Cleucydia Lima da Costa

Doutoranda em Ciências da Saúde pela Universidade Federal de Goiás (2017), Pós graduada em Educação à Distância pela Faculdade Alfredo Nasser (2018).Estuda MBA em Gestão Educacional Pela Unifan. É Mestre em Ciências do Comportamento pela Universidade de Brasília (2011), Linha de Pesquisa: Cognição e Neurociência, Especialização em Psicologia da Educação pela Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais (1995), Licenciatura Plena em Psicologia pela União das Escolas Superiores do Pará (1993), Bacharelado e Formação em Psicologia pela Universidade Católica de Goiás (2001). Graduação em Pedagogia pela Universidade Federal de Goiás (2000). Foi profissional da Educação II na SME, Goiânia (2022 a 2016), onde contribuiu com a fundação e implantação do serviço de Psicologia do/no Centro Municipal de Apoio à Inclusão (CEMAI). Professora (Graduação, Pós Graduação com experiência em Coordenação de Departamento e Curso da/na Faculdade Alfredo Nasser/ Atual Centro Universitário Alfredo Nasser, Instituição na qual coordenou (Fundação e Implantação de 2014 a 2020) o Curso de Psicologia da referida IES, e atualmente coordena o Núcleo de Apoio Terapêutico e Psicopedagógico-Natpsi da Unifan, Departamento ao qual fundou em Novembro de 2007 (Natpsi15anos).Foi delegada pelo CRP 09/CFP nos 2 últimos Congressos de Psicologia Nacional (CNP 2019 e 2022), evento que planeja e delega os rumos da profissão para cada triênio. Têm Experiência nas áreas de Psicologia e Educação, inclusão social, política e filosófica, além de Atendimento Psicológico (Ipasgo e IMAS, durante 15 anos),Docência em Educação Básica, Ensino Médio e Ensino Superior.

Informações coletadas do Lattes em 14/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Ciências da Saúde

2017 - Atual

Universidade Federal de Goiás
Título: Prevalência e Fatores relacionados ao nível de Ansiedade à Matemática em estudantes do ¨6º e 9º ano do Ensino Fundamental
Orientador: Celmo Celeno Porto
Coorientador: Maria Alves. Palavras-chave: Prevalência; Ansiedade.; Ansiedade à Matemática; Ensino Fundamental; Escala de Ansiedade à Matemática.Grande área: Ciências da SaúdeGrande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Mestrado em Ciências do Comportamento

2009 - 2011

Universidade de Brasília, UnB
Título: Dificuldades de Leitura e Memória de trabalho: um estudo correlacional
, Ano de Obtenção: 2011.Gerson Américo Janczura.

Especialização em andamento em MBA em Gestão Educacional

2019 - Atual

Centro Universitário Alfredo Nasser

Especialização em Docência em Educação à Distância

2016 - 2019

Faculdades Alfredo Nasser
Título: Educação à distância no Ensino Superior: para além do confronto.
Orientador: A definir...

Especialização em Psicologia educacional.

1993 - 1995

Pontifícia Universidade Católica de Minas Gerais, PUC Minas
Título: A importância da Psicologia educacional à prática docente fundamental

Graduação em Bacharelado e Formação em Psicologia

1999 - 2001

Universidade Católica de Goiás.

Graduação em Pedagogia

1998 - 2000

Universidade Federal de Goiás

Graduação em Licenciatura plena em Psicologia.

1989 - 1992

união das escolas superiores do pará

Formação complementar

2019 - 2019

Eneagrama das Personalidades. (Carga horária: 16h). , N5 Treinamento e Coaching, N5, Brasil.

2019 - 2019

Capacitação para Coordenadores. (Carga horária: 8h). , Faculdades Alfredo Nasser, UNIFAN, Brasil.

2015 - 2015

Metodologias Ativas para o Curso de Medicina.. (Carga horária: 60h). , Faculdades Alfredo Nasser, UNIFAN, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Organização de eventos

NACIFF, T. H. ; COSTA, C. L. . Natlive promovida pelo Natpsi - Unifan. Título: Diálogos sobre a Covid -19. 2020. (Outro).

COSTA, W. R. S. ; COSTA, C. L. ; ALMEIDA, H. ; GUERON, R. ; PORTOCARREIRO, V. ; CARVALHO, V. . Natlive II do Natpsi : As Ciências da Vida e o Mundo Pós Pandemia. 2020. (Outro).

COSTA, C. L. ; MONTEIRO, N. P. ; NACIFF, T. H. ; BARROS, S. G. ; PEDROSO, E. ; CERQUEIRA, F. F. R. . Momento Privilegiado de Escuta Natpsi e CPA com Representantes discentes. 2020. (Outro).

COSTA, C. L. ; PONTES, T. N. R. ; ANDRADE, V. N. G.. ; NACIFF, T. H. . III Encontro de Psicologia da Faculdade Alfredo Nasser.. 2019. (Outro).

COSTA, C. L. ; NACIFF, T. H. ; CARLONI, P. R. ; REIS, F. F. S. . II Encontro de Psicologia da Faculdade Alfredo Nasser.. 2018. (Outro).

VICCHIATTI, C. A. ; FRAZAO, A. ; COSTA, C. L. ; NACIFF, T. H. ; PONTES, T. N. R. . Aula Magna do Curso de Psicologia da Faculdade Alfredo Nasser. 2017. (Outro).

COSTA, C. L. ; BORGES, J. C. ; NACIFF, T. H. ; PONTES, T. N. R. . I Encontro de Psicologia da Faculdade Alfredo Nasser. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Agenda Aparecida 2050.Agenda Aparecida 2050: o que queremos para Educação?. 2020. (Outra).

Atenção Psicossocial e Saúde Mental na Pandemia.Atenção Psicossocial e Saúde Mental na Pandemia. 2020. (Outra).

Compromisso Social da Psicologia Brasileira:perspectivas para a terceira década do século XXI. 2020. (Outra).

Dia do Psicólogo CRP 09 - Comissão Pluralidades.Nùcleo de Apoio Terapêutico e Psicopedagógico da Faculdade Alfredo Nasser - Representando a Unifan no Evento.. 2020. (Outra).

Em tempos de Covid - 19: compreendendo os protocolos. 2020. (Outra).

IV Webnar - Educação e Saúde. 2020. (Outra).

I Webnar - Socialização infantil em tempos de DistanciamentoSocial. 2020. (Outra).

Momento Privilegiado de Escuta (MPE). 2020. (Outra).

Natlive As Ciências da Vida e o Mundio Pós Pandemia. 2020. (Outra).

Programação Dia do Psicólogo CRP 09. 2020. (Outra).

Congresso Nacional de Psicologia. O (IM) pertinente compromisso Social da Psicologia. 2019. (Congresso).

I Encontro Discente em Psicologia de Goiás.I Encontro Discente em Psicologia de Goiás. 2019. (Encontro).

III Encontro de Psicologia da Faculdade Alfredo Nasser.III Encontro de Psicologia da Faculdade Alfredo Nasser.. 2019. (Encontro).

Movimento Científico e Cultural de Aparecida de Goiânia.Mocca 2019. 2019. (Outra).

Pré Congresso CRP 09 Psicologia, Ética e Coaching. Pré Congresso Psicologia, Ética e Coaching. 2019. (Congresso).

Capacitação de docentes de 2018.Capacitação Docente e Coordenação de Curso. 2018. (Outra).

Congresso Afhonsiano de Pedagogia. Empreendedorismo na Sala de Aula e as novas perspectivas da Educação inclusiva. 2018. (Congresso).

Encontro das Diretrizes Curriculares - Etapa Centro oeste.Encontro das Diretrizes Curriculares - Etapa Centro oeste. 2018. (Encontro).

Encontro Regional Sudeste: Revisão das Diretrizes Curriculare Nacionais para os Cursos de gr Graduação em Psicologia.Diretrizes Curriculares Nacionais da Psicologia - Sessão Sudeste. 2018. (Outra).

Movimento Científico e Cultural de Aparecida de Goiânia.Mocca 16. 2018. (Outra).

Seminario de Educação Inclusiva: lei Brasileira de Inclusão.Ações de Educação Inclusiva da Unifan por meio do Núcleo de Apoio Terapêutico e Psicopedagógico - Natpsi. 2018. (Seminário).

Cognição e Neurociências - Atuação do Psicólogo.. 2017. (Outra).

Conversa com discentes.Debate sobre Criminalização dos Movimentos Sociais e Violência: contribuição das Ciências Humanas. 2017. (Outra).

Conversa com discentes - Debate sobre criminalização dos Movimentos Sociais e violência:co. 2017. (Outra).

Jornada Científica do Instituto de Ciências da Sáude (ICS) UNIIFAN.Jornada Cientifica. 2017. (Outra).

VI Pesquisar.A participação da 1ª Turma de Psicologia da Faculdade Alfredo Nasser no MOCCA 2017: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.. 2017. (Seminário).

VI Pesquisar.Comitê Científico de Avaliação dos Trabalhos recebidos para o VI Pesquisar. 2017. (Seminário).

VI Pesquisar - Seminário Interdisciplinar de Produção Científica.O NÍVEL DE ANSIEDADE À MATEMÁTICA EM ALUNOS DO 6º E DO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; APLICAÇÃO DE ESCALAS. 2017. (Seminário).

5º Pesquisar - Seminário de Produção Científica.O NÍVEL DE ANSIEDADE À MATEMÁTICA EM ESTUDANTES DO 6º AO 9º ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL ATRAVÉS DA ESCALA DE ANSIEDADE À MATEMÁTICA (EAM): PRIMEIRAS AÇÕES NO PIVIC 2016.. 2016. (Seminário).

Atividade Pedagógica Integradora. 2016. (Outra).

Metodologia de Ensino Científica e Ambiental. 2016. (Outra).

Programa pedagógico Etapas de Tratamento de Água. 2016. (Outra).

V Pesquisar. 2016. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Jennyffer Gama da Silva

BARROS, S. G.;COSTA, C. L.. Inclusão Social de Crianças autistas em escolas de Ensino Regular. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Sandra Lourenço Juvêncio

BARROS, S. G.;COSTA, C. L.. Dislexia e outros distúrbios de Aprendizagem: uma perspectiva no contexto educacional. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Maria Rosileide Ferreira dos Santos

BARROS, S. G.;COSTA, C. L.. A alfabetização de crianças com síndrome de Down. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Marinez Souza Lima Calixto

BARROS, S. G.;COSTA, C. L.. Autismo infantil: desafios e perspectivas dos profissionais da Educação. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Tatiana Paula da Silva Souza

BARROS, S. G.;COSTA, C. L.. Inclusão do aluno com Sindrome de Down no ambiente escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Divináurea de Jesus e Isabel Cândida Onofre

Gualberto,L.;COSTA, C. L.. Síndrome de Down e Inclusão:abordagens.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Regiane Garcia Luiz Fernandes

Gualberto,L.;COSTA, C. L.. .As inteligências Múltiplas: habilidades e estímulos na aprendizagem. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Pâmela Silva Rocha Santos

Gualberto,L.;COSTA, C. L.. Crianças com o Transtorno de defct de atenção e hiperatividade. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Gleice Danielle Barcelos Gomes

BARROS, S. G.;COSTA, C. L.. O Professor e a Dislexia. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Divina Izelma Marques Santos e Eliana Cardoso do Prado

BARROS, S. G.;COSTA, C. L.. .O Desenvolvimento da Leitura na Educação infantil. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Siomara Nery de Lima

BARROS, S. G.;COSTA, C. L.. A sexualidade infantil: Como ensinar nas escolas quebrando tabus e preconceito. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Priscila Damasceno Martins e Tâmara Fabíola Olinto Nasciment

BARROS, S. G.;COSTA, C. L.. A importância da afetividade no Processo de formação do aluno. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Cristina Sardinha do Nascimento

COSTA, C. L.; BARROS, S. G.. Surdez e Linguagem: O ser e o estar do Surdo no Mundo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Luciana Rodrigues de Miranda Cardoso

COSTA, C. L.. A influência psicológica da violência doméstica contra a criança e os reflexos na aprendizagem. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Luciana de Morais Carvalho Assis Toledo

COSTA, C. L.. TDAH e suas comorbidades no cotidiano escolar: a função do professor frente a essas dificuldades. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Márcia Fabiana Ferreira dos Santos

COSTA, C. L.. Como avaliar o processo da alfabetização de uma criança com paralisia cerebral nos anos iniiciais. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Anelis Costa e Silva e Léia Ferreira Gomes dos Santos

COSTA, C. L.. Ação pedagógica: aprendizagem nos anos iniciais na proposta sócio interacionista. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Daniella Dias Camargo de Godoi e Mônica Cristina de Araújo

COSTA, C. L.. O papel da Educação como programa de reinserção social na vida prisional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Irene Ferraz de Souza Castelo e Madenice França Marinho

COSTA, C. L.. Educação inclusiva: a adaptação da avaliação às necessidades especiais de educandos nos anos iniciais do Ensino regular. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Lúcia Bonfim Ribeiro dos Santos

COSTA, C. L.. O uso da tecnologia na Educação infantil: o celular como ferramenta de aprendizagem na atualidade. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Jéssika Talita Novais dos Santos

COSTA, C. L.. A importância da Música para o desenvolvimento corporal na educação infantil. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Larissa Meireles dos Santos e Maria Cleuza da Silva Couo

COSTA, C. L.; ROCHA, F. F.. A Educação infantil na perspectiva Walloniana: A afetividade no processo Ensino- Aprendizagem. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Elohainny Felix Frota Alves

COSTA, C. L.; FARI, L. A.. O trabalho dos Educadores no ambiente hospitalar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Sabrina do Carmo de Oliveira

COSTA, C. L.; Pires, J.C.S. O incentivo dos desenhos animados no comportamento infantil: um olhar pedagógico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Herika Marilia Silveira Costa

COSTA, C. L.; Pires, J.C.S. Publicidade e Erotização infantil: um olhar pedagógico. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Regiane Daher Rios de Oliveira

PIRES, E. M.;COSTA, C. L.. Os desafios e as possibilidades pedagógicas para a alfabetização de crianças disléxicas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Regina Vieira Maciel e Vanessa da Silva Moura

Pires, J.C.S;COSTA, C. L.. A contribuição da Psicanálise para a Educação: O conceito de transferência na Relação professor-aluno.. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Marleide Dias Cruz

Pires, J.C.S;COSTA, C. L.. Os desafios da Educação frente à violência sexual infantil: O Défict de aprendizagem como consequência. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Josefa Luiz dos Santos Lacerda

Pires, J.C.S;COSTA, C. L.. Bulliying: O pedagogo frente as suas manifestações no ambiente escolar.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Divina de Souza Lima Soares

Pires, J.C.S;COSTA, C. L.. O Processo de Alfabetização do aluno com Transtorno de Déficit de atenção e Hiperatividade - TDAH: Um desafio para o pedagogo.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Myrian Cristina Rodrigues Ramos

Pires, J.C.S;COSTA, C. L.. Abuso sexual infantil: o papel do pedagogo frente a esse contexto e suas consequências no processo de ensino-aprendizagem.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Marta Bicudo da Rocha Martins

Pires, J.C.S;COSTA, C. L.. As manifestações da sexualidade precoce influenciada pelos programas televisivos voltados para o público infanto-juvenil.. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Lorena Mourão de Souza e Hariane Tassara Mourão de Souza

Pires, J.C.S;COSTA, C. L.. .A importância da relação entre o TDAH, A FORMAÇÃO E A EDUCAÇÃO DA CRIANÇAS COM TDAH. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Laiana Carreiro Varão e Lorena Carvalho Luz Toledo Bezerra

Pires, J.C.S;COSTA, C. L.. Dislexia: uma parceria entre professor e Equipe multiprofissional na aprendizagem da criança dislléxica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Eva Barbosa de Souza

Pires, J.C.S;COSTA, C. L.. .Autismo: A condição de aprendiz no espaço escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

Aluno: Purêza Lopes de Matos e Valci Siqueira de Moura

Pires, J.C.S;COSTA, C. L.. Bullying nas escolas: uma perspectiva à luz da ótica comportamental. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser.

COSTA, C. L.. Comitê Científico de Avaliação dos trabalhos recebidos para o VI Pesquisar. 2017. Faculdades Alfredo Nasser.

Orientou

Janete Aliane da Silva Rosso

A importância da afetividade na relação professor Aluno em Educação infantil; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Cleucydia Lima da Costa;

Eunice Martins Pereira dos Santos

; A importância da Afetividade na Relação professor Aluno na 1ª fase do Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Cleucydia Lima da Costa;

Karina de Sousa Lopes

A importância da ação psicopedagógica na Família e na escola; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Cleucydia Lima da Costa;

Idelma Rosa dos Santos

Pedagogia Hospitalar: um informativo teórico sobre a classe hospitalar no Hospital Araújo Jorge; ; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Cleucydia Lima da Costa;

Katyanny Rodrigues Bezerra

A Importância do Lúdico no Ambiente Escolar em Crianças com Transtornos de Défict de atenção e hiperatividade; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Cleucydia Lima da Costa;

Luana Lorena da Silva e Talyta Silva Duarte

A influência da Psicanálise Freudiana na Compreensão da Sexualidade Infantil em Educação; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Cleucydia Lima da Costa;

Ostília Maria Montovane de Lima

O Desenvolvimento Cognitivo segundo Jean Piaget e Educação: o que isso tem a ver?; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Cleucydia Lima da Costa;

Mírian Barbosa de Arruda

Os Desafios da Educação Sexual no Ensino Fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Cleucydia Lima da Costa;

Viviane pereira Lacerda Lopes e Viviann Waleska Lacerda Lope

A Epistemologia Genética de Jean Piaget e a Educação: Uma breve discussão teórica; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Cleucydia Lima da Costa;

Adenise França Luiz Borges e Raquel Pereira Dutra

Educação e sexualidade infantil de 0 a 6 anos: momentos de intervenção; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Cleucydia Lima da Costa;

Tatiana Rodrigues Gaio Silva

Bullying: Como lidar e combater a violência no âmbito escolar; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Cleucydia Lima da Costa;

Cejane Alves Carmo

As contribuições do professor e da família para o desenvolvimento das habilidades sociais da criança nos anos iniciais; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Cleucydia Lima da Costa;

Elienay Mendes da Silva e Patrícia Ribeiro Farias

A ação docente e familiar a favor da aprendizagem do aluno com transtorno de déficit de atenção e hiperatividade; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Cleucydia Lima da Costa;

Vânia Gonçalves Ferreira

O processo de Alfabetização da Criança com Síndrome de Dow; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Cleucydia Lima da Costa;

Danielle Alves Pereira

A importância da Afetividade Para o Desenvolvimento da Inteligência da Criança; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Cleucydia Lima da Costa;

Marina da Silva Lopes e Nadya Grace Rosa

A importância da Psicomotricidade na Educação infantil; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Cleucydia Lima da Costa;

Jéssika Pereira Rosa e Simone Ramos Pereira

Inclusão ou exclusão: uma reflexão teórica sobre o Tema; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em PEDAGOGIA) - UNIÃO DAS FACULDADES ALFREDO NASSER; Orientador: Cleucydia Lima da Costa;

Angelita de Alencar Oliveira

Ansiedade à Matemática em alunos do 6º ao 9º ano do Ensino Fundamental no Colégio Estadual Jardim Tiradentes: um estudo comparativo; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Faculdades Alfredo Nasser; Orientador: Cleucydia Lima da Costa;

Produções bibliográficas

Perez, F. S. B. ; AQUINO, L. V. O. ; MORAES FILHO, A. V. ; COSTA, C. L. ; CARNEIRO, L. C. ; MENDES, L. G. S. ; SILVA, L. C. S. ; ANDRADE, V. N. G.. . Cartilha da Sexualidade. 1. ed. Goiânia: CBCSSaúde, 2021. v. 1.
COSTA, C. L. ; Mesquita V. P . Correlações entre as Dificuldades de Leitura e Memória de Trabalho. In: Aroldo Vieira de Moraes Filho, Humberto César Machado, Juliane Aparecida Ribeiro Diniz. (Org.). Sociedade, Saúde e meio Ambiente. 1ed.Aparecida de Goiânia: Faculdade Alfredo Nasser, 2020, v. 3, p. 231-251.
ANDRADE, V. N. G.. ; COSTA, C. L. . Desobediências de Gênero e as Violências Cometidas Contra uma travesti Brasieira. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE, V. N. G.. ; COSTA, C. L. . A Normalização e Normatização de Discursos Marchistas.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ANDRADE, V. N. G.. ; COSTA, C. L. . Comunicação Oral: Gênero e Sexualidade: Um estudo Documental a cerca do 'Pesquisar - Congresso Interdisciplinar de Produção Ciêntifica' da Unifan '. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CERQUEIRA, F. F. R. ; BARROS, S. G. ; COSTA, C. L. . Núcleo de Apoio Terapeutico e Psicopedagógico da Faculdade Alfredo Nasser: Relato de Experiência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
COSTA, C. L. ; Silva, M.R . A participação da 1ª Turma de Psicologia da Faculdade Alfredo Nasser no MOCCA 2017: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA.. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, C. L. ; NACIFF, T. H. . O Nivel de Ansiedade à Matemática em Alunos do 6º e 9º ano do Ensino Fundamental: aplicação das Escalas de Ansiedade. 2017. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, C. L. ; FELIPE, T. L. . O Nível de Ansiedade à Matemática através da Escala de Ansiedade à Matemática (EAM): primeiras ações no PIBIC 2016. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
COSTA, C. L. ; Janczura. G. A. . Dificuldades de Leitura e Memória de Trabalho: um estudo correlacional 2011 (Dissertação de mestrado).

Outras produções

COSTA, C. L. ; PONTES, T. N. R. ; BARROS, S. G. ; BORGES, J. C. ; BORGINHO, B. ; SILVA, T. D. B. ; NUNES, G. ; VICCHIATTI, C. A. . Elaboração e Refinamento do Projeto Pedagógico do Curso de Psicologiaa da Faculdade Nasser. 2018.

COSTA, C. L. ; BORGINHO, B. ; SILVA, T. D. B. ; REIS, F. F. S. ; PONTES, T. N. R. ; FINOTTI, A. . Regimento de Estágio do Curso de Psicologia Unifan. 2018.

VICCHIATTI, C. A. ; COSTA, C. L. ; Pires, J.C.S ; MACHADO, H. C. ; PONTES, T. N. R. ; CANHETA, A. B. S. ; HUBER, E. R. . Elaboração do Projeto Pedagógico do Curso de Psicologiaa da Faculdade Nasser. 2015.

COSTA, C. L. ; SILE, E. ; ANDRADE, E. ; DIAS, M. . Autora do hino de Ananindeua Concede entrevista a TV interação e Jornal de Ananindeua. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

COSTA, C. L. . Saberes Científicos na Pedagogia. 2013. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

COSTA, C. L. . Hino do Municipio de Ananindeua Pará. 1994. Composição (estréia).

COSTA, C. L. . Hino do Município de São Domingos do Capim Pará, Brasil.. 1994. Composição (estréia).

COSTA, C. L. ; CRUZ, M. L. C. V. . Hino do Municipio de Mãe do Rio Pará, Brasil. 1992. Composição (estréia).

COSTA, C. L. . Hino do Municipio de Irituia Pará, Brasil. 1991. Composição (estréia).

Projetos de pesquisa

2019 - Atual

Prevalência e Fatores relacionados ao Nível de Ansiedade à matemática em estudantes do 6º e 9º ano do Ensino Fundamental, Descrição: Projeto de Pesquisa apresentado ao Programa de Doutoramento em Ciências da Saúde na Faculdade de Medicina UFG. Refinado e submetido ao Comitê de Ética da Unifan em 2019. Versa saber essencialmente qual a prevalência e quais os fatores relacionados ao Nível de Ansiedade à Matemática em estudantes do 6º e 9º ano do Ensino Fundamental.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Mestrado profissional: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cleucydia Lima da Costa - Coordenador / Vinícius Pereira de Mesquita - Integrante / Janete hernandes Capel - Integrante / Viviane Cruvinel Castro - Integrante / Celmo Celeno Porto - Integrante.
2017 - 2017

PiBIC - O Nível de Ansiedade à Matemática em alunos do 6º e 9º Ano do Ensino Fundamental: Aplicação das Escalas de Ansiedade, Descrição: Programa Institucional de Bolsas de Iniciação Científica - Pibic. Junto com um estudante de medicina pesquisou-se sobre Ansiedade na Esfera Psicológica e Médica e, de modo empírico aplicou-se a Escala de Beck (medição da ansiedade clinica) e a Escala de Ansiedade à Matemática (EAM) para mensuração e comparação do nível de ansiedade e de Ansiedade à matemática em estudantes do 6º e 9º ano do Ensino Fundamental no/do Colégio de Aplicação Alfredo Nasser.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Cleucydia Lima da Costa - Coordenador / Tarik Hussein Naciff - Integrante.
2016 - 2016

PIVIC -O Nível de Ansiedade à Matemática em alunos do 6º e 9º Ano do Ensino Fundamental, Descrição: Programa Institucional Voluntário de Iniciação Científica - Pivic da Faculdade Alfredo Nasser.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Cleucydia Lima da Costa - Coordenador / Tiago Lopes de Felipe - Integrante.

Prêmios

2020

Colaboradora Emérita, Jornal de Ananindeua, Pará.

2018

Diploma de honra ao mérito pela Comemoração do dia do Psicólogo e da Psicóloga, Câmara Municipal de Goiânia..

2015

Diploma de Honra ao Mérito em comemoração aos 15 anos da Unifan., Câmara Municipal de Goiânia..

Histórico profissional

Endereço profissional

Centro Universitário Alfredo Nasser, Núcleo de Apoio Terapêutico e Psicopedagógico - Natpsi. , Av. Bela Vista,nº 26, Jardim das Esmeraldas., 74905020 - Aparecida de Goiânia, GO - Brasil, Telefone: (062) 30949494, Ramal: 761, URL da Homepage:

Experiência profissional

2020 - Atual

Centro Universitário Alfredo Nasser

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor Titular/Coordenador de Departamento, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Continuidade da Gestão do Núcleo de Apoio Terapêutico e Psicopedagógico, Natpsi agora no/do Centro Universitário Alfredo Nasser.

2001 - Atual

Faculdades Alfredo Nasser

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor titular, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
1) Professora de Graduação/ Cursos / Disciplinas Licenciaturas/Psicologia da Educação e Psicologia do Desenvolvimento e Aprendizagem (l2001 a 2017) Administração e Contabilidade/ Psicologia Organizacional. Direito: Psicologia Jurídica. Medicina: Habilidades de Comunicação. 2) Fundadora e Coordenadora de Departamento: Núcleo de Apoio Terapêutico e Psicopedagógico da Unifan - Natpsi (2007 até o presente) 3) Implantação, Instalação e Coordenação do Curso de Psicologia da Unifan (26/03/2014 a 19/01/2020) 4) A partir de Setembro de 2020 a Faculdade Alfredo Nasser tornou-se Centro Universitário e novas portarias foram feitas.

2001 - 2018

Centro Clínico Integrado

Vínculo: Profissional Liberal, Enquadramento Funcional: Profissional Liberal, Carga horária: 12

Outras informações:
Atuação em Atendimento Psicológico - Psicologia Clínica

2002 - 2016

Secretaria Municipal de Educação de Goiânia, SME

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Público, Carga horária: 30

2000 - 2002

Universidade Federal de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora substituta, Carga horária: 40

2005 - 2009

Universidade Estadual de Goiás

Vínculo: Professora contratada temporia, Enquadramento Funcional: Contrato temporário, Carga horária: 8

2012 - 2012

Faculdade Suldamérica - Instituto de Desenvolvimento em Educação.

Vínculo: Professor convidado, Enquadramento Funcional: Professor de Pós graduação Latu Sensu, Carga horária: 10

Outras informações:
Foram ministradas aulas no Curso de Psicopedagogia. Módulo 1: Teoria, Metodologia e Aspectos Gerais da Psicopedagogia e Módulo 2: Observação, Acompanhamento e Intervenção em psicopedagogia até 26/06/2012.

2012 - 2012

Instituto saber

Vínculo: Professor vistante, Enquadramento Funcional: Contrato Temporário: docente de Pós graduação, Carga horária: 5

Outras informações:
Foram ministradas 20 horas aulas da disciplina Psicogênese da leitura e da escrita no Curso de Psicopedagogia, Turma B - 2011.

1993 - 2000

Secretaria Estadual de Educação do Estado do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Psicologia Aplicada Ensino Médi, Carga horária: 20

1991 - 1992

CENTRO DE ESTUDOS PERMANENTES

Vínculo: Professor Visitante, Enquadramento Funcional: Professor Com contrato Temporário, Carga horária: 8

Outras informações:
Professora e Dinamizadora Musical - Ensino Fundamental

1990 - 1991

Escola Daniel Berg

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 20

2000 - 2001

Escola Criativa

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 16

Outras informações:
Professora de Lingua Portuguesa e Produção de texto para estudantes do Ensino Médio.