Luís Michel Françoso

Doutorando em Antropologia Social pela Universidade de São Paulo (PPGAS/USP). Graduado (bacharelado e licenciatura) em Ciências Sociais pela Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho (UNESP) e mestre em Ciências Sociais pela mesma universidade. É membro do Grupo de Estudos de Antropologia da Cidade (GEAC/USP). Possui experiência em desenvolvimento de pesquisa científica, aplicação de pesquisa, produção cultural e assessoria legislativa. Áreas de interesse: memória urbana e relações de poder, patrimônio cultural e ativismo.

Informações coletadas do Lattes em 15/07/2024

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Doutorado em Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social

2022 - Atual

Universidade de São Paulo
Título: Um campo em disputa: as potencialidades antropológicas diante de um bairro tombado e sob ataque
Heitor Frúgoli Junior. Palavras-chave: Antropologia Urbana; Memória Urbana; Relações de poder.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Ciências Sociais

2013 - 2015

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: A modernidade é uma serpente
, Ano de Obtenção: 2015.Renata Medeiros Paoliello.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Modernidade; Relações de poder; Processos de subjetivação.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Contemporânea.

Graduação em Ciências Sociais

2006 - 2012

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho
Título: O retorno do sujeito: De Lévi-Strauss a Michel Foucault
Orientador: Prof.ª Dra. Renata Medeiros Paoliello (FCLAR- UNESP)

Formação complementar

2021 - 2021

Teorias do Desenvolvimento. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual do Rio Grande do Sul, UERGS, Brasil.

2020 - 2020

Gestão Cultural em Direitos Humanos. (Carga horária: 80h). , Centro de Pesquisa e Formação do Sesc, CPF-SESC, Brasil.

2017 - 2017

O tempo enquanto categoria cultural. (Carga horária: 4h). , Centro de Pesquisa e Formação do Sesc, CPF-SESC, Brasil.

2017 - 2017

Psicanálise e Mitologia - Prof. Dr. Pedro de Santi. (Carga horária: 6h). , Casa do Saber, CASA DO SABER, Brasil.

2017 - 2017

Felicidade ou Morte - Prof. Dr. Clóvis de Barros Filho. (Carga horária: 8h). , Casa do Saber, CASA DO SABER, Brasil.

2015 - 2015

Minicurso ?Diversidade cultural e o ensino da história dos povos indígenas. (Carga horária: 4h). , Câmara Municipal de Araraquara, CMA, Brasil.

2013 - 2013

Etnografia e Economia:novos objetos, debates e perspectivas. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2013 - 2013

Juventude e Geração, com Gérard Mauger. (Carga horária: 8h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

2010 - 2010

Workshop de Projetos Audiovisuais Tela Brasil. (Carga horária: 16h). , Tela Brasil, TELA BRASIL, Brasil.

2010 - 2010

Cinema: uma breve história. (Carga horária: 10h). , Espaço Solária, ESPAÇO SOLÁRIA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Bandeira representando o idioma Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia estruturalista.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Antropologia / Subárea: Antropologia Urbana.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Estado e Governo/Especialidade: Estudos do Poder Local.

Organização de eventos

FRANÇOSO, L. M. . Seminário Internacional: Democracia, Diversidade, desigualdade. 2014. (Congresso).

FRANÇOSO, L. M. . I Colóquio Rodolpho Telarolli. 2013. (Congresso).

FRANÇOSO, L. M. ; PAOLIELLO, R. M. ; CONCEICAO, J. G. ; DELGADO, D. ; JARDIM, M. A. C. . Minicurso Ruralidades Contemporâneas. 2013. (Outro).

FRANÇOSO, L. M. ; PAOLIELLO, R. M. ; CHELIZ, J. M. . Lévi-Strauss - 50 anos de pensamento selvagem. 2012. (Outro).

Participação em eventos

Sexta do Mês do Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da Faculdade de de Filosofia, Letras e Ciências Humanas da USP. 2016. (Encontro).

Curso Juventude e Geração com Gérard Mauger. 2013. (Outra).

IV Seminário Internacional do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da UFSCar - Olhares e diálogos sociológicos sobre as mudanças no Brasil e na América Latina. 2013. (Seminário).

XI Semana de Pós-graduação em Ciências Sociais da Unesp/Araraquara. 2012. (Seminário).

Abordagens sócio-antropológicas da cultura contemporânea. 2010. (Encontro).

II Conferência Regional de Políticas para Mulheres. 2007. (Outra).

II Congresso Paulista de Orçamento Participativo. 2002. (Congresso).

Produções bibliográficas

  • FRANÇOSO, L. M. . A cultura da Covid-19 e a natureza humana. Boletim Ciências Sociais e o Coronavírus , v. 1, p. 01, 2020.

  • FRANÇOSO, L. M. . Modernidade em Araraquara (SP): narrativas míticas e relações de poder. REVISTA SAPIÊNCIA: SOCIEDADE, SABERES E PRÁTICAS EDUCACIONAIS , v. 06, p. 83-107, 2017.

  • FRANÇOSO, L. M. . Linchaquara - O assassinato dos Brito. Cadernos de Campo (UNESP) , v. 19, p. 61-86, 2015.

  • FRANÇOSO, L. M. . A Modernidade é uma Serpente: sistemas simbólicos e relações de poder. 1. ed. Novas Edições Acadêmicas (Nea), 2017. v. 1. 124p .

  • FRANÇOSO, L. M. . A Cultura da Covid-19 e a Natureza Humana. In: Miriam Pillar Grossi; Rodrigo Toniol. (Org.). Cientistas sociais e o Coronavírus. 01ed.Florianópolis:: Tribo da Ilha, 2020, v. 01, p. 01-718.

  • FRANÇOSO, L. M. ; TERRA, Adriana. ; MUNIZ, Claudia. ; ALMEIDA, Lucas I. ; BASTOS, Rossano. L. . Luta pelo Quilombo Saracura é oportunidade de fortalecer futuro negro de SP. UOL/Ecoa, 17 ago. 2022.

  • FRANÇOSO, L. M. . Bixiga (SP) em disputa: as potencialidades antropológicas diante de um bairro tombado e sob ataque. In: 33 Reunião Brasileira de Antropologia - Defender Direitos e Fazer Antropologia em Tempos Extremos., 2022. Anais da 33 RBA, 2022.

  • FRANÇOSO, L. M. . A questão do sujeito em Michel Foucault. In: II-Seminário Internacional Michel Foucault - Cinquentenário de As Palavras e as coisas, 2016, Pelotas - RS. Anais do II Seminário Internacional Michel Foucault - Cinquentenário de As Palavras e as coisas. Pelotas: Dissertatio Filosofia, 2016. v. 2. p. 141-160.

  • FRANÇOSO, L. M. . A modernidade é uma serpente. In: IV Seminário Internacional do Programa de Pós-Graduação em Sociologia da Ufscar, 2013, São Carlos. Olhares e diálogos sociológicos sobre as mudanças no Brasil e na América Latina, 2013.

  • FRANÇOSO, L. M. . O retorno do sujeito: de Lévi-Strauss a Michel Foucault. In: XII Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais: as pesquisas sociais no Brasil Contemporâneo, 2013, Araraquara (SP). XII Semana de Pós-Graduação em Ciências Sociais: as pesquisas sociais no Brasil Contemporâneo: trabalhos completos. Araraquara (SP): PPGCS ? Programa de Pós-Graduação em Ciências Sociais da UNESP Araraquara, 2013. p. 750-761.

  • FRANÇOSO, L. M. . A modernidade é uma serpente. In: II ? Seminário de Antropologia da UFSCar, 2013, São Carlos (SP). Caderno de Resumos II ? Seminário de Antropologia da UFSCar. São Carlos (SP): Programa de Pós-Graduação em Antropologia Social da UFSCar, 2013. p. 6-6.

  • FRANÇOSO, L. M. . Coletivo Salve Saracura e as nascentes urbanas no Bixiga. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANÇOSO, L. M. . Bixiga (SP) em disputa: as potencialidades antropológicas diante de um bairro tombado e sob ataque. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANÇOSO, L. M. . O mito da serpente de Araraquara-SP: uma abordagem antropológico-política. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANÇOSO, L. M. . 200 anos do município de Araraquara: Antropologia do Poder aplicada a práticas educacionais. 2017. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANÇOSO, L. M. . A questão do sujeito em Michel Foucault. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FRANÇOSO, L. M. . Fórmula canônica de Lévi-Strauss: usos do discurso mítico e relações de poder. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FRANÇOSO, L. M. . A Modernidade é uma serpente (4). 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FRANÇOSO, L. M. . Palestra: Micro-história, memórias e cidade. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • FRANÇOSO, L. M. . A modernidade é uma serpente (1). 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FRANÇOSO, L. M. . O retorno do sujeito: de Lévi-Strauss a Michel Foucault. 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FRANÇOSO, L. M. . A modernidade é uma serpente (2). 2013. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FRANÇOSO, L. M. . A modernidade é uma serpente (3). 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANÇOSO, L. M. . Uma serpente, uma águia e um padre: a questão da modernidade em Araraquara. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • FRANÇOSO, L. M. . A noção de modernidade e o mito da serpente em Araraquara. 2012. (Apresentação de Trabalho/Seminário).

  • FRANÇOSO, L. M. . O retorno do sujeito: De Lévi-Strauss a Michel Foucault 2012 (Monografia de conclusão de curso).

Outras produções

FRANÇOSO, L. M. . Assessor na elaboração de projeto de lei que cria a Escola do Legislativo da Câmara Municipal de Araraquara - SP. 2013.

FRANÇOSO, L. M. . Consultor em políticas públicas na Assessoria Especial de Promoção da Igualdade Racial. 2006.

FERNANDES, A. (jornalista) ; FRANÇOSO, L. M. . O mistério da luz de Bueno. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FERNANDES, A. (jornalista) ; FRANÇOSO, L. M. . Sim, a serpente da Matriz existe ? A serpente da Matriz de São Bento, que segue viva no comportamento do araraquarense, é tema de estudo de mestrado. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

FRANÇOSO, L. M. . Oficina ?Pelos Caminhos da Memória'. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇOSO, L. M. . Oficina Pelos Caminhos de Oxum. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

FRANÇOSO, L. M. . Minicurso: As consequências do iluminismo e a modernidade - Michel Foucault. 2015. .

FRANÇOSO, L. M. . Minicurso: A fórmula canônica do mito e as relações depoder. 2015. .

FRANÇOSO, L. M. . Filosofia na prática. 2008. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Material pedagógico para ensino de filosofia para alunos da Escola Municipal Iracema Nogueira).

Projetos de pesquisa

  • 2013 - 2015

    A modernidade é uma serpente, Descrição: Este projeto busca analisar a construção da imagem da modernidade no município de Araraquara/SP. Averiguar as relações políticas à luz da lógica instituída pelo mito fundador do município, o chamado ?mito da serpente?. O mito surgiu a partir do linchamento dos irmãos Brito ocorrido na Praça da Igreja Matriz, no ano de 1897 e funda seu conteúdo simbólico no quadrilátero da referida igreja, local que foi e continua sendo objeto de instauração de novas centralidades do poder. O projeto tem por objeto os usos do mito e sobre como se atualiza sua forma para a produção de novos conteúdos. Abordando um campo de sensibilidade existente a partir da lógica do mito, que produz discursos, impõe um ethos a urbe, intervenções no espaço urbano e intensos conflitos discursivos na tentativa de obter exclusividade da enunciação das noções de modernidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Luís Michel Françoso - Coordenador.

  • 2010 - 2012

    O retorno do sujeito: De Lévi-Strauss a Michel Foucault, Descrição: O presente trabalho aborda o retorno da noção de sujeito nas ciências humanas, abrangendo o período de 1950 a meados de 1980. Em que, através de análise das obras do antropólogo Lévi-Strauss e do filósofo Michel Foucault, aborda a concepção de historicidade do primeiro e o método e concepção sobre o sujeito do segundo. A pesquisa analisou de que modo o método estruturalista procedeu ao deslocamento do discurso de verdade da filosofia e da história ao definirem sujeitos e sociedades, demonstrando como o estruturalismo promoveu o rompimento com o sujeito clássico ? a-histórico e visto enquanto modelo de ser ? em favor dos sujeitos da historicidade, das práticas cotidianas. A hipótese deste projeto é que a introdução do método estruturalista por Lévi-Strauss em meados de 1950 promoveu um realocamento conceitual que permitiu que trinta anos após, Michel Foucault procedesse à análise das práticas de subjetivação e à pesquisa sobre as técnicas e os cuidados de si, que têm por objetivo a constituição de novos sujeitos. Em Foucault, estes sujeitos, agora, desvinculados dos discursos da verdade, têm por objeto de reflexão sua própria existência. Através de técnicas e práticas, têm por exercício constante fazer-se e vigiar, de forma crítica, o contexto em que vivem. Antes de uma moral a ser seguida, os indivíduos têm que mergulhar em uma dimensão ética, repleta de cuidados e técnicas, para alçar-se à condição de sujeitos.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Luís Michel Françoso - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Espaço Cultural Casa Rocha 259. , Rua Rocha, Bela Vista, 01330000 - São Paulo, SP - Brasil, Telefone: (11) 37997630

Experiência profissional

2019 - Atual

Casa Rocha 259, 259

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Antropólogo, Carga horária: 20

2019 - 2021

Colégio Vital Brazil

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor de Geografia, Carga horária: 20

2017 - 2019

Cursinho Fundação Getúlio Vargas

Vínculo: Voluntário, Enquadramento Funcional: Professor de Filosofia, Carga horária: 6

2013 - 2015

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Pesquisador CNPq - Mestrado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2010 - 2010

Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho

Vínculo: Vínculo Institucional, Enquadramento Funcional: Monitor em Antropologia

Outras informações:
Bolsista - BAAE III (Bolsa de Apoio Acadêmico e Extensão III/PROEX). Atuei como monitor nas disciplinas de "Introdução à Antropologia", sob supervisão do Prof. Dr. Dagoberto José Fonseca, e "Temas de Antropologia Contemporânea" sob supervisão do Prof. Dr. Edmundo Antonio Peggion.

2017 - 2018

Escola Estadual Alberto Levy

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Categoria, Carga horária: 12

2009 - 2010

Câmara Municipal de Araraquara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Assessor Legislativo

2009 - 2009

Assessoria Especial de Promoção da Igualdade Racial de Araraquara

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto Saúde da População Negra, que foi organizado pelo Núcleo Negro da UNESP para Pesquisa e Extensão (NUPE) em parceria com o Centro de Estudos das Culturas e Línguas Africanas e da Diáspora Negra (CLADIN) e com o Laboratório de Estudos Africanos, Afro-Brasileiros e da Diversidade (LEAD). E promovido pela Prefeitura Municipal de Araraquara e pela Secretaria de Administração, através da Assessoria Especial de Promoção da Igualdade Racial (AEPIR), no Centro de Referência Afro do Município de Araraquara.

2008 - 2008

Prefeitura Municipal de Araraquara

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Assistente de Pesquisa, Carga horária: 20

Outras informações:
O projeto "Inventário da Memória dos Afrodescendentes de Araraquara" realizou um registro documental sobre a história de famílias negras que contribuíram para a construção, o entendimento e a preservação da memória e da identidade do povo negro do município de Araraquara. Assim, este projeto constitui as memórias da população negra desta cidade do interior paulista Organizado pelo Núcleo Negro da UNESP para Pesquisa e Extensão (NUPE) em parceria com o Centro de Estudos das Culturas e Línguas Africanas e da Diáspora Negra (CLADIN) e com o Laboratório de Estudos Africanos, Afro-Brasileiros e da Diversidade (LEAD). E promovido pela Prefeitura Municipal de Araraquara e pela Secretaria de Administração, através da Assessoria Especial de Promoção da Igualdade Racial (AEPIR), no Centro de Referência Afro do Município de Araraquara.

2011 - 2012

ONG Cedro Mulher

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Consultoria comunicação e Políticas Públicas

2011 - 2011

ONG Cedro Mulher

Vínculo: Vinculo Institucional, Enquadramento Funcional: Assessoria

Outras informações:
Assessoria em Comunicação para o Curso de Formação "Relações de Gênero e Violência". O curso foi realizado no município de Araraquara, em 2011. Esta foi uma das seis cidades no Brasil contempladas com o consórcio internacional 100 Cittá, implementado com recursos da União Europeia (UE). O curso capacitou 100 Mulheres da Comunidade e 100 servidores públicos. O curso foi executado através de parceria entre a Prefeitura do Município de Araraquara e ONG Cedro Mulher. O 100 Cittá é um programa de cooperação internacional promovido pela cidade de Torino, representante da ANCI (Associação Nacional de Prefeituras Italianas) e da Província de La Spezia, representante da UPI (União de Províncias Italianas), em colaboração com a Presidência da República, o Ministério das Cidades e a Agência Brasileira de Cooperação.

2007 - 2007

ONG Fonte (Frente Organizada da Temática Étnica Racial)

Vínculo: Coordenador Pedagógico, Enquadramento Funcional: Organização e planejamento pedagógico

2006 - 2007

ONG Fonte (Frente Organizada da Temática Étnica Racial)

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Disciplinas: História e Ética e Cidadania

2007 - 2008

CEC Escola Municipal de Dança Iracema Nogueira

Vínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Disciplinas: Filosofia

2007 - 2008

CEC Escola Municipal de Dança Iracema Nogueira

Vínculo: Coordenador, Enquadramento Funcional: Núcleo de Jornalismo

2015 - 2016

Escola Estadual Bento de Abreu

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Categoria "O", Carga horária: 25

2016 - 2017

Escola Estadual Ergília Micelli

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Categoria "O", Carga horária: 10

2015 - 2016

Escola Pueri Domus - Araraquara

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: PEB-II de Filosofia e Geografia, Carga horária: 13