Nathália Potiguara de Moraes Lima

Graduação em Pedagogia (UFRN/2015), Mestre em Psicologia (UFRN/2018) e doutoranda no Programa de Pós-Graduação em Educação da Universidade Federal da Paraíba (PPGE/UFPB). Servidora pública da Rede Municipal de Educação de Natal (RN).Atua como educadora social no Projeto Rualogia: das marquises para a luta, conhecer para lutar (1 e 2 ed.), sob coordenação do Centro de Referência em Direitos Humanos Marcos Dionísio da UFRN. Integra também a equipe do Colaboratório Nacional PopRua - Polo Natal (Fiocruz), como apoiadora técnica especializada.

Informações coletadas do Lattes em 14/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2022 - Atual

Universidade Federal da Paraíba
Título: ALFABETIZAÇÃO E POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA: NARRATIVAS (AUTO)BIOGRÁFICAS
Ivonaldo Neres Leite.

Mestrado em Psicologia

2016 - 2018

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: MOVIMENTO NACIONAL DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA DO RN: FORMAÇÃO POLÍTICA
, Ano de Obtenção: 2018.Isabel Maria Farias Fernandes de Oliveira.Coorientador: Pablo de Sousa Seixas. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: população em situação de rua; movimentos sociais; formação política; educação social.

Graduação em Pedagogia

2011 - 2015

Universidade Federal do Rio Grande do Norte
Título: ESTÁGIOS CURRICULARES: UM REGISTRO DOS RELATÓRIOS PRODUZIDOS E A EXPERIÊNCIA DOCENTE
Orientador: ADIR LUIZ FERREIRA
Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil.

Formação complementar

2024 - 2024

Formação Designer Educacional. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2024 - 2024

Formação de Designer Educacional - 2024. (Carga horária: 45h). , Universidade do Estado do Rio Grande do Norte, UERN, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em II SEMINÁRIO POTIGUAR DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE. (Carga horária: 21h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2014 - 2014

Extensão universitária em II ENCONTRO REGIONAL SOBRE EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS DE. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2013 - 2013

Extensão universitária em III SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇ. (Carga horária: 8h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em I ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDU. (Carga horária: 30h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2012 - 2012

Extensão universitária em 1º SEMINÁRIO REGIONAL SOBRE ATENDIMENTO EDUCACIONA. (Carga horária: 16h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

2011 - 2011

Extensão universitária em CONTAR - I CICLO DE ESTUDOS SOBRE PRÁTICAS ESCOLAR. (Carga horária: 4h). , Universidade Federal do Rio Grande do Norte, UFRN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Social.

Organização de eventos

QUEIROS, E. C. M. ; POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . A Alfabetização no Brasil: aspectos históricos, conceituais e marcos políticos no Curso de Extensão Café com Tutoria: diálogos formativos em Alfabetização e Letramento. 2023. (Outro).

POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . XX ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E II ENCONTRO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2023. (Outro).

BRITO, G. M. ; PAIVA, I. L. ; LIMA, N. P. M. . EXTERMÍNIO DA JUVENTUDE NEGRA EM TEMPOS DE EXCEÇÃO: LANÇAMENTO DO LIVRO DE MARIELLE FRANCO. 2019. (Outro).

LIMA, N. P. M. . III MARX HOJE - LUTA DE CLASSES NA AMÉRICA LATINA. 2018. (Outro).

LIMA, N. P. M. . 8º CONGRESSO BRASILEIRO DE EXTENSÃO UNIVERSITÁRIA (CBEU). 2018. (Congresso).

LIMA, N. P. M. . II SEMINÁRIO PROCAD: Psicologia & Políticas Públicas. 2017. (Outro).

LIMA, N. P. M. . II MARX HOJE: pesquisa e transformação social. 2017. (Outro).

DANTAS, S. S. ; LIMA, N. P. M. . PROJETO DE ATUAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I. 2014. (Exposição).

QUEIROZ, M. A. ; SANTOS, L. T. ; MELO, L. M. ; SALES, L. A. O. ; FRANCA, M. ; CASTRO, A. M. D. A. ; CABRAL NETO, A. ; MATOS, M. F. C. ; GUEDES, G. B. ; CABRAL, M. G. C. B. ; SILVA, A. M. F. ; SOARES, G. S. ; SILVA, J. S. ; NASCIMENTO, M. E. M. ; ARAUJO, N. C. M. ; HORA, I. ; LIMA, N. P. M. . VIII ENCONTRO ESTADUAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO/ANPAE - V CICLO DE ESTUDOS EM POLÍTICAS EDUCACIONAIS/CEPE. 2013. (Outro).

MELO, E. S. N. ; LIMA, N. P. M. . III SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO. 2013. (Outro).

Participação em eventos

CURSO DE EXTENSÃO CAFÉ COM TUTORIA: DIÁLOGOS FORMATIVOS EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO.Aula Inaugural: primeiras aproximações com o universo da alfabetização. 2024. (Outra).

CURSO DE EXTENSÃO CAFÉ COM TUTORIA: DIÁLOGOS FORMATIVOS EM ALFABETIZAÇÃO E LETRAMENTO.Alfabetização no Brasil: aspectos históricos, conceituais e marcos políticos. 2024. (Outra).

IX ENCONTRO REGIONAL NORDESTE DA ABRAPSO - DO MAR AO SERTÃO: CAMINHOS DA PSICOLOGIA SOCIAL NO NORDESTE BRASILEIRO.Colaboratório Nacional da PopRua - Polo Natal - na luta pela garantia de Direitos Humanos e Políticos. 2024. (Encontro).

PROJETO RUALOGIA II: DAS MARQUISES PARA A LUTA, CONHECER PARA LUTAR.PROJET RUALOGIA II. 2024. (Outra).

VI SEMINÁRIO POPRUA - VI SEMINÁRIO DE DIREITOS HUMANOS DA UFRN (CRDHMD).Projeto ?Rualogia: das marquises para a luta, conhecer para lutar?. 2024. (Seminário).

XI ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE - XVI ENCONTRO ESTADUAL DA ANFOPE.POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA: considerações em torno do percurso formativo no projeto ?Rualogia: das marquises para a luta conhecer para lutar. 2024. (Encontro).

XI ENCONTRO ESTADUAL DA ANPAE - XVI ENCONTRO ESTADUAL DA ANFOPE. 2024. (Encontro).

CURSO DE EXTENSÃO CAFÉ COM TUTORIA: diálogos formativos em Alfabetização e Letramento.Aula Inaugural: primeiras aproximações com o universo da alfabetização. 2023. (Outra).

PROJETO RUALOGIA I: DAS MARQUISES PARA A LUTA, CONHECER PARA LUTAR.PROJETO RUALOGIA. 2023. (Outra).

XX ENCONTRO NACIONAL DE EDUCAÇÃO INFANTIL E II ENCONTRO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL.SIMPÓSIO 02 - LINGUAGENS, LETRAMENTOS E PRÁTICAS DE LEITURA E ESCRITA NA ESCOLA DA INFÂNCIA. 2023. (Encontro).

PROJETO RUALOGIA I: DAS MARQUISES PARA A LUTA, CONHECER PARA LUTAR.PROJETO RUALOGIA. 2022. (Outra).

REIMAGINAR OS FUTUROS DA EDUCAÇÃO. 2022. (Outra).

XI ENCONTRO DA REDESTRADO BRASIL.RESENHA CRÍTICA DE TESES SOBRE VIOLÊNCIA NA EDUCAÇÃO E PROCESSOS EDUCATIVOS EMANCIPATÓRIOS. 2022. (Encontro).

XI ENCONTRO DA REDESTRADO BRASIL.AS CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE E ANTONIO GRAMSCI NA ELABORAÇÃO DE PRÁTICAS FORMATIVAS PARA O SEGMENTO DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA. 2022. (Encontro).

XI Encontro da Redestrado Brasil "Mudar o Brasil e defender o trabalho e a educação: docentes em luta".Resenha crítica de teses sobre violência na educação e processos educativos emancipatórios. 2022. (Encontro).

XI Encontro da Redestrado Brasil "Mudar o Brasil e defender o trabalho e a educação: docentes em luta".As contribuições de Paulo Freire e Antonio Gramsci na elaboração de Práticas Formativas para o segmento da População em Situação de Rua. 2022. (Encontro).

8º CONFERENCIA LATINOAMERICANA Y CARIBEÑA DE CIENCIAS SOCIALES_CLACSO 2018. FORMAÇÃO POLÍTICA E POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NO NORDESTE BRASILEIRO. 2018. (Congresso).

8º CONFERENCIA LATINOAMERICANA Y CARIBEÑA DE CIENCIAS SOCIALES_CLACSO 2018. POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA_UM RETRATO DO BRASIL. 2018. (Congresso).

8º CONFERENCIA LATINOAMERICANA Y CARIBEÑA DE CIENCIAS SOCIEALES_CLACSO 2018. 2018. (Congresso).

DIÁLOGOS PERTINENTES: CONVIVÊNCIA FAMILIAR E COMUNITÁRIA E OS SERVIÇOS DE ACOLHIMENTO - OBIJUV. 2017. (Outra).

IX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POLÍTICA.POR UMA EFETIVA POLÍTICA HABITACIONAL PARA A POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA DO MUNICÍPIO DE NATAL-RN. 2016. 2017. (Simpósio).

XXXI CONGRESSO ALAS. PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA: UM FRUTO AMARGO DA ?QUESTÃO SOCIAL?. 2017. (Congresso).

XXXI CONGRESSO ALAS. 2017. (Congresso).

XXXI CONGRESSO ALAS. MOVIMENTO SOCIAL E EDUCAÇÃO SOCIAL: CONSIDERAÇÕES EM TORNO DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NO BRASIL. 2017. (Congresso).

XXXI CONGRESSO ALAS. POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA: NOTAS A PARTIR DA REALIDADE POTIGUAR BRASILEIRA. 2017. (Congresso).

I ENCONTRO LGBT DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA. 2016. (Encontro).

II SEMINÁRIO MARX HOJE: PESQUISA E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL. 2016. (Seminário).

II SEMINÁRIO MARX HOJE: PESQUISA E TRANSFORMAÇÃO SOCIAL.Crítica às políticas educacionais brasileiras contemporâneas. 2016. (Seminário).

IX SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS DA UFPB - IXSIDH. 2016. (Seminário).

IX SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS DA UFPB - IXSIDH.POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA E FORMAÇÃO POLÍTICA: os aspectos formativos do movimento social. 2016. (Seminário).

IX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POLÍTICA.POR UMA EFETIVA POLÍTICA HABITACIONAL PARA A POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA DO MUNICÍPIO DE NATAL-RN. 2016. (Simpósio).

IX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POLÍTICA.POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO E POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA. 2016. (Simpósio).

IX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POLÍTICA. 2016. (Simpósio).

O CAMINHO DA EMANCIPAÇÃO HUMANA. 2016. (Outra).

PESQUISA-INTERVENÇÃO EM CONTEXTOS DE VULNERABILIDADE - IXSIDH. 2016. (Simpósio).

3º CONFERÊNCIA NACIONAL DE JUVENTUDE. Extermínio da Juventude Negra e Estratégias de Enfrentamento. 2015. (Congresso).

III SEMINÁRIO POTIGUAR DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA : "FORTALECENDO VOZES E AFIRMANDO DIREITOS". 2015. (Seminário).

II SEMINÁRIO POTIGUAR DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA. 2015. (Seminário).

VII JORNADA INTERNACIONAL DE POLÍTICAS PÚBLICAS: PARA ALÉM DA CRISE GLOBAL... 2015. (Outra).

DISCUTINDO A ATUAÇÃO DA PSICOLOGIA JUNTO A POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA. 2014. (Outra).

II ENCONTRO REGIONAL SOBRE EDUCAÇÃO EM ESPAÇOS DE RESTRIÇÃO E E PRIVAÇÃO DE LIBERDADE... 2014. (Seminário).

II SEMINÁRIO POTIGUAR DE POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA: FORÇA QUE DENUNCIA AS VIOLAÇÕES DE DIREITO. 2014. (Oficina).

I SEMINÁRIO POTIGUAR DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA... 2014. (Seminário).

PROJETO DE ATUAÇÃO DOCENTE PARA O ENSINO FUNDAMENTAL I. 2014. (Exposição).

XIII SEMANA DE PSICOLOGIA DO RN: PENSANDO UMA PSICOLOGIA PARA O SEMI-ÁRIDO.DISCUTINDO A ATUAÇÃO DA PSICOLOGIA JUNTO A POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA. 2014. (Outra).

CIENTEC - UFRN. CONHECENDO MATERIAIS E TÉCNICAS ACESSÍVEIS PARA A EDUCAÇÃO INCLUSIVA DE PESSOAS COM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS. 2013. (Congresso).

III SEMINÁRIO DE ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES DE SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO... 2013. (Seminário).

SEMINÁRIO NOVAS TECNOLOGIAS DE INFORMAÇÃO E DE COMUNICAÇÃO E ENSINO... 2013. (Seminário).

XXIV CIC CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRN - CIC - 2013. OS EFEITOS DA POLÍTICA DE FUNDOS - FUNDEF E FUNDEB - NO MOVIMENTO DAS MATRÍCULAS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO RN. 2013. (Congresso).

XXVI SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO. 2013. (Simpósio).

XXVI SIMPÓSIO BRASILEIRO DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO.O MOVIMENTO DAS MATRÍCULAS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO RIO GRANDE DO NORTE COM A IMPLEMENTAÇÃO DO FUNDEF (1998) E DO FUNDEB (2007).. 2013. (Simpósio).

1º ENCONTRO NACIONAL DE PESQUISAS E PRÁTICAS EM EDUCAÇÃO - I ENAPPE.O VENCIMENTO DO (A) PROFESSOR (A) NA REDE ESTADUAL DO RN: IMPLEMENTAÇÃO DO PCCR E DO PSPN. 2012. (Simpósio).

1ºSEMINÁRIO REGIONAL SOBRE ATENDIMENTO EDUCACIONAL HOSPITALAR. 2012. (Seminário).

II SIMPÓSIO GESTÃO DA EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA. 2012. (Simpósio).

VII SEMINÁRIO REGIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO NORDESTE, ENCONTRO ESTADUAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO/PE. 2012. (Seminário).

VII SEMINÁRIO REGIONAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO DO NORDESTE, ENCONTRO ESTADUAL DE POLÍTICA E ADMINISTRAÇÃO DA EDUCAÇÃO/PE e do II SIMPÓSIO GESTÃO DA EDUCAÇÃO, CURRÍCULO E INOVAÇÃO PEDAGÓGICA.A CARREIRA DOCENTE NA REDE ESTADUAL DO RN: PROGRESSÃO E PROMOÇÃO. 2012. (Seminário).

XXIII CIC - CONGRESSO DE INICIAÇÃO CIENTÍFICA DA UFRN - CIC 2012. O MAGISTÉRIO ESTADUAL DO RN: O PCCR E AS DETERMINAÇÕES SOBRE A PROGRESSÃO E PROMOÇÃO. 2012. (Congresso).

CARREGADORAS DE SONHOS: A REALIDADE DE QUATRO EDUCADORAS RETRATADA EM DOCUMENTÁRIO. 2011. (Outra).

CONTAR - I CICLO DE ESTUDOS SOBRE PRÁTICAS ESCOLARES (TEMA: REFERENCIAS CURRICULARES DO ENSINO FUNDAMENTAL: AS PROPOSTAS DA SME PARA O ENSINO DE MATEMÁTICA E LÍNGUA PORTUGUESA - 40 E 50 ANOS). 2011. (Outra).

III ENCONTRO REGIONAL DO MOVIMENTO INTERFÓRUNS DE EDUCAÇÃO INFANTIL DO RN. 2011. (Seminário).

IMAGENS DA AFRODIÁSPORA DE UMA ESCOLA EM ACARI - RJ. 2011. (Outra).

SEMINÁRIO ESCOLA SEM HOMOFOBIA. POR QUÊ O MATERIAL PEDAGÓGICO FOI PROIBIDO?. 2011. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Alexandre Rocha da Silva

ALMEIDA, F. L.;LIMA, N. P. M.; SOUZA, P. R. L.. ESTÁGIO SUPERVISIONADO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA BASEADA NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: DANIELLA MONIQUE COSTA RAMALHO PONTES

ALMEIDA, F. L.;LIMA, N. P. M.; SOUZA, P. R. L.. O USO DE TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS NA ESCOLA: UM PANORAMA SOBRE A REALIDADE DA EDUCAÇÃO NOS ANOS INICIAIS NA CIDADE DE PARNAMIRIM ? RN. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Hobede Silva Bezerra

SOARES JR, F. C.; VIEIRA, G. B.;LIMA, N. P. M.. USO DE PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS NO ENSINAR GEOGRAFIA NOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL I: REFLEXÕES NO CAMPO DE ESTÁGIO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: RICARDO DIAS FERREIRA

WECK, J. T.; MARTINS, C. A.;LIMA, N. P. M.. A INFLUÊNCIA DE MENSAGENS AUDIOVISUAIS NA FORMAÇÃO DAS CRIANÇAS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: DALVANISA RODRIGUES DE ARAUJO SALUSTIANO DA SILVA

SOUZA, P. R. L.;LIMA, N. P. M.; CRUZ, R. L. A. C.. DESAFIOS INERENTES A ATUAÇÃO DO PEDAGOGO ENQUANTO APOIO PEDAGÓGICO. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Juliana Miranda da Silva

CARVALHO, L. S.;LIMA, N. P. M.. JOGOS, BRINQUEDOS E BRINCADEIRAS: A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NO PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO COGNITIVO DA CRIANÇA NA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Aluno: Maria Do Socorro Gomes

CARVALHO, L. S.;LIMA, N. P. M.. A IMPORTÂNCIA DA LITERATURA NA EDUCAÇÃO INFANTIL". 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte.

Orientou

Adriana Rodrigues de Albuquerque

DESAFIOS E POSSIBILIDADES NO PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO DO ALUNO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Empresariais de Natal; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

ANGELIANA ANTUNES DO NASCIMENTO PEREGRINO

A MATEMATICA E SUAS LINGUAGENS: APROXIMANDO A MATEMÁTICA NO COTIDIANO DAS PESSOAS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Empresariais de Natal; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

Daiane Silva do Nascimento

OS DESAFIOS NA EDUCAÇÃO EM TEMPOS DE PANDEMIA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Empresariais de Natal; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

DENISE DE SOUZA MONTEIRO

JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA FORMA LÚDICA DE APRENDER; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Empresariais de Natal; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

ELIANA LOURENÇO DE SOUZA

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR EM PROCESSO DE DESENVOLVIMENTO DA CRIANÇA NOS ANOS INICIAIS DA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Empresariais de Natal; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

MARIA IZABEL MENDES VASCONVELOS

A IMPORTÂNCIA DA LUDICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Empresariais de Natal; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

IRENE DE PAULA LEITE FARIAS

A IMPORTÂNCIA DA LEITURA NA PERSPECTIVA DE ALFABETIZAR LETRANDO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Empresariais de Natal; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

Janaina Valéria dos Santos

FAMÍLIA E ESCOLA: AS INFLUÊNCIAS NA APRENDIZAGEM; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Empresariais de Natal; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

LAURA BEATRIZ DOS SANTOS BARRETO

ESTATUTO DA CRIANÇA E DO ADOLESCENTE - ECA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Empresariais de Natal; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

LUCIENE DOS SANTOS FERREIRA

RACISMO NO AMBIENTE ESCOLAR; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Empresariais de Natal; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

Marcos da Silva Carneiro

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA NA PRÁTICA DOCENTE; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Empresariais de Natal; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

MARIA PIEDADE DE LIMA SILVA

FAMÍLIA NO ÂMBITO ESCOLAR; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Empresariais de Natal; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

MARIA DO SOCORRO SANTOS RAMOS

DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM DE LEITURA E ESCRITA NOS ANOS INICIAIS; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Empresariais de Natal; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

MARIA IZABEL MENDES VASCONVELOS

ORLANDO FRANCISCO ALVES

EDUCAÇÃO ESPECIAL E INCLUSIVA NO AMBIENTE ESCOLAR; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Empresariais de Natal; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

OSILANA COSTA DANTAS BORGES

OS DESAFIOS DA EDUCAÇÃO INCLUSIVA COM AUTISTA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Empresariais de Natal; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

PAULO HENRIQUE TARGINO NUNES

A IMPORTÂNCIA DA INFORMÁTICA NO CONTEXTO PEDAGÓGICO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Empresariais de Natal; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

RAYLAINE DOS SANTOS BEZERRA

A IMPORTÂNCIA DO LÚDICO NO PROCESSO DO ENSINOAPRENDIZAGEM NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Empresariais de Natal; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

ROGÉRIA DO NASCIMENTO COSTA ALVES

FAMÍLIA E ESCOLA NO PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Empresariais de Natal; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

TAMARA THAYSE DE FREITAS BEZERRA

A IMPORTÂNCIA DO BRINCAR NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Empresariais de Natal; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

TAYSE CAMILA FERREIRA

INGRID JULYANNE DA SILVA

A CONTAÇÃO DE HISTÓRIA E O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdade de Ciências Empresariais de Natal; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

RAUL CÉSAR DA SILVA DOS SANTOS

RELAÇÕES ENTRE O PENSAR CERTO E O ENSINO RELIGIOSO NAS ESCOLAS PÚBLICAS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

Juliana de Araújo Gomes

MULTICULTURALISMO NA EDUCAÇÃO INFANTIL: UMA REFLEXÃO ACERCA DOS DOCUMENTOS OFICIAIS DO MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Orientador: Nathália Potiguara de Moraes Lima;

Produções bibliográficas

LEMOS DE PAIVA, ILANA ; POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA ; MIRANDA, GABRIEL . -Qué capitalismo? Notas sobre la teoría marxista de la dependencia. Revista de Sociología , v. 33, p. 77, 2018.
LIMA, N. P. M. . A CARREIRA DOCENTE NA REDE ESTADUAL DO RN: O PCCR - PROGRESSÃO E PROMOÇÃO. SEMINÁRIOS REGIONAIS DA ANPAE , v. -, p. -, 2012.
SOUZA, D. M. (Org.) ; POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA (Org.) ; OLIVEIRA, M. D. (Org.) ; BARBOZA, C. M. (Org.) ; SILVA, E. C. S. C. (Org.) . DAS CRIANÇAS PARA O MUNDO: AS MARAVILHAS DO NEI. -. ed. NATAL: NEI-CAp/UFRN, 2023. v. 1. 191p .
BRITO, G. M. ; PAIVA, I. L. ; POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . OS CONTEXTOS DAS INSTITUIÇÕES TOTAIS E OS PROCESSOS DE MORTIFICAÇÃO SUBJETIVA DE ADOLESCENTES PRIVADOS(AS) DE LIBERDADE. IN: NELSON GOMES DE SANT'ANA E SILVA JUNIOR; REBECKA WANDERLEY TANNUSS. (ORG.). EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS PRIVADOS DE LIBERDADE: ENSAIOS INTERDISCIPLINARES.. 1. ed. João Pessoa: Editora do CCTA, 2019. v. 1. p. 107-124p .
POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA ; SANTOS, M. R. S. . AS CONTRIBUIÇÕES DE PAULO FREIRE E ANTONIO GRAMSCI NA ELABORAÇÃO DE PRÁTICAS FORMATIVAS PARA O SEGMENTO DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA. In: XI ENCONTRO REDESTRADO BRASIL, 2023, RECIFE. Encontro Redestrado Brasil: Anais do XI Encontro "Mudar o Brasil e defender o trabalho e a educação: docentes em luta". -: Even3, 2023. v. -. p. 00.
BRITO, G. M. ; PAIVA, I. L. ; POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . ¿QUÉ CAPITALISMO? NOTAS SOBRE LA TEORÍA MARXISTA DE LA DEPENDENCIA. In: REVISTA DE SOCIOLOGIA, 2018. REVISTA DE SOCIOLOGIA, 2018.
POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA E FORMAÇÃO POLÍTICA: OS ASPECTOS FORMATIVOS DO MOVIMENTO SOCIAL. In: IX SEMINÁRIO INTERNACIONAL DE DIREITOS HUMANOS DA UFPB, 2017, JOÃO PESSOA. DESAFIOS E PERSPECTIVAS DA DEMOCRACIA NA AMÉRICA LATINA. JOÃO PESSOA: CCTA UFPB, 2017. p. 2480-2495.
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POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA: NOTAS A PARTIR DA REALIDADE POTIGUAR BRASILEIRA. In: CONGRESSO ALAS, 2017, MONTEVIDÉU. XXXI Congreso ALAS 2017 Acta Académica, 2017.
BRITO, G. M. ; POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . QUE PAPEL OCUPAM AS INSTITUIÇÕES NA FORMULAÇÃO DAS POLÍTICAS PÚBLICAS? - NOTAS SOBRE A PERSPECTIVA NEOINSTITUCIONALISTA.. In: XXXI Congreso ALAS, 2017, MONTEVIDEO. XXXI Congreso ALAS 2017. MONTEVIDEO: Acta Académica, 2017.
POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA ; SILVA, R. M. O. . O MOVIMENTO DAS MATRÍCULAS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO RIO GRANDE DO NORTE COM A IMPLEMENTAÇÃO DO FUNDEF (1998) E DO FUNDEB (2007). In: XXVI Simpósio Brasileiro de Política e Administração da Educação, 2013, Recife - PE. Políticas, Planos e Gestão da Educação: democratização e qualidade social, 2013. v. 17.
POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . A CARREIRA DOCENTE NA REDE ESTADUAL DO RN: PROGRESSÃO E PROMOÇÃO. In: VII Seminário Regional de Política e Administração da Educação do Nordeste - Encontro Estadual de Política e Administração da Educação/ PE - II Simpósio Gestão da Educação Currículo e Inovação Pedagógica, 2012, Recife - PE. Políticas, práticas e gestão da educação, 2012.
POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA ; FERREIRA, M. A. S. . O VENCIMENTO DO (A) PROFESSOR (A) NA REDE ESTADUAL DO RN: IMPLEMENTAÇÃO DO PCCR E DO PSPN. In: 1º Encontro Nacional de Pesquisas e Práticas em Educação - 1º ENAPPE, 2012, Natal - RN. Diversidade e Qualidade em Educação, 2012.
POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA ; BRITO, G. M. . EDUCAÇÃO EM CONTEXTO DE VULNERABILIDADE: POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA. In: CLACSO 2018, 2018, BUENOS AIRES. Las luchas por la igualdad, la justicia social y la democracia en un mundo turbulento : ponencias del Primer Foro Mundial del Pensamiento Crítico. BUENOS AIRES, 2018.
BRITO, G. M. ; POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . NOTAS INTRODUTÓRIAS ACERCA DA RELAÇÃO ENTRE FACÇÕES CRIMINOSAS E ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO. In: CLACSO 2018, 2018, BUENOS AIRES. Las luchas por la igualdad, la justicia social y la democracia en un mundo turbulento : ponencias del Primer Foro Mundial del Pensamiento Crítico.. BUENOS AIRES, 2018.
POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA: UM FRUTO AMARGO DA QUESTÃO SOCIAL BRASILEIRA. In: CONGRESSO ALAS, 2017, MONTEVIDÉU. XXXI Congreso ALAS 2017 Acta Académica, 2017.
POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO E POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA. In: IX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POLÍTICA: Psicologia, política e território: resistências e capturas no cotidiano, 2016, NATAL. IX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POLÍTICA: psicologia, política e território., 2016.
POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA ; BRITO, G. M. . POR UMA EFETIVA POLÍTICA HABITACIONAL PARA A POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA DO MUNICÍPIO DE NATAL-RN. In: IX SIMPÓSIO BRASILEIRO DE PSICOLOGIA POLÍTICA, 2016, NATAL. Anais do IX simpósio brasileiro de psicologia política: psicologia, política e território, 2016.
LIMA, N. P. M. . MOVIMENTO SOCIAL E EDUCAÇÃO SOCIAL: CONSIDERAÇÕES EM TORNO DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NO BRASIL. Memorias Congreso ALAS , 2018.
LIMA, N. P. M. . POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA: NOTAS A PARTIR DA REALIDADE POTIGUAR BRASILEIRA. Memorias Congreso ALAS , 2018.
POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA ; BRITO, G. M. . EDUCAÇÃO EM CONTEXTO DE VULNERABILIDADE: POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
BRITO, G. M. ; PAIVA, I. L. ; POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . NOTAS INTRODUTÓRIAS ACERCA DA RELAÇÃO ENTRE FACÇÕES CRIMINOSAS E ADOLESCENTES EM CUMPRIMENTO DE MEDIDA SOCIOEDUCATIVA DE INTERNAÇÃO. 2018. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . MOVIMENTO SOCIAL E EDUCAÇÃO SOCIAL: CONSIDERAÇÕES EM TORNO DA POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA NO BRASIL. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA: NOTAS A PARTIR DA REALIDADE POTIGUAR BRASILEIRA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . PESSOAS EM SITUAÇÃO DE RUA: UM FRUTO AMARGO DA QUESTÃO SOCIAL BRASILEIRA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA E FORMAÇÃO POLÍTICA: os aspectos formativos do movimento social. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA ; BRITO, G. M. . POR UMA EFETIVA POLÍTICA HABITACIONAL PARA A POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA DO MUNICÍPIO DE NATAL-RN. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . POLÍTICAS PÚBLICAS, EDUCAÇÃO E POPULAÇÃO EM SITUAÇÃO DE RUA. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
BRITO, G. M. ; POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . EXTERMÍNIO DA JUVENTUDE NEGRA E ESTRATÉGIAS DE ENFRENTAMENTO. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . O MOVIMENTO DAS MATRÍCULAS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO RIO GRANDE DO NORTE COM A IMPLEMENTAÇÃO DO FUNDEF (1998) E DO FUNDEB (2007).. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . OS EFEITOS DA POLÍTICA DE FUNDOS - FUNDEF E FUNDEB - NO MOVIMENTO DAS MATRÍCULAS NA REDE ESTADUAL DE ENSINO DO RN. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
LIMA, N. P. M. . A CARREIRA DOCENTE NA REDE ESTADUAL DO RN: PROGRESSÃO E PROMOÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . O MAGISTÉRIO ESTADUAL DO RN: O PCCR E AS DETERMINAÇÕES SOBRE A PROGRESSÃO E PROMOÇÃO. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
POTIGUARA DE MORAES LIMA, NATHÁLIA . O VENCIMENTO DO (A) PROFESSOR (A) NA REDE ESTADUAL DO RN: IMPLEMENTAÇÃO DO PCCR E DO PSPN. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).

Projetos de pesquisa

2017 - 2018

CONSTRUÇÃO DE UMA CONCEPÇÃO SOCIOEDUCATIVA NAS UNIDADES DE RESTRIÇÃO E PRIVAÇÃO DE LIBERDADE DO RIO GRANDE DO NORTE, Descrição: Descrição: O objetivo do projeto consiste em mapear e sistematizar informações acerca do Sistema Socioeducativo no Rio Grande do Norte, sobretudo no que se refere à proposta de socioeducação executada nas unidades de privação e restrição de liberdade, a fim de mediar o processo de construção de uma proposta socioeducativa em consonância com os marcos jurídicos internacionais e nacionais que versam sobre adolescentes em cumprimento de medida socioeducativa.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (2) / Mestrado acadêmico: (4) / Doutorado: (4) . , Integrantes: Nathália Potiguara de Moraes Lima - Integrante / GABRIEL MIRANDA BRITO - Integrante / Ilana Lemos de Paiva - Coordenador / Herculano Ricardo Campos - Integrante / Daniela Bezerra Rodrigues - Integrante / Fernanda Cavalcanti de Medeiros - Integrante / Jéssica de Morais Costa - Integrante / Joyce Pereira da Costa - Integrante / Renata Cibelli Freire Barbosa - Integrante / Carmem Plácida Sousa Cavalcante - Integrante.
2013 - 2014

O ESTÁGIO SUPERVISIONADO E A CONSTRUÇÃO DE REPRESENTAÇÕES SOCIAIS SOBRE ENSINAR SOCIOLOGIA NO ENSINO MÉDIO, Descrição: O modelo vigente nos cursos de formação de professores em Ciências Sociais apresenta uma dicotomia entre a formação do cientista social e a formação do professor de sociologia. Esta última tem se restringido a parte final do curso, cuja a responsabilidade de construir a identidade do futuro docente gravita sobre as disciplinas da área da educação e, primordialmente, sobre as atividades dos estágios supervisionados. Entretanto, dada sua complexidade, a preparação para o exercício docente deve tangenciar todas as etapas desta formação. Diante desse quadro, buscamos verificar as representações sociais dos licenciandos do curso de Ciências Sociais da Universidade Federal do Rio Grande do Norte matriculados no estágio supervisionado sobre sua formação e o exercicio docente no ensino médio. Buscamos assim, verificar os sentidos que lhe são atribuídos; em que medida esse processo tem permitido a articulação entre a teoria e a prática; se essa formação tem conduzido os referidos sujeitos a identidade docente; e, ainda, se o fato de muitos professores que estão ministrando aulas de sociologia no Ensino Médio não possuírem formação na área interfere na qualidade da formação pretendida.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nathália Potiguara de Moraes Lima - Integrante / ELDA SILVA DO NASCIMENTO MELO - Coordenador.
2013 - 2013

REMUNERAÇÃO DOS PROFESSORES DAS ESCOLAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA ? REDE ESTADUAL DO RN E MUNICIPAL DE NATAL/RN ? NO CONTEXTO FUNDEB E PSPN, Descrição: O projeto de pesquisa Remuneração de professores de escolas públicas da educação básica no contexto do FUNDEB e PSPN - rede estadual do Rn e capital Natal/RN - objetiva investigar impactos do Fundo de Manutenção e Desenvolvimento da Educação Básica de Valorização dos Profissionais da Educação (Fundeb) e do Piso Salarial Profissional Nacional (PSPN) entre 2006 a 2013. Essa perspectiva de investigação dar-se-á com base nos microdados do Censo Escolar e dos sistemas de avaliação (SAEB/Prova Brasil), em especial os questionários socioeconômicos de professores, do INEP e na busca e análise das folhas de pagamentos e das tabelas de remuneração desses profissionais. O projeto também dará sequência e aprofundará a pesquisa Remuneração dos professores de escolas públicas de educação básica: configurações, impactos, impasses e perspectivas (Pesquisa Remuneração), com recorte temporal entre 1996 e 2010, financiada pelo Edital nº. 001/2008 da CAPES/INEP/SECAD junto ao Observatório da Educação e realizada entre 2008 e 2012. Os resultados parciais das análises de 4 (quatro) dimensões de dados (dados educacionais, dados orçamentários, plano de carreira, cargos e remuneração), revelaram a complexidade de compreensão do objeto. Remeteram assim à necessidade de um maior tempo de dedicação, de aprofundamento da investigação e da observação e análise de um período imediatamente posterior, quando os impactos das políticas envolvidas, em particular o Fundeb e o PSPN, aparentemente tiveram efeito mais intenso e direto na remuneração dos professores.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nathália Potiguara de Moraes Lima - Integrante / MAGNA FRANÇA - Coordenador.
2012 - 2013

REMUNERAÇÃO DOS PROFESSORES DA REDE PÚBLICA ESTADUAL DO RN E MUNICIPAL DE NATAL: EFEITOS DO FUNDEF, FUNDEB E PSPN NO PERÍODO DE 1996 A 2012, Descrição: Trata-se de um estudo que procura verificar quais as configurações, os impactos, os impasses e as perspectivas decorrentes da implantação do Fundef, do Fundeb e do Piso Salarial Profissional Nacional na estrutura de remuneração dos professores da educação básica de 10 estados brasileiros no período de 1996 a 2010.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nathália Potiguara de Moraes Lima - Integrante / MAGNA FRANÇA - Coordenador.
2012 - 2012

VALORIZAÇÃO DO MAGISTÉRIO DE ESCOLAS PÚBLICAS DA EDUCAÇÃO BÁSICA: CONFIGURAÇÕES, IMPACTOS E PERSPECTIVAS DO RIO GRANDE DO NORTE, NO PERÍODO DE 1996 A 2012, Descrição: Trata-se de uma pesquisa coordenada pela USP por meio do Edital MCT/CNPq Nº 014/2008 - Universal, juntamente com a UFRN e mais 9 Instituição Federais, como projeto em rede do Observatório da Educação - Edital nº 001/2008 CAPES/INEP/SECAD.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Nathália Potiguara de Moraes Lima - Integrante / MAGNA FRANÇA - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2023 - 2023

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Professor substituto, Enquadramento Funcional: Professor substituto, Carga horária: 40

Outras informações:
Professora substituta do Núcleo de Educação da Infância (NEI- CAp/UFRN).

2018 - 2019

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40

Outras informações:
Disciplinas ministradas: - Práticas Pedagógicas Integradas I; - Práticas Pedagógicas Integradas II; - Práticas Pedagógicas Integradas III; - Estágio Supervisionado nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental - III; - Didática; - Estágio Supervisionado de Formação de Professores I; - Atividade Especial Coletiva Estágio Supervisionado de Formação de Professores II; - Atividade Especial Coletiva Estágio Supervisionado de Formação de Professores III; - Teorias e Práticas Curriculares; - Práticas Pedagógicas Integradas III; - Educação Continuada.

2016 - 2016

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Docência assistida, Enquadramento Funcional: Estágio

Outras informações:
Estágio em docência no ensino superior da UFRN, realizado no componente curricular "Políticas Públicas e Gestão da Educação", ofertado pelo Departamento de Fundamentos e Políticas da Educação (DFPE), do Centro de Educação.

2012 - 2014

Universidade Federal do Rio Grande do Norte

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Iniciação Científica, Carga horária: 20

2014 - 2015

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Rio Grande do Norte

Vínculo: Estágio, Enquadramento Funcional: Coordenação pedagógica, Carga horária: 30

2020 - 2021

Colégio Ação

Vínculo: Professora na Educação Básica, Enquadramento Funcional: Professora na Educação Básica, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2025 - 2025

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Tutoria Presencial, Enquadramento Funcional: Tutora Presencial: Pedagogia, Carga horária: 20

Outras informações:
Atuou como TUTORA PRESENCIAL no curso de Pedagogia, desde 01/02/2025 a 31/05/2025, ofertado pela Universidade do Estado do Rio Grande do Norte UERN, em parceria com a Universidade Aberta do Brasil UAB.

2023 - 2024

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor Conteudista II, Carga horária: 20

Outras informações:
Professora Conteudista na Diretoria de Educação a Distância DEAD/UERN, em parceria com a Universidade Aberta do Brasil UAB, no período de 01/12/2023 a 31/12/2024.

2023 - 2023

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Tutoria EaD, Enquadramento Funcional: Tutora do curso de LIBRAS, Carga horária: 20

2022 - 2023

Universidade do Estado do Rio Grande do Norte

Vínculo: Tutoria Presencial, Enquadramento Funcional: Tutora presencial: Educação do Campo, Carga horária: 20

2022 - 2023

Faculdade de Ciências Empresariais de Natal

Vínculo: Orientação Acadêmica, Enquadramento Funcional: Docente, Carga horária: 4

Outras informações:
Professora do componente curricular de Orientação dos Trabalhos de Conclusão de Curso em Pedagogia (licenciatura).

2024 - Atual

Fundação Oswaldo Cruz (DF)

Vínculo: Pesquisadora, Enquadramento Funcional: Coord. da Escola Nacional PopRua - Polo Natal