Paulo Cesar Ramos Pinho

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Organização de eventos

Participação em eventos

Participação em bancas

Produções bibliográficas

• SILVA, RENAN ZAFALON DA ; PINHO, Paulo Cesar Ramos ; MOREIRA, MARIA ISABEL GIUSTI ; FERREIRA FILHO, RAYMUNDO CARLOS MACHADO ; PRIMO, TIAGO THOMPSEN . Integração de IA Generativa e Repositórios Educacionais: Potencializando a Eficácia Pedagógica e a Recomendação de Conteúdos com o LLaMA2. In: Simpósio Brasileiro de Informática na Educação, 2024, Brasil. Anais do XXXV Simpósio Brasileiro de Informática na Educação (SBIE 2024), 2024. p. 3029.

• RAMOS PINHO, PAULO CESAR ; PRIMO, TIAGO THOMPSEN . Chatbots in Educational Recommender Systems: A Systematic Literature Review. In: 2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2023, College Station. 2023 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2023. p. 1.

• RAMOS TORRES, MARCIO JOSUE ; BARWALDT, REGINA ; RAMOS PINHO, PAULO CESAR ; HOMANN DE TOPIN, LUIZ OSCAR ; OTERO, TIAGO FOSSATI . An Auditory Interface to Workspace Awareness Elements Accessible for the Blind in Diagrams? Collaborative Modeling. In: 2020 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2020, Uppsala. 2020 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2020. p. 1-7.

• PINHO, Paulo Cesar Ramos ; BARWALDT, REGINA ; ESPINDOLA, DANUBIA ; TORRES, MARCIO ; PIAS, MARCELO ; TOPIN, LUIZ ; BORBA, ALBANO ; OLIVEIRA, MYKE . Developments in Educational Recommendation Systems: a systematic review. In: 2019 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2019, Covington. 2019 IEEE Frontiers in Education Conference (FIE), 2019. p. 1-8.

• FELIX, E. ; ESPINDOLA, D. B. ; PINTO, I. M. ; HECKLER, V. ; COUTO, Z. ; PINHO, Paulo Cesar Ramos . A gestão de núcleos de EaD: Um Caso de Uso da SEaD/FURG.. In: XIV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância e o III Congresso Internacional de Educação Superior a Distância, 2017, Rio Grande. Anais do XIV Congresso Brasileiro de Ensino Superior a Distância., 2017. v. 1.

• BATISTA, J. C. ; PINHO, Paulo Cesar Ramos . Identificação dos fluxos de comunicação na Educação a Distância: mapeamento preliminar da Universidade Federal do Rio Grande (FURG).. In: III PromovEAD, 2017, Cuiabá. Anais III PromovEAD, 2017.

• PINHO, Paulo Cesar Ramos ; HAMID, M. M. ; PINTO, I. M. ; BATISTA, J. C. ; GIMENEZ, R. . Panorama da Educação a Distância na Universidade Federal do Rio Grande (FURG): a atuação da Secretaria de Educação a Distância (SEad). In: III PromovEAD, 2017, Cuiabá. Anais III PromovEAD, 2017.

• BORBA, ALBANO ; BARWALDT, REGINA ; PINHO, Paulo Cesar Ramos . Chatbot como Interface para um Glossário Técnico de Termos Computacionais em LIBRAS. In: 17ª Mostra da Produção Universitária - MPU, 2018, Rio Grande. 17ª Mostra da Produção Universitária - MPU, 2018.

• BATISTA, J. C. ; PINHO, Paulo Cesar Ramos . Identificação dos fluxos de comunicação na Educação a Distância: mapeamento preliminar da Universidade Federal do Rio Grande (FURG).. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PINHO, Paulo Cesar Ramos ; HAMID, M. M. ; PINTO, I. M. ; BATISTA, J. C. ; GIMENEZ, R. . Panorama da Educação a Distância na Universidade Federal do Rio Grande (FURG): a atuação da Secretaria de Educação a Distância (SEad).. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• PINHO, Paulo Cesar Ramos ; OLIVEIRA, A. C. ; MAGALHAES, D. A. R. . Secretários e suas Atribuições. 2014. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• PINHO, Paulo Cesar Ramos ; OLIVEIRA, A. C. ; ALMEIDA, A. R. . Secretaria SEaD. 2013. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

• PINHO, Paulo Cesar Ramos . Voluntário junto a COPERVE. 2002 (Demais trabalhos relevantes) .

• PINHO, Paulo Cesar Ramos . Voluntário junto a COPERVE. 2001 (Demais trabalhos relevantes) .

• PINHO, Paulo Cesar Ramos . Voluntário junto a COPERVE. 1999 (Demais trabalhos relevantes) .

Projetos de pesquisa

• 2019 - Atual

  Tecnologias Educacionais Inclusivas de Aprendizagem em Educação e Ciência, Descrição: O projeto tem como objetivo capacitar o aluno a pesquisar, estudar e compreender conceitos inerentes às inovações em Tecnologia Educacional e Assistiva, bem como, a importância de suas interfaces e aplicações em um Contexto Educacional Inclusivo de Aprendizagem em Educação e Ciências.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paulo Cesar Ramos Pinho - Coordenador / Danúbia Bueno Espíndola - Integrante / Silvia Silva da Costa Botelho - Integrante / André Luis Castro de Freitas - Integrante / Rafael Pinto Granada - Integrante / Luiz Topin - Integrante / Cauê Gomes de Oliveira - Integrante / Lucas Maia Dantas - Integrante / Regina Barwaldt - Integrante.

• 2017 - Atual

  Os fluxos de comunicação social no âmbito da Educação a Distância: a atuação da Universidade Federal do Rio Grande (FURG) nos municípios atendidos pelo Sistema UAB, Descrição: As relações hierárquicas e intersetoriais apresentadas nos organogramas das instituições são incapazes de descrever ?verdadeiramente? a estrutura das organizações (cf. THAYER, 1979; SALES, 2013; KUNSCH, 2003; TORQUATO, 1986): os seus processos de tomada de decisão, competências e as suas dinâmicas comunicacionais. As características essenciais de uma organização, como esta verdadeiramente se estrutura, dão-se com base na compreensão de seus fluxos de comunicação internos e externos. Assim, propõe-se a investigação desses fluxos no âmbito dos cursos e programas de Educação a Distância vinculados à Universidade Federal do Rio Grande (FURG) pelo sistema Universidade Aberta do Brasil (UAB). As políticas interiorização do acesso ao Ensino Superior, intensificadas pelo Sistema UAB, trouxeram às Instituições Públicas de Ensino Superior (Ipes) outras demandas/desafios comunicacionais quanto ao relacionamento com sujeitos, veículos de comunicação e demais instituições, para além de sua atuação geográfica original. O objetivo, assim, no contexto da recente aprovação da Política de Comunicação da FURG, de 7 de abril de 2017, é identificar, mediante estratégias de mapeamento, aplicação de questionários e entrevistas semiestruturadas, com acadêmicos, professores dos cursos e programas; e gestores das instituições vinculadas ao sistema UAB, o encadeamento organizacional de tais fluxos e os canais de interação comunidade, para que se possa estabelecer estratégias de comunicação, em atenção aos princípios da eficiência e da publicidade da administração pública.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Paulo Cesar Ramos Pinho - Coordenador / Jandré Correa Batista - Integrante / Lucas Santos Cerqueira - Integrante / Márcio Vieira Oliveira - Integrante.