para a Educação de Jovens e Adultos de Pernambuco.Parâmetros de Língua Espanhola. 2013. (Oficina).

XV Congreso Brasileo de Profesores de Espaol. 2013. (Congresso).

XV Congreso Brasileo de Profesores de Espaol. Creencias y concepciones pedagógico-didácticas en contraste: análisis a partir de exámenes de selectividad de espaol de la Universidade Federal de Pernambuco (Brasil). 2013. (Congresso).

XV Congreso Brasileo de Profesores de Espaol. Atitudes frente ao aprendizado: ensino, leitura e concepções de erro. 2013. (Congresso).

I Encontro da Leitura e da Literatura do CAp UFPE. 2012. (Encontro).

I Encontro da Leitura e da Literatura do CAp UFPE.sessão de comunicação oral. 2012. (Encontro).

II Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem.Sessão 9 - Sala de Seminário/Bloco A do Departamento de Educação - Comunicações Individuais. 2012. (Simpósio).

II Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem..Potencialidade da utilização do cinema brasileiro no ensino de Língua Portuguesa.. 2012. (Simpósio).

I WORKSHOP CEAD: CONTEXTO E PERSPECTIVAS DA EAD NA UFPE. 2012. (Outra).

IX Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância. Objetos de aprendizagem e o Ensino a Distância. 2012. (Congresso).

Quimicurta.Comissão avaliadora do Quimicurta. 2012. (Oficina).

Semana Nacional de Ciência e Tecnologia 2011: Polo UFPE. 2011. (Outra).

III Congreso Norderstino de Espaol: Realidad y Desafíos. Homenaje al centenario de Miguel Hernández. 2010. (Congresso).

III Congreso Norderstino de Espaol: Realidad y Desafíos. Homenaje al centenario de Miguel Hernández.. Enseanza de la concordancia de género y número de los sustantivos en espaol para hablantes nativos de portugués.. 2010. (Congresso).

II Simpósio de Formação de Professores de Espanhol de Pernambuco. 2010. (Simpósio).

Treinamento de Integração para Novos Docentes da UFPE. 2010. (Outra).

55ª Reunião Anual da SBPC.Participação como monitor. 2003. (Outra).

Oficinas Pedagógicas: Os Gêneros Textuais na Sala de Aula.Era uma vez.... 2003. (Oficina).

Oficinas Pedagógicas: Os Gêneros Textuais na Sala de Aula. 2003. (Oficina).

Conferência Gramática e Ensino: uma revisão de conceitos.Participação como monitor. 2002. (Outra).

Publicidade: a sedução através dos textos. 2002. (Oficina).

X Congresso de Iniciação Científica. A prosódia materna como monitoração cognitiva no processo de referenciação. 2002. (Congresso).

XIX Jornada Nacional de Estudos Lingüísticos.A prosódia materna como monitoração cognitiva no processo de referenciação. 2002. (Outra).

I Encontro sobre gramáticas do português.Participação como monitor. 2001. (Encontro).

Vivendo o Campus 2000.Participação como monitor voluntário. 2000. (Outra).

Vivendo o Campus 99.Participação como monitor voluntário. 1999. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Maria Clara Cavalcanti de Almeida

ESPAR, M. H.; FARIAS, F.; ESPAR, V. T. H.. O uso do vídeo no ensino da língua estrangeira. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Maria José dos Santos Costa

ESPAR, M. H.; ESPAR, V. T. H.; FARIAS, F.. La formación del profesor de lengua extranjera - espaol - en la enseanza media en las escuelas del Sertão del Alto Pajeú. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Heraldina Albuquerque Mangueira Simões

ESPAR, M. A.; FARIAS, F.;ESPAR, M. H.. La Lengua Espaola en la Educación Infantil, una propuesta de letramiento en la oralidad y la percepción del cuerpo como objeto de aprendizaje. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

Aluno: Miriam Aurélia Rodrigues dos Santos

ESPAR, M. A.; FARIAS, F.;ESPAR, M. H.. La producción de textos escritos en el libro didáctico para la enseanza de lengua: avances y retos. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco.

ESPAR, M. H.; MELO, W. J.. Seleção de estagiários docentes de espanhol do NLC. 2021. Fundação de Apoio ao Desenvolvimento da Universidade Federal de Pernambuco.

ESPAR, M. H.; BARRETO, E. P.. Seleção de estagiários docentes de espanhol do NLC. 2020. Universidade Federal de Pernambuco.

ESPAR, M. H.; SILVA, J. L. L.. Seleção de estagiários docentes de espanhol do NLC. 2019. Universidade Federal de Pernambuco.

ESPAR, M. H.; TOLOPIKA, H.; SANTOS, G. E. B.. Seleção de estagiários docentes de espanhol do NLC. 2018. Universidade Federal de Pernambuco.

ESPAR, M. H.; SANTOS, G. E. B.; PINHEIRO, M. F. A.. Seleção de estagiários docentes de espanhol do NLC. 2017. Universidade Federal de Pernambuco.

ROSA, A. L. T.; ALMEIDA, C. L.; BARROS, J. B.;DINIZ, M. G.ESPAR, M. H.; RIOS, P. P. S. M.; NASCIMENTO, R. G.. Comissão Julgadora do concurso de leitura e produção de texto "Mais resenha! Nas linhas da leitura crítico-literária". 2019. Universidade Federal de Pernambuco.

ROSA, A. L. T.; ALMEIDA, C. L.;ESPAR, M. H.. Mais resenha! Nas linhas da leitura crítico-literária. 2017. Universidade Federal de Pernambuco.

AQUINO, K. A. S.; SOUZA, A. M. A.;ESPAR, M. H.. Comissão de avaliação pedagógica de curtas no projeto "Quimicurta". 2015. Universidade Federal de Pernambuco.

AQUINO, K. A. S.ESPAR, M. H.. Comissão de avaliação pedagógica dos curtas do Projeto "Quimicurta". 2014. Universidade Federal de Pernambuco.

BARRETO, K.;ESPAR, M. H.. Comissão avaliadora de resenhas do projeto "Mais Resenha! Nas linhas da Leitura Crítico-Literária CAp/UFPE". 2013. Universidade Federal de Pernambuco.

AQUINO, K. A. S.ESPAR, M. H.. Comissão de avaliação pedagógica dos curtas do Projeto "Quimicurta". 2013. Universidade Federal de Pernambuco.

AQUINO, K. A. S.ESPAR, M. H.. Comissão de avaliação pedagógica dos curtas do Projeto "Quimicurta". 2012. Universidade Federal de Pernambuco.

Orientou

Maria José dos Santos Costa

La formación del profesor de lengua extranjera - espaol - en la enseanza media en las escuelas del Sertão del Alto Pajeúa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Moacir da Hora Espar;

Maria Clara Cavalcanti de Almeida

O uso do vídeo no ensino da língua estrangeira; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Moacir da Hora Espar;

Renata Carneiro de Holanda

Regência; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Moacir da Hora Espar;

WITORIA LILIBETY XAVIER DA SILVA

Regência; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Moacir da Hora Espar;

Caroline Bezerra do Nascimento

Regência; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Moacir da Hora Espar;

Marciene Martins da Silva

Regência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Moacir da Hora Espar;

AÍLLA CERES SANTOS NUNES

Regência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Moacir da Hora Espar;

Claudio Henrique Torres Alves da Silva

Regência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Moacir da Hora Espar;

Renata Carneiro de Holanda

Regência; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Moacir da Hora Espar;

COCINEIDE LUCIA DOS SANTOS

Regência; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Moacir da Hora Espar;

Marciene Martins da Silva

Regência; 2017; Orientação de outra natureza; (Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Moacir da Hora Espar;

Marcia Maria da Silva

Regência; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Moacir da Hora Espar;

Jucélia Araújo da Silva

Regência; 2016; Orientação de outra natureza; (Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Moacir da Hora Espar;

Manuela Pereira Gomes

Regência; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Moacir da Hora Espar;

Diego Germano Barbosa

Regência; 2015; Orientação de outra natureza; (Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Moacir da Hora Espar;

Maria Israela de Oliveira Bezerra

Regência; 2014; Orientação de outra natureza; (Letras - Lingua Espanhola) - Universidade Federal de Pernambuco; Orientador: Moacir da Hora Espar;

Produções bibliográficas

ESPAR, M. H. . Metodologia do ensino da língua espanhola e suas literaturas I. 1. ed. Recife: Ed. Universitária, 2011. v. 7. 60p .
AQUINO, K. A. S. ; HONORATO, H. S. B. G. ; ESPAR, M. H. ; MOURA JUNIOR, A. M. ; AMARAL, R. R. ; MELO, M. A. P. ; MELO, M. F. ; PACHECO, S. M. ; CARMO, E. F. ; PEREIRA, R. S. . A importância pedagógica de feiras de ciências: ações na feira Ciência Recife. In: Laêda Bezerra Machado; Maria Lúcia Ferreira de Figueiredo Barbosa. (Org.). Práticas de extensão no Centro de Educação: um resgate de sentidos e experiências. 23ed.Recife: Universitária da UFPE, 2012, v. , p. 113-125.
ESPAR, M. H. ; AMARAL, R. ; FONSECA, A. . Simulado COVEST 1ª FASE: Língua Estrangeira - Espanhol. Jornal do Commércio, Carderno Rumo ao Futuro, p. 07 - 07, 20 set. 2005.
ESPAR, M. H. . Enseanza de la concordancia de género y número de los sustantivos en espaol para hablantes nativos de portugués. In: III Congreso Nordestino de Espaol: Realidad y Desafíos. Homenaje al Centernario de Miguel Hernández, 2010, Recife. Actas del III Congreso Nordestino de Espaol Formación de Profesores de Espaol: realidad y desafíos homenaje al Centernario de Miguel Hernández. Recife: Editora Universitária, 2010. p. 291-301.
ESPAR, M. H. . Creencias y concepciones pedagógico-didácticas en contraste: análisis a partir de exámenes de selectividad de espaol de la Universidade Federal de Pernambuco (Brasil). In: XV Congreso Brasileo de Profesores de Espaol, 2013, Recife. XV Congreso Brasileo de Profesores de Espaol, 2013.
ESPAR, M. H. . Potencialidade da utilização do cinema brasileiro no ensino de língua portuguesa. In: II Simpósio Internacional do Núcleo Interdisciplinar de Estudos da Linguagem, 2012, Recife. Caderno eletrônico de resumos. Recife, 2012. p. 99-99.
ESPAR, M. H. . Creencias y concepciones pedagógico-didácticas en contraste: análisis a partir de exámenes de selectividad de espaol de la Universidade Federal de Pernambuco (Brasil). 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ESPAR, M. H. . Potencialidade da utilização do cinema brasileiro no ensino de Língua Portuguesa. 2012. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
ESPAR, M. H. . Enseanza de la concordancia de género y número de los sustantivos en espaol para hablantes nativos de portugués. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ESPAR, M. H. ; APOLINARIO, A. . Era uma vez.... 2003. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ESPAR, M. H. . A prosódia materna como monitoração cognitiva no processo de referenciação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ESPAR, M. H. . A prosódia materna como monitoração cognitiva no processo de referenciação. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CARRIZO, S. L. ; GONCALVES, A. B. R. ; ESPAR, M. H. ; ESPAR, M. A. ; RODRIGUES, J. P. M. ; DUARTE, A. V. M. B. ; NARDI, F. S. ; OLIVEIRA, J. R. ; FRANCA, R. C. P. ; JOTA, R. F. L. . Parâmetros Curriculares de Língua Espanhola para a Educação Básica de Pernambuco. Juiz de Fora 2013 (Consultoria).
ESPAR, M. H. ; MACHADO, R. ; ANDRADE, R. . Resoluções das provas da UPE 2008 (Entrevista concedida ao Colégio Motivo).
ESPAR, M. H. . Espanhol exige dedicação. Recife: Sistema Jornal do Commercio, 2006 (Entrevista concedida ao Jornal do Commercio).
ESPAR, M. H. . Equipe pedagógica garante qualidade didática. Recife: Sistema Jornal do Commercio e Relatório da SEDUC, 2006 (Citado em reportagem sobre a excelência da equipe nos resultados do Vestibular 2006).
ESPAR, M. H. ; SABINO, J. . Dúvida cruel: Qual o melhor idioma?. Recife: Sistema Jornal do Commercio, 2006 (Entrevista concedida ao Jornal Commercio).
ESPAR, M. H. . Mais da metade dos feras vão fazer prova de espanhol 2005 (Entrevista concedida ao Jornal Commercio online).
ESPAR, M. H. . Professores avaliam provas do primeiro dia das federais 2005 (Entrevista concedida ao Jornal Commercio online).
ESPAR, M. H. . Professores avaliam as provas do 1 dia da UPE 2005 (Entrevista concedida ao Jornal Commercio online).

Outras produções

CARRIZO, S. L. ; GONCALVES, A. B. R. ; ESPAR, M. A. ; ESPAR, M. H. ; RODRIGUES, J. P. M. ; DUARTE, A. V. M. B. ; NARDI, F. S. ; JOTA, R. F. L. ; OLIVEIRA, J. R. ; FRANCA, R. C. P. . Parâmetros Curriculares de Língua Espanhola ? Ensino Fundamental e Médio. 2013.

ESPAR, M. H. . Ouça comentários das provas desta segunda. 2006. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

ESPAR, M. H. . Apostila 3 Ano. 2009. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

ESPAR, M. H. ; AMARAL, R. ; FONSECA, A. . Previsão 2007. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

ESPAR, M. H. ; FONSECA, A. ; AMARAL, R. . Previsão 2006. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

ESPAR, M. H. ; APOLINARIO, A. . Era uma vez... Os Contos de Fadas. 2003. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

ESPAR, M. H. . Cadernos de Apoio ao Vestibulando I, II e III - Espanhol. 2003. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

ESPAR, M. H. . Curso Master Espanhol. 2002. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

ESPAR, M. H. ; DEMERY, R. . Programa Professores do 3 Milênio: Caderno de Espanhol. 2001. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material didático).

Projetos de pesquisa

2001 - 2002

A gênese da referência (GERE), Descrição: O projeto GERE, em desenvolvimento desde janeiro de 2000, tem por intuito compreender o processo de referenciação na aquisição da linguagem. Estamos interessados no processo de constituição da atividade referencial na interação mãe-bebê. Assumimos uma perspectiva interacionista (de Lemos, 1995; 1997a; 1997b, entre outros) na qual o discurso materno, principalmente através da modalização vocal (Cavalcante, 1999), dá sustentação às produções do infante, inserindo-o na língua, dando-lhe significação. Neste sentindo, situamos a questão referencial na aquisição da linguagem enquanto processo de referenciação (Marcuschi, 1998), isto é, enquanto uma reelaboração cognitiva, não uma etiquetagem como é visto classicamente. Pois envolve uma complexa relação entre linguagem, mundo e pensamento estabelecida no discurso. O nosso intuito é compreender tal relação constitutivamente na aquisição da linguagem opondo-nos à perspectiva clássica de etiquetagem. Isto é, nos deslocamos de uma perspectiva meramente descritiva/classificatória - que postula o ato de referir, identificar ou declarar, e passamos a uma perspectiva processual/discursiva - observando como se constitui a referenciação na aquisição da linguagem.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Moacir da Hora Espar - Integrante / Marianne Carvalho Bezerra Cavalcante - Coordenador., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra., Número de produções C, T & A: 1

Prêmios

2018

Professor Homenageado do Ensino Médio, Colégio de Aplicação da UFPE.

2016

Professor Homenageado do Ensino Médio, Colégio de Aplicação da UFPE.

2013

Professor Homenageado do Ensino Médio, Colégio de Aplicação da UFPE.

2008

Menção Honrosa como lider, Nav treinamentos Ltda..

2004

Professor Homenageado do Ensino Fundamental, Colégio de Aplicação da UFPE.

Histórico profissional

Endereço profissional

Universidade Federal de Pernambuco, Centro de Educação, Colégio de Aplicação. , Av. Prof. Moraes Rego, 1235, Cidade Universitária, 50670-901 - Recife, PE - Brasil, Telefone: (081) 21268000, URL da Homepage:

Experiência profissional

2010 - Atual

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof. do Ensino Básico tec e tecnológico, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Professor de Língua Espanhola do Ensino Médio no Colégio de Aplicação (CAP) da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE).

2018 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Chefe de área, Carga horária: 10

Outras informações:
Chefe da área de Comunicação e Expressão e Educação Artística

2016 - 2018

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Membro da Coordenação das Aulas de Campo, Carga horária: 1

Outras informações:
Representante da Área de Comunicação e Expressão e Educação Artística na Comissão de Coordenação de Aulas de Campo

2017 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Subchefe de Área, Carga horária: 1

2017 - 2017

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Supervisor de turma, Carga horária: 1

Outras informações:
Professor supervisor do terceiro ano B

2016 - 2016

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Supervisor de turma, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor supervisor do terceiro ano A

2015 - 2016

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor Supervisor de turma, Carga horária: 2

Outras informações:
Professor supervisor da turma do terceiro ano B

2015 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Volutário, Enquadramento Funcional: Vice-Chefe de área, Carga horária: 10

Outras informações:
Vice-chefe da área de Comunicação e Expressão e Educação Artística

2015 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Prestador de serviço, Enquadramento Funcional: Professor consultor, Carga horária: 2

Outras informações:
Participei como professor consultor de um projeto desenvolvido pelo DINTER da Fundação Joaquim Nabuco

2014 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Volutário, Enquadramento Funcional: Professor Supervisor de turma

Outras informações:
Supervisor da turma do 3 ano A

2014 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Chefe de Área

Outras informações:
Chefe da área de Comunicação e Expressão e Educação Artística

2011 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista CAPES/UAB, Enquadramento Funcional: Professor Pesquisador e executor, Carga horária: 0

Outras informações:
Professor pesquisador e executor da Universidade Aberta do Brasil (UAB), responsável pela elaboração de materiais didáticos e aulas presenciais das disciplinas de Metodologia do ensino da Língua Espanhola e suas Literaturas no curso de Letras da Universidade Federal de Pernambuco (UFPE) à distancia.

2011 - 2015

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Membro do Núcleo Estruturante de Espanhol EAD

Outras informações:
Fui um dos docentes que fez parte do planejamento da estrutura do curso de Letras-Espanhol da Educação à Distância

2013 - 2014

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor supervisor de turma

Outras informações:
Professor supervisor do 3 ano A

2012 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão de Planejamento do CE, Carga horária: 2

Outras informações:
Representante do Colégio de Aplicação como membro da Comissão do Seminário de Planejamento do primeiro ano (2012-2013) da nova gestão diretora do Centro de Educação

2012 - 2013

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor supervisor de turma

Outras informações:
Professor supervisor do 3 ano A

2011 - 2011

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor supervisor de turma

Outras informações:
O professor supervisor realiza a função de elo entre alunos da turma e a escola.

2011 - 2011

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Membro da Comissão eleitoral do CAP

Outras informações:
Suplente da Comissão Coordenadora da consulta à comunidade colegial do Colégio de Aplicação da UFPE para a designação do Diretor e Vice-Diretor do CAP/UFPE.

2004 - 2006

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Temporário, Enquadramento Funcional: Professor Substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professor substituto de Língua Espanhola pelo departamento de Letras da Universidade Federal de Pernambuco. Além de ter sido professor de algumas disciplinas no curso de Letras, atuou nos cursos de Turismo, Biblioteconomia, Radialismo e TV, Publicidade e propaganda e Jornalismo.

2001 - 2002

Universidade Federal de Pernambuco

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Coordenador do Diretório Acadêmico de Letras

Outras informações:
Participou da reformulação do Diretório Acadêmico de Letras como Coordenador Geral. Depois, ajudou na construção e composição da gestão seguinte.

Atividades

04/2016
Direção e administração, Centro de Educação, Colégio de Aplicação.,Cargo ou função, Chefe do laboratório de Língua Espanhola.
01/2016
Conselhos, Comissões e Consultoria, Reitoria.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Pessoal Docente.
05/2014
Extensão universitária , Centro de Artes e Comunicação, Departamento de Letras.,Atividade de extensão realizada, Coordenador Pedagógico de língua espanhola no NLC.
09/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Colégio de Aplicação.,Cargo ou função, Coordenador da Comissão de Eventos do CAp/UFPE.
10/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola
02/2018 - 07/2020
Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua e Cultura Brasileira para Estrangeiros interdepartamental
10/2018 - 02/2020
Conselhos, Comissões e Consultoria, Centro de Educação, Colégio de Aplicação.,Cargo ou função, Membro da Comissão Permanente de Currículo do CAp/UFPE representando a ACEEA.
12/2010 - 12/2015
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Curricular Supervisionado II, Metodologia do Ensino da Língua Espanhola e suas Literaturas 1, Metodologia do Ensino da Língua Espanhola e suas Literaturas 3, Metodologia do Ensino da Língua Espanhola e suas Literaturas 2, Metodologia do Ensino da Língua Espanhola e suas Literaturas 4, Metodologia do Ensino da Língua Espanhola e suas Literaturas 5, Metodologia do Ensino da Língua Espanhola e suas Literaturas 6
02/2004 - 01/2006
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola 1, Língua Espanhola 3A, Língua Espanhola 7, Língua Espanhola 8
02/2004 - 01/2006
Ensino, Turismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Espanhola 1, Língua Espanhola 2
02/2004 - 07/2005
Ensino, Jornalismo, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol Instrumental
08/2004 - 01/2005
Ensino, Publicidade/ Radialismo e TV, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Espanhol Instrumental

2008 - 2010

BJ Colégio e Curso

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental II, Carga horária: 10

2007 - 2010

Colegio Motivo

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor do Ensino Fundamental II, Carga horária: 20

2005 - 2007

Colégio Contato

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 30

2004 - 2007

Britanic

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Instrutor de língua espanhola, Carga horária: 10

Outras informações:
Trabalhava como instrutor de espanhol e era capaz de exercer tal função em qualquer um dos niveis do curso.

2002 - 2005

Colégio São Paulo

Vínculo: professor de escola privada, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 20

Outras informações:
Professor de espanhol do Ensino Médio, do pré-vestibular e do Supletivo