Francisco Tearle de Oliveira Pinheiro

Sou Especialista em Orientação e Mobilidade pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Ceará (IFCE) e possuo graduação em Pedagogia pela Universidade Estadual Vale do Acaraú (2001).Minha trajetória profissional inclui experiências significativas, como coordenador de tutoria no Programa MedioTec e ETec no IFCE, bem como coordenador pedagógico no laboratório de pesquisa da DELL (Lead) voltado para pessoas com baixa visão, surdos e pessoas com deficiência (IEPRO - UECE). Atualmente, exerço a função de especialista educacional no Senai.Possuo expertise na área de Educação, com foco no ensino a distância e tutoria, contribuindo para projetos que promovem inclusão e acessibilidade.Essas experiências têm consolidado minha atuação e interesse em aprimorar práticas educacionais, especialmente aquelas que integram tecnologia e inclusão, refletindo meu compromisso com o desenvolvimento contínuo na área educacional.

Informações coletadas do Lattes em 14/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em Especialização em Orientação e Mobilidade

2016 - 2017

Instituto Federal do Ceará - Campus Tianguá
Título: ACESSIBILIDADE PARA DEFICIENTES VISUAIS NO AMBIENTE VIRTUAL DE APRENDIZAGEM ACCESSIBLE LEARNING
Orientador: ANA CLÁUDIA UCHOA ARAÚJO

Graduação em Pedagogia

1999 - 2001

Universidade Estadual Vale do Acaraú

Formação complementar

2014 - 2014

Formação de Tutores a Distância. (Carga horária: 100h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

2014 - 2014

Formação para Professor Formador(EAD). (Carga horária: 40h). , Instituto Federal do Ceará, IFCE, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Participação em eventos

24º Congresso Internacional ABED de Educação a Distância. 2018. (Congresso).

Conferencia Internacional sobre Informática na Educação - Tise. 2017. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • PINHEIRO, F. T. O. . Acessibilidade para deficientes visuais no ambiente virtual de aprendizado accessible leadrning. In: Lucineide Penha Torres de Freitas / Agebson Rocha Façanha. (Org.). Orientação e Mobilidade. 1ed.Fortaleza: IFCE, 2018, v. 01, p. 7-274.

  • PINHEIRO, F. T. O. . GESTÃO DE PESSOAS. 2013. .

Histórico profissional

Experiência profissional

2009 - 2010

RF Eventos

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Como professor em cursos de capacitação, minha atuação se concentra em proporcionar um ambiente de aprendizado dinâmico e enriquecedor. A minha abordagem pedagógica visa não apenas transmitir conhecimentos teóricos, mas também incentivar a aplicação prática desses conceitos. Utilizo métodos variados, como estudos de caso, simulações e atividades práticas, para garantir que os alunos desenvolvam habilidades concretas e relevantes para o mercado de trabalho. Além disso, estou sempre disponível para oferecer orientação individualizada e feedback construtivo, ajudando os alunos a alcançar seus objetivos pessoais e profissionais de forma eficaz e confiante.

1997 - 2000

Centro Educacional 4 de Outubro

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor de Informática, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2011 - 2013

Cigel Industria Ltda

Vínculo: Prestação de Serviços, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 10

Outras informações:
Como professor em um Programa de Educação Profissional, minha atuação é pautada na preparação cuidadosa de conteúdos relevantes e práticos, alinhados com as demandas atuais do mercado. Busco não apenas transmitir conhecimento teórico, mas também facilitar experiências de aprendizado significativas através de metodologias diversificadas, como estudos de caso e projetos práticos. Meu compromisso inclui orientar e apoiar individualmente cada aluno, ajudando-os a desenvolver suas habilidades técnicas e competências profissionais, preparando-os não apenas para a inserção, mas para o sucesso no mundo profissional.

2018 - 2018

Secretaria de Educação do Estado do Ceará

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Formador, Carga horária: 120

Outras informações:
Atuando na formação de gestores para educação infantil nos municípios cearenses. As formações ocorriam na modalidade Ead, contando com encontros presenciais. Utilizei a plataforma Moodle como principal recurso para disponibilizar conteúdos teóricos, recursos educacionais e atividades interativas, permitindo que os alunos explorassem conceitos e os aplicassem na prática. Durante os encontros presenciais, destaquei a importância da interação direta como uma oportunidade fundamental para discussões profundas, troca de experiências e desenvolvimento de habilidades práticas específicas da gestão educacional infantil. Meu objetivo principal foi capacitar os gestores não apenas com conhecimentos teóricos robustos, mas também com as competências necessárias para liderar e promover mudanças positivas no ambiente educacional de suas comunidades.

2016 - 2019

Instituto Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Orientador Pedagógico, Carga horária: 20

Outras informações:
Como orientador pedagógico no IFCE, minha atuação é fundamental na promoção do desenvolvimento acadêmico e profissional dos estudantes nos cursos técnicos. Eu trabalho de perto com os alunos, oferecendo suporte individualizado para ajudá-los a superar desafios acadêmicos e alcançar seu potencial máximo. Além de orientar em questões curriculares, como escolha de disciplinas e planejamento de estudos, também foco no desenvolvimento de habilidades socioemocionais e competências técnicas necessárias para o mercado de trabalho. Minha abordagem inclui a promoção de um ambiente de aprendizado inclusivo e colaborativo, onde cada estudante se sente motivado e apoiado em sua jornada educacional e profissional.

2014 - 2016

Instituto Federal do Ceará

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador de Tutoria, Carga horária: 20

Outras informações:
Como coordenador de tutoria nos cursos técnicos do IFCE, minha atuação é focada em garantir um acompanhamento próximo e eficiente dos alunos, além de oferecer suporte contínuo aos tutores nas suas práticas pedagógicas. Trabalhando para promover um ambiente de aprendizagem colaborativo e estimulante, onde os tutores são capacitados e orientados para melhor atender às necessidades individuais dos estudantes. Minha responsabilidade inclui o desenvolvimento de estratégias de tutoria eficazes, o monitoramento do progresso acadêmico dos alunos e a implementação de iniciativas que visam aprimorar a qualidade do ensino e aprendizagem. Em conjunto com os tutores, busco proporcionar uma experiência educacional que não só prepare os alunos para desafios técnicos, mas também os capacite para o sucesso profissional e pessoal.

2015 - 2019

Instituto de Estudos, Pesquisas e Projetos da UECE

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Coordenador Pedagógico, Carga horária: 20

Outras informações:
Na minha função como Coordenador Pedagógico, dediquei-me especialmente ao acompanhamento e à aplicação de cursos na modalidade a distância destinados prioritariamente a pessoas com baixa visão, surdos e pessoas com deficiência física. Trabalhei de perto com equipes multidisciplinares para desenvolver currículos acessíveis e adaptados, garantindo que o conteúdo fosse apresentado de maneira inclusiva e adequada às necessidades específicas de cada grupo. Além disso, promovi a formação de tutores em metodologias educacionais inclusivas, incentivando práticas que favorecessem a participação ativa e o sucesso acadêmico desses estudantes. Meu objetivo foi sempre proporcionar um ambiente educacional equitativo e enriquecedor, onde todos os alunos pudessem desenvolver seus talentos e alcançar seu pleno potencial.

2020 - Atual

SENAI - Departamento Regional do Ceará

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Especialista Educacional, Carga horária: 44, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Atuando no Núcleo de Tecnologias Educacionais do Senai Ceará, desempenho um papel em diversas áreas estratégicas. Uma delas é a formação de tutores, garantindo que estejam preparados para oferecer suporte educacional de qualidade aos alunos. Além disso, realizo acompanhamento pedagógico detalhado, assegurando que os processos de ensino-aprendizagem sejam eficientes e alinhados com as melhores práticas educacionais. Gerencio a criação de novos cursos, desde a concepção inicial até a implementação, adaptando currículos para atender às demandas do mercado e às necessidades dos alunos. Também participo ativamente na produção de vídeoaulas, utilizando recursos audiovisuais para enriquecer o aprendizado e tornar o conteúdo mais acessível e atrativo para os estudantes. Minha dedicação foi sempre em promover a inovação educacional e a excelência no Senai Ceará, visando preparar profissionais capacitados e competitivos para o mercado de trabalho atual.