Joel Caetano
Na Atualidade é Professor da Universidade Alto Vale do Rio do Peixe, Docente das disciplinas Metodologia das Artes Marciais, Psicomotricidade, Psicologia dos Esportes, Psicologia do Desenvolvimento, Desenvolvimento e Aprendizagem Motora, Condicionamento Físico, Esportes Complementares, Ginástica ,Estágio Provisionado II, Estágio Provisionado III, Estágio Provisionado em Atividade Física, Estudos Avançados em Esportes coletivos, Professor da Disciplina de Teoria e Prática do Basquetebol, Professor Efetivo de Educação Física do Estado de Santa Catarina, Professor Efetivo de Educação Física na Rede Municipal de Ensino de Itajaí/SC. Tem experiência na área de Educação Física, com as seguintes áreas: Lutas, Ginástica artística ,Educação Física escolar , Projetos Sociais e escolinhas de iniciação e rendimento esportivo. Possui Graduação em Educação Física pela Fundação Universidade do Contestado - Campus Caçador (2008). Pós- Graduação em Treinamento e Ensino das Lutas pela Faculdade Sogipa Porto Alegre RS (2011).Mestre em Ambiente e Saúde Uniplac Lages SC (2016).
Informações coletadas do Lattes em 09/11/2024
Acadêmico
Formação acadêmica
Mestrado em Ambiente e Saúde
2014 - 2016
Universidade do Planalto Catarinense
Título: AS CONTRIBUIÇÕES DA PRÁTICA DA CAPOEIRA NO COMPORTAMENTO E DESENVOLVIMENTO PSICOMOTOR NO AMBIENTE ESCOLAR
, Ano de Obtenção: 2016.Drª. Natalia Veronez da Cunha Bellinati.Coorientador: Drª. Marina Patrício de Arruda. Grande área: Ciências da SaúdeSetores de atividade: Atividades de atenção à saúde humana.
Especialização em ENSINO E TREINAMENTO EM LUTAS
2010 - 2011
fACULDADE SOGIPA
Título: NÍVEL DE COORDENAÇÃO MOTORA DE MENINOS DE 06 ANOS DE IDADE PRATICANTES DE CAPOEIRA DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UnC/CAÇADOR/SC
Orientador: DªRogério Voser
Graduação em EDUCAÇÃO FÍSICA
2004 - 2008
Fundação Universidade do Contestado - Campus Caçador
Título: NÍVEL DE COORDENAÇÃO MOTORA DE MENINOS DE 06 ANOS DE IDADE PRATICANTES DE CAPOEIRA DO COLÉGIO DE APLICAÇÃO DA UnC/CAÇADOR/SC
Orientador: Alan de Jesus Pires de Moraes e Marcos Adelmo Reis
Formação complementar
2016 - 2016
Capoeira Instrumento Multifacetado auxiliando na inclusão de imigrantes. (Carga horária: 20h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2015 - 2015
IV Festival e Jogos Internacionais de Capoeira. (Carga horária: 40h). , Universidade Alto Vale do Rio do Peixe, UNIARP, Brasil.
2015 - 2015
Curso de Capacitação para professores dos três níveis da educação básica. (Carga horária: 12h). , Universidade Alto Vale do Rio do Peixe, UNIARP, Brasil.
2015 - 2015
III Jornada Interdisciplinar da Saúde. (Carga horária: 16h). , Universidade Alto Vale do Rio do Peixe, UNIARP, Brasil.
2015 - 2015
Capoeira Teoria e Prática. (Carga horária: 10h). , Instituto Federal de Santa Catarina, IFSC, Brasil.
2014 - 2014
Capacitação para supervisores de Estágio. (Carga horária: 4h). , Federação das Indústrias do Estado de Santa Catarina, FIESC, Brasil.
2013 - 2013
Prática Pedagógica da Educação Física na Escola. (Carga horária: 40h). , Universidade Positivo, POSITIVO, Brasil.
2013 - 2013
Prática Pedagógica da Educação Física na Escola. (Carga horária: 40h). , Centro de Pesquisa da Universidade Positivo, CPUP, Brasil.
2013 - 2013
2° Festival e Jogos Internacionais de Capoeira. (Carga horária: 30h). , Universidade Alto Vale do Rio do Peixe, UNIARP, Brasil.
2012 - 2012
XIV Congresso de Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Alto Vale do Rio do Peixe, UNIARP, Brasil.
2012 - 2012
Festival e Jogos Internacionais de Capoeira. (Carga horária: 60h). , Universidade Alto Vale do Rio do Peixe, UNIARP, Brasil.
2011 - 2011
O uso de Software Livre na Educação. (Carga horária: 300h). , Agência de Capacitação Educacional, ACAPED, Brasil.
2011 - 2011
XIII Congresso de Educação. (Carga horária: 20h). , Universidade Alto Vale do Rio do Peixe, UNIARP, Brasil.
2010 - 2010
2° Curso de Capacitação de Professores. (Carga horária: 20h). , Universidade Alto Vale do Rio do Peixe, UNIARP, Brasil.
2005 - 2007
Curso de Formaçâo para Professores. (Carga horária: 360h). , Grupo Capoeira Brasil, GCB, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.
Organização de eventos
CAETANO, J. . 2° Festival e Jogos Internacionais de Capoeira Uniarp Caçador SC.. 2013. (Festival).
CAETANO, J. . 1° Festival e Jogos Internacionais de Capoeira Uniarp Caçador SC. 2012. (Festival).
Participação em eventos
Campeonato Mundial de Capoeira (Azerbaidjão). Árbitro Internacional. 2018. (Olimpíada).
2° Festival e Jogos Internacionais de Capoeira.Iniciação a movimentos Acrobáticos na Capoeira. 2013. (Oficina).
I Festival Internacional Escolar de Capoeira Chile.Aprender Capoeira Brincando. 2013. (Oficina).
1° Festival Internacional de Capoeira Argentina.Técnicas Básicas do Jogo da Capoeira. 2012. (Oficina).
Festival Internacional Capoeirage.Técnicas Avançadas no Jogo da Capoeira. 2012. (Oficina).
Festival Internacional de Inverno de Capoeira na Alemanha.Técnicas avançadas de capoeira. 2012. (Oficina).
Festival Internacional Capoarte Fortaleza Ceára.Festival Internacional Capoarte Fortaleza Ceára. 2011. (Seminário).
Festival Nacional de Capoeira Grupo Capoeira Brasil.Festival Nacional de Capoeira Grupo Capoeira Brasil. 2011. (Seminário).
Festival e Jogos Internacionais Europa.Jogos Internacionais Alemanha. 2010. (Seminário).
Festival e Jogos Internacionais Europa.Capoeira Técnicas Básicas. 2010. (Oficina).
Participação em bancas
SEGUNDO, R. M.; REIS, M. R.;CAETANO, J.. FUTSAL: ANÁLISE DOS INDICADORES MOTIVACIONAIS QUE INCENTIVAM A PARTICIPAÇÃO FEMININA.. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação física) - Uniarp Caçador SC.
C.BOSCATTO, E.;CAETANO, J.; PALMEIRA, L.. INFLUÊNCIA DA MÁSCARA DE PROTEÇÃO NA PERFORMANCE DE CORREDORES PROFISSIONAIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
SOMENSI, M. L.;CAETANO, J.; PALMEIRA, L.. NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA DAS COSTUREIRAS DE UMA INDÚSTRIA DE CONFECÇÃO DO MUNICIPÍO DE TIMBÓ GRANDE - SC. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
SEGUNDO, R. M.;CAETANO, J.; SOMENSI, M. L.. QUALIDADE DE VIDA DOS IDOSOS PRATICANTES DE MUSCULAÇÃO DO MUNICÍPIO DE LEBON RÉGIS E SUA RELAÇÃO COM FATORES SOCIODEMOGRÁFICOS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
SEGUNDO, R. M.;CAETANO, J.; PALMEIRA, L.. NÍVEL DE VELOCIDADE E AGILIDADE DE ATLETAS DE FUTEBOL FEMININO DA EQUIPE NAPOLI CAÇADORENSE. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
SEGUNDO, R. M.;CAETANO, J.; SOMENSI, M. L.. NÍVEL DE FLEXIBILIDADE DOS PRATICANTES DE MUSCULAÇÃO DE FRAIBURGO SC. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
PALMEIRA, L.;CAETANO, J.; SEGUNDO, R. M.. AULAS REMOTAS E PANDEMIA: A PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA DA REDE MUNICIPAL DE ENSINO NO MUNICIPIO DE CAÇADOR-SC. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
PALMEIRA, L.;CAETANO, J.; VELASQUEZ, J. L.. QUALIDADE DE VIDA DOS PROFISSIONAIS ATUANTES NA APAE DO MUNICÍPIO DE FRAIBURGO/SC. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
PALMEIRA, L.;CAETANO, J.; SEGUNDO, R. M.. PERFIL DE PRATICANTES DE TREINAMENTO FUNCIONAL EM UMA ACADEMIA NO MUNICIPIO DE FRAIBURGO/SC. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
PALMEIRA, L.;CAETANO, J.; SOMENSI, M. L.. DANÇA: IMPORTÂNCIA COMO PRÁTICA FÍSICA E BENEFÍCIOS PARA CRIANÇAS EM FASE DE DESENVOLVIMENTO NA VISÃO DOS PAIS. 2021. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.; PALMEIRA, L.; ROTTA, A. M.. LUCIANO.BNCC; PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MUNICÍPIO DE FRAIBURGO ? SC. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.; REIS, M. R.; SOMENSI, M. L.. FATORES DE RISCOS DOS ESCOLARES DO ENSINO MÉDIO DO MUNICIPIO DE SANTA CECÍLIA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
SANTOS, D.;CAETANO, J.; SEGUNDO, R. M.. PERCEPÇÕES DOS PROFISSIONAIS DE EDUCAÇÃO FÍSICA DAS ACADEMIAS DE CAÇADOR/SC ACERCA DA CONDROMALÁCIA PATELAR. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
REIS, M. R.;CAETANO, J.; ROTTA, A. M.. NÍVEL DE CONHECIMENTO DE ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL SOBRE AS BRINCADEIRAS ANTIGAS. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
REIS, M. R.;CAETANO, J.; SEGUNDO, R. M.. PERCEPÇÃO DOS NÍVEIS DE QUALIDADE DE VIDA DE ATLETAS DO FUTEBOL FEMININO DO KINDERMANN DE CAÇADOR - SC. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
SOMENSI, M. L.;CAETANO, J.; PALMEIRA, L.. NÍVEL DE CONHECIMENTO DE ESCOLARES DOS PRIMEIROS ANOS DO ENSINO MÉDIO DE CAÇADOR SOBRE A MODALIDADE DE BASQUETEBOL. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
C.BOSCATTO, E.;CAETANO, J.; REIS, M. R.. EDUCAÇÃO FÍSICA NAS APAES DO PLANALTO DE SANTA CATARINA. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
ROTTA, A. M.;CAETANO, J.; PALMEIRA, L.. DE CAMARGO.BNCC E A DANÇA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA EM ESCOLAS DE CAÇADOR ? SC: SERÁ QUE DANÇAMOS?. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
SOMENSI, M. L.;CAETANO, J.; SEGUNDO, R. M.. PERFIL DOS ALUNOS PRATICANTES DE BASQUETEBOL DAS ESCOLINHAS DA SECRETARIA DE CULTURA, ESPORTES E TURISMO DE CAÇADOR ? SC. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
REIS, M. R.;CAETANO, J.; VELASQUEZ, J. L.. O NÍVEL DAS CAPACIDADES FÍSICAS FUNCIONAIS E A QUALIDADE DE VIDA DE IDOSOS DO MUNICÍPIO DE SANTA CECÍLIA - SC. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
REIS, M. R.;CAETANO, J.; PALMEIRA, L.. PERFIL DE ESTILO DE VIDA E NÍVEL DE ATIVIDADES DE ESCOLARES DO ENSINO MÉDIO DA ESCOLA DE EDUCAÇÃO BÁSICA DOM ORLANDO DOTTI DE CAÇADOR - SC. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
REIS, M. R.;CAETANO, J.; PALMEIRA, L.. A RELAÇÃO ENTRE A PRÁTICA DE FUTSAL E O DESENVOLVIMENTO MOTOR: BENEFÍCIOS E RISCOS DO TREINAMENTO DESPORTIVO. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
ROTTA, A. M.;CAETANO, J.; C.BOSCATTO, E.. A TERCEIRA IDADE E O LAZER EM GRUPOS DE CONVIVÊNCIA NA CIDADE DE CAÇADOR ? SC. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
SEGUNDO, R. M.;CAETANO, J.; VELASQUEZ, J. L.. Benefícios da atividade física na qualidade de vida do idoso. 2020. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. A IMPORTÂNCIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA NA FORMAÇÃO DO INDIVÍDUO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. LESÕES EM ATLETAS DE JIU-JITSU FEDERADOS NO ESTADO DE SANTA CATARINA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. O INTERESSE DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO PELAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. AS CONTRIBUIÇÕES DA PSICOMOTRICIDADE PARA O DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DE CRIANÇAS DA EDUCAÇÃO INFANTIL. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. NÍVEL DE QUALIDADE DE VIDA, ATIVIDADE FÍSICA E APTIDÃO FÍSICA DE IDOSOS PRATICANTES E NÃO PRATICANTES DE MUSCULAÇÃO. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. O NÍVEL DE APTIDÃO FÍSICA RELACIONADO À SAÚDE DOS ALUNOS DO ENSINO MÉDIO DE LEBON RÉGIS-SC. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. AS DIFICULDADES DO PROFISSIONAL DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MERCADO DE TRABALHO NO MUNICÍPIO DE CAÇADOR-SC. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. PERCEPÇÃO DOS PAIS DE ALUNOS COM DEFICIÊNCIA SOBRE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR E PRÁTICAS ESPORTIVAS PARA O DESENVOLVIMENTO DE SEUS FILHOS. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. Eles, Elas e o Frisbee: minimizando as (in)diferenças. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. Eles e Elas: brincadeiras na hora do recreio escolar. 2018. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. Nivel de Obesidade em crianças de 4 e 5 anos no CEIM Girassol de Rio das Antas-SC. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. Niveis de Aptidão Fisica de Adolescentes de Timbo Grande -SC. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. Estilo de Vida e Nível de Atividade Física dos Adolescentes de Timbó Grande. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. O Ensino do Xadrez nas Aulas de Educação Física no Municipio de Videira-SC. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. Prevalência de Sobrepeso e Obesidade em Adolescentes de 14 a 17 anos do sexo feminino. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. Coordenação Motora de um grupo de alunos com deficiência intelectual na APAE de Caçador -SC. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. A Importância da Educação Física nas Escolas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. Estilo de Vida de Professores de Educação Física da Rede Estadual e Municipal de Caçador SC. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. Coordenação Motora de Escolares de Escola Pública e Privada do Municipio de Caçador. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. Avaliação de Niveis de Qualidade de Vida de Adolescentes de Timbo Grande. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. Análise da Coordenação Motora de Escolares da Zona Urbana e Rural. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. Nível de Flexibilidade de Adolescentes em Idade Escolar de Timbo Grande. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. Relação da Coordenação Motora com Desempenho escolar nos anos inicias. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. Diagnostico dos principais fatores que determinam o declinio do interesse e participação dos alunos dos diferentes níveis do Ensino Fundamental nas aulas de Educação Física. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. Qualidade do Sono em Frequentadores da Academia FisioFitness. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. Nível de Coordenação de Alunos de 3° ano de uma Escola Municipal e Estadual do Municipio de Campos Novos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. Perfil de Aptidão de Árbitros de Futebol. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. Avaliação da Autonomia Funcional de Idosas Praticantes de Capoeira. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
CAETANO, J.. Eles e Elas: brincadeiras na hora do recreio escolar. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe.
Orientou
PERFIL DE QUALIDADE DE VIDA DE MÉDICOS DA CIDADE DE CAÇADOR/SC; Início: 2023; Iniciação científica (Graduando em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; (Orientador);
PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA SOBRE A INSERÇÃO DAS LUTAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO HUMANA DE ESCOLARES; ; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
A IMPORTÂNCIA DA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
BNCC (BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR): PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO MUNICÍPIO DE CAÇADOR; 2020; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Pós-Graduação Lato Sensu) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
DESENVOLVIMENTO E EDUCAÇÃO DA CRIANÇA ENTRE 1 E 7 ANOS; 2015; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educaçâo Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Qual a Contribuição da Capoeira em series iniciais para o Desenvolvimento cerebral físico e mental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Educaçâo Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
A INFLUÊNCIA DA COVID 19 SOBRE AS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA NA REDE DE EDUCAÇÃO NO BRASIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação física) - Uniarp Caçador SC; Orientador: Joel Caetano;
PERFIL DE QUALIDADE DE VIDA DE ATLETAS DE HANDEBOL CAÇADOR ? SC; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação física) - Uniarp Caçador SC; Orientador: Joel Caetano;
PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A TEMÁTICA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação física) - Uniarp Caçador SC; Orientador: Joel Caetano;
DIFICULDADE ENCONTREADAS POR JOGADORAS DE FUTEBOL FEMININO QUE ATUAL EM EQUIPES NO BRASIL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação física) - Uniarp Caçador SC; Orientador: Joel Caetano;
NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA DE ESCOLARES DO ENSINO MÉDIO DURANTE A PANDEMIA DA COVID 19 NO MUNICÍPIO DE LEBON RÉGIS SC; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES DE ENSINO BÁSICO SOBRE AS CONTRIBUIÇÕES PSICOMOTORAS NO PROCESSO DE FORMAÇÃO HUMANA E ESCOLAR; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
PREVALÊNCIA DA SÍNDROME DE BURNOUT E NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA DE DOCENTES DURANTE A PANDEMIA DO CORONAVÍRUS; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
PERFIL ANTROPOMÉTRICO E DA COMPOSIÇÃO CORPORAL E SUAS RELAÇÕES, DE MULHERES COM IDADE ENTRE 55 A 70 ANOS MATRICULADAS EM UMA ACADEMIA NA CIDADE DE CURITIBANOS SC EM COMPARAÇÃO COM PRATICANTES DO MÉTODO DE PILATES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
PADRÃO DE CAPACIDADE VITAL DA RESPIRAÇÃO DE ESCOLARES; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
QUALIDADE DE VIDA DOS ADOLESCENTES DO MUNICÍPIO DE SANTA CECÍLIA-SC DURANTE A PANDEMIA DA COVID-19; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
FATORES QUE CONTRIBUEM COM OS DESVIOS POSTURAIS DE ESCOLARES DE DUAS ESCOLAS DA REDE PÚBLICA DO 5º AO 9º ANO NO MUNICÍPIO DE CAÇADOR-SC; ; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
NÍVEL DE SEDENTARISMO DE ESCOLARES NA CIDADE DE CAÇADOR-SC; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA DEPROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL DA REDE PÚBLICA E PRIVADA DA CIDADE DE CAÇADOR-SC; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
O DESAFIO DA EDUCAÇÃO FÍSICA COM A INSERÇÃO DAS LUTAS COMO CONTEÚDO OBRIGATÓRIO NA NOVA BASE NACIONAL COMUM CURRICULAR; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
PERFIL DE QUALIDADE DE VIDA DE IDOSOS PRATICANTES DE EXERCÍCIOS FÍSICOS NA CIDADE DE CAÇADOR ? SC; 2020; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Motivação para prática de atividades físicas; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Perfil de Qualidade de Vida de Idosos que Estudam no Sesc Caçador SC; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
A EDUCAÇÃO HOLÍSTICA ATRAVÉS DA EDUCAÇÃO FÍSICA COMO ESTRATÉGIA DE AUXÍLIO NO DESENVOLVIMENTO INTEGRAL DOS ALUNOS; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
CONTRIBUIÇÕES DA DANÇA NA FORMAÇÃO INTEGRAL DE ESCOLARES; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
BENEFÍCIOS DA DANÇA NO CONTEXTO ESCOLAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
PERCEPÇÃO DE ESCOLARES A RESPEITO DO BADMINTON COMO CONTEÚDO DA EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
NÍVEL DE COORDENAÇÃO MOTORA DE ALUNOS DE 8 E 9 ANOS DE IDADE DE AMBOS OS SEXOS DA EMEB IRMÃO VENANCIO JOSE DA CIDADE DE CAÇADOR-SC; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Percentual de gordura de praticantes de Muay Thay do sexo feminino de Caçador-SC; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Nível de qualidade de vida dos instrutores de academia do município de Caçador-SC; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Nível de qualidade de vida de idosos de um grupo de Caçador-SC; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Dificuldades Enfrentadas pelos professores de Educação Física nas Escolas; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Análise do Perfil Psicomotor de Escolares Praticantes de Capoeira; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Qualidade de Vida da Melhor Idade da Uami de Caçador SC; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Principais Dificuldades no Emagrecimento e na Adesão a Programas de Exercícios Diários; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Percentual de Gordura de Lutadores de Jiu Jitsu em Período Competitivo; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Contribuições do Taekwondo no contexto Escolar na cidade de Caçador SC; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Razões que levam Escolares Obesos em uma Escola Municipal de Santa Cecilia SC; ; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Contribuições dos Esportes Complementares no Contexto Escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Dificuldades para inserção no Badminton Escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
A Psicomotricidade como Instrumento Educacional na Educação Fisica Escolar; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Evasão e Desmotivação pela Prática das aulas de Educação Física Noturna; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
PREVALÊNCIA DE OBESIDADE INFANTIL EM SERIES INICIAIS NA REDE PUBLICA DE ENSINO DA CIDADE DE FRAIBURGO; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
AVALIAÇÃO DE FATORES QUE OCASIONAM A OBESIDADE NA TENRA IDADE; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
NÍVEL DE CORDENAÇÃO MOTORA DE ESCOLARES DE 5 A 7 ANOS DE IDADE PRATICANTES DE CAPOEIRA NO REGIME REGULAR; ; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
INTERESSE E PARTICIPAÇÃO DOS ALUNOS DOS DIFERENTES NÍVEIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
PERFIL PSICOMOTOR DE CRIANÇAS DO MEIO RURAL E URBANO DE UMA ESCOLA PÚBLICA DE LUZERNA ? SC; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
A EDUCAÇÃO FÍSICA CONCEBIDA COMO EDUCAÇÃO INTEGRAL NAS SÉRIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
NÍVEL DE COORDENAÇÃO MOTORA DE ESCOLARES PRATICANTES DE CAPOEIRA NO CONTEXTO ESCOLAR; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Nível da Coordenação Motora dos Alunos do 5ª ano da Escola Municipal Gleidis Rodrigues de Timbó Grande-SC; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
A Contribuição do Futsal na Coordenação Motora de Crianças; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Métodos de Treinamentos Utilizados pelos Técnicos e a sua Relação Com os Resultados Obtidos no Troféu Santa Catarina de Judô; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Análise dos Quadrantes da Meta em que as Cobranças de Pênaltis são Realizadas; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Condicionamento Físico e Flexibilidade de Idosos que praticam atividade Física no Parque Central da Cidade de Caçador SC; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Avaliação do Nível da Coordenação Motora entre os Gêneros Masculino e Feminino em Praticantes de Capoeira na Fundação Municipal de Cultura de Caçador SC; ; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
EXCESSO DE PESO EM ESCOLARES; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
BENEFICIOS DA GINÁSTICA LABORAL PARA UMA MELHOR QUALIDADE DE VIDA; 2022; Iniciação Científica; (Graduando em Educação Física) - Universidade Alto Vale do Rio do Peixe; Orientador: Joel Caetano;
Produções bibliográficas
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CAETANO, J. ; VARELA, D. C. . PERCEPÇÃO DOS PROFESSORES SOBRE A TEMÁTICA PSICOMOTRICIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL E ENSINO FUNDAMENTAL. In: SEDEPEX, 2022, Caçador. Anais XVI Seminário de Desenvolvimento do Ensino, da Pesquisa e Extensão - SEDEPEX, 2022.
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CAETANO, J. . Nível da Coordenação Motora Dos Alunos de 10 anos dos 5º Anos da Escola Municipal Gleidis Rodrigues De Timbó Grande-Sc. In: Anais da XVIII Mostra Cientifica - XVII Jornada de Pesquisa, Ensino e Extensao - III Intercambio de Extensao, 2015, Lages. XVIII Mostra Científica - XVII Jornada de Pesquisa, Ensino e Extensão - III Intercâmbio de Extensão. Lages: EDITORA UNIPLAC | PORTAL DE REVISTAS UNIPLAC, 2015. v. 3. p. 1-2.
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Outras produções
CAETANO, J. . FESTIVAL E JOGOS INTERNACIONAIS DE CAPOEIRA. 2011.
Projetos de pesquisa
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2022 - Atual
RELAÇÃO ENTRE ÍNDICE DE MASSA CORPORAL DE ESCOLARES DE UMA ESCOLA PRIVADA E UMA MUNICIPAL DA CIDADE CAÇADOR -SC, Descrição: A obesidade na atualidade, tanto na população infantil como na adulta, é tratada como um problema de saúde pública e, ambas vem sofrendo com essa pandemia. Segundo levantamento da Vigilância de Fatores de Risco e Proteção para Doenças Crônicas por Inquérito Telefônico (VIGITEL), que coletou dados em 26 capitais brasileiras e no Distrito Federal, revelou o alarmante resultado que quase metade da população brasileira está acima do peso, conforme o estudo, 42,7% da população estava acima do peso no ano de 2006, em 2011 esse número passou para 48,5% (SBEM, 2015) . A obesidade pode iniciar em qualquer idade por vários fatores, podem ser tanto, biológicos, comportamentais como psicológicos por isso a importância da identificação precoce do excesso de peso em crianças para diminuir o risco de se tornarem adultos obeso. O alto teor calórico da alimentação (calorias consumidas) com o baixo nível de atividade física (calorias gastas) tem contribuído para que, a cada dia, as crianças se tornem mais vulneráveis e propensas à obesidade. A Organização Mundial da Saúde (OMS) considera este desequilíbrio calórico a fundamental causa da obesidade. ?No Brasil, entre os escolares de 5 e 9 anos de idade, aproximadamente 48% tem excesso de peso ou obesidade? (IBGE,2010) . Não se trata de um problema meramente estético, mais sim de saúde das crianças, e deve partir da conscientização tanto por parte dos pais quanto da sociedade para que esse problema não se agrave cada vez mais. Baseado nestas premissas surgiu à questão problemática norteadora deste estudo: Qual Relação entre o Índice de Massa Corporal de Escolares de uma Escola Privada e uma Municipal da Cidade Caçador-SC?. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Joel Caetano - Coordenador / Josiane Veroneze Schaitel - Integrante.
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2021 - 2022
ESTADO NUTRICIONAL DE ESCOLARES DO ENSINO FUNDAMENTAL DE CAÇADOR ? SC., Descrição: A obesidade já é definida como uma doença, e pior, ela é considerada a doença do século, e é também associada com o aumento da mortalidade infantil e adulta (WHO, 2002; SOUZA; PIRES NETO, 1997). Dentro deste contexto, a obesidade infantil também tem se tornado uma epidemia a nível mundial, no entanto, nas crianças, a gordura corporal muda ao longo do crescimento, meninos e meninas diferem quanto à quantidade de gordura considerada normal (PIRES NETO, 1997). Bouchard (2003) afirma que uma criança obesa tem muito mais chances de permanecer obesa em sua vida adulta, só que quando adulta corre muito mais riscos de desenvolver doenças cardiovasculares, hipertensão arterial, dislipidemia, arterosclerose, diabetes tipo 2, disfunção hepática entre outras. Segundo o Manual de Psiquiatria Infantil (apud REIS, 2001), uma criança é considerada obesa quando ultrapassa em 15% o peso médio correspondente a sua idade, desde que o excesso de peso corresponda ao acumulo de lipídios fato que pode ser avaliado pela espessura da prega cutânea. No entanto, não é fácil estabelecer parâmetros que definam, com precisão, o limite entre peso normal, sobrepeso, e obesidade. Os mesmos autores admitem que, para a raça humana, a percentagem de gordura corporal situa-se entre 15 e 18% para o sexo masculino e entre 20 e 25 para o sexo feminino. Podendo ser considerados obesos os homens com percentual superior a 25% e as mulheres com mais de 30%. Para tanto, segundo a Whold Health Organization (WHO, 2002), estudos que envolvem avaliação antropométrica, especialmente a massa corporal, têm sido a forma mais utilizada para a avaliação do estado nutricional e a regulação do crescimento em crianças e adolescentes podendo através deste método, ser detectados casos de subnutrição ou obesidade precoce. Atualmente não se admite uma boa assistência à criança sem o controle do seu crescimento. A comparação da massa corporal, estatura e quantidade de gordura corporal com curvas de crescimento são fundamentais para avaliação do crescimento humano (WALTRICK, 1996).. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Joel Caetano - Coordenador / Josiane Veroneze Schaitel - Integrante.
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2021 - 2022
PERFIL DE QUALIDADE DE VIDA NO TRABALHO DE COMERCIÁRIOS DA CIDADE DE CAÇADOR-SC., Descrição: Em primeiro lugar é de suma importância salientar que Qualidade de Vida no Trabalho ? QVT, surge nas empresas como um plano administrativo, que pretende atender as precisões da unidade, e está ligada a fatores multifacetados como a satisfação, bem-estar social, psicológico, físico, e pôr fim a motivação (NAHAS,2017). Para a OMS os estados, e a sociedade em geral, devem dar ênfase para a criação de medidas e programas para melhoria da qualidade de vida, com o intuito de melhorar a saúde e a socialização para o público. Para que os mesmos possam viver com melhor qualidade, pois estudos da área revelam que muitas doenças adquiridas são decorrentes dos sedentários e doenças psicológicas, por isso se faz necessárias medidas que desenvolvam a atividade física e socialização (ORGANIZAÇÃO MUNDIAL DA SAÚDE, 2010). Em sua maioria é importante que se inicie na infância a aquisição de hábitos saudáveis, porém mesmo adotado em outra fase ele trará benefícios. É importante para que cheguem na terceira idade e que tenham um estilo de vida ativo. Já que algumas pesquisas comprovam que uma maior longevidade tem resultados diretos na independência e autonomia, e está associada principalmente a um estilo de vida ativo (NAHAS, 2017). Em geral, a qualidade de vida está relacionada à autoestima e bem‐estar pessoal e, dessa forma, tende a ser influenciada por vários aspectos como estado de saúde, nível socioeconômico, estilo de vida, interação social, suporte familiar e satisfação com a vida (CAMELO, 2016, p. 281). Portanto Dantas, Aragão e Cader (2006) afirmam que a educação é vinculada a qualidade de vida de um indivíduo, pois um indivíduo instruído e educado possui conhecimento da necessidade de optar por hábitos de vida mais saudáveis e possui uma confraternidade social maior, além do mais, o acesso à educação, saúde, aptidão física e remuneração salarial é sublime ao cidadão atrelado a educação. O estudo terá como intuito de especificar a satisfação dos comerciários em relação a sua saúde, sobre as capacidades de desempenhar as atividades do dia-a-dia, além de identificar as relações sócias afetivas tais como sentimentos negativos, mau humor, desespero, ansiedade, depressão.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Joel Caetano - Coordenador / Gislaine Costa Moreira - Integrante.
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2020 - 2021
PERFIL DO NÍVEL DE ATIVIDADE FÍSICA DO PACIENTE EM HEMODIÁLISE, Descrição: As doenças renais estão entre as maiores causas de óbito e incapacidade em diversos países por todo o mundo, considerada problema de saúde pública. Nos Estados Unidos em 2009, estima-se que o índice da doença atinge mais de 26 milhões de pessoas, sendo que a Insuficiência Renal e disfunções ocasionadas pela enfermidade acometem outros milhões de pessoas neste país. (GUYTON; HALL, 2011. p. 421). Atualmente estima-se que o número de pessoas com Doença Renal no mundo é de 850 milhões, decorrente de várias causas. (SBN, 2018). Diante isso, ressalta-se ainda que está patologia atinja a população brasileira de modo semelhante a outros lugares do mundo. Os processos de recuperação dos pacientes se dão de maneira mais dificultosa no país, principalmente pelo alto custo do tratamento, o aumento da quantidade de pessoas com Falência Funcional Renal (FFR) e os métodos de avaliação enfraquecidos. (BASTOS; et al., 2010). O número de pacientes em tratamento dialítico e com transplante renal no Brasil está próximo dos 126.000, a um custo de 1,4 bilhão de reais. (SBN,2018). As doenças renais graves podem ser divididas em duas categorias principais, sendo a Insuficiência Renal Aguda (IRA), na qual os rins param de funcionar por completo ou em partes de modo inesperado. Caracteriza-se pela diminuição do ritmo de filtração do rim. E a Insuficiência Renal Crônica (IRC), da qual ocorre a perda das funções do rim ao longo do tempo. (GUYTON; HALL, 2011. p. 422). A IRC é causada pelas disfunções fisiológicas e bioquímicas dos sistemas do corpo humano, ocasionadas pelo acúmulo de catabólitos e a glomeronefrite crônica. (RIELLA, 2004. p. 663). Além disso, é possível mencionar que os tipos de insuficiência renal se distinguem dentre outros fatores supracitados, pelo fato da IRC obter certa associação com doenças de base e processos de inflamação, entre as principais morbidades encontra-se a diabetes mellitus e hipertensão arterial. (RIBEIRO; et al., 2008). Indivíduos com IRC em etapas de tratamento de hemodiálise apresentam distúrbios que provocam a queda em sua capacidade funcional, bem como, em seu condicionamento físico, que impactam na qualidade de vida dos mesmos. (NASCIMENTO; et al. 2012). Nessa perspectiva, o tratamento do paciente com DCR deve-se priorizar o trabalho de equipes multidisciplinar utilizado de forma mais ampla desde o controle das doenças primárias até os processos de terapia devido às exigências que o paciente é acometido durante as etapas. Deste modo o profissional de educação física também deve atuar no tratamento tendo em vista, a melhora da qualidade de vida do paciente, o auxílio na redução da pressão arterial, a diminuição dos riscos de doenças cardiovasculares e renais, apropriando-se da atividade física como ferramenta de trabalho. (TRAVIGIM; et al 2010). Estudos (DE LIMA et al.,2013; JESUS et al.,2018) apontam que a realização de atividade física é benéfica para pacientes submetidos à hemodiálise e contribui para a melhora de sua qualidade de vida e capacidade funcional. (REBOREDO; et al., 2007). Portanto, devido à necessidade de compreender a importância da atividade física para pacientes com doença renal, tendo em vista, pouco rotineira esse tipo de intervenção, o presente estudo tem como objetivo analisar o nível de atividade física dos pacientes com doença renal crônica em hemodiálise e os fatores associados.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Joel Caetano - Coordenador / JULIANO GUADAGNIN - Integrante.
Prêmios
2010
Campeâo dos Jogos Internacionais de Capoeira Fortaleza Ceára, Grupo de Capoeira Cia Volta ao Mundo.
2010
7ª Colocaçâo no festival e Jogos Internacionais de Capoeira Europa, Grupo Capoeira Brasil.
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - Atual
Secretaria Municipal de Educação de CaçadorVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educaçâo física e Capoeira, Carga horária: 40
2007 - Atual
CENTRO DE INTERNAMENTO PROVISÓRIO DE CAÇADORVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Educaçâo física e Capoeira, Carga horária: 10
2007 - 2009
FUNDAÇÂO MUNICIPAL DE CULTURA DE CAÇADORVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educaçâo física e Capoeira, Carga horária: 40
2019 - Atual
Secretaria de Educação do Estado de Santa CatarinaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor Efetivo de Educação Física de Ensino Médio no Estado de Santa Catarina.
2006 - 2007
Colégio Cenecista Marcos OlsenVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Educaçâo física e Capoeira, Carga horária: 10
2010 - Atual
Colégio de Aplicaçâo da Uniarp Caçador SCVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor de Ensino Superior e Ed.Física, Carga horária: 20
Outras informações:
Professor titular das aulas de lutas no Colégio de Aplicaçâo da Uniarp, Professor e coordenador do Grupo Capoeira Brasil em SC.
2010 - Atual
Universidade Alto Vale do Rio do PeixeVínculo: Professor de Ensino Superior, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
Outras informações:
Docente das Disciplinas de Metodologia das Artes Marciais,Esportes Complementares,Ginástica,Estágio Supervisionado III.
2023 - Atual
Prefeitura Municipal de ItajaíVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de Educação Física, Carga horária: 40
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