Marilda Franco de Moura
PhD - Pós-doutorado em Linguística Semiótica (FLUP) Porto/Portugal. Doutora em Língua Portuguesa Linguística Semiótica (PUC/SP). Mestre em Língua Portuguesa - Linguística (PUC/SP), Pós-graduação em Gestão Educacional, Pós-graduação em EAD, Bacharel em Direito. Graduação em Letras Português/Inglês (UEMG). Graduação em Comércio Exterior. Cursando Graduação em Investigação Forense e Perícia Criminal. Ex-Presidente do CONPPAC (Conselho de Preservação do Patrimônio Artístico e Cultural de Ribeirão Preto/SP); Pesquisadora em Estudos Luso-brasileiros (FLUP/Porto). Membro do Conselho Editorial ABED. Ex-presidente da ARE - Academia Ribeirãopretana de Educação, Ex-membro do Conselho Municipal de Educação de Ribeirão Preto. Membro da ARE Academia Ribeirão-pretana de Educação. Membro da ALARP Academia de Letras e Artes de Ribeirão Preto. Escritora, autora de livros didáticos, educadora, palestrante, âncora, debatedora em televisão. Participa de comissões de elaboração e revisão de Projetos Pedagógicos de Cursos de Graduação e Pós-graduação. Atua como Coordenadora Geral dos cursos de Letras (Estácio); Professora Titular do Programa de Graduação no CBM (Centro Universitário Barão de Mauá). Tem experiência em Retórica e Argumentação, Redação Jurídica, Língua portuguesa, Linguística e Semiótica, Estética, Retórica e Argumentação, Educação docente, Educação e Tecnologia e Ensino a distância.
Informações coletadas do Lattes em 09/01/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Estudos Portugueses e Estudos Românicos
2017 - 2018
UFLA_FLUP - Faculdade de Letras da Universidade do Porto
Título: Arquitetura do discurso: Análise semiótica e estética da apropriação de Terra Sonâmbula
Orientador: Dr. Luís Adriano Carlos
Doutorado em Língua Portuguesa
2003 - 2007
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Publicidade: Ação, Paixão e Cognição
Maria Thereza de Queiroz Guimarães Strôngoli. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Língua Portuguesa; imaginário infantil; semiótica; sincretismo; educação; Lingüística.
Mestrado em Língua Portuguesa
2001 - 2003
Pontifícia Unviersidade Católica de SP
Título: Publicidade sincrética da Bardahl, Ano de Obtenção: 2003
Maria Thereza de Queiroz Guimarães Strôngoli.Palavras-chave: Literatura; semiótica; imaginário infantil; Língua Portuguesa; publicidade.
Especialização em Pós-graduação em EaD
2008 - 2010
Instituto Superior COC
Título: Gestão em Ensino a Distância
Especialização em Gestão Educacional
2007 - 2009
Faculdade Interativa COC
Título: Gestão Educacional e Marketing - Desafios na formação de saberes
Orientador: Gladis Toniazzo Linhares
Especialização em Língua Portuguesa
1996 - 1997
Universidade Estadual de Minas Gerais
Título: Não houve
Aperfeiçoamento em Francês Instrumental
2003 - 2004
PONTIFICIA UNIVERSIDADE CATOLICA DE SP
Ano de finalização: 2004;
Aperfeiçoamento em Extensão Universitária
1998 - 1998
Universidade de Brasília
Ano de finalização: 1998;
Graduação em Investigação Forense e Perícia Criminal
2023 - 2024
Graduação em Letras
1983 - 1985
Universidade Estadual de Minas Gerais
Título: Não houve monografia
Orientador: Não houve orientador
Pós-doutorado
2017 - 2018
Pós-Doutorado. , Faculdade de Letras da Universidade do Porto, FLUP, Portugal. , Grande área: Lingüística, Letras e Artes
Formação complementar
2014 - 2014
Extensão universitária em Qualificação e seleção de eventos. (Carga horária: 120h). , CESPE - Brasília, CESPE, Brasil.
2014 - 2014
Extensão universitária em Avaliação e Seleção de promoção de eventos. (Carga horária: 16h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Curso de Avaliadores das Redações do ENEM 2013. (Carga horária: 120h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2008 - 2008
Extensão universitária em Formación en e-learning y enseñanza a distancia. (Carga horária: 72h). , Hablame.tv, HABLAME.TV, Espanha.
2008 - 2008
Inmersión de Español y Cultura Española. (Carga horária: 72h). , Hablame.tv, HABLAME.TV, Espanha.
2007 - 2008
Extensão universitária em Gestão Educacional. (Carga horária: 400h). , UNICOC-União de Cursos Superiores COC LTDA.
1996 - 1997
Extensão universitária em Especialização. (Carga horária: 360h). , Fundação educacional de Patos de Minas, FEPAM, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Francês
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: Língua Portuguesa.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Literatura.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras / Subárea: publicidade, sincretismo, semiótica, imaginário.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Participação em eventos
Webinar Google para a educação. 2021. (Oficina).
3º Congresso Internacional RCI de EaD / 17º Workshop NPT de EaD. 2020. (Congresso).
I Congresso Digital Covid-19. 2020. (Congresso).
PRODUTIVIDADE E PERFORMANCE EXPONENCIAL.PRODUTIVIDADE E PERFORMANCE EXPONENCIAL. 2020. (Oficina).
UM DIA PELA DEMOCRACIA. 2020. (Seminário).
I Encontro com Foucault e Discurso no Brasil. 2016. (Encontro).
Desafios do professor universitário: relacionamento professor-aluno. 2015. (Simpósio).
Didática do Programa de Pós-graduação em Administração de Organizações da FEA-RP/USP.Concepções de avaliação e práticas avaliativas. 2015. (Seminário).
Portal do Professor - Plataforma Blackboard. 2015. (Oficina).
XII - Conlab. LÍNGUA PORTUGUESA - PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA COLETIVA. 2015. (Congresso).
Direito, Sociedade e Justiça.Comunicação nas pautas de interação e no estudo do inter-relacionamento humano. 2014. (Seminário).
LASA 2014 - Democracy e Memory. Língua como cultura - A homogeneidade e diversidade dos múltiplos territórios da Língua Portuguesa. 2014. (Congresso).
III Jornada Educação a Distância: o futuro da arte. 2013. (Congresso).
IV JEALAV -Jornada de Ensino e Aprendizagem de Línguas em Ambientes Virtuais. Língua Portuguesa em Ambientes Virtuais de Aprendizagem: a Narratividade no ?Poema de Sete Faces?. 2013. (Congresso).
18º CIAED - Congresso Internacional ABED de Educação a Distância, com o tema ?Histórias, Analíticas e Pensamento ?Aberto?. Redes sociais: o sujeito e as novas competências. 2012. (Congresso).
FAPS 2009.Da desconstrução do anúncio publicitário sincrético à produção de textos narrativos. 2009. (Encontro).
ANPOLL. Ethos e processo de referenciação. 2006. (Congresso).
IntercomSudeste.DA DECONSTRUÇÃO DO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO SINCRÉTICO À PRODUÇÃO DE TEXTOS NARRATIVOS. 2006. (Simpósio).
8 º Congres de L'Assosciation Internationale de sémiotique. A voz da fome: discurso ou paixão. 2004. (Congresso).
LA VOIX DE LA FAIM: DISCOURS OU PASSION?. 8º Congres de L' Association Internationaal de sémiotique (AIS). 2004. (Congresso).
i Congresso Internacional da Associação brasileira de estudos semióticos realizados na Unesp. O que vende a Bardahl-análise de um anúncio publicitário. 2003. (Congresso).
III Encontro Pedagógico:.III Encontro Pedagógico:. 2003. (Oficina).
Semana de Letras.Discurso sincrético: interação da dinâmica da língua com outras linguagens. 2003. (Encontro).
ILEE. Introdução a análise semiolingüística do discurso. 2001. (Congresso).
ILEEL. A semiótica na comunicação multimidiática. 2001. (Congresso).
. COLE Congresso de leitura do Brasil. 1995. (Congresso).
Participação em bancas
VASCONCELOS, M. F. M.. (Re) leitura por meio de textos sincréticos. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Narratologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
VASCONCELOS, M. F. M.. O universo dos contos de fadas. 2005. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Narratologia) - Universidade do Estado de Minas Gerais.
Orientou
Criações figurativas no discurso sincrético da mídia; Início: 2003; Tese (Doutorado em pós-graduação) - Pontifícia Universidade Católica de São paulo; (Orientador);
A CONSTRUÇÃO DO MEDO: JOGOS DE VOZES E IMAGENS; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Marilda Franco de Moura;
O universo dos contos de fadas; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marilda Franco de Moura;
(Re) leitura por meio de textos sincréticos; 2005; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Letras) - Universidade do Estado de Minas Gerais; Orientador: Marilda Franco de Moura;
Referenciação-anáforas e dêixis nas redações de vestibular; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Marilda Franco de Moura;
Teoria e pressupostos- propagandas de cigarro e anti-tabagismo; 2005; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras) - Centro Universitário Barão de Mauá; Orientador: Marilda Franco de Moura;
Produções bibliográficas
-
VASCONCELOS, M. F. M. . A paixão do funk pelo prazer: modo de ser suingue. Alfa : Revista de Linguística (UNESP. São José do Rio Preto. Online) , v. 53, p. 2, 2009.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Arquitetura do discurso: Análise semiótica e estética de Terra Sonâmbula. Lusofonia (Lisboa) , v. 6, p. 1, 2009.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Ensino a distância, sujeitos na rede - Novas Tecnologias de Informação e Comunicação. Revista Brasileira de Aprendizagem Aberta e a Distância , v. 4.6, p. 1, 2008.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Publicidade Política - jogo de paixões. Revista HISPECI & LEMA , v. 1, p. 1-3, 2005.
-
VASCONCELOS, M. F. M. ; Antônio Suárez Abreu ; VIEIRA, S. L. A. B. R. . Estética da Imagem. 1. ed. , 2019.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Teorias do discurso. 1. ed. , 2018.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Demandas para Educação a Distância no Brasil no Sec. XXI. 1. ed. Ponta Grossa: Atena, 2017. v. 1. 228p .
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Linguística II. 1. ed. Rio de Janeiro: SESES, 2016. v. 1. 112p .
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Linguística aplicada ao ensino da língua portuguesa. 1. ed. Rio de Janeiro: SESES, 2016. v. 1. 136p .
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Literaturas Africanas de Língua Portuguesa. 1. ed. Rio de Janeiro: Fábrica de Conhecimento, 2016.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Comunicação e semiótica. 1. ed. Rio de Janeiro: SESES., 2015. v. 1. 184p .
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Apostilas COC Sistema de Ensino. , 2006.
-
BRITO, C. R. ; MOURA, M. F. ; TONIAZZO, G. S. L. ; VASCONCELOS, M. F. M. . . Formação multicultural: influências na formação e manutenção de culturas híbridas. In: Lilian Rodrigues de Oliveira Rosa Magda Maria de Oliveira Ricci Adriana Silva. (Org.). Memória, Identidades e Políticas Públicas da Cultura. 1ed.Jundiaí/SP: Paco Editorial, 2016, v. 1, p. 1-288.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Leitura e produção de Textos. In: Faculdades COC. (Org.). Língua e Texto Literário. 2ed.Ribeirão Preto - São Paulo: Editora COC, 2007, v. 2, p. -.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Lingüística - Língua, Homem e Sociedade. In: Faculdades COC. (Org.). Língua, Homem e Sociedade. 4ed.Ribeirão Preto - São Paulo: Editora COC, 2007, v. 4, p. -.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Lingüística- Origem e Aquisição da Linguagem. Universidade Interativa COC. : , 2006, v. , p. -.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Educação e gêneros textuais no mundo virtual. DIALOGUS Revista dos cursos de História e Pedagogia, Ribeirão Preto/SP, p. 203 - 213, 02 out. 2012.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . A paixão do funk pelo prazer: modo de ser suingue. Alfa: Revista de Linguística (UNESP. Online), São Paulo, p. 501 - 522, 15 set. 2009.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Comunicação: ação, paixão e cognição. Peregrino das Letras, Ribeirão Preto, 02 ago. 2007.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Publicidade política: jogo de paixões. Revista Hispeci & Lema, Bebedouro, p. 95 - 97, 02 nov. 2005.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . DA DECONSTRUÇÃO DO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO SINCRÉTICO À PRODUÇÃO DE TEXTOS NARRATIVOS. In: IntercomSudeste, 2006, Ribeirão preto. IntercomSudeste 2006, 2006.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . 'Arquitetura do discurso: Análise semiótica e estética de Terra Sonâmbula'. In: VIII Congresso da Lusocom - II Colóquio Portugal-Brasil, 2009, Lisboa- Portugal. VIII Congresso da Lusocom - II Colóquio Portugal-Brasil. Lisboa: Universidade Lusófona, 2009. v. 1. p. 248-249.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . A voz da fome. Discurso ou paixão. In: Anpoll, 2004, Maceió. Anpoll, 2004.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . A voz da fome: discurso ou paixão. In: 8º Congres de L' Association Internationale de sémiotique (AIS), 2004, Lyon. Association for semiotic studies, 2004.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . La voix de la faim. In: 8o Congres de l'Association Internationale de Sémiotique, 2004, Lyon- França. Les Sogner du Monde. Lyon - França, 2004.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . IX SIMPÓSIO DO CURSO DE DIREITO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ?.. In: http://baraodemaua.br/comunicacao/publicacoes/anais_direito/index.html, 2016. IX SIMPÓSIO DO CURSO DE DIREITO DO CENTRO UNIVERSITÁRIO BARÃO DE MAUÁ?..
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Gestão educacional e marketing-Desafios na formação de saberes. In: http://www.intercom.org.br/lusocom/index.shtml, 2009, Lisboa-Portugal. http://www.intercom.org.br/lusocom/index.shtml. Lisboa-Portugal: Universidade Lusófona, 2009. v. 1. p. 248-249.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Análise de Terra Sonâmbula - Estudo do imaginário. In: XV Ciclo de Estudos sobre o Imaginário - Congresso Internacional, 2008, Recife. XV Ciclo de Estudos sobre o Imaginário - Congresso Internacional. Recife-PE: Fundação Joaquim Nabuco Editora Massangana, 2008. v. 1. p. 68.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Arquitetura do discurso. In: XV - Ciclo de Estudos sobre o Imaginário, 2008, Recife. XV - Ciclo de Estudos sobre o Imaginário. Recife, 2008.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Ensino a distância: sujeitos na rede - Novas Tecnologias de Informação e Comunicação. In: 14o Congresso Internacional da ABED, 2008, Santos - SP. 14o Congresso Internacional da ABED, 2008. v. 4.6.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Ensino a distância - sujeitos na rede. In: II Encontro Iberoamericano de Educação, 2007, Araraquara. II Encontro Iberoamericano de Educação, 2007.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Ethos e processos de referenciação no discurso sincrético da mídia. In: ANPOLL, 2006, São Paulo. XXI Encontro Nacional da Anpoll, 2006.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Sob medida: um processo de referenciação. In: 53o Seminário do GEL, 2005, São Carlos. 53o Seminário do GEL, 2005.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Da desconstrução do Anúncio publicitário sincrético à produção de textos narrativos. In: 13º e 14º Inpla, 2004, São Paulo. 13º e 14º Inpla. São Paulo: Puc, 2004.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . O que vende a Bardahl-análise de um anúncio publicitário. In: Congresso Internacional de Estudos semióticos, 2003, Araraquara. I Congresso Internacional de estudos Semióticos. Araraquara: Unesp, 2003. v. 1. p. 161-162.
-
VASCONCELOS, M. F. M. . O que vende a Bardahl - análise de um anúncio. In: I Congresso Internacional da Associação Brasileira de Estudos Semióticos, 2003. Semiótica e Arquitetura, Artes, Comunicação Design, Filosofia, Linguística, Literatura, Psicologia. Araraquara: UNESP - Universidade Estadual Paulista, 2003.
-
VASCONCELOS, M. F. M. ; Augusto Martines Perez Filho ; Renato Simão de Arruda . COVID-19 AND THE BRAZILIAN PRISON SYSTEM: CRITERIA AND LIMITS IMPOSED BY COURTS TO GRANT LIBERTY. 2020. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Identities at the Sleepwalking Land between Letters and Guns. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
VASCONCELOS, M. F. M. ; Augusto Martines Perez Filho . DIREITOS HUMANOS E O MEIO AMBIENTE: A DIFÍCIL RELAÇÃO ENTRE GARANTIR O FUTURO E SOBREVIVER AO PRESENTE. 2019. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
MOURA, M. F. ; VASCONCELOS, M. F. M. . REDES SOCIAIS O SUJEITO E AS NOVAS COMPETÊNCIAS. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Concepções de avaliação e práticas avaliativas: entre possibilidades e dificuldades. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Teoria da Comunicação: aspectos introdutórios acerca da relação entre comunicação e conflito. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
VASCONCELOS, M. F. M. . A homogeneidade e a diversidade dos múltiplos territórios da língua portuguesa. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
VASCONCELOS, M. F. M. ; BRITO, C. R. ; TONIAZZO, G. S. L. . LÍNGUA PORTUGUESA - PRESERVAÇÃO DA MEMÓRIA COLETIVA. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Língua Portuguesa em ambientes virtuais de aprendizagem. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Da Pedra ao Virtual. 2012. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Arquitetura do discurso - análise semiótica. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Ensino: perspectivas históricas e contemporâneas. 2009. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Ensino a Distância: sujeitos na rede. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
-
VASCONCELOS, M. F. M. ; VASCONCELOS, M. F. M. . Ethos e processos de referenciação no discurso sincrético da mídia. 2006. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
VASCONCELOS, M. F. M. . DA DECONSTRUÇÃO DO ANÚNCIO PUBLICITÁRIO SINCRÉTICO À PRODUÇÃO DE TEXTOS NARRATIVOS. 2006. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
-
VASCONCELOS, M. F. M. . LA VOIX DE LA FAIM: DISCOURS OU PASSION?. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
VASCONCELOS, M. F. M. . A voz da fome - Discurso ou paixão. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
VASCONCELOS, M. F. M. . O que vende a Bardahl. 2003. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
-
VASCONCELOS, M. F. M. ; MEZIARA, L. G. ; Lucas Lehfeld . Manual do Cidadão II. Ribeirão Preto/SP: Gráfica Editora Padre Feijó - Ribeirão Preto/SP, 2013 (Organizadora).
-
VASCONCELOS, M. F. M. ; Lucas Lehfeld ; MEZIARA, L. G. ; VAL, F. . Manual do Cidadão I. Ribeirão Preto/SP: Gráfica Editora Padre Feijó - Ribeirão Preto/SP, 2012 (Organizadora).
-
VASCONCELOS, M. F. M. . apostilas COC-Sistema de ensino. Ribeirão Preto/São Paulo: COC- Sistema de ensino, 2006 (autora).
-
VASCONCELOS, M. F. M. . Apostila - EAD Educação a distância COC. Ribeirão Preto/São Paulo: COC Universidade Interativa, 2006 (autora).
Outras produções
VASCONCELOS, M. F. M. . Produção de objetos educacionais interativos em HTML5. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).
VASCONCELOS, M. F. M. . Lingüística - Linguagem e Informação. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lingüística).
VASCONCELOS, M. F. M. . Leitura e produção de textos - Língua e texto literário. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Leitura e Produção de Textos).
VASCONCELOS, M. F. M. . Lingüística - Língua, Homem e Sociedade. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Lingüística).
VASCONCELOS, M. F. M. . Apostilas do sistema COC de ensino. 2006. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Autora).
VASCONCELOS, M. F. M. . PEC - fornmação Unviversitária. 2005. .
VASCONCELOS, M. F. M. . Curso de Pós-Graduação "Lato-Sensu" em Língua Portuguesa e Literatura. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
VASCONCELOS, M. F. M. . Construindo sempre - Circuito gestão. 2004. .
VASCONCELOS, M. F. M. . Da desconstrução do anúncio publicitário sincrético à produção de textos narrativos. 2003 (13ª Inpla) .
VASCONCELOS, M. F. M. . publicidade sincrética da Bardahl. 2003 (5oº Seminário do grupo de estudos Lingü´siticos-GEL) .
Projetos de desenvolvimento
-
2008 - 2010
Arquitetura do discurso:Análise semiótica e estética de Terra Sonâmbula, Descrição: O ato de observar e descrever o mundo tem contribuído para o desenvolvimento do ser humano em todas as áreas do conhecimento, posto que o exercício da interpretação implica formalização de saberes, idéias, teorias e mobilização dos sentidos de modo a (re)construir a História e a motivar o (re)conhecimento do passado. A partir dessa perspectiva e norteada pela teoria semiótica e estética de base greimasiana, esta comunicação examina a narratividade do livro Terra Sonâmbula , de Mia Couto, e estuda a criação de estratégias da língua em uso na mobilização do querer, dever, saber e poder-fazer, relativo ao envolvimento e ao desenvolvimento das personagens com as várias expressões da natureza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marilda Franco de Moura Vasconcelos - Coordenador.
-
2008 - 2010
Arquitetura do discurso:Análise semiótica e estética de Terra Sonâmbula, Descrição: O ato de observar e descrever o mundo tem contribuído para o desenvolvimento do ser humano em todas as áreas do conhecimento, posto que o exercício da interpretação implica formalização de saberes, idéias, teorias e mobilização dos sentidos de modo a (re)construir a História e a motivar o (re)conhecimento do passado. A partir dessa perspectiva e norteada pela teoria semiótica e estética de base greimasiana, esta comunicação examina a narratividade do livro ?Terra Sonâmbula?, de Mia Couto, e estuda a criação de estratégias da língua em uso na mobilização do querer, dever, saber e poder-fazer, relativo ao envolvimento e ao desenvolvimento das personagens com as várias expressões da natureza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marilda Franco de Moura Vasconcelos - Coordenador.
-
2008 - 2010
Arquitetura do discurso:Análise semiótica e estética de Terra Sonâmbula, Descrição: O ato de observar e descrever o mundo tem contribuído para o desenvolvimento do ser humano em todas as áreas do conhecimento, posto que o exercício da interpretação implica formalização de saberes, idéias, teorias e mobilização dos sentidos de modo a (re)construir a História e a motivar o (re)conhecimento do passado. A partir dessa perspectiva e norteada pela teoria semiótica e estética de base greimasiana, esta comunicação examina a narratividade do livro ?Terra Sonâmbula?, de Mia Couto, e estuda a criação de estratégias da língua em uso na mobilização do querer, dever, saber e poder-fazer, relativo ao envolvimento e ao desenvolvimento das personagens com as várias expressões da natureza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marilda Franco de Moura Vasconcelos - Coordenador.
-
2008 - 2010
Arquitetura do discurso:Análise semiótica e estética de Terra Sonâmbula, Descrição: O ato de observar e descrever o mundo tem contribuído para o desenvolvimento do ser humano em todas as áreas do conhecimento, posto que o exercício da interpretação implica formalização de saberes, idéias, teorias e mobilização dos sentidos de modo a (re)construir a História e a motivar o (re)conhecimento do passado. A partir dessa perspectiva e norteada pela teoria semiótica e estética de base greimasiana, esta comunicação examina a narratividade do livro ?Terra Sonâmbula?, de Mia Couto, e estuda a criação de estratégias da língua em uso na mobilização do querer, dever, saber e poder-fazer, relativo ao envolvimento e ao desenvolvimento das personagens com as várias expressões da natureza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marilda Franco de Moura Vasconcelos - Coordenador.
-
2008 - 2010
Arquitetura do discurso:Análise semiótica e estética de Terra Sonâmbula, Descrição: O ato de observar e descrever o mundo tem contribuído para o desenvolvimento do ser humano em todas as áreas do conhecimento, posto que o exercício da interpretação implica formalização de saberes, idéias, teorias e mobilização dos sentidos de modo a (re)construir a História e a motivar o (re)conhecimento do passado. A partir dessa perspectiva e norteada pela teoria semiótica e estética de base greimasiana, esta comunicação examina a narratividade do livro ?Terra Sonâmbula?, de Mia Couto, e estuda a criação de estratégias da língua em uso na mobilização do querer, dever, saber e poder-fazer, relativo ao envolvimento e ao desenvolvimento das personagens com as várias expressões da natureza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marilda Franco de Moura - Coordenador.
-
2008 - 2010
Arquitetura do discurso:Análise semiótica e estética de Terra Sonâmbula, Descrição: O ato de observar e descrever o mundo tem contribuído para o desenvolvimento do ser humano em todas as áreas do conhecimento, posto que o exercício da interpretação implica formalização de saberes, idéias, teorias e mobilização dos sentidos de modo a (re)construir a História e a motivar o (re)conhecimento do passado. A partir dessa perspectiva e norteada pela teoria semiótica e estética de base greimasiana, esta comunicação examina a narratividade do livro ?Terra Sonâmbula?, de Mia Couto, e estuda a criação de estratégias da língua em uso na mobilização do querer, dever, saber e poder-fazer, relativo ao envolvimento e ao desenvolvimento das personagens com as várias expressões da natureza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marilda Franco de Moura - Coordenador.
-
2008 - 2010
Arquitetura do discurso:Análise semiótica e estética de Terra Sonâmbula, Descrição: O ato de observar e descrever o mundo tem contribuído para o desenvolvimento do ser humano em todas as áreas do conhecimento, posto que o exercício da interpretação implica formalização de saberes, idéias, teorias e mobilização dos sentidos de modo a (re)construir a História e a motivar o (re)conhecimento do passado. A partir dessa perspectiva e norteada pela teoria semiótica e estética de base greimasiana, esta comunicação examina a narratividade do livro ?Terra Sonâmbula?, de Mia Couto, e estuda a criação de estratégias da língua em uso na mobilização do querer, dever, saber e poder-fazer, relativo ao envolvimento e ao desenvolvimento das personagens com as várias expressões da natureza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marilda Franco de Moura - Coordenador.
-
2008 - 2010
Arquitetura do discurso:Análise semiótica e estética de Terra Sonâmbula, Descrição: O ato de observar e descrever o mundo tem contribuído para o desenvolvimento do ser humano em todas as áreas do conhecimento, posto que o exercício da interpretação implica formalização de saberes, idéias, teorias e mobilização dos sentidos de modo a (re)construir a História e a motivar o (re)conhecimento do passado. A partir dessa perspectiva e norteada pela teoria semiótica e estética de base greimasiana, esta comunicação examina a narratividade do livro ?Terra Sonâmbula?, de Mia Couto, e estuda a criação de estratégias da língua em uso na mobilização do querer, dever, saber e poder-fazer, relativo ao envolvimento e ao desenvolvimento das personagens com as várias expressões da natureza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marilda Franco de Moura - Coordenador.
-
2008 - 2010
Arquitetura do discurso:Análise semiótica e estética de Terra Sonâmbula, Descrição: O ato de observar e descrever o mundo tem contribuído para o desenvolvimento do ser humano em todas as áreas do conhecimento, posto que o exercício da interpretação implica formalização de saberes, idéias, teorias e mobilização dos sentidos de modo a (re)construir a História e a motivar o (re)conhecimento do passado. A partir dessa perspectiva e norteada pela teoria semiótica e estética de base greimasiana, esta comunicação examina a narratividade do livro ?Terra Sonâmbula?, de Mia Couto, e estuda a criação de estratégias da língua em uso na mobilização do querer, dever, saber e poder-fazer, relativo ao envolvimento e ao desenvolvimento das personagens com as várias expressões da natureza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marilda Franco de Moura - Coordenador.
-
2008 - 2010
Arquitetura do discurso:Análise semiótica e estética de Terra Sonâmbula, Descrição: O ato de observar e descrever o mundo tem contribuído para o desenvolvimento do ser humano em todas as áreas do conhecimento, posto que o exercício da interpretação implica formalização de saberes, idéias, teorias e mobilização dos sentidos de modo a (re)construir a História e a motivar o (re)conhecimento do passado. A partir dessa perspectiva e norteada pela teoria semiótica e estética de base greimasiana, esta comunicação examina a narratividade do livro ?Terra Sonâmbula?, de Mia Couto, e estuda a criação de estratégias da língua em uso na mobilização do querer, dever, saber e poder-fazer, relativo ao envolvimento e ao desenvolvimento das personagens com as várias expressões da natureza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marilda Franco de Moura - Coordenador.
-
2008 - 2010
Arquitetura do discurso:Análise semiótica e estética de Terra Sonâmbula, Descrição: O ato de observar e descrever o mundo tem contribuído para o desenvolvimento do ser humano em todas as áreas do conhecimento, posto que o exercício da interpretação implica formalização de saberes, idéias, teorias e mobilização dos sentidos de modo a (re)construir a História e a motivar o (re)conhecimento do passado. A partir dessa perspectiva e norteada pela teoria semiótica e estética de base greimasiana, esta comunicação examina a narratividade do livro ?Terra Sonâmbula?, de Mia Couto, e estuda a criação de estratégias da língua em uso na mobilização do querer, dever, saber e poder-fazer, relativo ao envolvimento e ao desenvolvimento das personagens com as várias expressões da natureza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento.
-
2008 - 2010
Arquitetura do discurso:Análise semiótica e estética de Terra Sonâmbula, Descrição: O ato de observar e descrever o mundo tem contribuído para o desenvolvimento do ser humano em todas as áreas do conhecimento, posto que o exercício da interpretação implica formalização de saberes, idéias, teorias e mobilização dos sentidos de modo a (re)construir a História e a motivar o (re)conhecimento do passado. A partir dessa perspectiva e norteada pela teoria semiótica e estética de base greimasiana, esta comunicação examina a narratividade do livro ?Terra Sonâmbula?, de Mia Couto, e estuda a criação de estratégias da língua em uso na mobilização do querer, dever, saber e poder-fazer, relativo ao envolvimento e ao desenvolvimento das personagens com as várias expressões da natureza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marilda Franco de Moura - Coordenador.
-
2008 - 2010
Arquitetura do discurso:Análise semiótica e estética de Terra Sonâmbula, Descrição: O ato de observar e descrever o mundo tem contribuído para o desenvolvimento do ser humano em todas as áreas do conhecimento, posto que o exercício da interpretação implica formalização de saberes, idéias, teorias e mobilização dos sentidos de modo a (re)construir a História e a motivar o (re)conhecimento do passado. A partir dessa perspectiva e norteada pela teoria semiótica e estética de base greimasiana, esta comunicação examina a narratividade do livro ?Terra Sonâmbula?, de Mia Couto, e estuda a criação de estratégias da língua em uso na mobilização do querer, dever, saber e poder-fazer, relativo ao envolvimento e ao desenvolvimento das personagens com as várias expressões da natureza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marilda Franco de Moura - Coordenador.
-
2008 - 2010
Arquitetura do discurso:Análise semiótica e estética de Terra Sonâmbula, Descrição: O ato de observar e descrever o mundo tem contribuído para o desenvolvimento do ser humano em todas as áreas do conhecimento, posto que o exercício da interpretação implica formalização de saberes, idéias, teorias e mobilização dos sentidos de modo a (re)construir a História e a motivar o (re)conhecimento do passado. A partir dessa perspectiva e norteada pela teoria semiótica e estética de base greimasiana, esta comunicação examina a narratividade do livro ?Terra Sonâmbula?, de Mia Couto, e estuda a criação de estratégias da língua em uso na mobilização do querer, dever, saber e poder-fazer, relativo ao envolvimento e ao desenvolvimento das personagens com as várias expressões da natureza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marilda Franco de Moura - Coordenador.
-
2008 - 2010
Arquitetura do discurso:Análise semiótica e estética de Terra Sonâmbula, Descrição: O ato de observar e descrever o mundo tem contribuído para o desenvolvimento do ser humano em todas as áreas do conhecimento, posto que o exercício da interpretação implica formalização de saberes, idéias, teorias e mobilização dos sentidos de modo a (re)construir a História e a motivar o (re)conhecimento do passado. A partir dessa perspectiva e norteada pela teoria semiótica e estética de base greimasiana, esta comunicação examina a narratividade do livro ?Terra Sonâmbula?, de Mia Couto, e estuda a criação de estratégias da língua em uso na mobilização do querer, dever, saber e poder-fazer, relativo ao envolvimento e ao desenvolvimento das personagens com as várias expressões da natureza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marilda Franco de Moura - Coordenador.
-
2008 - 2010
Arquitetura do discurso:Análise semiótica e estética de Terra Sonâmbula, Descrição: O ato de observar e descrever o mundo tem contribuído para o desenvolvimento do ser humano em todas as áreas do conhecimento, posto que o exercício da interpretação implica formalização de saberes, idéias, teorias e mobilização dos sentidos de modo a (re)construir a História e a motivar o (re)conhecimento do passado. A partir dessa perspectiva e norteada pela teoria semiótica e estética de base greimasiana, esta comunicação examina a narratividade do livro ?Terra Sonâmbula?, de Mia Couto, e estuda a criação de estratégias da língua em uso na mobilização do querer, dever, saber e poder-fazer, relativo ao envolvimento e ao desenvolvimento das personagens com as várias expressões da natureza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marilda Franco de Moura - Coordenador.
-
2008 - 2010
Arquitetura do discurso:Análise semiótica e estética de Terra Sonâmbula, Descrição: O ato de observar e descrever o mundo tem contribuído para o desenvolvimento do ser humano em todas as áreas do conhecimento, posto que o exercício da interpretação implica formalização de saberes, idéias, teorias e mobilização dos sentidos de modo a (re)construir a História e a motivar o (re)conhecimento do passado. A partir dessa perspectiva e norteada pela teoria semiótica e estética de base greimasiana, esta comunicação examina a narratividade do livro ?Terra Sonâmbula?, de Mia Couto, e estuda a criação de estratégias da língua em uso na mobilização do querer, dever, saber e poder-fazer, relativo ao envolvimento e ao desenvolvimento das personagens com as várias expressões da natureza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marilda Franco de Moura - Coordenador.
-
2008 - 2010
Arquitetura do discurso:Análise semiótica e estética de Terra Sonâmbula, Descrição: O ato de observar e descrever o mundo tem contribuído para o desenvolvimento do ser humano em todas as áreas do conhecimento, posto que o exercício da interpretação implica formalização de saberes, idéias, teorias e mobilização dos sentidos de modo a (re)construir a História e a motivar o (re)conhecimento do passado. A partir dessa perspectiva e norteada pela teoria semiótica e estética de base greimasiana, esta comunicação examina a narratividade do livro ?Terra Sonâmbula?, de Mia Couto, e estuda a criação de estratégias da língua em uso na mobilização do querer, dever, saber e poder-fazer, relativo ao envolvimento e ao desenvolvimento das personagens com as várias expressões da natureza.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Integrantes: Marilda Franco de Moura - Coordenador.
Prêmios
2010
Membro da ALARP - Academia de Letras e Artes de Ribeirão Preto, ALARP.
2010
Membro do Conselho Municipal de Educação, Secretaria Municipal de Educação.
2004
Membro e presidente da Academia Ribeirão Pretana de educação, ARE.
Histórico profissional
Endereço profissional
-
Centro Universitário UNISEB. , Abrão Issa Alack, nº 980, Ribeirânia, 14096160 - Ribeirão Preto, SP - Brasil, Telefone: (16) 36039362
Experiência profissional
2008 - 2010
Faculdade de Letras da Universidade do PortoVínculo: Outro (especifique), Enquadramento Funcional: Pesquisador
2004 - Atual
Centro Universitário Estácio de Ribeirão PretoVínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora, Carga horária: 40
2004 - Atual
Centro Universitário Barão de MauáVínculo: Professor, Enquadramento Funcional: Professor
2003 - 2004
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: professora, Enquadramento Funcional: professor orientador, Carga horária: 8
2004 - 2004
Universidade Estadual do Estado de Minas GeraisVínculo: professor- Pós-Graduação, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 8
Outras informações:
Curso de Pós-Graduação "Lato Sensu" em Língua Portuguesa e Literatura - carga horária total de 30h/a e Orientação de monografia.
2001 - 2001
Universidade Estadual do Estado de Minas GeraisVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 4, Regime: Dedicação exclusiva.
2009 - Atual
SECRETARIA DA EDUCAÇÃO DE RIBEIRÃO PRETOVínculo: Conselho Municipal de Educação, Enquadramento Funcional: Membro
Outras informações:
PORTARIA Nº 0925 DE 08.07.2009
Portaria número 1874 de 27 de novembro de 2008,
referente ao CONSELHO MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO,
para o mandato de 2008 a 2012, a saber:
Inclui:
Representantes das Instituições de Educação Infantil:
Marilda Franco de Moura Vasconcelos
2007 - Atual
Faculdades COC - Instituto Superior de Ensino COCVínculo: UNISEB - Centro Unviersitário, Enquadramento Funcional: Integral, Carga horária: 40
2005 - Atual
Faculdades COC - Instituto Superior de Ensino COCVínculo: Docente, Enquadramento Funcional: Tempo Integral, Carga horária: 40
2003 - Atual
Faculdades COC - Instituto Superior de Ensino COCVínculo: Coordenadora, Enquadramento Funcional: Coordenadora e Professora, Carga horária: 40
2006 - Atual
PUC-SPVínculo: membro, Enquadramento Funcional: membro colaboradora
Atividades
-
02/2004
Pesquisa e desenvolvimento, CPS-Centro de Pesquisa sócio semiótica.,Linhas de pesquisa
2006 - Atual
Academia Ribeirãopretana de EducaçãoVínculo: presidente, Enquadramento Funcional: presidente, Carga horária: 24
2006 - 2006
Instituição Educacional Terra da Uva LtdaVínculo: Professora, Enquadramento Funcional: professora registrada, Carga horária: 4
Outras informações:
Professora de Teoria da Literatura
2004 - 2005
Pontifícia Universidade Católica de São PauloVínculo: coordenadora, Enquadramento Funcional: coordenadora de projetos
2004 - 2005
Faculdades de Filosofia de BebedouroVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: coordenadora de projetos
Atividades
-
02/2003
Ensino, Letras, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Língua Portuguesa, Inglês, Literatura Portuguesa
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Marilda Franco de Moura e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?