Luciana Alves de Oliveira
Profissional com formação interdisciplinar e ampla trajetória no campo educacional. Mestre em Artes pelo Programa de Mestrado Profissional em Artes (ProfArtes) da Universidade de Brasília (UnB). Especialista em Psicopedagogia Clínica e Institucional (Universidade de Araras), graduada em Pedagogia e Administração de Empresas. Detém múltiplas especializações lato sensu, com ênfase em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica, Design Instrucional, Tecnologias e Educação a Distância, Administração Escolar e Coordenação Pedagógica, Animação Digital, Gestão Estratégica de Negócios e ESG e Sustentabilidade Empresarial.Possui experiência consolidada na Educação Básica (Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental) e na Educação Profissional e Tecnológica (EPT), com atuação em programas de aprendizagem profissional. Atuou como tutora presencial e a distância em cursos técnicos (Técnico em Multimeios Didáticos e Técnico em Meio Ambiente), e possui formação técnica em Serviços Públicos. No ensino superior, exerceu funções de tutoria nos cursos de Licenciatura em Música e Licenciatura em Teatro na Universidade de Brasília, com foco no acompanhamento pedagógico, mediação didática e gestão da aprendizagem.Atuou também em setores administrativos de Instituições de Ensino Superior, desenvolvendo atividades de suporte acadêmico, organização de processos educacionais e apoio à gestão de cursos. Possui certificações em formação de tutores para as modalidades presencial e EAD, com domínio de metodologias ativas e estratégias de ensino híbrido e em ambientes virtuais de aprendizagem. Desenvolve pesquisas aplicadas com enfoque na Arte/Educação, Teatro na Educação, Contação de Histórias, Práticas Pedagógicas Interdisciplinares, Formação de Professores, Educação Profissional e Tecnologias Educacionais. Sua produção e atuação dialogam com temas prioritários nas políticas públicas educacionais, como formação docente, inclusão, inovação pedagógica e uso de tecnologias digitais.Palavras-chave: Educação Profissional e Tecnológica (EPT); Arte/Educação; Teatro Infantil; Formação de Professores; Educação a Distância (EaD); Tecnologias Educacionais; Contação de Histórias; Práticas Interdisciplinares; Metodologias Ativas; Ensino Híbrido; Educação Infantil; Gestão Educacional; Tutoria; Ensino Superior; ESG; Sustentabilidade.
Informações coletadas do Lattes em 13/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado profissional em Mestrado Profissional em Artes
2016 - 2018
Universidade de Brasília, UnB
Título: O USO DE FANTOCHES E DEDOCHES POR PROFESSORES DA EDUCAÇÃO INFANTIL E FUNDAMENTAL I: DESAFIOS E PERSPECTIVAS, Ano de Obtenção: 2018
Orientador: Dr. Jonas de Lima Sales
Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: teatro na educação; Formação Continuada.; Ludicidade.; Criatividade; Teatro de Bonecos.; fantoches.
Especialização em andamento em Educação, meio ambiente e sociedade
2025 - Atual
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília
Especialização em ARTE E EDUCAÇÃO
2025 - 2025
Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson
Título: O Impacto das Emoções no Processo de Aprendizagem: Uma Abordagem Artística
Especialização em PSICOPEDAGOGIA CLÍNICA E INSTITUCIONAL
2025 - 2025
Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson
Título: O Papel do Psicopedagogo na Identificação e Intervenção em Dificuldades de Aprendizagem
Especialização em ESG e Sustentabilidade Empresarial
2024 - 2024
Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera
Título: Reciclando o Futuro na educação
Especialização em GESTÃO ESTRATÉGICA DE NEGÓCIOS
2024 - 2024
Centro Universitário de Araras Dr. Edmundo Ulson
Título: GESTÃO ESTRATÉGICA EM INSTITUIÇÕES EDUCACIONAIS
Especialização em Animação digital
2023 - 2023
Universidade Pitágoras Unopar Anhanguera
Título: Arte e animação em sala de aula
Especialização em Especialização em Docência para a educação profissional e tecnologica
2021 - 2021
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia do Espírito Santo
Título: Meu Lugar na EPT
Orientador: Marcos Luis Christo
Especialização em Desing Instrucional
2020 - 2021
Universidade Anhanguera - Uniderp
Título: Trabalho final de curso
Especialização em Pós Graduação em Tecnologias e Educação a Distância
2020 - 2021
Faculdade de Educaçao Sao Luis
Título: EAD E TECNOLOGIAS EDUCACIONAIS
Graduação em Administração
2019 - 2024
Universidade Estácio de Sá
Título: A mulher tatuadora: reflexões, estigmas e estereótipos no mercado de trabalho
Orientador: Fabio Souto Nunes
Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Serviços Públicos
2011 - 2013
Formação complementar
2023 - 2023
Extensão universitária em FORMAÇÃO DE TUTORES PARA A UAB/UNB - TURMA 1/2023. (Carga horária: 30h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2022 - 2022
Extensão universitária em Pedagogia Histórico Crítica e Educação Infantil. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.
2021 - 2021
Extensão universitária em PEDAGOGIA HISTÓRICO CRÍTICA:CIÊNCIA, CURRÍCULO E DIDÁTICA NOVO LINK. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Paraíba, UFPB, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em xtensão Estudos em Teatro Negro ? Módulo II: O Espetáculo Negro. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2020 - 2020
Extensão universitária em Estudos em Teatro Negro ? Módulo I: Perspectivas e Abordagens. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Bahia, UFBA, Brasil.
2020 - 2020
Docencia e mediação Pedagógica Online. (Carga horária: 40h). , Centro Universitário Senac, SENAC/SP, Brasil.
2018 - 2018
MOOC: Diálogos sobre Cultura Digital e Formação Docente. (Carga horária: 40h). , Universidade do Estado de Santa Catarina, UDESC, Brasil.
2017 - 2018
O Transtorno do Espectro Autista. (Carga horária: 180h). , IEDUCA CURSOS, IEADUCA, Brasil.
2017 - 2017
TIC na EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2017 - 2017
Objeto de Aprendizagem. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2017 - 2017
Multimeios em Educação,. (Carga horária: 60h). , Universidade Estadual do Maranhão, UEMA, Brasil.
2017 - 2017
Formação de Tutores 2017.2. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2017 - 2017
Produção de Áudio e Vídeo para EAD. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2017 - 2017
Curso de Moodle. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2017 - 2017
Produção de Material Didático para EaD. (Carga horária: 60h). , Universidade do Estado da Bahia, UNEB, Brasil.
2017 - 2017
Crianças com TDAH. (Carga horária: 180h). , IEDUCA CURSOS, IEADUCA, Brasil.
2017 - 2017
Musicalidade e Contação de Histórias. (Carga horária: 180h). , IEDUCA CURSOS, IEADUCA, Brasil.
2017 - 2017
Transtornos Globais do Desenvolvimento. (Carga horária: 180h). , IEDUCA CURSOS, IEADUCA, Brasil.
2017 - 2017
Técnicas de Alfabetização e Letramento. (Carga horária: 180h). , IEDUCA CURSOS, IEADUCA, Brasil.
2017 - 2017
A estimulação precoce e as práticas pedagógicas. (Carga horária: 180h). , IEDUCA CURSOS, IEADUCA, Brasil.
2016 - 2016
A importância da leitura na educação infantil. (Carga horária: 280h). , Portal de Cursos Rápidos, CURSOSRAPIDOS, Brasil.
2016 - 2016
Arte como forma de Comunicação. (Carga horária: 280h). , Portal de Cursos Rápidos, CURSOSRAPIDOS, Brasil.
2016 - 2016
Artes Visuais para a Educação infantil. (Carga horária: 280h). , Portal de Cursos Rápidos, CURSOSRAPIDOS, Brasil.
2015 - 2015
Extensão universitária em Planejamento, avaliação e fundamentos da EAD. (Carga horária: 51h). , Universidade Federal do Recôncavo da Bahia, UFRB, Brasil.
2014 - 2014
Artes no Ensino Fundamental. (Carga horária: 280h). , Portal de Cursos Rápidos, CURSOSRAPIDOS, Brasil.
2013 - 2013
Extensão universitária em Formação EAD Tutores. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.
2013 - 2013
Excel Intermediário. (Carga horária: 20h). , Centro Universitário Projeção, UniPROJEÇÃO, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.
Português
Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação a Distância.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Arte educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro Educação.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes / Subárea: Teatro Infantil.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação profissional.
Participação em eventos
XXIII Congresso de Educação e Cidadania com o tema: Sustentabilidade em tempos da COVID-19. 2020. (Congresso).
CONONMETA - I Congresso Online de Metodologias Ativas. 2019. (Congresso).
CIET:EnPED:2018 (Congresso Internacional de Educação e Tecnologia e Encontro de Pesquisadores em Educação a Distância),. 2018. (Congresso).
Seminário PosDoc e Estágio Doutoral. 2018. (Seminário).
Alinhamento para Aplicação da Avaliação Nacional da Alfabetização - ANA. 2017. (Oficina).
Alinhamento para Aplicação do Enem 2017. 2017. (Outra).
Mini Curso Ret.Regulamentos do RET. 2015. (Outra).
Oficina de Contação de Histórias.Oficina de Contação de Histórias. 2015. (Oficina).
Programa de qualificação e desenvolvimento de docentes e colaboradores da EAD.Programa de qualificação e desenvolvimento de docentes e colaboradores da EAD. 2015. (Oficina).
Curso de Técnicas de vendas. 2014. (Oficina).
Programa Ciência em foco.Ciência em foco. 2008. (Oficina).
Participação em bancas
OLIVEIRA, Luciana A.. Relatos de Experiências Integradoras Exitosas,. 2017. Instituto Federal de Brasília.
OLIVEIRA, Luciana A.. Relatos de Experiências Integradoras Exitosas. 2016. Instituto Federal de Brasília.
Produções bibliográficas
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OLIVEIRA, Luciana A. ; SALES, Jonas de L . Ensinar com a ludicidade do teatro na Educação Infantil: traçando caminhos pedagógicos.. 2018. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Luciana A. ; SALES, Jonas de L . O ENSINO DE TEATRO NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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OLIVEIRA, Luciana A. ; SALES, Jonas de L . O ENSINO DE TEATRO NOS ANOS INICIAIS: UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA.. 2016. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
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OLIVEIRA, Luciana A. . Dedoches e Fantoches na Educação Infantil: Um Olhar Pedagógico. Brasília: Secretaria de Educação do DF, 2022 (Revista Plenarinha da Secretaria de Educação do DF).
Outras produções
OLIVEIRA, Luciana A. ; CUNHA, Helio Fabeliano Lobato . Curso De Pedagogia Da FAPRO Guará Aplicou Oficinas Na Escola Classe Ribeirão, Em Sobradinho II. 2015. (Programa de rádio ou TV/Comentário).
Projetos de pesquisa
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2012 - 2013
Criação e Desenvolvimento de Softwares matemáticos para a rede pública, Descrição: Desenvolvimento de Softwares matemáticos para auxiliar o ensino de matemática na rede pública de ensino do Distrito Federal. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Luciana Alves de Oliveira - Coordenador / Magno Alves de Oliveira - Integrante.
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2012 - 2012
Vocações, Demandas e Carências de Educação Profissionalizante em Sobradinho - DF, Descrição: O grupo de Pesquisa Observatório do mundo do trabalho desenvolveu a pesquisa para aferir as demandas referentes a ensino profissional em Sobradinho- DF. Elaborar uma metodologia para identificar a demanda de cursos profissionalizantes, técnicos e tecnológicos a serem ofertados pelo Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Brasília. Realizar pesquisas que permitem a inclusão social e gerem empregabilidade.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Especialização: (1) / Mestrado acadêmico: (1) Doutorado: (1) . , Integrantes: Luciana Alves de Oliveira - Integrante / Katia Guimarães Sousa Palomo - Coordenador / Philippe Tshimanga Kabutakapua - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Outra.
Histórico profissional
Experiência profissional
2017 - 2024
Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial - DFVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Instrutor / professor, Carga horária: 20
Outras informações:
Planejar as aulas e atividades didáticas e ministrá-las aos beneficiários da bolsa formação;Adequar a oferta dos cursos às necessidades específicas do público-alvo;Registrar no diário da disciplina a frequência e o desempenho acadêmico dos estudantes;Adequar conteúdos, materiais didáticos, mídias e bibliografia às necessidades dos estudantes; Propiciar espaço de acolhimento e debate com os estudantes; Avaliar o desempenho dos estudantes; e realizar demais atividades administrativas e pedagógicas inerentes aoexercício da função do instrutor de aprendizagem comercial.
Atividades
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07/2017 - 10/2017
Ensino, Assistente em Secretaria Escolar, Nível: AperfeiçoamentoDisciplinas ministradas, UC 1: Prestar atendimento na Secretaria Escolar, UC 2: Realizar atividades de apoio aos processos administrativo-pedagógicos de Secretaria Escolar, UC 3: Projeto Integrador Assistente de Secretaria Escolar
2015 - 2017
Instituto Federal de BrasíliaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD e Presencial, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso Técnico em Meio ambiente, formação de gestores ambientais preocupados com o futuro do planeta.
Disciplinas:
Gestão de Florestas
Gestão de Ambientes Costeiros e Equicultura
Projetos Ambientais
Saúde e Segurança Ambiental
2013 - 2013
Instituto Federal de BrasíliaVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD e Presencial, Carga horária: 20
Outras informações:
Curso Técnico em Multimeios Didáticos rede ETEC - Brasil Instituto Federal de Brasilia - IFB - Polo Riacho Fundo.
o curso tem o objetivo de proporcionar aos funcionários da educação noções elementares sobre organização e dinamização de biblioteca escolar, de forma a melhorar a sua atuação no processo de promoção e democratização do livro e de leitura a partir de atividades educativas na escola. Assim, os objetivos específicos são:
Formar o técnico em multimeios didáticos com foco em biblioteca escolar para atuar no espaço da biblioteca escolar.
Desenvolver conhecimentos sobre estratégias didático-pedagógicas para a formação de alunos leitores.
Possibilitar a compreensão dos princípios do trabalho de formador e mediador de leitura no ambiente escolar.
Capacitar o técnico em multimeios didáticos com foco em biblioteca escolar para realizar atividades auxiliares relacionadas às rotinas da biblioteca, tais como:
Organização e preservação de acervos.
Orientação aos usuários no que se refere às suas pesquisas no espaço da biblioteca escolar.
Divulgação dos serviços de informação oferecidos pela biblioteca.
Cooperação com as atividades de processamento técnico do acervo bibliográfico para sua disponibilização à comunidade escolar.
Execução dos serviços de empréstimo, devolução, renovação e reserva de material bibliográfico.
Realização de eventos pedagógico-culturais.
Restauração de material bibliográfico com necessidade de pequenos reparos.
Formação e desenvolvimento/atualização do acervo.
Divulgação de ferramentas de pesquisa como complementação para o processo de ensino-aprendizagem do aluno da unidade escolar.
2014 - 2014
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
disciplina Informática básica em música
2013 - 2013
Universidade de Brasília, UnBVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor EAD, Carga horária: 20
Outras informações:
Disciplina Estágio Curricular Supervisionado em Teatro II
Atividades
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03/2016
Pesquisa e desenvolvimento, Conselho de Ensino, Pesquisa e Extensão.Linhas de pesquisa
2013 - 2016
Faculdade Projeção do GuaráVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnico em Gestão Educacional - Secretariado, Carga horária: 44
Outras informações:
Atendimento a professores e alunos, impressão de provas, rotinas administrativas, rotina de atendimento e informações ao aluno. Atendimento referente ao NPA e orientações aos alunos e atendimento especializado aos coordenadores de curso. Gestão de funcionamento da sala dos professores. Atendimento aos professores, controle das demandas da sala dos professores.
2010 - 2010
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Contrato temporario, Enquadramento Funcional: Contrato Temporario, Carga horária: 40
Outras informações:
Planejar as aulas e atividades didáticas e ministrá-las aos beneficiários da bolsa formação;Adequar a oferta dos cursos às necessidades específicas do público-alvo;Registrar no diário da disciplina a frequência e o desempenho acadêmico dos estudantes;Adequar conteúdos, materiais didáticos, mídias e bibliografia às necessidades dos estudantes; Propiciar espaço de acolhimento e debate com os estudantes; Avaliar o desempenho dos estudantes; e realizar demais atividades administrativas e pedagógicas inerentes ao exercício da função do Professor docente nos anos iniciais e educação infantil.
2009 - 2009
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Contrato temporario, Enquadramento Funcional: Contrato Temporario, Carga horária: 40
Outras informações:
Planejar as aulas e atividades didáticas e ministrá-las aos beneficiários da bolsa formação;Adequar a oferta dos cursos às necessidades específicas do público-alvo;Registrar no diário da disciplina a frequência e o desempenho acadêmico dos estudantes;Adequar conteúdos, materiais didáticos, mídias e bibliografia às necessidades dos estudantes; Propiciar espaço de acolhimento e debate com os estudantes; Avaliar o desempenho dos estudantes; e realizar demais atividades administrativas e pedagógicas inerentes ao exercício da função do Professor docente nos anos iniciais e educação infantil.
2008 - 2008
Secretaria de Educação do Distrito FederalVínculo: Contrato temporario, Enquadramento Funcional: Contrato Temporario, Carga horária: 40
Outras informações:
Planejar as aulas e atividades didáticas e ministrá-las aos beneficiários da bolsa formação;Adequar a oferta dos cursos às necessidades específicas do público-alvo;Registrar no diário da disciplina a frequência e o desempenho acadêmico dos estudantes;Adequar conteúdos, materiais didáticos, mídias e bibliografia às necessidades dos estudantes; Propiciar espaço de acolhimento e debate com os estudantes; Avaliar o desempenho dos estudantes; e realizar demais atividades administrativas e pedagógicas inerentes ao exercício da função do Professor docente nos anos iniciais e educação infantil.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de Luciana Alves de Oliveira e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?