Talita Rodrigues de Sá

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

SÁ, T. R. ; MOURA, H. C. A. A. . Seminário- Educação e literatura amazônica: cultura popular em práticas de ensino.. 2023. (Outro).

SÁ, T. R. . Comissão Organizadora do XVIII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação.. 2023. (Outro).

SÁ, T. R. ; SILVA, M. J. . II Simpósio sobre Ensino em Matemática do Baixo Tocantins. 2019. (Outro).

SÁ, T. R. ; Pedro Franco de Sá ; JUCA, R. S. . Seminário de Cognição e Educação Matemática. 2019. (Outro).

SÁ, T. R. . II Seminário de didática e Psicologia: desafios e perspectivas da interdisciplinaridade na educação a partir da equidade e igualdade. 2018. (Outro).

SÁ, T. R. . Peça Teatral Emília no País da Gramática. 2018. (Outro).

ALMEIDA, R. C. P. ; SENA, R. F. ; BEZERRA, N. N. ; ABREU, L. L. P. ; SILVA, C. F. C. A. E. ; SÁ, T. R. . XI Semana Acadêmica: Educação intercultural desafios ao trabalho docente. 2018. (Outro).

SÁ, T. R. . Seminário -Direito à Educação. 2017. (Outro).

SÁ, T. R. ; ALMEIDA, R. C. P. . X Semana Acadêmica Uepa Campus- Moju- Reflexões sobre as práticas de ensino na Educação Paraense. 2017. (Outro).

SÁ, T. R. . Interfaces Universidade e Escola Pública: linguagem, saberes e ludicidades na infância. 2017. (Exposição).

SÁ, T. R. . Consciência negra: alma não tem cor. 2017. (Exposição).

SÁ, T. R. . VI Seminário do Programa de Pós-graduação em Educação da UEPA: Avaliação na Pós-Graduação: partilhando experiências. 2011. (Outro).

VII Simpósio Nacional de Letras e Linguística- UFCAT.. 2025. (Simpósio).

Ciclo de Estudos da Rede de Pesquisas sobre Pedagogias Decoloniais na Amazônia:Culturas Populares e Educação Escolar na Amazônia,. 2023. (Encontro).

Ciclo de Estudos da Rede de Pesquisas sobre Pedagogias Decoloniais na Amazônia-RPPDA-Uepa-Ufpa.. 2023. (Encontro).

Educação e Literatura Amazônica: cultura popular em práticas de ensino.. 2023. (Seminário).

I Seminário de Formação para a Comissão de Heteroidentificação-Validação da Universidade do Estado do Pará .. 2023. (Seminário).

VI Fórum de Leituras de Paulo Freire da Região Norte.. 2023. (Seminário).

VII Semana da Educação da Baixada Santista- SEDUCA.. 2023. (Encontro).

XI Seminário de Integração Científica & I Webinário de Desenvolvimento Técnico Científico Sustentável da Universidade do Estado do Pará,. 2023. (Seminário).

I Encontro de Educação Popular Antirracista e Cooperação Solidária Amazônia & África .. 2022. (Encontro).

II Congresso de Ensino de Linguagens. 2022. (Congresso).

II Seminário Internacional de Linguagens, Culturas, Tecnologias e Inclusão - SILICTI. 2022. (Seminário).

InterAção: memória e narrativas em rede- "O homem ao espelho" Bakhtin". 2022. (Encontro).

X Seminário de Integração Científica da UEPA: desenvolvendo a ciência para enfrentar a pandemia COVID !(. 2022. (Seminário).

XV Semana de Letras: Inter-Ações no campo das Letras.. 2022. (Outra).

I Seminário Linguagem & Cognição: A Gramática das Pedras: Estratégias contemporâneas para a reconstrução das habilidades linguísticas de espécies hominínias pré-históricas. 2021. (Seminário).

I Seminário Linguagem & Cognição: Metáforas e Cognição: Teorias e evidências empíricas. 2021. (Seminário).

I Seminário Linguagem & Cognição: Relações entre linguagem e percepção do tempo. 2021. (Seminário).

VIII Congresso Latino- americano de Formação de Professores de Línguas. Bilinguismo, o reconhecimento e à legitimação da LIBRAS em instituições de Ensino Superior (IES): Perspectiva e realidade. 2021. (Congresso).

VII Simpósio de Estudos Dialetais e Sociolinguísticos- SEDS. 2021. (Simpósio).

Ciclo de debates: sociedade, estado e políticas educacionais em tempos de distanciamento social. 2020. (Encontro).

Grupo de estudos discursivo, ensino e aprendizagem de línguas e literaturas: Abordagem intercultural no ensino de línguas estrangeiras, o caso do inglês. 2020. (Simpósio).

Grupo de estudos discursivo, ensino e aprendizagem de línguas e literaturas: conversando sobre gramática e norma-padrão na escola. 2020. (Simpósio).

Grupo de Estudos discursivos, ensino e aprendizagem de línguas e literaturas: linguagens e estudos de gênero diálogos insurgentes. 2020. (Outra).

Encontro Vigiense dos estudantes de Letras- UEPA. 2019. (Encontro).

II Seminário de pesquisa em línguas indígenas - Região Norte. 2019. (Seminário).

II Seminário do grupo de estudos sobre línguas e culturas indígenas da Amazônia. 2019. (Seminário).

VII Colóquio Internacional sobre Letramento e Cultura Escrita- UFMG.As novas tecnologias digitais no ensino de Língua Portuguesa: Perspectiva pautada no letramento. 2019. (Outra).

Dia nacional da Matemática: o ensino de Matemática por Atividades. 2018. (Outra).

V Confluências- Rios e Redes: diálogos entre lugares e cultura. 2018. (Encontro).

VI Congresso Internacional de Estudos Linguísticos CIELLA UFPA. Habilidades de Leitura e escrita de discentes do 9º Ano da comunidade quilombola São Miguel do Juquiri no Município de Moju/PA. 2018. (Congresso).

III Encontro de Iniciação à docência do PIBID/UEPA- Diálogos interdisciplinares e formação de professores no contexto amazônico: entre pedras e caminhos a trilhar. 2017. (Encontro).

I Workshop Debates no Ensino e na Pesquisa: a linguagem em cena UNB. 2017. (Outra).

I Congresso Internacional de Ficção Identidade e Discurso - CONIFID:. A HEROÍNA DOS CONTOS INFANTIS: do era uma vez ao agora. 2016. (Congresso).

Saberes e práticas da formação de professores: caminhos para a educação inclusiva. 2016. (Outra).

I Congresso Internacional de Formação de Professores do Amapá. : DISLEXIA E INCLUSÃO: A DOCÊNCIA NAS SÉRIES INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2015. (Congresso).

X Semana Acadêmica do CCSE- Educação e Diversidade. 2015. (Encontro).

Seminário de Pesquisa do Centro de Ciências Sociais e Educação - UEPA.DISLEXIA E INCLUSÃO: DOCÊNCIA NAS SÉRIES INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. (Seminário).

V SERGEL- Seminário Regional de Geossociolinguística.PELOS CAMINHOS DA CARTOGRAFIA LINGUÍSTICA PARAENSE: UM ESTUDO SEMÂNTICO-LEXICAL DO DISTRITO MOSQUEIRO NUMA PERSPECTIVA SOCIOEDUCACIONAL. 2014. (Seminário).

XIX Semana Acadêmica do CCSE - Educação Mídia e Participação Social. 2014. (Simpósio).

3° Colóquio Interartes: pesquisas em Estudos Culturais na Amazônia.Falares no Brasil: Um recorte de Estudos Dialetais no Pará, Paraná e Paraíba. 2012. (Outra).

VII Seminário do CUMA: avaliação e prospecção.Pelos caminhos da cartografia linguistica paraense: um estudo semântico lexical do Distrito Mosqueiro numa perspectiva socioeducacional. 2012. (Seminário).

63°Reunião Anual da Sociedade Brasileira para o Progresso da Ciência. 2011. (Outra).

Círculo de estudos Pós Doutorais: interculturalidade na Educação de Paulo Freire. 2011. (Encontro).

Círculo de Pesquisas e Estudos Pós Doutorais: Agenda 21 Local e a questão da sustentabilidade. 2011. (Encontro).

Círculo de Pesquisas e Estudos Pós Doutorais: a pesquisa com crianças em uma perspectiva histórico - cultural. 2011. (Encontro).

Encontro Paraense de Educação Matemática.A pesquisa em registros de representação semiótica no X ENEM. 2011. (Encontro).

VII Seminário do CUMA: avaliação e prospecção. 2011. (Seminário).

X Encontro Nacional de Educação Matemática. 2010. (Encontro).

Unama-XV Fórum Paraense de Letras-"Linguagens, cultura e identidades". 2009. (Outra).

Unama-XV Fórum Paraense de Letras-Sujeito e Linguagem na ética bakhtiniana. 2009. (Oficina).

CCSE/UEPA-Educação de surdos-novos paradigmas.. 2007. (Seminário).

Instituto Liebentritt-"Compreendendo os distúrbios de leitura e escrita". 2007. (Oficina).

I Simpósio de Letras UEPA-Linguagens: cultura e identidade. 2007. (Simpósio).

Unama- "Que professor de português queremos formar?". 2007. (Outra).

Unama-"A pesquisa como elemento de formação do professor". 2006. (Seminário).

Unama-Encontro de Linguística aplicada. 2006. (Encontro).

Unama-XII Fórum Paraense de Letras-"Formação literária:dos clássicos às culturas de borda". 2006. (Encontro).

Unama-XII fórum Paraense de Letras-Afro-literatura:outros olhares sobre o texto literário na escola.. 2006. (Oficina).

Unama- X Semana acadêmica de Pedagogia-"Educação e Diversidade". 2006. (Encontro).

X Semana Acadêmica de Pedagogia- LIBRAS:Repeitando as diferenças.. 2006. (Oficina).

X Semana acadêmica de Pedagogia- Somos todos iguais?-diversidade e desafios na educação inclusiva. 2006. (Oficina).

Unama-"Dom Quixote em cordel". 2005. (Outra).

Unama- XI Fórum Paraense de Letras- "Ensino, Identidade, Uso e Vida". 2005. (Encontro).

XI Fórum Paraense de Letras-"Pontuação:Elementos de Leitura Sintático-Semântico. 2005. (Oficina).

UFPA- IX Encontro regional dos estudantes de Letras- Linguagem na Amazônia a confluência de várias vozes. 2004. (Encontro).

Unama-"A Minoria Linguística". 2004. (Oficina).

Unama-X Fórum Paraense de Letras-"Rio abaixo rio acima literatura, língua, memória e identidade cultural na Amazônia". 2004. (Encontro).

X Fórum Paraense de Letras-Sintaxe e Discurso. 2004. (Oficina).

CARDOSO, B. C. S.;SÁ, T. R.; SOUSA, R. S. N.; TOMPOROSKI, A. A.; DIAS, M. P.. Riqueza lexical do Território quilombola Arapapuzinho: uma proposta de Atlas Linguístico semântico-lexical. 2025. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação em Cidades: Territórios, Identidades e Educação) - Universidade Federal do Pará.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.; CORREA, M. F. R.. O lúdico no processo de ensino aprendizagem nos anos iniciais do ensino fundamental. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica.) - Universidade do Estado do Pará- UEPA-UAB.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.; CORREA, M. F. R.. Ensino de matemática e práticas culturais na comunidade ribeirinha São Benedito. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica.) - Universidade do Estado do Pará- UEPA-UAB.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.; CORREA, M. F. R.. A educação matemática nos anos iniciais do ensino fundamental: uma experimentação a partir da pesquisa-ação. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica.) - Universidade do Estado do Pará- UEPA-UAB.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.; CORREA, M. F. R.. Prática pedagógica com estudante com deficiência visual em escola do campo. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica.) - Universidade do Estado do Pará- UEPA-UAB.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.; CORREA, M. F. R.. O ensino de matemática e o uso de jogos nas séries iniciais do ensino fundamental. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica.) - Universidade do Estado do Pará- UEPA-UAB.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.; CORREA, M. F. R.. Análise de aprendizagem de estudante com transtorno déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) em escola de Abaetetuba. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica.) - Universidade do Estado do Pará- UEPA-UAB.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.; CORREA, M. F. R.. A evasão de alunos deficientes em escolas do campo no município de Igarapé-Miri. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica.) - Universidade do Estado do Pará- UEPA-UAB.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.; CORREA, M. F. R.. A escola na pós-pandemia: com a palavra os alfabetizadores Mirienses.. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica.) - Universidade do Estado do Pará- UEPA-UAB.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.; CORREA, M. F. R.. Família e escola: a importância no processo de ensino aprendizagem. 2025. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica.) - Universidade do Estado do Pará- UEPA-UAB.

SANTOS, K. C. S.;SÁ, T. R.. Concepções de linguagem, língua e gramática e suas implicações no ensino de língua materna .. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa.) - Universidade do Estado do Pará- UEPA-UAB.

SANTOS, K. C. S.;SÁ, T. R.. . As Metodologias Ativas Mediadas pelas TDICs: Concepções de Ensino Aprendizagem.. 2024. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa.) - Universidade do Estado do Pará- UEPA-UAB.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.; FACANHA, T. M. M.. A relevância da afetividade na relação professor-aluno na Educação de Jovens e Adultos. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.. Racismo: a produção do fracasso escolar. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.; LEAL, M. V.. Aula invertida: percepção de estudantes do 4º ano sobre o uso de videoaulas em uma escola pública de Parauapebas. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; LEAL, M. V.. Lutas, Artes Marciais, Esportes de combate e a prática pedagógica do professor de Educação Física no Ensino Fundamental. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; LEAL, M. V.. Percepção de pais e professores sobre o envolvimento dos familiares nos anos iniciais do Ensino Fundamental no Município de Parauapebas- PA. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.; PORTAL, M. S.. Ensino contextualizado: contribuições da pedagogia Histórico Crítica no processo de ensino-aprendizagem de alunos do 2º ciclo do ensino fundamental no cenário da pandemia Covid-19.. 2022. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; S. C. D. O fracasso escolar na Educação de Jovens e Adultos. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará.

S. C. D;SÁ, T. R.. O trabalho docente nas classes multisseriadas: condições de trabalho e adoecimento docente. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará.

S. C. D;SÁ, T. R.. O trabalho docente em escolas ribeirinhas e a prática pedagógica em turmas multisseriadas. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará.

S. C. D;SÁ, T. R.. O fracasso escolar nos anos finais do Ensino Fundamental em escolas públicas de Moju. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; LIRA, J. R. O.. Saberes Pedagógicos e atividade docente nos anos iniciais do Ensino Fundamental: a mediação docente em conflitos cognitivos. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará.

LIRA, J. R. O.;SÁ, T. R.. Alfabetização e letramento em turmas multisseriadas. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; LIRA, J. R. O.. O processo de Alfabetizar Letrando nas series iniciais do Ensino Fundamental em uma Escola Publica do Município de Abaetetuba/PA. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; S. C. D. Práticas pedagógicas em turmas multisseriadas: a construção social dos saberes profissionais. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará.

LOPES, S. C.;SÁ, T. R.; PEREIRA, A. C. S.. Utilização de plantas medicinais como um recurso metodológico para o ensino de botânica: Uma proposta de intervenção no ensino fundamental. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Amazonas.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.. Avaliação da proposta metodológica para o ensino de química orgânica, através de um jogo didático: ?jogo da velha em química?. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; FARIAS JUNIOR, R. S.. A percepção de docentes sobre suas condições de trabalho nos anos iniciais do ensino fundamental. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.. Condições de trabalho e desempenho de professores da escola pública. 2021. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Amazonas.

ALMEIDA, R. C. P.;SÁ, T. R.; S. C. D. Uma reflexão acerca da importância dos empréstimos linguísticos para a comunicação entre imigrantes japoneses e povo paraense. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Análise Literária) - Universidade do Estado do Pará.

ALMEIDA, R. C. P.;SÁ, T. R.; S. C. D. As práticas de Leitura e Escrita em turmas de 6° ano de Escola pública do município de Marituba/PA. 2018. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Análise Literária) - Universidade do Estado do Pará.

BURLAMAQUI, C. D. V.;SÁ, T. R.; MORAES, J. P.. Projeto ?Ler para acompanhar: progressão para o Letramento?: Aprendizado Docente no Relato de Monitoria.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado do Pará.

LISBOA, E. M. M.;SÁ, T. R.; LOBATO, M. D. S.. Histórias em quadrinhos como prática inclusiva. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

LISBOA, E. M. M.;SÁ, T. R.; LOBATO, M. D. S.. A interpretação textual a partir do texto literário nas aulas de Língua Portuguesa: uma proposta de sequência didática no ensino fundamental II. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

LISBOA, E. M. M.;SÁ, T. R.; LOBATO, M. D. S.. Ensino de Literatura: os desafios encontrados por docentes do Ensino Médio das escolas estaduais da cidade de Bonito/Pará. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

CARDOSO, M. P. S. P.;SÁ, T. R.; VALE, R. S. C.. As variações linguísticas nos livros didáticos: uma análise a partir do roteiro de Marcos Bagno. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

ARAUJO, M. J.;SÁ, T. R.; REGO, F. M. O.. Escolha Lexical como marca da visão sobre a mulher na MPB entre 2000-2023: um estudo Léxico Semântico.. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; FARIAS JUNIOR, R. S.. Desenvolvendo a consciência fonológica em crianças com transtornos e dificuldades de aprendizagem: desafios e possibilidades no contexto de uma escola pública. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; PAZ, F. H. S.; SANTOS, D. A.. .Abordagem Sociolinguística da Apócope de /R/ e /S/ em contexto Igarapé-Miriense.. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; PAZ, F. H. S.; SANTOS, D. A.. .A importância do Letramento para o Ensino da Leitura na Educação de Jovens e Adultos (EJA).. 2023. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.. Os desafios da educação na Vila Menino Deus (Cametá/PA) em Tempos Pandêmicos. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; FARIAS JUNIOR, R. S.; PINHEIRO, S. R.. A inclusão do aluno autista nos anos finais do Ensino Fundamental. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; FARIAS JUNIOR, R. S.; PINHEIRO, S. R.. Brincadeiras musicais e o desenvolvimento social, emocional, motos e cognitivo na pré-escola. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.; PINHEIRO, S. R.. .Educação sexual na educação infantil: limites e possibilidades. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; FARIAS JUNIOR, R. S.; PINHEIRO, S. R.. Limites e possibilidades do Ensino Remoto no contexto escolar do 5° ano do ensino fundamental de uma escola particular em Barcarena/PA. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; FARIAS JUNIOR, R. S.; PINHEIRO, S. R.. Homofobia e fracasso escolar no contexto da Escola pública.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.; PINHEIRO, S. R.. O processo de transição de alunos de Classe Mutisseriada para as escolas da cidade. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; FARIAS JUNIOR, R. S.; PINHEIRO, S. R.. Mulheres e EJA: inclusão e exclusão da Educação Formal. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; FARIAS JUNIOR, R. S.; PINHEIRO, S. R.. A inclusão do aluno autista: revisão de literatura. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; FARIAS JUNIOR, R. S.; PINHEIRO, S. R.. A pedagogia social no centro de referência de assistência social (CRAS) Matinha - Igarapé- Miri. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; FARIAS JUNIOR, R. S.; PINHEIRO, S. R.. A Gestão Democrática em escolas públicas do município de Cametá. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; FARIAS JUNIOR, R. S.; LEAL, M. V.. Limites e possibilidades da Pedagogia Social: o caso do Centro de Convivência da pessoa idosa (CCPI) em Algodoal/Abaetetuba. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; FARIAS JUNIOR, R. S.; LEAL, M. V.. O papel das emoções e a Prática docente na Educação Infantil. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; OLIVEIRA, A. Z. N.. Um ?Olhar? Sobre as Contribuições da Sociolinguística para o Ensino-Aprendizagem de variação linguística no ensino básico. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

VALE, R. S. C.;SÁ, T. R.. ?Na nossa língua é assim que a gente fala?: um recorte bibliográfico das ocorrências semântico-lexicais presentes na fala dos paraenses. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.; PORTAL, M. S.. Vidas de professoras: entre o trabalho (duplicado) e o (nada) Doce Lar. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; PORTAL, M. S.. .Gestão Escolar e uma Escola Inclusiva: Limites e Possibilidades. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; LEAL, M. V.. Publique, Apareça ou Pereça: Produtivismo Acadêmico e Adoecimento Docente. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; S. C. D. Fatores que contribuem para o retorno do Aluno de EJA a Educação Básica. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.; PORTAL, M. S.. O esboço de uma pedagogia Decolonial em Paulo Freire. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

MOREIRA, L. L. P.;SÁ, T. R.. A Pedagogia Histórico-Crítica de Saviani. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.; S. C. D. Educação ambiental Crítica: a alternativa ecossocialista. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FACANHA, T. M. M.;SÁ, T. R.. Gênero e Educação: O Professor do sexo masculino na Educação Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; LEAL, M. V.. O uso de Jogos e o Letramento Matemático nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; MOREIRA, L. L. P.. Gestão Democrática no contexto da escola pública Brasileira. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; LIMA, T. N. S.. O papel da família na Educação de discentes surdos um estudo de caso feito em uma escola localizada no município de Igarapé-Açu/PA. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; PORTAL, M. S.. A utilização de jogos educativos no processo de Ensino-Aprendizagem do Aluno Autista. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; PORTAL, M. S.. A produção do fracasso escolar no contexto da Escola Pública. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; LIRA, J. R. O.. A educação de jovens e adultos no Brasil: reflexões inconclusivas. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; LEAL, M. V.. .A contribuição dos contos de fadas para a formação do Leitor Infantil. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

LIRA, J. R. O.;SÁ, T. R.. Evasão escolar na EJA: uma análise acerca dos fatores internos e externos que contribuem para o abandono escolar e a perspectiva para enfrenta-los. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; MOREIRA, L. L. P.. A relação teoria e prática na formação do pedagogo: aspectos teóricos. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; LIRA, J. R. O.; ABREU, L. L. P.. Educação especial na Educação de Jovens e Adultos: análise de matrículas de alunos com deficiência em Abaetetuba. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; FARIAS JUNIOR, R. S.. O uso de Jogos matemáticos no ensino fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

ABREU, L. L. P.;SÁ, T. R.. Um estudo bibliográfico acerca da ludicidade no processo de aprendizagem de alunos com transtorno do espectro autista. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; LEAL, M. V.. Evasão escolar na EJA: uma análise acerca dos fatores internos e externos que favorecem para o abandono escolar. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, M. J.;SÁ, T. R.; PATRICIO, R. S.. Pensamento algébrico: um estudo diagnóstico com docentes do Ensino Fundamental no Município de Abaetetuba/PA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; LEAL, M. V.. Da pedagogia do exame à cultura da avaliação da aprendizagem em uma escola no município de Moju. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; LEAL, M. V.. O dificil retorno: acesso e permanência do aluno de EJA no Ensino Fundamental. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; LEAL, M. V.. Trajetoria da EJA no Brasil: reflexões e perspectivas. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.; S. C. D. Uma análise sobre as possibilidades e os limites da Educação Popular presente na escola pública. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; FARIAS JUNIOR, R. S.; S. C. D. Ludicidade e Letramento: uso de jogos com crianças hospitalizadas. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; FARIAS JUNIOR, R. S.; S. C. D. Remuneração e trabalho: uma relação entre o salário e a desvalorização social dos professores das séries iniciais nos Municípios de Bonito, Irituia e São Miguel do Guamá. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; FARIAS JUNIOR, R. S.; S. C. D. Práticas inovadoras no ensino da Matemática: a utilização de histórias em quadrinhos como auxílio no ensino da fração. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.. Dengue e inundações: um estudo de regressão no estado do Pará no ano de 2009. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Naturais) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; MOURA., H. C. A. A.. O fracasso escolar de alunos com Síndrome de Down: a percepção dos pais. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; MOURA., H. C. A. A.. A contribuição dos jogos para o desenvolvimento moral das crianças na Pré-escola. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; MOURA., H. C. A. A.. Bullying e desempenho escolar de alunos no ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

MOURA., H. C. A. A.;SÁ, T. R.. A avaliação da aprendizagem escolar: o que pensam os alunos do 3° ano do ensino médio da escola presidente Kennedy do Município de Vigia- PA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; FARIAS JUNIOR, R. S.. A utilização de jogos para o ensino das quatro operações no 6° ano do ensino fundamental. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.. Bullying e Homofobia: a discriminação no contexto da escola pública. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; FERREIRA, N. S.. Letramento Literário regional: a leitura como facilitadora da inserção do alunado na sociedade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; LOPES, T. T. C.. Glossário socioterminológico de jogos online AOV e PUBG. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; Thamy Saraiva Alves. A linguística textual e uma visitação aos fatores de textualidade. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

REIS, J. A.;SÁ, T. R.; LOPES, T. T. C.. Glossário socioterminológico da pesca artesanal da comunidade da Costa Maratauíra/Abaetetuba-Pa. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

REIS, J. A.;SÁ, T. R.; LOPES, T. T. C.. Cenas de Enunciação em práticas discursivas materializadas pela escola de samba Paraíso do Tuiutí. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; MOURA., H. C. A. A.. A representação do negro nos livros didáticos de história do Ensino Médio pós Lei 10639/03: uma análise da coleção de "Histórias das Cavernas ao Terceiro Milênio", de Patricia Ramos e Myriam Becho Mota. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.. O uso de aplicativos para o Ensino da Matemática. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SILVA, M. J.;SÁ, T. R.. A importância das equações diferenciais em duas áreas do conhecimento: datação isotópica e crescimento populacional. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; MOURA., H. C. A. A.. Evasão escolar nos cursos de Licenciatura da UEPA/Vigia. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.; MOURA., H. C. A. A.. O difícil retorno: sonhos e perspectivas de alunos da EJA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; S. C. D. O difícil retorno: análise das principais dificuldades que jovens e adultos enfrentam para retornar a escola. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FARIAS JUNIOR, R. S.; S. C. D;SÁ, T. R.. O uso dos jogos: tabuleiro algébrico e corrida de obstáculos como recursos didáticos facilitadores no ensino de expressões algébricas. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; NUNES, N. S.. O fracasso escolar na educação de jovens e adultos: um estudo de caso na escola Teófilo Ferreira dos Santos. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; NUNES, N. S.. Alfabetização e letramento: o gênero história em quadrinho (H.Qs) como proposta didática para o ensino fundamental. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.. Com a palavra os professores: o letramento segundo a concepção dos docentes do ensino fundamental de uma escola pública do município de Moju/ Pará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

LISBOA, J. L. S.;SÁ, T. R.. Análise do discurso e ensino: uma proposta de trabalho com o gênero propaganda. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.. Adorno e os tabus acerca do magistério. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

COSTA, F. A. F. B.;SÁ, T. R.. Gênero discursivo e multimodalidade textual: praticando estratégias de leitura e produção. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

BURLAMAQUI, C. D. V.;SÁ, T. R.; ALMEIDA, R. C. P.. A formação docente e o PIBID: contexto propício para reflexões sobre o ensino de língua portuguesa. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; BURLAMAQUI, C. D. V.. A linguagem utilizada na rede social WhatsApp e as interferências nas produções realizadas pelos discentes do 9° ano da escola Lauro Sodré em Moju/PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; SOUZA, E. C.. O estudo de imagens nas Aulas de Língua Portuguesa em uma turma do 1°ano do Ensino Médio do Município de Moju/Pa: uma visão na semiótica de Peirce. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

CAVALCANTE, P. C.;SÁ, T. R.. Mitologia grega e civilização ocidental nos livros de Percy Jackson: contribuições para o Ensino religioso. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura Plena em Ciências da Religião) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.. O ensino da Literatura no Ensino médio sob Optica dos professores na Escola Ernestina Pereira Maia Moju/PA. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.. Avaliação escolar: um instrumento mediador para o processo de ensino e aprendizagem nos anos finais do ensino fundamental menor. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.. O conselho escolar e suas contribuições na efetivação de uma Gestão compartilhada: estudo em uma escola publica no Município de Abaetetuba. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

FARIAS JUNIOR, R. S.;SÁ, T. R.. A evasão do aluno Autista das turmas regulares nos anos iniciais do Ensino Fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.. Educação e cultura: os saberes culturais em sala de aula no Ensino Fundamental na Comunidade Quilombola do Piratuba em Abaetetuba-Pará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.. Letramento docente: rememorando as histórias de leitura dos professores de língua portuguesa do Ensino Fundamental de uma escola do município de Moju/Pará. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; ARAUJO, M. J.. Preconceito linguístico e suas implicações no ensino da língua portuguesa para os alunos do 7° ano do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras) - Universidade Estadual do Pará.

SÁ, T. R.. Harmonização vocálica: Uma abordagem linguística. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.. Audiodescrição: (des)Construindo o olhar sobre o texto. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.. Percepção acerca das estratégias de leitura entre os professores da Escola Santa Maria. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.. Religiosidade transgressora na lírica de Adélia Prado.. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.. Concurso público para provimento da carreira do magistério superior da Universidade do Estado do Pará- Edital Nº 73/2023.. 2023. Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; FARIAS JUNIOR, R. S.; LOPES, S. C.; PEREIRA, A. C. S.; DARWICH, A. S. V.; SILVA, M. J.; CORREA, M. D. T.; LUZ, P. C. S.. Portaria Nº 144/2019- GD/CCSE. Comissão do Processo Seletivo de Pós-graduação Lato Sensu em Teorias e Metodologias na Educação Básica. 2019. Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; CAMPOS, E. A.. Processo seletivo simplificado para Professor Substituto Edital 087/2016. 2016. Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; ALMEIDA, R. C. P.. Comissão avaliadora do processo seletivo de monitoria do Campus XIV- Uepa Moju. 2016. Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.. Membro da Banca corretora de Redação dos Processos Seletivos Prise, Prosel. 2014. Universidade do Estado do Pará.

SOARES, M. G.; CARDOSO, M. P. S. P.;SÁ, T. R.. Portaria Nº 07/2024- PPGED-CCSE- UEPA. Comissão de Autoavaliação do Programa de Pós-Graduação em Educação - CCSE-UEPA.. 2024. Universidade do Estado do Pará.

CAMPOS, S. P.;SÁ, TALITA RODRIGUES DE; CARDOSO, D. R.. Membro na Comissão Julgadora- Prêmio Melhor TCC 2023/2024- Curso de Letras Língua Portuguesa- Linguística.. 2024. Universidade do Estado do Pará- Pró-reitora de graduação.

SÁ, T. R.; PAZ, F. H. S.. Processo seletivo de Monitoria Bolsista e voluntária- Presidente da banca. Edital 059/2023.. 2023. Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; REIS, J. A.; PENA, W. N. T.. Comissão avaliadora do processo seletivo de monitoria do Campus XIV- Uepa Moju. 2019.

SÁ, T. R.; ALMEIDA, R. C. P.. Comissão avaliadora do processo seletivo de monitoria do Campus XIV- Uepa Moju. 2018. Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; Silva, M. P. S. C.; ALMEIDA, R. C. P.. Membro do Comitê científico da X Semana Acadêmica - UEPA- Moju. 2017. Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.; ALMEIDA, R. C. P.. Comissão avaliadora do processo seletivo de monitoria do Campus XIV- Uepa Moju. 2017. Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.. Avaliadora de Pôster no I CIENEX- Congresso Interinstitucional de Ensino e Extensão. 2017. Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.. Membro do Comitê Científico - Trabalhos de Letras- IX Semana Acadêmica Uepa Campus Moju. 2016. Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.. Processo seletivo do curso de especialização em Estudos Linguísticos e Análise Literária. 2015. Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.. Prêmio Melhor Trabalho de conclusão de curso- Licenciatura em Letras. 2013. Universidade do Estado do Pará.

SÁ, T. R.. Comissão Avaliadora de trabalhos da VI Semana Acadêmica da Universidade do Estado do Pará do Campus de Redenção.. 2010. Universidade do Estado do Pará.

Variações linguísticas em textos do livro didático Tecendo linguagens 6º ano do Ensino Fundamental; ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

O Ensino da pontuação a partir dos jogos educacionais: uma proposta de atividades para o 6º ano do ensino fundamental- Educação de Jovens e Adultos na escola Pública Municipal de Bragança-Pará; ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Ensino de Língua Portuguesa na Educação de Jovens e Adultos (EJA): limites e possibilidades no contexto da alfabetização; ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

; Novas Tecnologia digitais e o Ensino de Língua Portuguesa: vídeos da Plataforma Youtube como proposta de atividade de leitura a partir do vídeo A Encantada do Brega; ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

O ensino de Língua Portuguesa no Ensino Médio: perspectiva a partir dos multiletramentos; ; 2024; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Ensino de Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Metodologias do Ensino de línguas na Educação Escolar Indígena: possibilidades e desafios; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Metodologias de Ensino na Educação Básica: um Estudo de Caso, a partir da experiência de professores nos anos finais do Ensino Fundamental em Parauapebas/PA; ; ; 2023; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Consciência fonológica: práticas de alfabetização e letramento em escola da rede pública de ensino de Parauapebas/PA; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

; A percepção da infância em práticas de letramento; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

O tratamento da variação linguística em Livro didático de Língua Portuguesa: análise com foco na Lei 10; 639/03 -11; 645/08; ; 2022; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Análise das representações de família em imagens contidas em livros didáticos de história; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Cultura Afro-Brasileira e Variação Linguística: análise de praticas educativas em escolas do Quilombo do Jambuaçu; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Bilinguismo, o reconhecimento e à legitimação da LIBRAS em instituições de Ensino Superior (IES): Perspectiva e realidade; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Território e identidade: literatura afro- brasileira em escola pública de comunidade quilombola; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

A Propagação do preconceito racial em rede social: análise do discurso em figuras do aplicativo WhatsApp; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

O ensino de língua inglesa: habilidades de listening e speaking em escolas públicas do município de Moju ? PA; 2021; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Teorias e Metodologias da Educação Básica) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Consciência Fonético- Fonológica no processo de monotongação: uma reflexão sociolinguística; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Estudos linguísticos e análise literária) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Ensino de língua portuguesa a partir dos gêneros textuais emergentes nas novas tecnologias; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Estudos Linguísticos e Análise Literária) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Brasil país de todos? A representação da cultura afro-brasileira em livro didático para o ensino de Língua Portuguesa; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Análise discursiva de Memes da Internet referentes ao Governo Bolsonaro; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Metodologias Educacionais: Análise do processo de Readaptação do Ensino de Língua Portuguesa no 6º Ano Escolar na Pós-Pandemia da COVID-19; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Semiótica e Educação: Análise do filme Divertidamente - O uso de filme como recurso pedagógico para o processo educativo no 5° ano do Ensino Fundamental Menor; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

?Falas que curam? ? Estudo semântico lexical da fala das mulheres benzedeiras do município de Soure/PA; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Variação linguística no Espaço Escolar: uma Proposta Pedagógica; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

(Não) ?É só uma gripezinha!? Ensino remoto emergencial (ERE): Dialogismo no ensino de Língua Portuguesa em Tempos de Pandemia-SARS-COV-2/COVID-19; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Ensino-Aprendizagem da Literatura Africana e Afro-Brasileira no 8° Ano do Ensino Fundamental em duas Escolas ribeirinhas no Município de Cametá: Análise com Base na Lei 10; 639/03; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Sociolinguística e formação de professoras de Língua Portuguesa do Município de Jacundá/PA; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Estudo toponímico de comunidades quilombolas do Itacuruçá e Piratuba no município de Abaetetuba-PA; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Personagens Machadianas perante a sociedade patriarcal do Século XIX e suas transformações nas obras Dom Casmurro e Memórias Póstumas de Brás Cubas; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

; Gênero e Identidade: uma análise da Literatura Afro-Brasileira Feminina nos livros didáticos de Língua Portuguesa do Ensino Médio; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Decolonizar a Educação: identidade e democracia no ensino de Literatura Brasileira; ; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Denominações para Lexia Córrego no Atlas Linguístico Quilombola do Pará e no Estudo Semântico Lexical do município de Igarapé-Miri -PA: um estudo comparativo; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Sociolinguística e educação: o processo de ensino aprendizagem da língua portuguesa em escola ribeirinha do ensino fundamental; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Estado do conhecimento em Variação linguística e Ensino da língua portuguesa: estudos cartográficos no Estado do Pará; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Interpretação Textual e Resolução de Problemas matemáticos sobre o conteúdo fração: um estudo de revisão; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Matemática) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Maced; Linguística histórica: pesquisas a partir do século XX sobre o estudo cronológico da palavra; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Estudo socioterminológico dos ditos populares na comunidade Quilombola Bom Jesus do Centro Ouro/ Território de Jambuaçu no município de Moju/Pa; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Discurso e estado laico: uma análise dos enunciados discursivos e imagéticos materializados em plano de governo de campanha política; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Análise de atividades propostas em livros de língua portuguesa do 9° ano do Ensino Fundamental: um estudo com base na Linguística Aplicada; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Linguagem e significação: estudo semântico em vocábulos no plano da diacronia e sincronia da Língua Portuguesa no Município de Abaetetuba; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

As novas tecnologias digitais no ensino de Língua portuguesa: uma perspectiva pautada em Linguística Aplicada; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Variação linguística e o ensino de Língua Portuguesa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

O ensino da Literatura no Ensino Médio sob Óptica dos Professores na Escola Ernestina Pereira Maia Moju/Pará; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Teste close: um estudo sobre o nível de leitura a partir da concepção de letramento em uma escola de ensino médio no município de Abaetetuba/Pa; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Um olhar sobre as habilidades de leitura e escrita dos alunos no 9° ano na comunidade quilombola "São Miguel do Juquiri" no município de Moju/PA; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Português) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Produção Textual: a dificuldade da escrita e a realidade do aluno; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará- Programa de Formação de Professores, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Inclusão escolar nas vilas do Município de Breves; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará- Programa de Formação de Professores, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Cultura e Linguagem: características do falar dos moradores do Rio Corre- Breves; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Licenciatura em Letras Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará- Programa de Formação de Professores, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

A representação do profissional de Secretariado Executivo nas telenovelas da rede Globo: uma análise crítica do discurso Imagético-Verbal; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Secretariado Executivo Trilíngue) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

A construção da consciência crítica no ensino médio integrado através das aulas de Língua Portuguesa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

O discurso masculino na publicidade: a mulher ?ideal?; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

A escrita nas series iniciais do Ensino Fundamental: uma abordagem inclusiva; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Aspectos Semânticos-Lexicais do falar dos feirantes do Ver-o-Peso: uma análise geolinguística; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Literatura e heroísmo: Análise da representação do estereótipo feminino na releitura da obra Odisseia de Homero e Odisseia de Penélope de Margaret Atwood; ; 2024; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará, Fundação Amazônia de Amparo a Estudos e Pesquisas do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Análise do discurso e ideologia: Preconceito Racial em figuras do aplicativo WhatsApp; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará, Fundação Amazônia Paraense de Amparo à Pesquisa; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Análise do discurso e ideologia: Preconceito Racial em figuras do aplicativo WhatsApp; 2021; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Estudo semântico - lexical de quilombos no Município de Salvaterra: Cultura; Linguagem e Educação; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará, Fundação Amazônia de Amparo a Estudos e Pesquisas do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Estudo semântico - lexical de quilombos no Município de Salvaterra: Cultura; Linguagem e Educação; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Estudo semântico - lexical de quilombos no Município de Salvaterra: Cultura; Linguagem e Educação; 2020; Iniciação Científica; (Graduando em Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

O gênero propaganda e as novas tecnologias em sala de aula; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

As novas tecnologias e o ensino de língua portuguesa por meio do gênero digital e-mail; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

da Silva; O ensino de língua portuguesa: paródia e lenda por meio das novas tecnologias; 2017; Iniciação Científica; (Graduando em Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará, Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

; Orientação Programa de Monitoria linguística- CCSE/ UEPA, campus XIV Moju; ; 2023; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Orientação de monitoria Linguística; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Orientação de monitoria Linguística; 2022; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Orientação de monitoria Linguística; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Orientação de monitoria Linguística; 2021; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Monitoria da disciplina de Processos Linguísticos; 2020; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade do Estado do Pará, Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Monitoria da disciplina de Linguística II; 2019; Orientação de outra natureza; (Licenciatura em Letras) - Universidade do Estado do Pará, Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Monitoria da disciplina Atividades Práticas de Docência I; 2019; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

Monitoria da disciplina de Linguística Aplicada; 2018; Orientação de outra natureza; (Letras - Língua Portuguesa) - Universidade do Estado do Pará, Universidade do Estado do Pará; Orientador: Talita Rodrigues de Sá;

SÁ, T. R. . Correção das provas- Exame de proficiência- Mestrado profissional em Ensino de Matemática- PPGEM.. 2025.

SÁ, T. R. . Elaboração da Prova de Proficiência em Língua Inglesa- Programa de Pós-graduação em Ensino de Matemática.. 2025.

SÁ, T. R. . Elaboração da Prova de Proficiência em Língua Inglesa- Programa de Pós-graduação em Ensino de Matemática.. 2024.

SÁ, T. R. . Correção das provas- Exame de proficiência- Mestrado profissional em Ensino de Matemática.. 2024.

SÁ, T. R. . Comitê científico- XVIII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação: Amazônias-Qual o lugar dos povos na pesquisa em educação?. 2023.

SÁ, T. R. . Elaboração da Prova de Proficiência em Língua Inglesa- Programa de Pós-graduação em Ensino de Matemática.. 2022.

SÁ, T. R. . Comitê científico- XVII Seminário do Programa de Pós-Graduação em Educação, I Seminário do Projeto Bem Viver e I Seminário do Projeto Procad-Amazônia.. 2022.

SÁ, T. R. ; ALMEIDA, R. C. P. ; SILVA, M. J. ; FARIAS JUNIOR, R. S. . Comitê Científico- II Jornada Interdisciplinar do Baixo Tocantins - JINBAT.. 2019.

SÁ, T. R. . Seminário de Cognição e Educação Matemática-SCEM. 2019.

SÁ, T. R. . Elaboração de prova para exame de proficiência em língua estrangeira- Programa de mestrado profissional em Ensino de Matemática.. 2018.

SÁ, T. R. . Correção das provas- Exame de proficiência- Mestrado profissional em Ensino de Matemática. 2018.

SÁ, T. R. . Elaboração de prova para exame de proficiência em língua estrangeira- Programa de mestrado profissional em Ensino de Matemática.. 2017.

SÁ, T. R. . Correção das provas- Exame de proficiência- Mestrado profissional em Ensino de Matemática. 2017.

SÁ, T. R. . Revisão dos Anais- II Encontro do Pibid Uepa- Universidade e escola: experiências, caminhos e desafios para formação de professores no contexto amazônico. 2016.

SÁ, T. R. ; CRUZ, G. P. ; SILVA, Joab . Mapa digital interativo comunidade Remanescente Quilombola Alto e Médio Itacuruçá- Região das Ilhas- Abaetetuba- Pará-Amazônia. 2024. (Cartas, mapas ou similares/Mapa).

SÁ, T. R. . Escrita científica: leitura e produção de artigos acadêmicos. Grupo de Estudos em Cognição e Educação Matemática (GCEM) -UEPA.. 2022. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SÁ, T. R. . Comunicação Assertiva: modos verbais na escrita e na fala. Grupo de Estudos em Cognição e Educação Matemática (GCEM)- UEPA.. 2021. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

SÁ, T. R. . Sincretismo e intolerância religiosa nas faces de São Miguel Arcanjo. 2016. .

SÁ, T. R. . Técnicas de Oratória. 2015. .

SÁ, T. R. . Redação Oficial. 2014. .

SÁ, T. R. . Estudo da língua latina. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

2024

Menção honrosa- relevantes serviços prestados ao PPGEM- UEPA., PPGEM- Universidade do Estado do Pará..

2022

Prêmio Melhor TCC 2021/2022 Edital Nº 91/2022- UEPA 2º lugar Literatura:aluna Jessica Pantoja Ferreira Título: Decolonizar a Educação: identidade e democracia no ensino de Literatura Brasileira., Universidade do Estado do Pará- CCSE.

2021

Prêmio Melhor TCC 2020/2021 064/2021 3º lugar Linguística alunas Naír Miranda Costa Emanoely Quaresma Título: Denominações para lexia córrego no Atlas Geossociolinguístico quilombola do Nordeste., Universidade do Estado do Pará- CCSE.

2020

Prêmio melhor TCC 2019/2020 Edital Nº 037/2020 1º lugar Linguística alunas Antonia E. M. Lopes; Kelly C. B. Título: Discurso e Estado Laico-uma análise dos enunciados discursivos em plano de governo., Universidade do Estado do Pará.

2019

Menção honrosa- Seminário de pesquisa em cognição e educação matemática em comemoração a dedicação, Universidade do Estado do Pará.

2018

Menção honrosa- Curso de Licenciatura em Ciências da Religião- Universidade do Estado do Pará: em comemoração aos 18 anos de existência, Universidade do Estado do Pará.

2018

Portaria n° 498/2018- CCSE- Agradecimento e elogio em reconhecimento a dedicação, zelo, eficiência na condição de professor, Universidade do Estado do Pará- CCSE.

2016

Prêmio Melhor TCC 2015/2016 Edital Nº 069/2016- UEPA 3º lugar aluna Clarissa da Silva Rayol. Título: A representação do profissional de Secretariado Executivo nas telenovelas da Rede Globo, Universidade do Estado do Pará.

2014

Portaria N° 656/2014 CCSE/UEPA- Reconhecimento e Elogio acadêmico pela atuação profissional, Centro de Ciências Sociais e Educação - Universidade do Estado do Pará.

2011

1° Lugar Processo seletivo do Mestrado em Educação (PPGED/UEPA), Universidade do Estado do Pará.