Antonio Carlos Maximo
Possui GRADUAÇÃO em Filosofia - FAI/SP (1980), MESTRADO em Educação: História e Filosofia da Educação pela PUC/SP (1987), DOUTORADO em Educação pela USP/SP (1997), e POS DOUTORADO em educação também pela USP/SP. Atualmente é professor APOSENTADO da Universidade Federal de Mato Grosso. Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Política Educacional, atuando principalmente nos seguintes temas: educacao, política educacional, politica, escola ciclada, política de formação de professores e partido político.
Foi Secretário Adjunto de Política Educacional da SEDUC/MT entre 2003 e 2005. Entre 2005 e 2009 foi coordenador do Escritório Antena da UNESCO em Mato Grosso. Trabalhou no Mestrado em Educação da UFMT por 10 anos, entre 1997 e 2007. Publicou vários livros sobre a temática arrolada acima pelas editoras Autores Associados, Liber Livro e EdUFMT. Como assessor, atuou no MEC (Ensino de II Grau) e INEP entre 1985 e 1988. Trabalhou na UFMT desde 1984, lecionando as disciplinas de fundamentos da Educação: história, sociologia, filosofia e política educacional, até 2013.
Secretário Municipal de Meio Ambiente de Cuiabá de 01/2013 a 01/2015. Foi Diretor Presidente da Fundação de Apoio à Pesquisa de MT - FAPEMAT, entre 01/01/2015 a 01/03/2019. www.fapemat.mt.gov.br
Informações coletadas do Lattes em 10/11/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
1992 - 1997
Universidade de São Paulo
Título: Os Intelectuais e o partido político: sobre o engajamento político de alguns educadores brasileiros(1980-1985)
Orientador: Evaldo Amaro Vieira
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Intelectuais; Partido; Politica.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política. Setores de atividade: Educação.
Mestrado em Educação: História, Política, Sociedade
1981 - 1987
Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: OS INTELECTUAIS ORGÂNICOS NA EDUCAÇÃO ESCOLAR: a consciência necessária para as transformações possíveis,Ano de Obtenção: 1987
Dermeval Saviani.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Educacao; Intelectuais.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política. Setores de atividade: Educação.
Graduação
1978 - 1980
Faculdades Associadas Ipiranga
Título: Licenciatura Plena em Filosofia
Orientador: Não Tem
Pós-doutorado
2010
Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil. , Grande área: Ciências Humanas, Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: formação de professores.
Formação complementar
2009 - 2010
Pós-Doutorado. , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.
Idiomas
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Lê Bem.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Italiano
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Política Educacional.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: Filosofia da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação/Especialidade: História da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Ciência Política / Subárea: Teoria Política/Especialidade: Teoria Política Moderna.
Organização de eventos
MAXIMO, A. C. ; SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO DE RONDONIA ; SECRETARIA DE ESTADO DE JUSTIÇA E SEGURANÇA ; UNESCO . I SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO EM PRISÕES DO ESTADO DE RONDONIA. 2009. (Congresso).
MAXIMO, A. C. . Curso de formação política: democracia e poder local. 2008. (Outro).
MAXIMO, A. C. ; CABRERA, R. ; MONTEIRO, S.B ; MOREIRA, C.C. ; ALONSO, K.M . Seminário de Educação 2007 - qualidade do ensino na contemporaneidade: novos e velhos desafios. 2007. (Congresso).
Participação em eventos
Seminário de Estudos "Formação de Professores".Seminário de Estudos Formação de Professores. 2010. (Seminário).
Seminário de Estudos "Políticas de Formação de professores".Política de Formação de Professores em Mato Grosso e qualidade do Ensino". 2010. (Seminário).
EDUCANDO PARA A LIBERDADE NAS PRISÕES DE RONDÔNIA.EDUCANDO PARA A LIBERDADE NAS PRISÕES DE RONDÔNIA. 2009. (Seminário).
SEMINÁRIO DE EDUCAÇÃO 2009 - SEMIEDU.AS POLÍTICAS EDUCACIONAIS EM CURSO E SEUS IMPACTOS EM MATO GROSSO. 2009. (Seminário).
Conferência Nacional Caio Prado Júnior. Políticas educacionais e os exames de avaliação da Educação Básica. 2007. (Congresso).
Seminário de Educação 2007 - qualidade do ensino na contemporaneidade: novos e velhos desafios.Formação continuada de professores da Escola Ciclada. 2007. (Seminário).
Escola Ciclada de Mato Grosso. 58ª Reunião Anual da SBPC. 2006. (Congresso).
Escola Ciclada de Mato Grosso: estado da arte.Fórum Mundial de Educação. 2006. (Outra).
I jornada de Estudos biológicos.Projetos da UNESCO - escritório Antena de Mato Grosso - para o meio ambiente.. 2006. (Seminário).
A importância do treinamento de servidores para a eficácia e eficiência do governo.A importância do treinamento de servidores para a eficácia e eficiência do governo. 2005. (Outra).
I Conferência Internacional sobre o ensino superior indígena - CIESI 2004.I Conferência Internacional sobre o ensino superior indígena - CIESI 2004. 2004. (Outra).
Semana de Pedagogia e I Jornada de Alfabetização.XII Semana de Pedagogia e I Jornada de Alfabetização. 2004. (Encontro).
Seminário de Educação - Temas contemporâneos de pesquisa em educação.Seminário de Educação - Temas contemporâneos de pesquisa em educação. 2004. (Seminário).
55ª Reunião Anual da SBPC.55ª Reunião Anual da SBPC. 2003. (Outra).
A Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos.V Encontro Nacional de Educação de Jovens e Adultos. 2003. (Encontro).
Fórum Mundial de Educação - Educação e Transformação: a educação pública na construção de um outro mundo possível..Fórum Mundial de Educação. 2003. (Outra).
I Encontro da Política Educacional.I Encontro da Política Educacional. 2003. (Encontro).
Encontro do Ensino Médio.Perspectivas e dilemas do Ensino Médio. 2001. (Outra).
Semana do contabilista.Ensino Superior na atual conjuntura brasileira. 2001. (Outra).
Semana dos Contabilistas.Semana dos Contabilistas. 2001. (Outra).
Seminário Internacional: Ler Gramsci, entender a realidade.O estudo dos intelectuais como estratégia de poder. 2001. (Seminário).
XI Encontro de Pedagogia.XI Encontro de Pedagogia. 2001. (Encontro).
XI Encontro de Pedagogia.Questões atuais da formação de professores: dilemas e perspectivas. 2001. (Outra).
Semana interdisciplinar de História: "Brasil, os outros 500".Semana interdisciplinar de História: "Brasil, os outros 500". 2000. (Encontro).
Seminário de Educação 2000 - "Educação, Poder e Cidadania".Seminário de Educação 2000 - "Educação, Poder e Cidadania. 2000. (Seminário).
Seminário Institucional.Seminário Institucional. 1999. (Seminário).
X Semana da Pedagogia: novas perspectivas para a pedagogia.X Semana da Pedagogia: novas perspectivas para a pedagogia. 1999. (Encontro).
Leituras do SUDEB.Leituras do SUDEB. 1996. (Seminário).
Curso de Capacitação de Diretores como professor.Curso de Capacitação de Diretores como professor. 1989. (Outra).
IV Encontro de Pedagogia.IV Encontro de Pedagogia. 1989. (Encontro).
III Encontro de Pedagogia - a nova LDB: perspectivas para a educação municipal.III Encontro de Pedagogia - a nova LDB: perspectivas para a educação municipal. 1988. (Encontro).
Seminário sobre a qualidade do curso de Pedagogia- CPR.Qualidade do curso de Pedagogia - CPR. 1988. (Seminário).
X Reunião Anual da ANPED - Educação brasileira: dos dispositivos constitucionais às diretrizes e bases.X Reunião Anual da ANPED. 1987. (Encontro).
Participação em bancas
MAXIMO, A. C.; TIBALLI, E.F.A; ALONSO, K.M. Formação inicial e qualidade de ensino: políticas para a rede estadual de Mato Grosso: 1995 a 2005. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
MAXIMO, A. C.; TIBALLI, E.F.A; MONTEIRO, S.B. Política de formação continuada de professores no Estado de Mato Grosso - 1995 a 2005. 2006. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
MAXIMO, A. C.; MOTTA, M. F. V.; GRACINDO, R. V.. Protagonismo juvenil e consciência política: um estudo sobre o projeto Agente Jovem em Cuiabá-MT. 2005. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
MAXIMO, A. C.; SOUSA, S.M.Z.L; BARROS, L.N. A difícil gestão do novo: a admistração da Escola Ciclada em Mato Grosso. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
MORGADO, M. A.;MAXIMO, A. C.; LEÃO, I.B. A participação de jovens estudantes no Conselho Estadual de Educação de Mato Grosso (1999 a 2002). 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
MAXIMO, A. C.; TORRES, A. A. M.; PASSOS, L. A.; MENDONCA, E. F.. Participação dos professores no processo de democratização nas escolas da rede estadual na cidade de Araputanga-MT. 2004. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
MAXIMO, A. C.; TORRES, A. A. M.; FERNANDES, J. E.. Qualidade em educação: o discurso de três diretores de escolas públicas de Cuaibá-MT. 2003. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
MAXIMO, A. C.. Educação e Televisão: a intencionalidade político e pedagógica de programas voltados para o público jovem. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
MAXIMO, A. C.. A construção do processo educativo para a conservação da biodiversidade em uma comunidade pantaneira-Mimoso. 2002. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
PAESE, M. W.;MAXIMO, A. C.; SCHMIDT, W.; MOTTA, M. F. V.; TORRES, A. A. M.. Das causas e desistência dos alunos do MSTR de Diamantino-MT: o terreno da luta no mundo escolar. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
MAXIMO, A. C.. Ecomoradia: educação ambiental e envolvimento comunitário. 2001. Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso.
MAXIMO, A. C.; LIAN, S. M. Z.; FREITAS, L. C.; BARRETO, E. S. S.; ARELARO, L. R. G.. Representações de docentes sobre o regime de progressão continuada: dilemas e possibilidades. 2005. Tese (Doutorado em Educação) - Faculdade de Educação da Universidade de São Paulo.
ROCHA, S. A. DA;MAXIMO, A. C.; MORAN, J. M.; NEBIAS, C.; PIMENTA, S. G.; VILLANI, V. G.. Os professores leigos e o proformação: uma alternativa possível a partir do projeto piloto de Mato Grosso. 2001. Tese (Doutorado em Educação) - Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho.
MAXIMO, A. C.; NEDER, M. L.C; COVEZZI, M. Concruso público de provas e títulos para provimento de cargo de docente. 2006. Universidade Federal de Mato Grosso.
MAXIMO, A. C.; CARDOSO, J. G. Concurso público de provas e títulos para provimento de cargo de docente. 2006. Universidade Federal de Mato Grosso.
MAXIMO, A. C.. Algorítimos e estruturas de dados. 2002. Universidade Federal de Mato Grosso.
MAXIMO, A. C.; MOTTA, M. F. V.; TORRES, A. A. M.; MORGADO, M. A.; MULLER, M. L. R.. Seleção ao Mestrado em Educação do Programa de Pós-graduação em Educação 2006. 2005. Universidade Federal de Mato Grosso.
MAXIMO, A. C.. Consultor ad-hoc. 2002. Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso.
MAXIMO, A. C.; CARDOSO, C. J.; VIEIRA, J. M.; Graef, J.. Estrutura e funcionamento do ensino fundamental e médio. 2001. Universidade Federal de Mato Grosso.
Orientou
DESVALORIZAÇÃO SALARIAL DO MAGISTÉRIO; Início: 2011; Orientação de outra natureza; Universidade Federal de Mato Grosso; (Orientador);
Política de formação continuada de professores no Estado de Mato Grosso - 1995 a 2005; 2007; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
Política de formaçào continuada de MT: aumento do nível de graduação dos professores versus deficiência na qualidade do ensino; 2006; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
A resistência dos professores:o entrave quanto à Escola Ciclada da rede estadual de ensino em Rondonópolis-MT; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
Política Educacional para a Educação Profissional no Estado de Mato Grosso: no período de 1995 a 2002; ; 2005; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
A avaliação da aprendizagem no discurso das professoras da escola ciclada de Mato Grosso: um estudo de caso; 2004; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
Educação, discriminação e luta: alunos dos assentamentos bojuí e caeté na escola regular de Diamantino-MT; 2002; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
Educação libertadora e educação a distância: a perspectiva do educador militante de Colider; 2001; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
Mediadores do Consenso: conflitos e ambiguidades nos encaminhamentos da educação mato-grossense (1997-1998); 2000; Dissertação (Mestrado em Educação) - Universidade Federal de Mato Grosso,; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES NA ESCOLA CICLADA; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
O curso de pedagogia e a educação básica; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
PERCURSO NA CONSTRUÇÃO DE UMA IDENTIDADE PROFISSIONAL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
Escola Organizada em Ciclos: a rejeição dos professores; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
Análise da trajetória no curso de pedagogia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
A desvalorização do pedagogo; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
Recortes reflexivos de uma trajetória formativa estudantil; ; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
Rodrigues; Trajetória de uma formação docente transformadora - superando desafios; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
A educação especial e a inclusão escolar das pessoas com surdez; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
Renascendo como professora; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
Escola Organizada em Ciclos; ; 2009; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
A formação continuada dos professores da Escola Ciclada de Mato Grosso - (1998 -2008); 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
A formação continuada dos professores da Escola Ciclada de Mato Grosso; 2008; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
Avaliação de impacto da escola ciclada de Mato Grosso na trajetoria escolar; 2007; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
Avaliação da aprendizagem na Escola Ciclada de Mato Grosso; 2006; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
A desarticulação entre ensino e pesquisa na formação do pedagogo; 2002; Iniciação Científica - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
O caráter de interdisciplinaridade nos planos de ensino do curso de pedagogia; 2002; Iniciação Científica - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
A articulação entre ensino e pesquisa: a contribuição do PIBIC; 2001; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade Federal de Mato Grosso, Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico; Orientador: Antonio Carlos Maximo;
Produções bibliográficas
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MAXIMO, A. C. . ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL - O QUE É ISSO?. Política Democrática , v. 27, p. 58-63, 2010.
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MAXIMO, A. C. . OUTROS DESAFIOS DA COPA. Jornal A Gazeta, Cuiabá - MT, p. 2A - 2A, 26 set. 2009.
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MAXIMO, A. C. . Política de desmatamento zero. Jornal A Gazeta de Cuiabá/MT, Cuiabá - MT, p. 2A - 2A, 09 set. 2009.
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MAXIMO, A. C. . POLÍTICA DE DESMATAMENTO ZERO. Jornal A Gazeta, Cuiabá - MT, p. 2A - 2A, 09 set. 2009.
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MAXIMO, A. C. . NOVO MODELO DE VESTIBULAR. A GAZETA, Cuiabá - MT, p. 3A - 3A, 09 maio 2009.
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MAXIMO, A. C. . ESCOLA DE TEMPO INTEGRAL: O QUE É ISSO?. Jornal diário, Cuiaba - MT, p. 2A - 2A, 12 dez. 2008.
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MAXIMO, A. C. . Lei de responsabilidade da educação. Jornal A Gazeta, Cuiabá, p. 2A - 2A, 05 ago. 2008.
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MAXIMO, A. C. . A escola organizada em ciclos - parte 2. Jornal A Gazeta, Cuiabá, p. 3A - 3A, 24 set. 2007.
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MAXIMO, A. C. . A escola organizada em ciclos - Parte I. Jornal A Gazeta, Cuiabá, p. 3A - 3A, 22 set. 2007.
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MAXIMO, A. C. . Progressão continuada ou aprovação automática. A Tribuna, Rondonópolis, p. 2 - 2, 20 set. 2007.
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Outras produções
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MAXIMO, A. C. ; Boaventura, B. ; ALMEIDA, S. A. O. ; SGUAREZI, N. O. ; Carvalho, S. P. . Comissão eleitoral para eleição de representante no CONSEPE. 2007.
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MAXIMO, A. C. ; CABRERA, R. . Políticas Educacionais em Mato Grosso: a Escola Ciclada em Foco. 2009. (Relatório de pesquisa).
MAXIMO, A. C. . Democracia e poder local. 2008. .
MAXIMO, A. C. ; Beraldo, Tania ; Daltro, Helmut . Seminário do Ensino de Ciências Naturais no Estado de Mato Grosso. 2007. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MAXIMO, A. C. . Coordenador de GT - Políticas Educacionais. 2007. (acadêmica).
MAXIMO, A. C. ; Petter, R. C. . Comitê científico do GT Políticas Educacionais. 2007. (Acadêmica - Comitê científico).
MAXIMO, A. C. . Formação Político partidária. 2006. .
MAXIMO, A. C. . Parecerista Ad Hoc no VIII encontro Nacional de Pesquisa em Educação da Região Centro Oeste. 2006. (acadêmca).
MAXIMO, A. C. ; CAETANO, A. F. C. ; SOUZA, D. ; ABICH, L. P. DE S. ; ARAUJO, M. I. B. ; CABRERA, R. . A política educacional em Mato Grosso: processo de implementação e avaliação de propostas para o Ensino Fundamental, Médio e Educação Profissional. 2004. (Relatório de pesquisa).
MAXIMO, A. C. . A atividade de pesquisa como prática educativa: um estudo do curso de pedagogia da UFMT, em Rondonópolis. 2002. (Relatório de pesquisa).
MAXIMO, A. C. . Reavaliar a formação de professores na região Sul de Mato Grosso: um estudo dos impactos de curso de pedagogia da UFMT, em Rondonópolis e região.. 2002. (Relatório de pesquisa).
MAXIMO, A. C. . Conselho Municipal de Cultura - Rondonópois/MT. 2002 (Atividade cultural).
MAXIMO, A. C. ; Olimpio, M. . Seminário das culturas populares de Cuiabá. 2007 (Seminário) .
MAXIMO, A. C. . SEMINÁRIO AVANÇADO I. 2006 (Disciplina ministrada para a Pós-Graduação) .
MAXIMO, A. C. . SEMINÁRIO DE PESQUISA EM EDUCAÇÃO, CULTURA E SOCIEDADE, II. 2006 (Disciplina ministrada para a Pós-Graduação) .
MAXIMO, A. C. . O modo de produção, as classes sociais e as teorias dos partidos políticos. 2006 (Palestra) .
MAXIMO, A. C. . SEMINÁRIO AVANÇADO I. 2005 (Disciplina ministrada para a Pós-Graduação) .
MAXIMO, A. C. . VIOLÊNCIA E EDUCAÇÃO: UM ENFOQUE SOBRE A FORMAÇÃO DOS EDUCANDOS NAS INSTITUIÇÕES DE ENSINO. 2004 (Palestra) .
MAXIMO, A. C. . SISTEMA NACIONAL DE FORMAÇÃO CONTINUADA E CERTIFICAÇÀO DE PROFESSORES. 2004 (Palestra) .
MAXIMO, A. C. . SEMINÁRIO AVANÇADO I. 2004 (Disciplina ministrada para a Pós-Graduação) .
MAXIMO, A. C. . DIRETOR DE CURSOS E EVENTOS. 2003 (DIRETOR DE CURSOS E EVENTOS) .
MAXIMO, A. C. . DIRETRIZES NORTEADORAS DA POLÍTICA EDUCACIONAL PARA UM NOVO MOMENTO POLÍTICO E SÓCIO-PEDAGÓGICO. 2003 (palestra) .
MAXIMO, A. C. . DÉCADA DA ALFABETIZAÇÃO E SUA IMPLEMENTAÇÃO. 2003 (Palestra) .
MAXIMO, A. C. . SEMINÁRIO AVANÇADO I. 2003 (Disciplina ministrada para a Pós-Graduação) .
MAXIMO, A. C. . I SEMINÁRIO DA ESCOLA CICLADA. 2003 (Seminário) .
MAXIMO, A. C. . O ENSINO SUPERIOR NA ATUAL CONJUNTURA BRASILEIRA. 2002 (palestra) .
MAXIMO, A. C. . FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I. 2002 (Disciplina ministrada para Graduação) .
MAXIMO, A. C. . SEMINÁRIO AVANÇADO I. 2002 (Disciplina ministrada para a Pós-Graduação) .
MAXIMO, A. C. . FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO I. 2001 (Disciplina ministrada para a Graduação) .
MAXIMO, A. C. . SEMINÁRIO AVANÇADO I. 2001 (Disciplina ministrada para a Pós-Graduação) .
MAXIMO, A. C. . ORGANIZADORES DO CONSELHO NA EDUCAÇÃO. 2000 (Palestra) .
MAXIMO, A. C. . EDUCAÇÃO NO BRASIL. 2000 (Palestra) .
MAXIMO, A. C. . MOVIMENTO ESTUDANTIL NA UFMT E SUAS LUTAS POLÍTICAS, SOCIAIS E EDUCACIONAIS (1980 - 1990). 2000 (Palestra) .
MAXIMO, A. C. . ORIGEM E HISTÓRIA DO SOCIALISMO INTERNACIONAL E BRASILEIRO. 1997 (Palestra) .
MAXIMO, A. C. . CAPACITAÇÃO DOCENTE PARA OS PROFESSORES DA REDE MUNCIPAL DE ENSINO DE PEDRA PRETA-MT. 1989 (Seminário) .
MAXIMO, A. C. . GESTÃO DEMOCRÁTICA COMPROMISSO DE TODOS. 1988 (Palestra) .
Projetos de pesquisa
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2010 - 2011
POLÍTICAS DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES EM MATO GROSSO ? 1995 a 2009, Descrição: O projeto fez um raio X das políticas de formação continuada no período entre 1995 e 2005. Cruzou dados da elevação da titulação dos professores com o desempenho dos alunos nos exames. Ao final, apresenta uma série de subsídios para os formuladores e implementadores das políticas de formação continuada no estado.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Antonio Carlos Maximo - Coordenador., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Bolsa.
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2005 - 2009
Políticas Educacionais em Mato Grosso: a Escola Ciclada em foco, Descrição: Avaliação da política educacional de Mato Grosso - Escola Ciclada, no que se refere aos aspectos relacionados à avaliaçào da aprendizagem, formação dos professores, movimento de resistências e gestão escolar.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) / Mestrado acadêmico: (0) . , Integrantes: Antonio Carlos Maximo - Coordenador / Renata Cabrera - Integrante / Liamara Glória de Almeida Silva - Integrante / Julianne dos Santos Silva - Integrante / Renata Weima Peixoto Costa - Integrante / Marineth Benedita Santana Correa - Integrante., Financiador(es): Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato Grosso - Auxílio financeiro., Número de produções C, T & A: 29 / Número de orientações: 6
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2003 - 2004
A política educacional em Mato Grosso: processo de implementação e avaliação de propostas para o Ensino Fundamental, Médio e Educação Profissional, Descrição: O projeto tem por objetivo compreender, analisar e avaliar as políticas educacionais implantadas e implementadas pelo poder público no Estado de Mato Grosso, no que se refere à Educção Básica e ensino Profissionalizante.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (5) . , Integrantes: Antonio Carlos Maximo - Coordenador / Renata Cabrera - Integrante / Luzia Pereira de Souza Abich - Integrante / Dariluce Souza - Integrante / Aidê de Fátima Campos Caetano - Integrante / Marisa Inês Brescovici Araújo - Integrante., Número de produções C, T & A: 3
Prêmios
2008
Ordem do Mérito Legislativo, Câmara Municipal de Cuiabá.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Universidade Federal de Mato Grosso, Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação. , Av: Fernando Correa da Costa - s/n, Coxipó, 78000000 - Cuiabá, MT - Brasil, Telefone: (065) 6158000, URL da Homepage:
Experiência profissional
2013 - Atual
SECRETARIA MUNICIPAL DE MEIO AMBIENTE DE CUIABÁVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: DAS, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Aposentado da UFMT e Secretário Municipal de Meio Ambiente da Cidade de Cuiaabá-MT
1985 - Atual
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: PROFESSOR, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Professor Associado - nível I
1985 - 1988
Universidade Federal de Mato GrossoVínculo: assessoria técnica, Enquadramento Funcional: ASSESSOR PARA O ENSINO MEDIO, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Como Professor da UFMT, fui colocado à disposição do MINISTÉRIO DA EDUCAÇÃO E CULTURA - MEC/BR para prestar serviços de assessoramento junto à Coordenadoria do Ensio Médio
Atividades
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04/2005
Pesquisa e desenvolvimento , Departamento de Teoria e Fundamentos da Educação, .,Linhas de pesquisa
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03/2005
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Política e Avaliação Educacional no Brasil, Filosofia da Educação
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06/2003 - 06/2004
Pesquisa e desenvolvimento , Depto. de Educação/ICHS/CUR/UFMT, .,Linhas de pesquisa
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11/1985 - 11/1988
Pesquisa e desenvolvimento , Instituto de Ciências Humanas e Sociais, Departamento de Educação.,Linhas de pesquisa
2015 - Atual
Fundação de Amparo à Pesquisa do Estado de Mato GrossoVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: COMISSIONADO, Carga horária: 40
Outras informações:
Presidente da FAPEMAT - MATO GROSSO
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Antonio Carlos Maximo e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
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Confirma a exclusão?