Maria Aparecida Bernardes Orlandi

Doutora em Psicologia PUC-Campinas (2010), Mestre em Distúrbios do Desenvolvimento (Mackenzie, 2006), Psicanalista, Psicopedagogia (PUC-Campinas, 2003). capacitação em Conciliação e Mediação pelo CEBEPEJ (2015). Coordenadora do Projeto de Saúde Mental da Criança sob responsabilidade da D'Olivieri, desde 2007. Tem experiência em trabalhos com grupos enfocando comportamentos: agressividade e sintomatologia depressiva. Atua na preparação de jovens executivos para a compreensão da personalidade e comportamentos.

Informações coletadas do Lattes em 09/10/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Psicologia

2009 - 2011

Pontifícia Universidade Católica de Campinas
Título: Modelo Teórico de René Kaës na Contextualização dos sintomas Depressivos na Latência
Antonios Terzis. Palavras-chave: depressão infantil, Psicanálise, desenho; depressão infantil, psicoterapia, grupo; Grupo, Psicanálise, Saúde Mental.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Saúde humana e serviços sociais.

Mestrado em Distúrbios do Desenvolvimento

2005 - 2006

Universidade Presbiteriana Mackenzie
Título: Agressividade: análise sobre a variação e relação com o estresse neuroendócrino e déficit neurocognitivo na infância,Ano de Obtenção: 2006
Orientador: Prof. Dr. Geraldo Antonio Fiamenghi Jr
Palavras-chave: infância, agressividade, déficit neurocognitivo.

Especialização em Psicanálise de Crianças

2006 - 2008

Centro de Estudos Psicanalíticos
Título: Grupoterapia com crianças em Instituições

Especialização em Psicopedagogia

2004 - 2005

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Título: Agressividade Infantil: Intervenção Psicopedagógica com Professores
Orientador: Profa Dra. Maria Helena Melhado Stroili

Especialização em Arteterapia nas Organizações

2001 - 2003

Universidade Estadual de Campinas
Título: Tendência ao Transtorno de Comportamento Anti-Social
Orientador: Prof Dr. Joel Sales Giglio

Especialização em Fundamentos de Arteterapia

2000 - 2003

Universidade Estadual de Campinas
Título: O artista como objeto relacional
Orientador: Joel Giglio

Especialização em Harmony And Conflit In Future Global Society

1979 - 1980

Georgetown University
Título: Rescueing criativity to survive
Orientador: John Teller

Graduação em Ciências Economicas

1971 - 1976

Faculdade de Economia São Luis

Formação complementar

2018 - 2018

Extensão universitária em Jornada Imunidade-Memória-Trauma e Workshop de Neuropsicanálide. (Carga horária: 16h). , Sociedade Brasileira de Psicanalise de Sao Paulo, SBPSP, Brasil.

2017 - 2018

Extensão universitária em Capacitação em Neurociências. (Carga horária: 120h). , Faculdade Teológica Sul Americana, FTSA, Brasil.

2009 - 2009

Curso Breve: "A Prática Atual". (Carga horária: 6h). , Centro de Estudos Psicanalíticos, CEP, Brasil.

2009 - 2009

Trabalho e Subjetividade. , Centro de Estudos Psicanalíticos, CEP, Brasil.

2007 - 2009

Formação em Psicanálise. (Carga horária: 780h). , Centro de Estudos Psicanalíticos, CEP, Brasil.

2008 - 2008

Extensão universitária em A Teoria da Agressão e sua Importância para a Saúd. (Carga horária: 18h). , Centro de Estudos Psicanalíticos, CEP, Brasil.

2008 - 2008

Introdução ao Seminário sobre a Angústia, Lacan. (Carga horária: 12h). , Centro de Estudos Psicanalíticos, CEP, Brasil.

2008 - 2008

A Repetição na Clínica Psicanalítica de Winnicott. (Carga horária: 3h). , Centro de Estudos Psicanalíticos, CEP, Brasil.

2007 - 2007

Psicanálise e Medicina: Duas Psicossomáticas, dois. (Carga horária: 3h). , Centro de Estudos Psicanalíticos, CEP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Francês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Alemão

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Processos Perceptuais e Cognitivos; Desenvolvimento.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Desenvolvimento Humano/Especialidade: Desenvolvimento Social e da Personalidade.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia.

Organização de eventos

ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . XII Simpósio CEFAS Sofrimento Psíquico na Pós-Modernidade: Patologias Atuais. 2011. (Congresso).

Zago, M.C. ; ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . XI Simpósio CEFAS "Saúde Mental e Novas Intervenções: casal, família, grupo e instituição". 2010. (Congresso).

Participação em eventos

XIX Congresso Latinoamericano de FLAPAG. Salud en la Infancia. 2011. (Congresso).

XI Simpósio CEFA "Saude Mental e Novas Intervençoes: casal, família, grupo e instituição".Sintomatologia Depressiva Infantil no Ambiente Escolar: uma reflexão. 2010. (Simpósio).

II Simpósio Internacional sobre Acompanhamento Terapêutico.A ESTRUTURA DO DISCURSO DA CRIANÇA QUE NÃO FALA.. 2009. (Simpósio).

XVIII Congresso Latino Americano FLAPAG. A ESTRUTURA DO DISCURSO DO GRUPO NO MÉTODO RENÉ KAËS.. 2009. (Congresso).

XVIII Congresso Latino Americano FLAPAG. Método Psicanalítico e o Discurso da Criança no Grupo:. 2009. (Congresso).

IV CONGRESSO LATINOAMERICANO DE PSICOLOGIA DE LA SALUD. AGRESSIVIDADE:ANÁLISE SOBRE A VARIAÇÃO E RELAÇÃO COM O ESTRESSE NEUROENDÓCRINO E DÉFICIT NEUROCOGNITIVO NA INFÂNCIA.. 2007. (Congresso).

X Congresso Brasileiro de Adolescência. Repercussões na Adolescência do estresse neuroendócrino e déficit neurocognitivo infantil na perspectiva da clínica geral.. 2007. (Congresso).

2o. Congresso Brasileiro de Cérebro Comportamento e Emoções. Dimensão relacional entre agressividade e déficits neurocognitivos segundo a discriminação dos professores. 2006. (Congresso).

XVIII Congresso Brasileiro de Genética Clínica. Comportamento Agressivo no autismo: Intervenções, Avaliações e ìndice de eficácia dos tratamentos - Uma revisão bibliográfica.. 2006. (Congresso).

XII Congresso Brasileiro de Psicoterapia de Grupo.Tendência ao Transtorno de Comportamento Anti-Social. 2003. (Seminário).

XIV Jornada da Sociedade de Psicoterapia Analítca de Grupo.Arterapia aplicada a grupos de crianças. 2003. (Oficina).

VII Congresso Brasileiro de Psiquiatria Clínica. Agressividade em crianças de pré-escola. 2002. (Congresso).

Produções bibliográficas

Terzis, Antonios ; ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . Relacionando Mito-sonho-inconsciente. Mental (Barbacena) , v. 14, p. 32-50, 2010.
Terzis, Antonios ; Oliveira, G.P. ; ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . A festa do carnaval como sonho: um estudo psicanalítico. Revista de Psicologia Plural , v. 29, p. 61-72, 2010.
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes ; Terzis, Antonios . Método psicanlítico e o discurso da criança no grupo: um estudo piloto da sintomatologia depressiva no escolar. Revista da SPAGESP , v. 10, p. 1-5, 2009.
DONNAMARIA, C. P. ; Oliveira, G.P. ; Terzis, Antonios ; ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . As Vicissitudes das Pulsões nas Escolhas Amorosas Contemporâneas. Revista da SPAGESP , v. 9, p. 11-18, 2008.
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . A Arquitetura da Personalidade. 1. ed. Curitiba: Editora Appris, 2018. v. 1. 251p .
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . Sintomatologia depressiva em crianças. 1. ed. Berlim: Verlag, 2014. v. 1. 235p .
Terzis, Antonios (Org.) ; Et. COL.(Org) (Org.) ; ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes (Org.) . Psicanálise Aplicada na América Ltina: Novos contextos grupais. 1. ed. São Paulo: Editora Vialettera, 2010. v. 1. 157p .
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . Método Psicanalítico e o Discurso da Criança no Grupo: o desenho como recurso. In: Terzis, A; Orlandi, MAB et. al. (Org.). Psicanálise Aplicada na América Latina. 1a.ed.São Paulo: Via Lettera, 2010, v. 1000, p. 7-157.
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes ; BURNIER, Thais Smaria Sartori . A Plaralidade dos espelhos: potencial e realização no trabalho com grupos. In: Claudia Márcia A. Archanjo; Mauro Bilharinho Naves; Rubens Carlos Peguin. (Org.). A pluralidade dos espelhos. 1a.ed.São Paulo: Casa do Psicológo, 2003, v. 1500, p. -.
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . Psicoterapia de Grupo: Alternativa para a Prevenção da Depressão Infantil. IdMed, Campinas, SP,Brasil, p. 1 - 8, 22 ago. 2011.
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . Depressão como Consequência dos Maltratos na Infância. Id Med, Campinas - SP- Brasil, p. 1 - 5, 01 jul. 2011.
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . Eventos Traumático na Infância e o Impacto no Processo Identificatório. IdMed, Campinas, SP, Brasil, p. 1 - 10, 01 jun. 2011.
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . Novo Paradigma nos Laços Familiares: Consequências Identitárias no Período da Latência. In: XIII Simpósio CEFAS, 2011, Piracicaba. Centro de Formação e Assistência, 2011. v. 1. p. 1-15.
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes ; Terzis, Antonios . Agressividade: relação estresse neuroendócrino e déficit neurocognitivo na infancia. In: IV Congresso Latinoamericano de Psicologia de la Salud, 2007, São Paulo. IV Congresso Latinoamericano de Psicologia de la Salud. São Paulo: ALAPSA2007, 2007. v. 1. p. s/n-s/n.
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . Criatividade Grupal. In: XII JORNADA DE PSICOTERAPIA ANALÍTICA DE GRUPO, 2002, Campinas. XII Jornada de Psicoterapia Analítica de Grupo, 2002.
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . O Artista como Objeto Relacional nos Grupos. In: II ENCONTRO BRASILEIRO DE GRUPALIDADE NA EDUCAÇÃO, SAÚDE E EMPRESAS, 2002, Ribeirão Preto, 2002.
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes ; Terzis, Antonios . A Estrutura do discurso no grupo. In: XVIII Congresso Latino-Americano FLAPAG E X Simpósio CEFAS, 2009, Campinas. XVIII Congresso Latino- Americano FLAPAG. Campinas: CEFAS, 2009. v. 1. p. 1-5.
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . Método Psicanalítico e o Discurso da Criança no Grupo: um estudo piloto da sintomatologia depressiva no escolar. In: XVIII Congresso Latino Americano FLAPAG e Simpósio CEFAS, 2009, Campinas. XVIII Congresso Latino Americano FLAPAG. Campinas: cefas, 2009. v. 1. p. 1-15.
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes ; FIAMENGHI JR, Geraldo Antonio . Dimensão Relacional entre Agressividade e Déficits Neurocognitivos segundo a Discriminação dos Professores.. In: 2o. CONGRESSO BRASILEIRO DE CÉREBRO COMPORTAMENTO E EMOÇÕES, 2006, Bento Gonçalves. 2o. Congresso Brasileiro de Cérebro Comportamento e Emoções, 2006.
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes ; RIBEIRO, Sabrina Helena Bandini ; ROSANE, Lowenthal . Comportamento Agressivo no Autismo: Intervenções, Avaliações e Indice de Eficácia dos Tratamentos - Uma Revisão Bibliográfica.. In: XVIII CONGRESSO BRASILEIRO DE GENÉTICA CLÍNICA, 2006, Guarujá. XVIII Congresso Brasileiro de Genética Clinica, 2006.
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes ; VIEIRA, Stella Maria Cpa ; OLIVEIRA, Larissa ; BRUNONI, Décio . Síndrome 5p, Lesh Nihan, Fraxa e Prader Willi: aspectos patogênicos relacionados à automutilação. In: XVIII CONGRESSO BRASILEIRO DE GENÉTICA CLÍNICA, 2006, Guarujá. XVIII Congresso Brasileiro de Genética Clínica, 2006.
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . Agressividade - Um Ato Criativo. In: XIV JORNADA DA SOCIEDADE DE PSICOTERAPIA ANALÍTICA DE GRUPO, 2003, Campinas, 2003.
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes ; Terzis, Antonios . Método Psicanalítico e o discurso da Criança no Grupo: um estudo piloto da sintomatologia no escolar. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . Método de Renê Kaës em grupo de crianças na escola. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . Agressividade:Análise sobre a variação e relação com o estresse neuroendócrino e déficit neurocognitivo na infância. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . Agressividade na infância como sintoma na perspectiva da psicologia clínica e psicopatologia. 2007. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes ; BARACAT, Marly Signori . Agressividade Infantil: Intervenção Psicopedagógia com Professores 2005 (Monografia).
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . Transtorno de Comportamento Anti-Social 2002 (Monografia).
ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . O Artista como Objeto Relacional 2001 (Monografia).

Outras produções

ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . Psicoterapia de Grupo: alternatiava para a prevenção da saúde mental infantil. 2011.

ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . Psicoterapia de grupo para crianças no ambiente escolar. 2010 (Informação via internet) .

ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . Manejo da sintomatologia depressiva na infância. 2009 (Informação via internet) .

ORLANDI, Maria Aparecida Bernardes . A sintomatologia depressiva no escolar. 2008 (Informação via Internet) .

Projetos de pesquisa

2009 - 2011

Psicanálise na Escola, Descrição: Atendimento de grupos de crianças com sintomatologia depressiva. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Aparecida Bernardes Orlandi - Coordenador.
2009 - 2011

Psicanálise na Escola, Descrição: Inclusão de grupoterapia no ambiente escolar para crianças com sintomatologia depressiva.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Maria Aparecida Bernardes Orlandi - Coordenador.

Projetos de desenvolvimento

1997 - Atual

Educação infantil, Descrição: - Psicoterapia de grupo para crianças agressivas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . Financiador(es): Bsn Comércio e Representação - Cooperação.
1997 - Atual

Educação infantil, Descrição: - Psicoterapia de grupo para crianças agressivas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Aparecida Bernardes Orlandi - Coordenador., Financiador(es): Bsn Comércio e Representação - Cooperação.
1997 - Atual

Educação infantil, Descrição: - Psicoterapia de grupo para crianças agressivas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Aparecida Bernardes Orlandi - Coordenador., Financiador(es): Bsn Comércio e Representação - Cooperação.
1997 - Atual

Educação infantil, Descrição: - Psicoterapia de grupo para crianças agressivas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Maria Aparecida Bernardes Orlandi - Coordenador., Financiador(es): Bsn Comércio e Representação - Cooperação.

Histórico profissional

Endereço profissional

D'Olivieri, Recursos Humanos. , Rua Maria Monteiro 786- Conj. 13/14, Cambui, 13025-151 - Campinas, SP - Brasil, Telefone: (19) 32955090, URL da Homepage:

Experiência profissional

2009 - 2011

Escola Estadual Valentim Gentil

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: pesquisador, Carga horária: 8

2009 - Atual

D'Olivieri

Vínculo: Colaborator, Enquadramento Funcional: Coordenador, Carga horária: 20

Outras informações:
Projeto de inclusão da psicoterapia de grupo de fundamentação psicanalítica na prevenção da depressão infantil no ambiente escolar.

2008 - 2009

Clíinica de Psicanálise e Psicologia

Vínculo: diretor, Enquadramento Funcional: diretor, Carga horária: 24

1997 - 2009

Bsn Comércio e Representação

Vínculo: coordenadora de projeto, Enquadramento Funcional: coordenadora de projeto, Carga horária: 40