Marly Augusta Lopes de Magalhães

2017 - 2017

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística / Subárea: Línguas Indígenas.

2017 - 2017

Pós-Doutorado. , Pontifícia Universidade Católica de Goiás, PUC GOIÁS, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem. , Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.

2012 - 2013

Pós-Doutorado. , Universidade Federal de Goiás, UFG, Brasil. , Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes, Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Línguas Indígenas. , Grande Área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Francês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Didática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Indígena.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Didática Desenvolvimental.

Grande área: Ciências da Saúde / Área: Medicina / Subárea: Ciências da Saude.

MAGALHÃES, M. A. L. ; Aníbal Monteiro de Magalhães Neto ; SANTOS, M. M. . II Encontro Internacional e VIII Encontro Nacional do Grupo de Estudos de. 2017. (Congresso).

MIRANDA, M. G. ; MAGALHÃES, M. A. L. . Mesa-redonda - Políticas linguísticas e interculturalidade. 2017. (Congresso).

MAGALHÃES, M. A. L. ; MIRANDA, M. G. ; ARAUJO, C. B. . Workshop de Linguística: A percepção Linguística e o Ensino de Linguas. 2016. (Outro).

DELUCI, L. A. S. M. ; ROSA, L. M. ; MAGALHÃES, M. A. L. ; SILVA, R. N. B. ; BUTSE, G. T. ; NEZ, E. ; TSERENHIMIRAMI, X. T. . Fórum TSIHORIRÃ - Educação Indígena. 2016. (Outro).

MAGALHÃES, M. A. L. . Fórum de Política Pública para Educação Escolar xavante Tsihorirã. 2016. (Outro).

MAGALHÃES, M. A. L. ; MANCINI, A. M. P. . IV Semana Científica do Campus Universitário do Araguaia. 2014. (Congresso).

MAGALHÃES, M. A. L. ; Gisele Silva Lira de Resende ; REIS, M. L. N. . Revista Panorâmica. 2014. (Exposição).

MAGALHÃES, M. A. L. . II Semana Científica do Campus do Araguaia. 2013. (Congresso).

MAGALHÃES, M. A. L. ; Daniel Leite Almeida . A Língua como Roteiro de Vida, do Sonho e busca de um povo. 2012. (Congresso).

MAGALHÃES, M. A. L. . XIII Encontro Matogrossense de Estudantes de Letras e XIV Encontro Regional/Centro Oeste de Estudantes de Letras. 2012. (Congresso).

MAGALHÃES, M. A. L. . Exposição de exemplares da Revista Panorâmica. 2011. (Exposição).

MAGALHÃES, M. A. L. ; Aníbal Monteiro de Magalhães Neto . Iniciação das práticas do Xadrez no Ensino Fundamental. 2009. (Outro).

MAGALHÃES, M. A. L. . V Semana de Letras - Linguagens, Artes: Interação e Movimento.. 2007. (Outro).

MAGALHÃES, M. A. L. . III Mostra de Pesquisa e Extensão e II Mostra de Cursos do IUniAraguaia/UFMT. 2007. (Outro).

MAGALHÃES, M. A. L. . A Humanização do Atendimento no Contexto Hospitalar.. 2007. (Outro).

MAGALHÃES, M. A. L. ; Echevarría, Luis Alberto Alfaro . As Contribuições do Latim na Formação do Português. 2007. (Outro).

MAGALHÃES, M. A. L. . Poemas em Pergaminhos. 2007. (Outro).

MAGALHÃES, M. A. L. . Estágio Supervisionado e Educação Permanente de Professores.. 2007. (Outro).

Ética em Pesquisa com Seres Humanos".Ciclo Científico de Pesquisa. 2023. (Outra).

Estudos avançados II. 2022. (Encontro).

CbeU - 9º Congresso Brasileiro de Extensão Universitária. Projetos de extensão: Um diferencial no ensino intercultural dos estudantes indígenas em escolas públicas urbanas de Barra do Garças/MT. 2021. (Congresso).

Formação Continuada.O ensino da Língua Portuguesa e a relação professor e estudantes indígenas nas escolas públicas de Barra do Garças-MT. 2021. (Encontro).

FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DO ENSINO FU FUNDAMENTAL E MÉDIO.O ensino de Língua Portuguesa e a relação Professor e Estudantes Indígenas nas Escolas Públicas de Barra do Garças/MT. 2021. (Seminário).

I COLÓQUIO INTERNACIONAL DO DIRETÓRIO/GRUPO DE PESQUISA ?EDUCAÇÃO, HISTÓRIA, MEMÓRIA E CULTURAS EM DIFERENTES ESPAÇOS SOCIAIS/HISTEDB.?OS EFEITOS DA SAÚDE INDÍGENA XAVANTE COM A MUDANÇA DOS HÁBITOS ALIMENTARES?. 2021. (Outra).

SARAMAGO - a arte de denunciar. Saramago em tempo de Pandemia. 2021. (Congresso).

XII Mostra de Extensão da UFMT/ Tema Conexões.A PARTICIPAÇÃO DOS PAIS NO PROCESSO DE ENSINO- APRENDIZAGEM DE ALUNOS DA REDE PÚBLICA ESTADUAL: IMPORTÂNCIA DA REFLEXÃO E DO DIÁLOGO. 2021. (Outra).

?Variação e diversidade linguística do português brasileiro na prova de Linguagens e suas tecnologias do Enem 2009-2019 em perpectiva?,. 2020. (Outra).

palestra ?Variação e diversidade linguística do português brasileiro na prova de Linguagens e suas tecnologias do Enem 2009-2019 em perpectiva?. 2020. (Outra).

Comemoração 10 anos do Curso de Geografia Araguaia, realizado no período de 11 a 12 de novembro. 2019. (Encontro).

III Fórum das Licenciaturas Araguaia,.REFLEXÕES SOBRE AS POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA ESTUDANTES INDÍGENAS EM CONTEXTOS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DE BARRA DO GARÇAS/MT.. 2019. (Outra).

II Seminário de Linguagem, Ensino e Educação do Araguaia.ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE ESTUDANTES INDÍGENAS NA SEGUNDA LÍNGUA A PARTIR DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL. 2019. (Seminário).

Pré-Fórum das Licenciaturas Araguaia. 2019. (Outra).

V ENCONTRO DE HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO DO CENTRO- OESTE.A Cultura Escolar e Organização do Ensino para Estudantes Xavante em Espaços Urbanos. 2019. (Encontro).

VII SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DA LÍNGUA PORTUGUESA.O Cotidiano dos alunos indígenas da etnia Xavante em espaços escolares urbanos em Barra do Garças/MT. 2019. (Simpósio).

VII SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DA LÍNGUA PORTUGUESA. 2019. (Simpósio).

VII Simpósio Mundial de Estudos de Língua Portuguesa.O Cotidiano dos Alunos Indígenas da Etnia Xavante em espaço Escolar Urbano em Barra do Garças/MT. 2019. (Simpósio).

3º Seminario Internazionale salute 4.0.O UNIVERSO DA ÉTICA EM PESQUISA COM SERES HUMANOS: O CONTEXTO ESTUDADO. 2018. (Seminário).

Ensino Desenvolvimental ? IV Colóquio Internacional ? Sistema Elkonim - Davídov.Uma reflexão sobre os saberes discentes no processo ensino-aprendizagem e sua importância para a formação do futuro profissional do curso letras. 2018. (Outra).

Ensino Desenvolvimental -IV Colóquio Internacional - Sistema Elkonin-Davídov. Uma reflexão sobre os saberes discentes no processo ensino-aprendizagem e sua importância para a formação do futuro profissional do curso letras. 2018. (Congresso).

Fórum Tsihorirã - Discutindo a qualidade da educação escolar.Educação escolar dos alunos da etnia xavante em instituições urbanas. 2018. (Outra).

II Fórum das Licenciaturas Araguaia.Alunos indígenas e a perspectiva da educação intercultural nas escolas urbanas. 2018. (Outra).

II Fórum das Licenciaturas Araguaia.A interação dos jovens indígenas como sujeitos culturais em escolas públicas urbanas: elaboração de uma proposta sociointeracional baseada na diversidade. 2018. (Outra).

IX Encontro Macro-Jê,.Mediadora. 2018. (Encontro).

IX Encontro Macro-Jê,.Avaliadora. 2018. (Encontro).

IX Encontro Macro-Jê,.Avaliadora. 2018. (Encontro).

Treinamento para membros dos Comitês de Ética em Pesquisa. 2018. (Simpósio).

Treinamento para os membros dos Comitês de Ética. 2018. (Simpósio).

VIII Semana Científica do Campus do Araguaia.A Presença dos jovens Indígenas em espaços urbanos. 2018. (Seminário).

VIII Semana Científica do Campus Universitário do Araguaia.Avaliadora de Banners. 2018. (Seminário).

VIII Semana Científica do Campus Universitário do Araguaia.Roda de Conversa Indígena. 2018. (Seminário).

?A escola pública brasileira: entre o passado e presente?,. 2017. (Simpósio).

I Encontro Internacional e VII Nacional do Gelco. Jovens Indígenas em Escolas Públicas Urbanas: conflitos interculturais. 2017. (Congresso).

II Encontro Internacional e VIII Encontro Nacional do Grupo de Estudos de. Participação como avaliador. 2017. (Congresso).

Simpósio Internacional -Ensino Desenvolvimental e Didáticas Específicas. 2017. (Simpósio).

Simpósio Iternacional - Ensino Desenvolvimental e Didáticas Específicas. 2017. (Simpósio).

X Conferencia Internacional Lingüística 2017. O Ensino no viés da Didática Desenvolvimental: reconhecer para dialogar sobre o léxico brasileiro. 2017. (Congresso).

Ciclo de Palestras em Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. 2016. (Encontro).

Fórum de Política Pública para Educação Escolar Xavante Tsihorirã.Formação profissional - Formação Inicial e Continuada. 2016. (Seminário).

II Fórum das Licenciaturas e I Fórum dos Bacharelados do Campus de Barra do Garças/UFMT. 2016. (Seminário).

Saberes e Identidades:Povos, Culturas e Educações.Alunos Indígenas da Etnia Xavante em Escolas Públicas Urbanas: Ensino e Interculturalidade. 2016. (Seminário).

Saberes e identidades: Povos, Culturas e Educações.A Manipulação do tempo real dentro da Literatura: uma análise do romance"Retrato de Dorian Gray". 2016. (Seminário).

Saberes e Identidades: Povos, Culturas e Educações.Alunos Indígenas da Etnia Xavante em Escolas Públicas Urbanas: Ensino e Interculturalidade. 2016. (Seminário).

III Encuentro de Ciencias Humanas y Tecnológicas para la integración en la América Latina y Caribe - Internacional del Conocimiento: Diálogos en nuestra América,. Língua, Cultura e Identidade um espaço de diálogo na América Latina y Caribe. 2015. (Congresso).

II Workshop de Ética em Pesquisa. 2015. (Simpósio).

V Encontro do GEF/UFG "Cognição, uso e ensino.A presença de alunos indígenas em escolas urbanas: nova realidade. 2015. (Simpósio).

VI Encontro Estadual de Didática e Prática de Ensino.Comunicação Intercultural: aproximação dos alunos indígenas ao ensino de português (l2) em escolas públicas urbanas de barra do Garças- MT.. 2015. (Simpósio).

Dançando com arte, cores e sabores.Arte e encanto: encontro de artes. 2014. (Oficina).

II Colóquio Nacional de Letras - XV Colóquio de Letras da UFG. 2014. (Outra).

IV Semana Ciêntifica do Campus do Araguaia.Linguagens em estudos no Araguaia. 2014. (Seminário).

IV Semana Ciêntifica do Campus do Araguaia.Avaliação de banners. 2014. (Seminário).

Seminário Docência:Formação Inicial e Continuada. 2014. (Seminário).

VI Semna de Farmácia e 2º Fórum sobre as Drogas.Discutindo os aspectos fonéticos/fonológicos na aquisição da linguagem. 2014. (Seminário).

II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur.Princípios funcionalistas que norteiam práticas do ensino em contexto de interculturaliade. 2013. (Simpósio).

II Congreso Internacional de Profesores de Lenguas Oficiales del Mercosur. 2013. (Oficina).

III Semana Científica do Campus do Araguaia.Políticas Linguísticas e Políticas no Ensino de Línguas:Bilinguismo e Interculturalidade em Barra do Garças. 2013. (Outra).

IV SIMELP-SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUAS PORTUGUESA.Uma panorâmica sobre os desafios e implicações no ensino acadêmico. 2013. (Simpósio).

IV SIMELP-SIMPÓSIO MUNDIAL DE ESTUDOS DE LÍNGUAS PORTUGUESA.A interculturalidade e o ensino funcionalista aos alunos indígenas em escolas públicas urbanas. 2013. (Simpósio).

Linguística 2013. La interculturalidad y la enseñanza de la lengua portuguesa para jovenes indígenas de la etnia xavante en escuelas públicas urbanas.. 2013. (Congresso).

Reunião Ordinária da Comissão Gestora do Território EtnoeducacionalA?uwẼ Uptabi.Apresentação de projeto para a Implantação do Curso de Licenciatura Intercultural. 2013. (Encontro).

As Práticas Pedagógicas face à necessidade de desenvolvimento das competências em escrita- Irandé Antunes. 2012. (Outra).

Combate às Opressões. 2012. (Outra).

Jornada salesiana da Juventude.A Realidade dos Jovens Indígenas da etnia Xavante em nosso contexto Social. 2012. (Seminário).

Língua, Discurso e Poder - José Luiz Fiorin. 2012. (Outra).

Seminário da Cultura Indígena. 2012. (Seminário).

VII Congresso de Educação curso de Pedagogia das Faculdades Unidas do Vale do Araguaia. Os Desafios e as Perspectivas da Educação Indígena. 2012. (Congresso).

I Colóquio Internacional de Ensino de Portugês LI e L2.I Colóquio Internacional de Ensino de Português. 2011. (Outra).

La Variedad de Portugués Hablada en Uruguay. 2011. (Simpósio).

Linguística 2011. La integración de los alumnos indigenas en el sistema escolar urbano y la formación cultural de los profesores no indios. 2011. (Congresso).

Linguística 2011. La integración de los alumnos indigenas en el sistema escolar urbano y la formación cultural de los profesores no indios. 2011. (Congresso).

Procedimentos de Construção do Texto:tematização e figuratividade - José Luiz Fiorin. 2011. (Outra).

Semana científica Mostra de Cursos,Pesquisa e Extensão.Conferência. 2011. (Seminário).

Semana Científica Mostra de Cursos,Pesquisa e Extnsão.A Presença dos alunos indígenas da etnia xavante em escolas públicas do Médio Araguaia: Uma questão estratégica de sobrevivência. 2011. (Seminário).

V Encontro Nacional de Linguagem, História e Cultura.A interação de jovens indígenas como sujeitos culturais em escolas públicas. 2011. (Encontro).

I Fórum da Diversidade. 2010. (Congresso).

VIII Seminário de Linguagens: Linguagens, desafios contemporâneos.A migração rural/urbana dos alunos indígenas de etnia xvante: novos desafios. 2010. (Seminário).

VII Semana de Letras - Linguagem, Comunicação e Diversidade Cultural.Sala da auteridade. 2010. (Encontro).

Dia da Consciência Negra.Apresentação oral. 2009. (Encontro).

O Estágio na Formação de Professores.Simpósio. 2009. (Encontro).

Seminário educação 2009.As Dimensões da Identidade Cultural e os problemas sociointeracionais entre os alunos indígenas e a sociedade não indígena nos espaços educacionais urbanos.. 2009. (Seminário).

VII Semana de Letras.A importância dos Metaplasmos para o entendimento dos estudos Fonéticos e Fonológicos. 2009. (Encontro).

VII Semana de Letras - Linguagem, Comunicação e Diversidade Cultural.As contribuições dos metaplasmos no entendimento da transcrição fonética e fonológica. 2009. (Encontro).

II Mostra de Cursos Do IUNiAraguaia.Educação em saúde na escola: um campo em busca de espaço. 2008. (Seminário).

IV Encontro Nacional de Estudos de Linguagem do Centro-Oeste - Linguagens: desafios contemporâneos. GELCO.O sociointeracionismo de alunos indígenas em cenário escolar urbano. De telespectadores à co-participantes.. 2008. (Encontro).

IV Semana Político Pedagógica Unificada: "Troca de Saberes - Compromisso Todos Pela Educação".Educação para a autonomia.. 2008. (Seminário).

VII Seminário de Linguagens - Linguagens: desafios do contemporâneo..A interação alunos indígenas/cenário escolar urbano: benefício ou prejuízo em sua competência comunicativa?. 2008. (Seminário).

A construção do Projeto Institucional da Formação do Educador na UFMT. 2007. (Encontro).

A Formação de Professores no Sistema Educacional Cubano. 2007. (Seminário).

Construção do projeto institucional da formação do educador na UFMT.Construção do Projeto Institucional da formação do Educador na UFMT. 2007. (Encontro).

III Mostra de Pesquisa e Extensão e II Mostra de Curso do IuniAraguaia/UFMT..Fotografias sociolingüísticas interacionais na aprendizagem da língua portuguesa pelos alunos indígenas nas escolas públicas do Médio Araguaia.. 2007. (Encontro).

III Mostra de Pesquisa e Extensão Universitária e II Mostra de Cursos do IUniAraguaia/UFMT.Stand do Curso do Letras. 2007. (Seminário).

III Mostra de Pesquisa e Extensão Universitária e II Mostra de Cursos do IUniAraguaia/UFMT..Curso de Letras - Informações acerca do curso.. 2007. (Encontro).

I SEEL - Simpósio de Estudos Linguísticos e Literários.A sala de aula: um lugar de conflitos idiomáticos entre alunos xavante, professores e alunos não indígena do Médio Araguaia.. 2007. (Simpósio).

V CONFERENCIA INTERNACIONAL DE LINGÜÍSTICA, HABANA, 2007. Principios a considerar en una política regional con incidencia en las escuelas publicas del Medio Araguaia.. 2007. (Congresso).

V Semana de Letras - Linguagens, Artes: Interação e Movimento..A formação de neologismo.. 2007. (Encontro).

XII Congreso Brasieño de Profesores de Español. 2007. (Congresso).

XII Congreso Brasileño de profesores de español. 2007. (Outra).

XII Congreso Brasileño de profesores de Español. XII Congreso Brasieño de Profesores de Español. 2007. (Congresso).

Oficina de Métodos de Investigação Social. 2006. (Oficina).

1º Congresso de Ética em Pesquisa da UFU. 1º Congresso de Ética em Pesquisa da UFU. 2005. (Congresso).

IV CONFERENCIA INTERNACIONAL DE LINGUISTICA, Habana/CUBA. Estudio Sociolingüístico Interacional de la Presencia de Alumnos Indígenas Xavante en Escuelas Públicas del Medio Araguaia. 2005. (Congresso).

56º REUNIÃO ANUAL DA SBPC. O Papel do Resgate da Cultura Indígena no Médio Araguaia. 2004. (Congresso).

Seminário Especial para la Investigación II.Seminário Especial para la Investigación II. 2004. (Seminário).

IV SEMINÁRIO DE LINGUAGENS.Estudo sociolingüístico sobre a presença indígena em escolas de Barra do Garças, Pontal do Araguaia, Aragarças: aprendizagem da segunda língua. 2003. (Seminário).

Seminário Educação e Trabalho.O Currículo Oculto. 2003. (Seminário).

Seminário Especial de la Investigación I.Seminário Especial de la Investigación I. 2003. (Seminário).

III Seminário Nacional de Língua Portuguesa e Lingüística.III Seminário Nacional de Língua Portuguesa e Lingüística. 2002. (Seminário).

I Seminário de Divulgação Científica.I Seminário de Divulgação Científica do Núcleo de Pesquisas do ICLMA. 1998. (Seminário).

Simpósio de Literatura.I Simpósio de Literatura de Mato Grosso. 1995. (Simpósio).

TORRES., .. M. E. A. C.; FERRAREZI JUNIOR, C.;MAGALHÃES, M. A. L.. LETRAMENTO: O USO DA LEITURA E ESCRITA COMO PRÁTICA DE INCLUSÃO SOCIAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de PósGraduação em Educação, Área de Concentração: Fundamentos da) - Universidade Federal de Alfenas/MG.

TORRES., .. M. E. A. C.; FERRAREZI JUNIOR, C.;MAGALHÃES, M. A. L.. LETRAMENTO: O USO DA LEITURA E ESCRITA COMO PRÁTICA DE INCLUSÃO SOCIAL. 2023. Dissertação (Mestrado em Programa de PósGraduação em Educação, Área de Concentração: Fundamentos da) - Universidade Federal de Alfenas/MG.

TORRES., .. M. E. A. C.; FERRAREZI JUNIOR, C.;MAGALHÃES, M. A. L.. A CULTURA LINGUÍSTICA POPULAR E AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA ESCOLA: VALORIZAÇÃO OU SILENCIAMENTO?. 2022. Dissertação (Mestrado em Fundamentos da Educação e Práticas Educacionais) - Universidade Federal de Alfenas.

MAGALHÃES, M. A. L.; FERREIRA, D. M. H. B.; BALDINO, D. J. M.. A SOCIEDADE XAVANTE-MATO GROSSO. ESTADO DO CONHECIMENTO DA EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA (2000-2019. 2021. Dissertação (Mestrado em Educação) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

BALDINO, D. J. M.;MAGALHÃES, M. A. L.; ALMEIDA, D. M. Z. C. M.. Educação Escolar Indígena Xavante-MT. Estado do Conhecimento (2000-2019). 2021. Dissertação (Mestrado em Letras) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

SILVA SOBRINHO, J.; FERRAREZI JUNIOR, C.; BORGES, R. R.;MAGALHÃES, M. A. L.. INSERÇÃO DE ESTUDANTES DE COMUNIDADES TÍPICAS EM ESCOLAS URBANAS: ESTUDO DE CASO ?COMUNIDADE DOS GOMES? EM JURUAIA, MG. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de PósGraduação em Educação, Área de Concentração: Fundamentos da) - Universidade Federal de Alfenas.

SILVA SOBRINHO, J.; FERRAREZI JUNIOR, C.; BORGES, R. R.;MAGALHÃES, M. A. L.. ?Inserção de estudantes de comunidades ơpicas em escolas urbanas: estudo de caso ?Comunidade dos Gomes? em Juruaia, MG?. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de PósGraduação em Educação, Área de Concentração: Fundamentos da) - Universidade Federal de Alfenas/MG.

FERRAREZI JUNIOR, C.; TORRES., .. M. E. A. C.;MAGALHÃES, M. A. L.. A CULTURA LINGUÍSTICA POPULAR E AS PRÁTICAS DE LETRAMENTO NA ESCOLA: VALORIZAÇÃO OU SILENCIAMENTO?. 2021. Dissertação (Mestrado em Programa de PósGraduação em Educação, Área de Concentração: Fundamentos da) - Universidade Federal de Alfenas/MG.

MAGALHÃES, M. A. L.. EDUCAÇÂO ESCOLAR INDÍGENA XAVANTE - MT. Estado do Conhecimento (2010-2019),. 2020. Dissertação (Mestrado em PROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO STRICTO SENSU EM EDUCAÇÃO) - Pontifícia Universidade Católica de Goiás.

Adenilda Cristina Honório França;MAGALHÃES, M. A. L.. Avaliação da expressão de receptores FcaRI(CD89),concentração de IgA e produção de TNF na malária humana. 2013.

BORGES, R. R.; SILVA SOBRINHO, J.; FERRAREZI JUNIOR, C.;MAGALHÃES, M. A. L.. Inserção de estudantes de comunidades típicas em escolas urbanas: estudo de caso ?Comunidade dos Gomes? em Juruaia, MG,. 2021. Exame de qualificação (Mestrando em Programa de PósGraduação em Educação, Área de Concentração: Fundamentos da) - Universidade Federal de Alfenas/MG.

MAGALHÃES, M. A. L.; CAMPOS, R. A. B.. Manoel de Barros: Criação e Experiência Poética. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e Ensino: Língua e Leteratura) - Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.; CAMPOS, R. A. B.. Literatura afro-brasileira: reflexões sobre as narrativas históricas e culturais africanas e análise dos aspectos psicológicos da personagem central da obra noite das Lágrimas em África. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.; MIRANDA, M. G.. Vozes silenciadas: bilinguismo e interculturalidade nas escolas estaduais e municipais de Barra do Garças/MT. 2016. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Linguagens e Ensino: Língua e Leteratura) - Universidade Federal de Mato Grosso.

ARAUJO, C. B.;MAGALHÃES, M. A. L.; SANTOS, M. M.. ESTUDO DIACRÔNICO DE ESTEREÓTIPOS DA MULHER RUIVA EM OBRAS DE ARTE. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUA/UFMT.

MAGALHÃES, M. A. L.; ARAUJO, C. B.; SOUSA SOBRINHO, D.. As modificações dos costumes alimentares de jovens indígenas de escolas públicas urbanas de Barra do Garças ? MT?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUA/UFMT.

MAGALHÃES, M. A. L.; SANTOS, M. M.. A Emancipação das personagens femininas dos Contos de Fadas adaptados para o cinema. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUA/UFMT.

MAGALHÃES, M. A. L.; SANTOS, M. M.. Cartografia Social da Mulher em Privação de Liberdade: uma análise do livro Prisioneiras de Dráuzio Varella. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUA/UFMT.

SANTOS, M. M.;MAGALHÃES, M. A. L.; CAMPOS, R. A. B.. As Contribuições do Movimento Armorial para o fortalecimento d Divulgação da Literatura Nordestina. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUA/UFMT.

COUTO, V. P.;MAGALHÃES, M. A. L.. Saúde e Interculturalidade à Presença de Povos Indígenas nas Unidades de Saúde urbana de Barra do Garças.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Federal de Mato Grosso.

MARQUES, H. S. M.;MAGALHÃES, M. A. L.. "A construção do Humor em Posts do gato no Face". 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso.

JESUS, C. V.;MAGALHÃES, M. A. L.. Pesquisa-Ação Interações nas redes sociais: uma alternativa ao problema da Indisciplina na sala de aula.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso.

REIS, M. L. N.;MAGALHÃES, M. A. L.. ÉTICA EM PESQUISAS COM SERES HUMANOS: NOVAS ABORDAGENS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Biomedicina) - Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.; MORAES, J. N.. A Justiça na Perspectiva do Cangaço: Epopeia Jagunça na Literatura de cordel. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Direito) - Faculdade de Ciências Jurídicas e Sociais Aplicadas do Araguaia.

MAGALHÃES, M. A. L.; MIRANDA, M. G.; BORGES, A. A. C.. Torixoréu e a Contribuição da Língua Bororo à Toponímia Brasileira: Léxico e História. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Literaturas) - Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.. Normas e Gramática: da Concepção dicionarizada e de pesquisadores de Língua Portuguesa para a concepção de alunos do Curso de Letras/ICHS/CUA/UFMT. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.; Aníbal Monteiro de Magalhães Neto. Dança de rua: uma complexa questão social. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.. Como utilizar as mídias na Educação. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso.

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MAGALHÃES, M. A. L.; SANTOS, M. M.. Processo Seletivo para contratação de Professor Substituto. 2018. Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUA/UFMT.

MAGALHÃES, M. A. L.; MENDES, S. T. P.; RAUBER, A.. Linguística/Teoria e Análise Linguística, Linguística Histórica. 2014. Universidade Federal de Mato Grosso.

CARDOSO NETO, O. F.; BORGES, A. A. C.;MAGALHÃES, M. A. L.. Linguística/Análise e Descrição. Fonética, Fonologia e Morfologia. 2012. Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.. Seleção emergencial de professores substitutos. 2010. Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.; Arthur de Lima Rezende. Seleção emergencial de professores substitutos para a área de Letras. 2010. Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.. Concurso Público de Provas e Títulos para Provimento de Cargo de Docente na área/sub-área de Letras/Linguística do Curso de Letras. 2009. Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.. Concurso público de provas e títulos para provimento de cargo de docente na área/sub-área de Letras/lingüpistica do Curso de Letras do Instituto Universitário do Médio Araguaia, campi do Médio Araguaia.área Letras/Lingüística do Curso de Letras do Instituto Universitário do Médio Araguaia, campi do Médio Araguaia.. 2008. Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.. Comissão Julgadora para Professor Substituto. 2003. Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.. Comissão Examinadora de Provas e Títulos do Cargo de Professor Assistente. 2002. Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.. Seleção de Professor Substituto. 2001. Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.. Comissão de avaliação de desempenho de pessoal docente em período probatório. 2010. Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.. Teste de seleção Emergencial de Professor Temporário Área de Letras. 2012. Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUA/UFMT.

MAGALHÃES, M. A. L.. Colegiado do Curso de Graduação em Comunicação Social: Habilitação em Jornalismo. 2011. Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.. Conselho Editorial da Editora da Universidadde Federal de Mato Grosso. 2011. Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.; Adenilda Cristina Honório França; Eduardo Luzía França. Organização do Comitê de Ética em Pesquisa. 2011. Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.. Colegiado do Curso de Bacharelado em Comunicação Social: Habilitação em Jornalismo. 2010. Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.. Comissão Especial para elaboração do regimento da supervisão de pós-graduação e pesquisa dos campus da UFMT. 2010. Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.. Conselho Municipal da Promoção da igualdade racial de Barra do Garças-MT. 2010. Prefeitura Municipal de Barra do Garças-MT.

MAGALHÃES, M. A. L.. Colegiado do Curso de Jornalismo. 2009. Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.. Comissão Especial de Avaliação dos Processos de Estágio Probatório Docente do Instituto de Ciências Humamas e Sociais do Campo Universitário do Araguaia- CUA/UFMT. 2009. Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.. Comissão de Teste de Seleção para Contratação de Professor Substituto para área de Linguística. 2009. Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.; Suelene Ananias da Silva; Daniel Leite Almeida. Comissão Eleitoral para escolha da Direção do ICHS/CUA/UFMT. 2009. Instituto de Ciências Humanas e Sociais.

MAGALHÃES, M. A. L.. Comissão de elaboração do projeto para implantação do curso de Habilitação em Lingua Espanhola. 2009. Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.. Comissão de elaboração do projeto para implantação do curso de Habilitação em Lingua Espanhola. 2009. Universidade Federal de Mato Grosso.

MAGALHÃES, M. A. L.. Colegiado do Curso de Letras. 2008. Universidade Federal de Mato Grosso.

O PAPEL DA MULHER INDÍGENA E SUA REPRESENTATIVIDADE/LIDERANÇA DENTRO E FORA DE SUAS COMUNIDADES; Início: 2021; Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUA/UFMT; (Orientador);

A socialização e inclusão do aluno indígena da etnia xavante em escolas públicas urbanas; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gêneros Textuais) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

As contribuições das danças de rua (hip hop) na formação linguística de uma comunidade; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gêneros Textuais) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

Os aspectos sociointeracionais da variedade linguística dos trabalhadores nas feiras livres das cidades de Barra do Garças e Aragarças; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gêneros Textuais) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

O maravilhoso mundo dos contos de Fadas: Propostas de Atividades em sala de aula; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Gêneros Textuais) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

Língua Xavante sofre mudanças: Aldeias Nossa Senhora das Graças e Guadalupe; ; 2008; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didática e Metodologia nas séries iniciais) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

Relação entre a cultura e a lingua Xavante:beleza e tradições; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

Estudos fonéticos e fonológicos da língua Xavante em comparação a língua portuguesa; 2004; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

Formação da Língua Portuguesa: Aspectos Fonéticos e Fonológicos; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

Análise Fonética/Fonológica de Algumas Cartilhas Destinadas à Alfabetização; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

A Perda de Valor Semântico das Palavras Ocorrido na Sinonímia; 2002; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

A Urgência da Leiturização; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

A Urgência da Leiturização; 2000; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

O PAPEL DA MULHER INDÍGENA E SUA REPRESENTATIVIDADE/LIDERANÇA DENTRO E FORA DE SUAS COMUNIDADES; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Universidade Federal de Mato Grosso - UFMT; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

DIDÁTICA DESENVOLVIMENTAL: UMA PROPOSTA DE LETRAMENTO COM ESTUDANTES DO ENSINO MÉDIO NA ESCOLA ESTADUAL DEP; NORBERTO SCHWANTES, DE BARRA DO GARÇAS-MT; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUA/UFMT; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO DE ESTUDANTES INDÍGENAS NA SEGUNDA LÍNGUA A PARTIR DA PERSPECTIVA HISTÓRICO-CULTURAL; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUA/UFMT; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

REFLEXOES SOBRE POLÍTICAS PÚBLICAS VOLTADAS PARA ESTUDANTES INDÍGENAS EM CONTEXTOS DAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO SUPERIOR DE BARRA DO GARÇAS/MT; ; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUA/UFMT; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

EDUCAÇÃO DO CAMPO: CONSTRUÇÃO DE NOVOS CAMINHOS NO CENTRO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO BÁSICA CASTRO ALVES ? VALE DOS SONHOS DISTRITO ? BARRA DO GARÇAS/MT; ; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUA/UFMT; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

Dificuldades encontradas por professores de Escolas Públicas urbanas ao ensinar a Língua Portuguesa aos alunos indígenas da etnia xavante; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUA/UFMT; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

A PARTICIPAÇÃO DO HISTORIADOR VALDON VARJÃO NO ASPECTO LITERÁRIO DE BARRA DO GARÇAS-MT; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUA/UFMT; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

O Processo de Leitura e Escrita:Algumas causas que afetam o processo de aquisição da Leitura e da escrita; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUA/UFMT; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

General Carneiro numa visão toponímica; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUA/UFMT; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

A participação dos pais no processo Ensino/aprendizagem de alunos da Rede Pública de Ensino: um estudo de caso; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUA/UFMT; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

O papel da família no acompanhamento Escolar da criança: Contribuições e dificuldades na aprendizagem; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto de Ciências Humanas e Sociais/CUA/UFMT; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

Saúde e Interculturalidade: a presença dos povos Indígenas da Etnia Xavante nas Unidades de Saúde de Barra do Garças; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

ÉTICA EM PESQUISAS COM SERES HUMANOS: NOVAS ABORDAGENS; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Biomedicina) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

A escolha dos vocábulos às condições daatividade funcional: Texto do jornal AGazeta do Vale do Araguaia; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Comunicação Social - Jornalismo) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

Dança de rua: uma complexa questão social; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

Metodologias de Ensino de Lingua Espanhola nas Escolas Púarças-MT; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

A Presença de alunos indígenas em escolas públicas urbanas: trajetórias para uma nova realidade; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

A formação das palavras como ferramenta para entender a realidade lingüística; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

A importância da gestão democrática escolar para as escolas estaduais de Porto Alegre do Norte - MT; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

Variações Lingüísticas nas comunidades Alto Xinguanas; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

Nossa escrita: dificuldades nos primeiros momentos de alfabetização; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

Fotografias Sociolingüísticas Interacionais: A problemática da aprendizagem da Língua Portuguesa pelos alunos indígenas da etinia Xavante na Escola Agrícola de Barra do Garças; ; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

As faces do preconceito em escolas homogêneas para alunos heterogêneos; 2006; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Instituto Universitário do Araguaia; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

Incentivo à leitura no ensino fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

A; Resende; Várias maneras de avaliar no ensino fundamental; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

A Indisciplina na Escola Pública; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

A intervenção do professor na produção escrita do aluno: visando a coerência informacional; 2004; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

Análise do Desenvolvimento dos Alunos e Reflexão sobre o Desempenho do Professor; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

A Indisciplina em Sala de Aula; 2003; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

O Ensino da Gramática Através de Textos Literários e não - Literários; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

Motivação nas Fases da Idade no Prazer da Leitura e Escrita; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

O Curso de Letras na Formação do Docente; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

O Que é Realmente uma Leitura?; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

de Souza Alves; Estudos Sobre Metodologia Utilizadas no Ensino da Gramática; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

A Mediação da Literatura na Escola Profª Maria de Lourdes Hora Moraes; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

Atividades Aquáticas para Bebê; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

A Presença dos jovens indígenas da etnia xavante nos espaços urbanos: as prováveis doenças causadas pelo contato com a sociedade não indígena; 2011; Iniciação Científica; (Graduando em Biomedicina) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

A PRESENCÇA DOS JOVENS INDÍGENAS DA ETNIA XAVANTE NAS ESCOLAS PÚBLICAS DO MÉDIO ARAGUAIA: DOENÇAS CAUSADAS PELA INFLUÊNCIA DO CONTATO COM OS COSTUMES ALIMENTARES DA SOCIEDADE NÃO INDÍGENA; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Ciências Naturais e Matemática) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

As influências alimentares do não-índio na cultura alimentar dos índios xavantes do Médio Araguaia; ; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Engenharia de Alimentos) - Universidade Federal de Mato Grosso, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

Fotografias sociolingüísticas interacionais na aprendizagem da Língua Portuguesa pelos alunos indígenas nas escolas públicas do Médio Araguaia; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

A interação do índio com não índio nas escolas públicas do Médio Araguaia; ; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

A Questão Indígena na Aprendizagem da Língua Portuguesa nas Escolas Públicas de Barra do Garças-MT; 2005; Iniciação Científica; (Graduando em LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

Estágio Supervisionado e Educação Permanente de Professores; 2007; Orientação de outra natureza; (LETRAS) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Marly Augusta Lopes de Magalhães;

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who's who in the world, The Marquis Who's who Publicatíons Board.

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Participação efetivo com membro do Conselho da Editora da Ufmt, Edumat - Universidade Federal de Mato Grosso.

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Cidadã Mato- grossense, Assembleia Legislativa- Resolução 1374 de 12.11.09 -Deputado Adalto de Freitas.