Jéssica Correa Puerta

Formação complementar

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Participação em eventos

Projetos de pesquisa

• 2011 - Atual

  Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência - PIBID subprojeto Licenciatura em Ciências Biológicas, Descrição: O PIBID é um projeto desenvolvido em duas escolas de educação básica do ensino público e tem como objetivos: (1) Incentivar a atividade docente desde o início do curso de Licenciatura em Ciências Biológicas, desenvolvendo uma postura ativa, participativa e colaborativa no processo ensino-aprendizagem. (2) Diagnosticar as dificuldades e necessidades das escolas conveniadas na implantação da proposta curricular e no desenvolvimento das atividades práticas de Ciências e Biologia; (3) Desenvolver propostas de apoio à implantação curricular na área de Ciências para o Ensino Fundamental II , na área de Biologia no Ensino Médio e Educação de Jovens e Adultos. (4) Proporcionar aos professores da rede pública, em exercício, subsídios no desenvolvimento de suas atividades didáticas (5) Introduzir o conceito de metodologia de trabalho da aprendizagem baseada em problemas (PBL) e favorecer sua aplicação, integrando-a à prática docente tanto nas escolas conveniadas como dos licenciandos em Ciências Biológicas; (6) Apresentar aos licenciandos o ambiente escolar como espaço para reflexão e desenvolvimento de atividades práticas docentes, de caráter inovador e cujos resultados vão ser trabalhados de modo científico; (7) Permitir a nucleação de grupo de pesquisa na área de ensino de Ciências e Biologia. Para se alcançar os objetivos propostos é necessário que se estabeleça com as escolas conveniadas uma colaboração efetiva, baseada no princípio da igualdade de conhecimento das partes e na sondagem da comunidade escolar sobre o que esta acredita serem as suas qualidades e seus potenciais, bem como as necessidades imediatas que possam ser objeto de uma ação comum dos licenciandos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (16) . , Integrantes: Jéssica Correa Puerta - Integrante / Paulo Henrique Netto de Alcantara - Coordenador.