Daniele Torralbo

Graduação em Química Licenciatura Plena pela Universidade Camilo Castelo Branco (1999). Possui graduação em Química Bacharelado pela Faculdade de São Bernardo do Campo (2003). Mestrado em Ensino de Ciências Química com ênfase na área Ambiental pela Universidade de São Paulo USP(2009). Leciono no curso técnico e no ensino médio.Leciono na Graduação e Pós graduação nas áreas: Administração, Pedagogia, Engenharia e Gestão ambiental com ênfase em Sustentabilidade e Educação ambiental.

Informações coletadas do Lattes em 26/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Ensino de Ciências (Modalidades Física, Química e Biologia)

2006 - 2009

Universidade de São Paulo
Título: ) tema água no ensino: a visão de pesquisadores e professores de Química,Ano de Obtenção: 2009
Maria Eunice Ribeiro Marcondes.

Graduação em Química Bacharelado

2002 - 2003

Faculdade de São Bernardo do Campo

Graduação em Química Licenciatura Plena

1997 - 1999

Universidade Brasil

Formação complementar

2006 - 2006

Ensino Médio em Rede Fase I - Rede do Saber. (Carga horária: 75h). , Centro de Estudos e Pesquisa em Educação Cultura e Ação Comunitária, CENPEC, Brasil.

2005 - 2005

Educação é cultura, cultura é educação?. (Carga horária: 40h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2005 - 2005

Workshop: Educação básica em Química no Brasil. (Carga horária: 8h). , Sociedade Brasileira de Química, SBQ, Brasil.

2005 - 2005

Química e Sociedade. (Carga horária: 6h). , Sociedade Brasileira de Química, SBQ, Brasil.

2004 - 2004

Atmosfera e Vida. (Carga horária: 30h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

2004 - 2004

Disciplina:Ensino de Bioquímica. (Carga horária: 70h). , Universidade de São Paulo, USP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Pouco, Lê Bem, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Exatas e da Terra / Área: Química.

Participação em eventos

V Simpósio Internacional de Gestão de Projetos. Inovação e Sustentabilidade.Análise da Resistência do Pneu no Concreto Ecológico. 2016. (Simpósio).

30ª Reunião Anual da Sociedade Brasileira de Química. Uma contribuição para o Ensino de Química: O uso de oficinas visando a formação continuada de profesores.. 2007. (Congresso).

ENPEQ. MATERIAIS INSTRUCIONAIS NUMA PERSPECTIVA CTSA: UMA ANÁLISE DE UNIDADES DIDÁTICAS PRODUZIDAS POR PROFESSORES DE QUÍMICA. 2007. (Congresso).

II- Encontro da Pós Graduação Interunidades em Ensino de Ciências.A água como tema ambiental no ensino de química: o que pensam e como planejam os professores. 2007. (Encontro).

25°EDEQ- Encontro de Debates sobre o ensino de química. Reapresentação:Contextualização do ensino de Química: óxido - redução abordando temas de saúde.. 2005. (Congresso).

II Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química. Contextualização dos alimentos:uma fonte rica de sais minerais. 2005. (Congresso).

II- Encontro Paulista de Pesquisa em Ensino de Química. Reapresentação:Contextualização do ensino de Química: Òxido - Redução abordando temas de saúde. 2005. (Congresso).

Sociedade Brasileira de Química 28ª Reunião Anual. Contextualização do ensino de química:óxido-redução abordando temas de saúde.. 2005. (Congresso).

Participação em bancas

Aluno: Anderson Aparecido Valentim

TORRALBO, D.; LELIS, E.C.; SILVA, I. L. L.; GOIA, F. A.. Produção de torneiras. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção Mecânica) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Alexandro Cardoso Santos

TORRALBO, D.; PEREIRA, M.L; CUTOVOI. M.T.I; SABIO, A.M. Indústria de Luminária Decorativa com Produção Sustentável. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção Mecânica) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Adriano de Assis

TORRALBO, D.; NEVES, D. L. P.; LELIS, E.C.; PALACIO, J.R. Produçao de chapa de vidro temperado. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção Mecânica) - Universidade Nove de Julho.

Aluno: Edison Rodrigues de Barros

TORRALBO, D.; LELIS, E.C.; PALACIO, J.R; SILVA, I. L. L.. Sacola reciclável com carrinho para compras. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Engenharia de Produção Mecânica) - Universidade Nove de Julho.

Produções bibliográficas

TORRALBO, D. ; MARCONDES, M. E. R. . El ?agua? como tema ambiental en la enseanza de Química:Lo que piensan los investigadores. Revista de Educacion de las Ciencias , v. 10, p. 253-256, 2009.
TORRALBO, D. ; MARCONDES, M. E. R. . A água como tema ambiental no ensino de química: o que pensam os pesquisadores.. Revista Eletrônica do Mestrado em Educação Ambiental , v. 22, p. 1-12, 2009.
TORRALBO, D. ; SOUZA, F. L. ; LOPES, E. ; AKAHOSHI, L. H. ; MARCONDES, M. E. R. ; CARMO, M. P. ; SUART, R. C. ; MARTORANO, S. A. . Livro: Oficinas Temáticas no Ensino Público: Formação Continuada de Professores. São Paulo: Centro de referência em educação Mario Covas, 2007. v. 1. 107p .
TORRALBO, D. ; MARCONDES, M. E. R. . O tema água no ensino: a visão de pesquisadores e de professores de Química. In: XV ENEQ - Universidade de Brasilia, 2010. XV ENEQ - Encontro Nacional de Ensino de Química, 2010.
AKAHOSHI, L. H. ; LOPES, E. ; MARCONDES, M. E. R. ; SUART, R. C. ; SOUZA, F. L. ; TORRALBO, D. ; CARMO, M. P. . MATERIAIS INSTRUCIONAIS NUMA PERSPECTIVA CTSA: UMA ANÁLISE DE UNIDADES DIDÁTICAS PRODUZIDAS POR PROFESSORES DE QUÍMICA. In: ENPEC 2007, 2007, Florianopolis/ Santa Catarina. VI ENPEC, 2007.
TORRALBO, D. ; MARCONDES, M. E. R. . O tema água no ensino: a visão de pesquisadores e de professores. 2010. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
MARCONDES, M. E. R. ; TORRALBO, D. ; LOPES, E. ; MARTORANO, S. A. ; CARMO, M. P. ; SUART, R. C. ; AKAHOSHI, L. H. ; SANTOS ; SALES,M.G.P . Uma contribuição para o Ensino de Química: O uso de oficinas temáticas visando a formação continuada de professores.. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TORRALBO, D. ; MARCONDES, M. E. R. . A água como tema ambiental no ensino de química: o que pensam e como planejam os professores. 2007. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TORRALBO, D. ; Adelaide Faljoni Alário . Reapresentação: Contextualização do ensino de química: óxido redução abordando temas de saúde.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TORRALBO, D. ; FALJONI,A.A(Adelaide Faljoni Alario . contextualização do ensino de química: óxido redução abordando temas de saúde. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TORRALBO, D. ; FALJONI,A.A(Adelaide Faljoni Alario . Contextualização dos alimentos: uma fonte rica de sais minerais. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
TORRALBO, D. ; FALJONI,A.A(Adelaide Faljoni Alario . Reapresentação: Contextualização do ensino de química: óxido - redução abordando temas de saúde.. 2005. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Outras produções

TORRALBO, D. ; AKAHOSHI, L. H. ; CARMO, M. P. ; GEPEQ, ; LOPES, E. ; MARCONDES, M. E. R. ; MARTORANO, S. A. ; SOUZA, F. L. ; SUART, R. C. . Curso para professores: Uma contribuição para a Quimica no Ensino Médio: o uso de oficinas para professores.. 2006. .

Projetos de pesquisa

2004 - 2004

Uma contribuição para o aprendizado de química no ensino médio - Oficinas Temáticas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele Torralbo - Integrante / GEPEQ - Grupo de Pesquisa em Educação Química - Coordenador.
2004 - 2004

Uma contribuição para o aprendizado de química no ensino médio - Oficinas Temáticas, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Daniele Torralbo - Integrante / GEPEQ - Grupo de Pesquisa em Educação Química - Coordenador.

Histórico profissional

Experiência profissional

2011 - 2020

Universidade Nove de Julho

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professor, Carga horária: 34

Outras informações:
Eu lecionei no presencial e no ensino a distância EAD ( Pós Graduação e Graduação). Lecionei inúmeras disciplinas na Pós Graduação, segue os cursos que atuei: Gestão Ambiental Empresaria l. A Química e os desdobramentos na Engenharia Moderna. Docência do Ensino Superior. Ensino de Ciências Química. Sustentabilidade e a Indústria moderna. Contextualização e Interdisciplinaridade no Ensino Fundamental e Médio. Lecionei várias disciplinas na Graduação, segue os cursos: Engenharias ( Elétrica, Ambiental e Produção ), pedagogia, gestão ambiental, saúde ( Enfermagem, Fisioterapia, Nutrição e Farmácia Bioquímica ) e administração.

2010 - 2011

Universidade Pentágono

Vínculo: Professora Graduação, Enquadramento Funcional: Leciono no curso Processos Químicos

Outras informações:
Eu lecionei no presencial . Lecionei várias disciplinas na Graduação, segue o curso que atuei: - Tecnólogo em Processos Químicos.

2007 - 2011

Universidade Anchieta

Vínculo: Professora Graduação, Enquadramento Funcional: Leciono : Curso de Química e Gestão Ambiental, Carga horária: 27, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Eu lecionei no presencial e no ensino a distância EAD ( graduação e Pós Graduação ). Lecionei inúmeras disciplinas na Pós Graduação, segue os cursos que atuei: - Gestão Ambiental Empresarial - A Química e os desdobramentos na Engenharia Moderna - Docência do Ensino Superior Lecionei várias disciplinas na Graduação, segue os cursos que atuei: - Engenharias ( Elétrica, Ambiental e Produção ) - Pedagogia - Gestão Ambiental

2004 - 2004

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador

2004 - 2004

Universidade de São Paulo

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: colaborador

2003 - 2005

Unioxido

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Química, Carga horária: 40

2003 - 2005

Unioxido

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Químico, Carga horária: 40

2002 - 2002

Cia de Saneamento Básico do Estado de São Paulo - Pinheiros

Vínculo: estagio, Enquadramento Funcional: estágiario

1998 - Atual

Rede Estadual de Ensino

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora de química e projeto ambiental, Carga horária: 14