Eliane Calil Otoboni

Graduação em Psicologia, Mestre em Ciências da Saúde pela UNIFESP-EPM, Especialista em Terapia Cognitivo-Comportamental pela FAMERP. Atualmente é Diretora do Instituto de Terapia Cognitivo-Comportamental Araçatuba atuando na área clínica com demandas comportamentais e emocionais de crianças e adolescentes, coordenadora dos cursos de pós-graduação e pesquisadora na área do comportamento infantil.

Informações coletadas do Lattes em 05/09/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Saúde Coletiva

2007 - 2009

Universidade Federal de São Paulo
Título: Desempenho cognitivo, variáveis comportamentes e qualidade de vida em pacientes com artrite idiopática juvenil,Ano de Obtenção: 2009
Orientador: Prof. Dra. Maria Odete Esteves Hilário
Bolsista do(a): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de São Paulo, FAPESP, Brasil.

Especialização em Terapia Cognitivo Comportamental

2003 - 2004

Faculdade de Medicina de São José do Rio Preto
Título: A Terapia Cognitivo Comportamental no Tratamento da Fobia Social
Orientador: Dra Maria Cristina de Oliveira Santos Miyazaki

Graduação em Psicologia

1998 - 2002

Universidade Paulista
Título: Depressão em Mães com Filhos na UTI Neonatal
Orientador: Dra Luciana de Toledo Bernardes da Rosa

Formação complementar

2015 - 2015

As relações familiares e a promoção de comportame. (Carga horária: 2h). , Instituto de Terapia por Contingências de Reforçamento, ITCR-Campinas, Brasil.

2015 - 2015

Cultura Contemporânea na Relação Terapêutica. (Carga horária: 8h). , Instituto de Terapia Cognitivo-Comportamental Araçatuba, ITECC ARAÇATUBA, Brasil.

2006 - 2006

Palográfico Básico. (Carga horária: 18h). , Vetor Editora Psicopedagógica Ltda, VETOR, Brasil.

2004 - 2004

Distúrbio de Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil, ABENEPI, Brasil.

2004 - 2004

Distúrbios Especificos de Aprendizagem. (Carga horária: 30h). , Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil, ABENEPI, Brasil.

2003 - 2003

MMPI. (Carga horária: 30h). , Instituto de Terapia Cognitivo-comportamental, ITECC, Brasil.

2002 - 2002

Diagnóstico dos Transtornos Mentais. (Carga horária: 30h). , Instituto de Terapia Cognitivo-comportamental, ITECC, Brasil.

2002 - 2002

Psicofarmacologia dos Transtornos de Ansiedade e D. (Carga horária: 30h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2002 - 2002

Estudos Conceituais na Análise do Cmportamento Alt. (Carga horária: 30h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental, ABPMC, Brasil.

2001 - 2001

Palográfico Básico. (Carga horária: 18h). , Vetor Editora Psicopedagógica Ltda, VETOR, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Distúrbio de Aprendizagem/Especialidade: Terapia Cognitivo Comportamental.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Distúrbio de Aprendizagem/Especialidade: Impacto Psicossocial e Manejo de Doenças.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Distúrbio de Aprendizagem/Especialidade: Avaliação de Aprendizagem.

Participação em eventos

III Congresso Brasileiro de Terapia por Contingências de Reforçamento (TCR) e Encontro de Terapeutas Comportamentais,. 2015. (Congresso).

XXIV ENCONTRO BRASILEIRO DE PSICOTERAPIA E MEDICINA COMPORTAMENTAL.o impacto do diagnóstico de autismo na família. 2015. (Encontro).

XIX Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental. 2010. (Encontro).

XXVII CONGRESSO BRASILEIRO DE REUMATOLOGIA. IMPACTO DA ARTRITE IDIOÁTICA JUVENIL NO QUOCIENTE DE INTELIGÊNCIA (QI), QUALIDADE DE VIDA E ABSTENÇÃO ESCOLAR. 2008. (Congresso).

Keystone Pediatric Rheumatology Symposium.The Impact of Juvenile Idiopathic Arthritis over Intelligence Quotient (IQ), Quality of Life and School Abstention. 2008. (Simpósio).

II Congresso Internacional de Neuropsicologia e IX Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. Relação entre habilidades matemáticas e atenção. 2007. (Congresso).

Entrevista Canal21 VIVAX.Desenvolvimento Infantil. 2006. (Outra).

VIII Congresso Brasileiro de Neuropsicologia. 2005. (Congresso).

Rotary Club de Araçatuba.Auto-Estima. 2005. (Encontro).

VII Congresso Paulista da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil. Transtornos da Cognição e do Desenvolvimento: Diagnóstico e tratamento interdisciplinar.. 2004. (Congresso).

Jornada de Distúrbio de Aprendizagem do Noroeste Paulista. 2003. (Outra).

XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental.XI Encontro Brasileiro dePsicoterapia e Medicina Comportamental. 2002. (Encontro).

V Jornada de Psicologia.Paciente com Esquizofrenia Paranóide tratado pela forma de intervenção Cognitivo-Comportamental em A.T.. 2002. (Outra).

Depressão: O que toda família deve saber. 2002. (Outra).

IV Jornada Psicologia. 2001. (Outra).

III Jornada de Psicologia. 2000. (Outra).

II Jornada de Psicologia. 1999. (Outra).

Palestra Sexualidade e Educação. 1999. (Outra).

X Encontro Internacional Sobre Superdotados. 1998. (Encontro).

I Jornada de Psicologia. 1998. (Outra).

Participação em bancas

Aluno: Sandra Regina Dornellas Pesquero

OTOBONI, E. C.. Sindrome de Burnout em professores. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Psicologia) - Universidade Paulista.

Produções bibliográficas

OTOBONI, E. C. ; TERRERI, M. T. ; SILVA, C. A. ; FONTE, Ocimar Aparecido . The Impact of Juvenile idiopathic Arthritis over Intelligence Quotient (IQ), Quality of Life and School Abstention. In: Keystone Pediatric Rheumatology Symposium, 2008, Keystone. American College of Reumatology, 2008.
OTOBONI, E. C. ; SILVA, C. A. ; TERRERI, M. T. ; MALUF, A. S. ; FONTE, Ocimar Aparecido ; HILARIO, M. O. E. . IMPACTO DA ARTRITE IDIOÁTICA JUVENIL NO QUOCIENTE DE INTELIGÊNCIA (QI), QUALIDADE DE VIDA E ABSTENÇÃO ESCOLAR. In: XXVII CONGRESSO BRASILEIRO DE REUMATOLOGIA, 2008, Maceió. REVISTA BRASILEIRA DE REUMATOLOGIA, 2008. v. 48. p. s229.
OTOBONI, E. C. ; FONTE, Ocimar Aparecido ; PEREIRA, Giedre Ingrid das Neves ; BORGES, Karina Kelly . Relação entre habilidades matemáticas e atenção. In: II Congresso Internacional de Neuropsicologia e IX Congresso Brasileiro de Neuropsicologia, 2007, São Paulo. Dementia&Neuropsychologia, 2007. v. 1. p. 12-13.
OTOBONI, E. C. ; BORGES, Karina Kelly ; FONTE, Ocimar Aparecido ; PEREIRA, Giedre Ingrid das Neves ; RISSO, Karina ; RISSO, Gusto ; SOUZA, Hilda Martins . Avaliação do quociente intelectual em crianças com dificuldades de aprendizagem.. In: VII Congresso Paulista da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil, 2004, São José do Rio Preto. VII Congresso Paulista da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil, 2004.
OTOBONI, E. C. ; ROSA, Luciana de Toledo Bernardes da ; BORGES, Karina Kelly ; FONTE, Ocimar Aparecido ; PEREIRA, Giedre Ingrid das Neves ; RISSO, Karian ; RISSO, Gustavo ; SOUZA, Hilda Martins . Correlação entre quociente de inteligência e variáveis comportamentais e de aprendizagem em crianças da rede municipal do interior de São Paulo.. In: VII Congresso Paulista da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil, 2004, São José do Rio Preto. VII Congresso Paulista da Associação Brasileira de Neurologia e Psiquiatria Infantil, 2004.
OTOBONI, E. C. ; GARCIA, Luciana ; CRUZ, Fabiane ; LIMA, Luciana Assi de ; NEVES, Camila Procópio ; JUSTI, Mirella Martins ; GARCIA, Rosana Maria . Paciente com esquizofrenia paranóide tratado pela forma de intervenção cognitiva comportamental em acompanhamento terapêutico.. In: XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2002, Londrina. XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2002.
LIMA, Luciana Assi de ; OTOBONI, E. C. ; GARCIA, Luciana ; CRUZ, Fabiane C ; NEVES, Camila Procópio ; SOLER, Juliana P ; SANCHES, Vanessa M G ; JUSTI, Mirella M ; MORAES, Patrícia B ; VALARINI, Alessandra ; LIMA, Tammi L . O acompanhamento terapêutico como forma de intervenção à pacientes de clínica-escola.. In: XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2002, Londrina. XI Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental, 2002.
OTOBONI, E. C. ; O impacto do diagnóstico de autismo na família. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

Projetos de pesquisa

2005 - Atual

Descalculia, Descrição: Avaliação de crianças inseridas em escolas públicas e particulares para obtenção de resultados das dificuldades em matemática. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) / Especialização: (2) / Mestrado acadêmico: (1) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Eliane Calil Otoboni - Coordenador., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Araçatuba - Cooperação.

Projetos de desenvolvimento

2002 - 2005

Cuca Legal, Descrição: Ttratamento com estimulação psicomotora de crianças inseridas em escolas públicas com dificuldades escolares e de comportamento. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Eliane Calil Otoboni - Coordenador., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Araçatuba - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2002 - 2005

Ao Pé da Letra, Descrição: Avaliação de crianças inseridas em escolas públicas com dificuldades escolares e de comportamento. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Eliane Calil Otoboni - Coordenador., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Araçatuba - Auxílio financeiro / Prefeitura Municipal de Santo Antônio do Aracanguá - Auxílio financeiro / Prefeitura Municipal de Brejo Alegre - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2002 - 2005

Cuca Legal, Descrição: Ttratamento com estimulação psicomotora de crianças inseridas em escolas públicas com dificuldades escolares e de comportamento. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Eliane Calil Otoboni - Coordenador., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Araçatuba - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1
2002 - 2005

Ao Pé da Letra, Descrição: Avaliação de crianças inseridas em escolas públicas com dificuldades escolares e de comportamento. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Especialização: (2) / Doutorado: (2) . , Integrantes: Eliane Calil Otoboni - Coordenador., Financiador(es): Prefeitura Municipal de Araçatuba - Auxílio financeiro / Prefeitura Municipal de Brejo Alegre - Auxílio financeiro / Prefeitura Municipal de Santo Antônio do Aracanguá - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 1

Histórico profissional

Endereço profissional

Instituto de Terapia Cognitivo-comportamental, ITECC - Araçatuba. , Rua Jorge Correa, 567, Jardim Nova Iorque, 16018030 - Araçatuba, SP - Brasil, Telefone: (18) 36215793, URL da Homepage:

Experiência profissional

2002 - Atual

Instituto de Terapia Cognitivo-Comportamental

Vínculo: Responsável Legal, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 20

Atividades

03/2008
Ensino, Diagnóstico, Nível: Aperfeiçoamento,Disciplinas ministradas, Avaliação em diagnóstico infantil
03/2007
Ensino, Especialização em Terapia Cognitivo-Comportamental, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Orientação de monografia, Técnicas de avaliação e tratamento, Metodologia Científica, TCC com crianças e adolescentes
02/2004
Serviços técnicos especializados , ITECC - Araçatuba, .,Serviço realizado, Supervisão de estágio e grupos de estudos e pesquisa.
02/2003
Direção e administração, ITECC - Araçatuba, .,Cargo ou função, Administração burocrática.
02/2003
Pesquisa e desenvolvimento , ITECC - Araçatuba, .,Linhas de pesquisa

2004 - 2006

Colégio Geração Valparaíso

Vínculo: Prestação de Serviço, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 16

Atividades

08/2004 - 05/2006
Serviços técnicos especializados , Educacional, .,Serviço realizado, Avaliação e Orientação Escolar.

2001 - 2002

Universidade Paulista

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 4

Atividades

02/2001 - 12/2002
Estágios , UNIP- Araçatuba, .,Estágio realizado, Estágio clínico supervisionado.

2000 - 2001

Escola Municipal Cláudio Evangelista Teixeira

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 20

Atividades

02/2000 - 12/2001
Estágios , Educacional, .,Estágio realizado, Psicólogia Escolar.

1999 - 1999

Associação de Amparo ao Excepcional Ritinha Prates

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Psicóloga Institucional, Carga horária: 20

Atividades

03/1999 - 08/1999
Estágios , Institucional, .,Estágio realizado, Psicologia Excepicional.

2002 - 2002

Santa Casa de Misericórdia de Araçatuba

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Psicóloga da Saúde, Carga horária: 15

Atividades

02/2002 - 12/2002
Estágios , Saúde, .,Estágio realizado, Psicologia Hospitalar.

2000 - 2000

Hospital Psiquiátrico Benedita Fernandes

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 8

Atividades

02/2000 - 11/2000
Estágios , Saúde, .,Estágio realizado, Hospitalar.

1999 - 2000

Empresas Reunidas paulista de Transportes

Vínculo: estagiária, Enquadramento Funcional: Psicóloga, Carga horária: 40

Atividades

03/1999 - 06/2000
Estágios , Reunidas, .,Estágio realizado, Recursos Humanos.

1999 - 1999

Escola Estadual de Primeiro e Segundo Grau Vítor Antônio Trindade

Vínculo: Estagiária, Enquadramento Funcional: Psicóloga Educacional, Carga horária: 6

Atividades

03/1999 - 11/1999
Estágios , Educacional, .,Estágio realizado, Complementação para o curso de licenciatura plena.