Marineide Cavalcanti Arruda

Doutora em Ciências da Linguagem pela UNICAP (Universidade Católica de Pernambuco -2025). Possui Mestrado em Educação Agrícola pela Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro-UFRRJ (2011). Especialização em Língua Portuguesa pela FABEJA (Faculdade de Formação de Professores de Belo Jardim - PE - 1999). Graduada em Letras pela FAFICA (Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Caruaru- PE - 1994). Membro do projeto de pesquisa intitulado "Mapeamento da literatura juvenil pernambucana. Coordena o projeto de extensão: "Do Campus para o campo - práticas de leitura e escrita no Assentamento Baeté no município de Barreiros - PE." É membro do projeto de extensão: "De educador para educador: caminhos para o desenvolvimento do leitor literário." Atualmente é professora do Ensino Básico Técnico e Tecnológico do Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Pernambuco, Campus Barreiros. Sua pesquisa de Mestrado teve como Corpus "o texto em sala de aula numa perspectiva dialógica a partir da teoria do Agir Comunicativo em Habermas." Trabalha com as disciplinas de Língua Portuguesa no Ensino Médio Integrado, PROEJA, Metodologia da Pesquisa I e Leitura e Produção Textual no Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia no IFPE - Campus Barreiros. Doutoranda em Ciências da Linguagem pela UNICAP (Universidade Católica de Pernambuco), sua área de investigação é a Análise Crítica do Discurso (ACD) e a Linguística Sistêmico-Funcional (LSF).

Informações coletadas do Lattes em 24/08/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Ciências da Linguagem

2021 - 2025

Universidade Católica de Pernambuco
Título: Do Campus ao campo: Uma análise etnográfica e crítico-discursiva do Curso Superior de Tecnologia em Agroecologia do IFPE-Campus Barreiros
Antonio Henrique Coutelo de Moraes. Coorientador: Alexcina Oliveira Cirne. Grande área: Lingüística, Letras e Artes

Mestrado em Educação Agrícola

2009 - 2011

Universidade Federal Rural do Rio de Janeiro
Título: O texto e o seu potencial através do agir comunicativo em Habermas
, Ano de Obtenção: 2011.Ana Cristina Souza dos Santos.Setores de atividade: Educação.

Especialização em Curso de Pós-Graduação

1998 - 1999

AUTARQUIA EDUCACIONAL DE BELO JARDIM
Título: Aspectos do Diminutivo na obra Memórias da Emília - Monteiro Lobato
Orientador: José Ricardo Paes Barreto

Graduação em Letras

1991 - 1994

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru

Formação complementar

2020 - 2020

Introdução à Libras. (Carga horária: 60h). , Instituto Federal de Educação, Ciências e Tecnologia de Pernambuco, IFPE, Brasil.

2013 - 2013

Jornada Pedagógica. (Carga horária: 8h). , IFPE- Campus Barreiros, IFPE, Brasil.

2012 - 2012

Jornada Pedagógica. (Carga horária: 40h). , IFPE- Campus Barreiros, IFPE, Brasil.

2011 - 2011

Iº Encontro de Pesquisa e Extensão do IFPE. (Carga horária: 8h). , IFPE- Campus Barreiros, IFPE, Brasil.

2010 - 2010

Jornada Pedagógica. (Carga horária: 40h). , IFPE- Campus Barreiros, IFPE, Brasil.

2006 - 2006

Educação emocional e aprendizagem cognitiva. (Carga horária: 6h). , SENAC/SESC, SENAC/SESC, Brasil.

1996 - 2004

Curso de Língua Inglesa. (Carga horária: 540h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

2003 - 2003

I Amostra Indígena. (Carga horária: 12h). , IFPE - Campus Belo Jardim, IFPE, Brasil.

2002 - 2002

Worksshop for teachers English about phonetics. (Carga horária: 18h). , Colégio Cultural Anglo Americano de Caruaru Ltda., CCAA, Brasil.

2002 - 2002

Third Workshop for Teachers of English. (Carga horária: 15h). , Centro de Cultura Anglo Americana, CCAA, Brasil.

2002 - 2002

Curso de Capacitação: Pedagogia de Projeto. (Carga horária: 40h). , Secretaria de Educação de Pernambuco, SEPE, Brasil.

2002 - 2002

English in Action. (Carga horária: 7h). , Autarquia Educacional de Belo Jardim, AEB, Brasil.

2001 - 2002

Curso de Aperfeiçoamento Profissional. (Carga horária: 180h). , Serviço de Apoio às Micro e Pequenas Empresas de Recife, SEBRAE/PE, Brasil.

2001 - 2001

Oficina Let´s Speak English. (Carga horária: 8h). , Colégio de Aplicação de Belo Jardim, CAP, Brasil.

2000 - 2000

Avaliação de Prática Docente numa perspectiva inte. (Carga horária: 16h). , Universidade de Pernambuco, UPE, Brasil.

1995 - 1996

Educação especial na área de surdez. (Carga horária: 90h). , Centro SUVAG de Pernambuco, SUVAG, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Organização de eventos

COSSON, R. ; ARRUDA, M. C. . MINI CURSO VIRTUAL - O ENSINO DA LITERATURA EM UMA PERSPECTIVA HISTÓRICA. 2020. (Outro).

ARRUDA, M. C. . Semana Integrada de Pesquisa e Extensão do IFPE no Campus Barreiros.. 2020. (Outro).

ARRUDA, M. C. ; Conde, C.M. P ; SILVA, S. R. . XVI FESTIVAL CDE LITERATURA DO CAMPUS BARREIROS. 2019. (Festival).

ARRUDA, M. C. ; Conde, C.M. P ; SILVA, S. R. ; Silva, Airton Bernardo . XV FESTIVAL DE LITERATURA DO CAMPUS BARREIROS-PE. 2018. (Festival).

ARRUDA, M. C. . Ação de Formação de Formadores Moçambicanos na área agrícola, no âmbito do Programa de Cooperação Técnica Brasil-Moçambique. 2018. (Outro).

ARRUDA, M. C. . Coordenadora de mesa de apresentação oral - EDUCONSE. 2017. (Congresso).

ARRUDA, M. C. ; Conde, C.M. P . XIII FESTILIT. 2017. (Festival).

ARRUDA, M. C. . Coordenadora da sessão de comunicação oral do eixo: 15. ESTUDOS DA LINGUAGEM no VIII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. 2014. (Congresso).

ARRUDA, M. C. . XXI FESTILIT - Festival de Literatura - Campus Barreiros. 2014. (Festival).

ARRUDA, M. C. . XX FESTILI - Festival de Literatura - Campus Barreiros. 2013. (Festival).

ARRUDA, M. C. . Coordenadora da sessão de comunicação oral do eixo: 09, intitulada: Educação e Direitos Humanos -Educação para a paz no Colóquio de Educação e Contemporaneidade. 2013. (Congresso).

ARRUDA, M. C. . Festival de Literatura. 2012. (Festival).

ARRUDA, M. C. . Olímpiadas Nacional de Língua Portuguesa- professora coordenadora- Campus Barreiros. 2009. (Outro).

ARRUDA, M. C. . XXVII Encontro de Ex-alunos do Campus Barreiros. 2007. (Outro).

Participação em eventos

Congresso Internacional de Pragmática. 2025. (Congresso).

Congresso Internacional de Pragmática. Uma análise crítico-discursiva acerca da concepção de Agroecologia como prática social a partir de uma pluralidade de discursos. 2025. (Congresso).

I Seminário INTERINSTITUCIONAL E INTERNACIONAL EM ANÁLISE DE DISCURSO. 2022. (Seminário).

V CONIL. O TEXTO COMO INSTRUMENTO POTENCIALIZADOR PARA A CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO E DA EMANCIPAÇÃO DISCURSIVA. 2022. (Congresso).

I ESAED (I Escola Solidária de Altos Estudos do Discurso). 2021. (Congresso).

III COLÓQUIO DE ANÁLISE DE DISCURSO CRÍTICA E LINGUÍSTICA SISTÊMICO-FUNCIONAL.. 2021. (Congresso).

XV COLÓQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E CONTEMPORANIEDADE. 2021. (Outra).

Congresso online de Alimento e Agropecuária do IFPE-Campus Barreiros. 2020. (Congresso).

I SEMINÁRIO PEDAGÓGICO ONLINE DO IFPE- CAMPUS BARREIROS. 2020. (Seminário).

Jornada Bett Online. 2020. (Congresso).

Oficina Elaboração de projeto de pesquisa. 2020. (Oficina).

Palestra "É capacitismo quando... A representação social da deficiência e a educação inclusiva nos ambientes de educação profissional tecnológica".. 2020. (Outra).

Palestra - PROGRAMA DE LETRAMENTO LITERÁRIO: A SUA ESCOLA TEM?. 2020. (Outra).

Semana Integrada de Pesquisa e Extensão do IFPE Campus Barreiros. 2020. (Outra).

V COLÓQUIO NACIONAL & VIII ENLIJE - ENCONTRO NACIONAL SOBRE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL E ENSINO,.FESTIVAL DE LITERATURA: DIÁLOGOS ENTRE LIVROS CLÁSSICOS, ADAPTAÇÕES EM CORDEL E PEÇAS TEATRAIS,. 2020. (Outra).

V COLÓQUIO NACIONAL & VIII ENLIJE - ENCONTRO NACIONAL SOBRE LITERATURA INFANTIL E JUVENIL E ENSINO,.Formação de professores: De educador para educador - uma experiência com docentes da Mata Sul de Pernambuco. 2020. (Outra).

VIII Mostra de Extensão - IFPE Campus Barreiros. 2020. (Outra).

Workshop - Do PowerPoint até o YouTube: Um processo simples para criação de videoaula. 2020. (Outra).

XI Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade". A LEITURA NA CONCEPÇÃO DOS EDUCANDOS DO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO ? CAMPUS BARREIROS ? IFPE. 2017. (Congresso).

III Fórum Mundial de Educação profissional e Tecnológica. O teatro como ferramenta de ensino/aprendizagem para o componente curricular Literatura Brasileira. 2015. (Exposição).

Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade. O texto na sala de aula: instrumento de socialização e argumentação.. 2014. (Congresso).

IX COLÓQUIO HABERMAS. Teoria do agir comunicativo de Habermas como proposta pedagógica para o ensino de Língua Portuguesa. 2013. (Congresso).

VII Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade. A cultura de paz no cotidiano escolar: Concepção dos alunos sobre a implantação do Fórum Permanente pela Paz no IFPE-Campus Barreiros. 2013. (Congresso).

II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. Contribuições da Teoria do Agir Comunicativo de Habermas para o desenvolvimento argumentativo dos educandos do Ensino Médio. 2012. (Congresso).

II Fórum Mundial de Educação Profissional e Tecnológica. 2012. (Outra).

II FÓRUM MUNDIAL DE EDUCAÇÃO PROFISSIONAL E TECNOLÓGICA. Experimento com rações de corte como método de ensino nas aulas de Práticas da disciplina de Avicultura do Campus Barreiros. 2012. (Congresso).

Semana de formação pedagógica do IFPE- Campus Barreiros. 2012. (Encontro).

Semana pedagógica. 2012. (Encontro).

VI Colóquio Internacional de Educação e Contemporaneidade. DA SALA DE AULA AO PALCO: A INSERÇÃO DO TEATRO NO ENSINO DE LITERATURA BRASILEIRA COMO INCENTIVO À LEITURA NO IFPE - CAMPUS BARREIROS. 2012. (Congresso).

IV Encontro em Educação Agrícola da UFRRJ. 2010. (Encontro).

II Fórum de Construção do PPPI - Projeto Político Pedagógico do IFPE. 2009. (Outra).

VI Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2008. (Congresso).

Workshop- Harmonia Honoris. 2008. (Oficina).

Encontro pedagógico: Currículo da EJA à luz da sócio-construtivista. 2006. (Encontro).

I Seminário Regional de Cultura Popular. 2006. (Outra).

IV Congresso Internacional de Tecnologia na Educação. 2006. (Congresso).

minicurso Educaçaõ emocional e aprendizagem cognitiva. 2006. (Congresso).

Grande Conferência de Educação- A importância do desejo na vontade de ensinar e aprender. 2005. (Encontro).

I Amostra Indígena no Campus Belo Jardim. 2003. (Outra).

Capacitação: Pedagogia de projeto. 2002. (Oficina).

Curso de aperfeiçoamento profissional "Formação Empreendedora na Educação Profissional". 2002. (Outra).

Curso sobre a saúde vocal do professor. 2002. (Outra).

Oficina English in Action. 2002. (Oficina).

Palestra "Repensando a Avaliação Escolar" - Luckesi. 2002. (Encontro).

Worshop for teachers of English about phonetics, comparison, Reading Strategies, projects and songs. 2002. (Oficina).

Worshops for English teachers about Phrasal verbs, songs and games. 2002. (Oficina).

First Workshop for English Teachers about idioms and prepositions. 2001. (Oficina).

Oficina de Inglês-Let´s Speak English. 2001. (Oficina).

Capacitação "avaliação e Prática Docente numa perspectiva interdisciplinar". 2000. (Encontro).

Palestra "Avaliação educacional numa perspectiva contemporânea". 1999. (Outra).

Congresso de Educação. 1997. (Congresso).

Curso de educação especial na área de surdez numa perspectiva bilíngue. 1996. (Oficina).

Participação em bancas

ARRUDA, M. C.. Banca para seleção de professor substituto- Geografia. 2007. IFPE- Campus Barreiros.

ARRUDA, M. C.. Banca para seleção de professor Efetivo de Língua Portuguesa. 2006. Escola Agrotécnica Federal de Barreiros.

ARRUDA, M. C.. Banca para seleção de professor substituto - História. 2006. IFPE- Campus Barreiros.

ARRUDA, M. C.. Banca para seleção de professor substituto - Língua Inglesa. 2005. IFPE- Campus Barreiros.

ARRUDA, M. C.. Banca para seleção de professor substituto-Língua Portuguesa. 2005. IFPE- Campus Barreiros.

ARRUDA, M. C.; Conde, C.M. P. AVALIADOR(A), do e Evento VIII MOSTRA DE EXTENSÃO DO IFPE CAMPUS BARREIROS. 2020. IFPE- Campus Barreiros.

ARRUDA, M. C.; Conde, C.M. P. Avaliação do Projeto de extensão - Cine clube Carimã. 2018. Instituto Federal de Pernambuco.

ARRUDA, M. C.. Avaliador (a) da Comunicação Oral ?Intervenções Agroecológicas em áreas de agricultores familiares na Comunidade Sapé (Barreiros-PE) e no Assentamento Rural Minguito (Rio Formoso-PE)? apresentada na VI MOSTRA DE EXTENSÃO DO IFPE. 2018. IFPE- Campus Barreiros.

ARRUDA, M. C.. avaliador (a) da Comunicação Oral ?Ensinando para Vida: Enfoque CTS no Ensino de Ciências nas Séries do 6° ao 9° ano do Fundamental da Escola Municipal Lívio Tenório no Assentamento Tentugal? apresentada na VI MOSTRA DE EXTENSÃO DO IFPE,. 2018. IFPE- Campus Barreiros.

Orientou

THAYANE VITÓRIA MONTEIRO SANTOS,

Trabalho de Monitoria no Curso Ténico em Agropecuária; 2017; Orientação de outra natureza; (Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio) - IFPE- Campus Barreiros; Orientador: Marineide Cavalcanti Arruda;

Izaqueu Rodrigues da Silva

Orientação de Monitoria do Componente Curricular de Língua Portuguesa III; 2015; Orientação de outra natureza; (Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio) - IFPE- Campus Barreiros; Orientador: Marineide Cavalcanti Arruda;

Flavio Vinicius dos Santos Silva

Orientação de Monitoria do Componente Curricular de Língua Portuguesa III; 2014; Orientação de outra natureza; (Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio) - IFPE- Campus Barreiros; Orientador: Marineide Cavalcanti Arruda;

Gabriela Cavalcanti Gusmão

Orientação de Monitoria na disciplina de Português instrumental II; 2012; Orientação de outra natureza; (Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio) - IFPE- Campus Barreiros; Orientador: Marineide Cavalcanti Arruda;

Produções bibliográficas

ARAÚJO, N. B. ; ARRUDA, M. C. ; QUEIROZ, A. P. T. ; ARAUJO, A. L. . CONTAÇÃO DE HISTÓRIAS NO ENSINO DA LITERATURA: UMA PERSPECTIVA SOCIOINTERACIONISTA. GRAPHOS , v. 25, p. 99-121, 2023.
CONDE, C. M. P. ; ARRUDA, M. C. ; SILVA, S. R. . O LETRAMENTO LITERÁRIO E A ADAPTAÇÃO DOS CLÁSSICOS NA ESCOLA: RELATO DE UM FESTIVAL DE LITERATURA. REVISTA DECIFRAR, v. 8, p. 105-117, 2021.. REVISTA DECIFRAR , v. 9, p. 105-117, 2021.
ARRUDA, M. C. . Cultura e linguagem: construindo conhecimentos através da dialogicidade transdisciplinar. Acta Tecnológica , v. 8, p. 37-46, 2013.
ARRUDA, M. C. ; EFKEN, K. H. . A LEITURA NA FORMAÇÃO TÉCNICO-PROFISSIONALIZANTE: O QUE DIZEM OS DISCENTES?. In: Américo Junior Nunes da Silva; André Ricardo Lucas Vieira.. (Org.). A LEITURA NA FORMAÇÃO TÉCNICO-PROFISSIONALIZANTE: O QUE DIZEM OS DISCENTES?. 1ed.Ponta Grossa - PR: Atena, 2022, v. , p. 134-144.
ARRUDA, M. C. ; EFKEN, K. H. . O TEXTO COMO INSTRUMENTO POTENCIALIZADOR PARA A CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO E DA EMANCIPAÇÃO DISCURSIVA. In: V CONIL, 2022, Bacabal - MA. V CONGRESSO INTERNACIONAL DE LETRAS - A carnavalização na língua e na literatura: diversidade, variedade e linguagem. Bacabal -MA: Letraria,, 2022. p. 1121-1134.
ARRUDA, M. C. ; Conde, C.M. P ; EFKEN, K. H. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DE EDUCADOR PARA EDUCADOR - UMA EXPERIÊNCIA COM DOCENTES DA MATA SUL DE PERNAMBUCO. In: XV COLOQUIO INTERNACIONAL DE EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE, 2021, SÃO CRISTÓVAO - SE. ANAIS EDUCON, 2021.
ARRUDA, M. C. . A leitura na na concepção dos educandos do Curso Técnico em Agropecuária Integrado ao Ensino Médio - Campus Barreiros -IFPE. In: Coloquio Internacional 'Educação e contemporaneidade', 2017, São Cristóvao - SE. Anais Educonse, 2017.
ARRUDA, M. C. . O teatro como ferramenta de ensino/aprendizagem para o componente curricular - Língua Portuguesa. In: Colóquio Internacional 'educação e Contemporaneidade', 2015, São Cristóvão - SE. Anais Educonse, 2015.
ARRUDA, M. C. . O texto na sala de aula: instrumento de socialização e argumentação.. In: VIII Colóquio internacional 'Educação e Contemporaneidade, 2014, Aracaju. Anais do VIII Colóquio internacional "Educação e Contemporaneidade, 2014.
ARRUDA, M. C. . Teoria do agir comunicativo de Jürgen Habermas como proposta pedagógica para o ensino de Língua Portuguesa. In: 9º COLÓQUIO HABERMAS, 2013, RIO DE jANEIRO. Anais do 9º Colóquio Habermas. RIO DE JANEIRO: SALUTE, 2013. p. 243-253.
ARRUDA, M. C. ; Santos, Luciano José . A CULTURA DE PAZ NO COTIDIANO ESCOLAR: CONCEPÇÃO DOS ALUNOS SOBRE A IMPLANTAÇÃO DO FÓRUM PERMANENTE PELA PAZ NO IFPE- CAMPUS BARREIROS.. In: VII Colóquio internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2013, Aracaju. Anais do VII Colóquio internacional "Educação e Contemporaneidade", 2013.
ARRUDA, M. C. . DA SALA DE AULA AO PALCO: A INSERÇÃO DO TEATRO NO ENSINO DE LITERATURA BRASILEIRA COMO INCENTIVO À LEITURA NO IFPE - CAMPUS BARREIROS. In: VI Colóquio internacional 'Educação e Contemporaneidade', 2012, Aracaju. Anais do VI Colóquio internacional, 2012.
ARRUDA, M. C. . O TEXTO COMO INSTRUMENTO POTENCIALIZADOR PARA A CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO E DA EMANCIPAÇÃO DISCURSIVA. In: V CONIL, 2022, Bacabal - MA. V Congresso Internacional de Letras. Bacabal -MA: Caderno de resumos V Congresso Internacional de Letras [livro eletrônico]. - 1. ed. - Araraquara, SP, 2022. p. 361-362.
ARRUDA, M. C. ; CONDE, C. M. P. . Formação continuada - De educador para educador - uma experiência com docentes da Mata Sul de Pernambuco. In: V Colóquio Nacional & VIII Encontro Nacional de Literatura Infantil e Juvenil e Ensino, 2020, Campina Grande - PB. Caderno de Resumos do V Colóquio Nacional & VIII ENLIJE, 2020. v. 9. p. 282-282.
ARRUDA, M. C. ; CONDE, C. M. P. . FESTIVAL DE LITERATURA: DIÁLOGOS ENTRE LIVROS CLÁSSICOS, ADAPTAÇÕES EM CORDEL E PEÇAS TEATRAIS,. In: V Colóquio Nacional & VIII Encontro Nacional de Literatura Infantil e Juvenil e Ensino, 2020, Campina Grande- PB. Caderno de Resumos do V Colóquio Nacional & VIII ENLIJE, 2020. v. 9. p. 133-133.
Conde, C.M. P ; ARRUDA, M. C. ; SILVA, S. R. . FESTIVAL DE LITERATURA: DIÁLOGOS ENTRE LIVROS CLÁSSICOS, ADAPTAÇÕES EM CORDEL E PEÇAS TEATRAIS. In: V Colóquio Nacional 15 de outubro & VIII ENLIJE, 2020, Campina Grande - PB. Caderno de Resumos do V Colóquio Nacional & VIII ENLIJE, 2020. v. 9. p. 133-133.
ARRUDA, M. C. . Cultura e linguagem: construindo conhecimentos através da dialogicidade transdisciplinar. Acta Tecnológica , 2013.
Araújo, N, B ; QUEIROZ, A. P. T. ; ARRUDA, M. C. . JUVENTUDES NORDESTINAS: A CONSTRUÇÃO DIALÉTICA DA ALTERIDADE EM CONTEXTOS SOCIAIS À LUZ DA ANÁLISE CRÍTICA DISCURSO. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARRUDA, M. C. . O TEXTO COMO INSTRUMENTO POTENCIALIZADOR PARA A CONSTRUÇÃO DA ARGUMENTAÇÃO E DA EMANCIPAÇÃO DISCURSIVA. 2022. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CONDE, C. M. P. ; ARRUDA, M. C. ; SIVAL, S. R. . MEDIAÇÃO DE LEITURA E ESCRITA NA EDUCAÇÃO BÁSICA: UMA PROPOSTA A PARTIR DE EXERCÍCIOS DE ESCRITA LITERÁRIA. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
CONDE, C. M. P. ; ARRUDA, M. C. ; SILVA, S. R. . TEMAS FRATURANTES NA LITERATURA JUVENIL PERNAMBUCANA PREMIADA: ANÁLISE DAS OBRAS 'ANJO DE RUA', DE MANUEL CONSTANTINO, E 'O COMETA É UM SOL QUE NÃO DEU CERTO', DE TADEU SARMENTO.. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARRUDA, M. C. ; CONDE, C. M. P. ; EFKEN, K. H. . FORMAÇÃO DE PROFESSORES: DE EDUCADOR PARA EDUCADOR - UMA EXPERIÊNCIA COM DOCENTES DA MATA SUL DE PERNAMBUCO. 2021. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARRUDA, M. C. ; Conde, C.M. P ; SILVA, S. R. . Formação de professores: De educador para educador - uma experiência com docentes da Mata Sul de Pernambuco. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARRUDA, M. C. ; Conde, C.M. P . FESTIVAL DE LITERATURA: DIÁLOGOS ENTRE LIVROS CLÁSSICOS, ADAPTAÇÕES EM CORDEL E PEÇAS TEATRAIS,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARRUDA, M. C. ; CONDE, C. M. P. ; SILVA, S. R. . FESTIVAL DE LITERATURA: DIÁLOGOS ENTRE LIVROS CLÁSSICOS, ADAPTAÇÕES EM CORDEL E PEÇAS TEATRAIS,. 2020. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARRUDA, M. C. . A LEITURA NA CONCEPÇÃO DOS EDUCANDOS DO CURSO TÉCNICO EM AGROPECUÁRIA INTEGRADO AO ENSINO MÉDIO ? CAMPUS BARREIROS ? IFPE. 2017. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARRUDA, M. C. . O teatro como ferramenta de ensino/aprendizagem para o componente curricular Literatura Brasileira. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARRUDA, M. C. . O texto na sala de aula: instrumento de socialização e argumentação.. 2014. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARRUDA, M. C. . Tarde literária: um olhar sobre as obras de Augusto dos Anjos e Ariano Suassuna. 2014. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
ARRUDA, M. C. . Teoria do agir comunicativo de Jürgen Habermas como proposta pedagógica para o ensino de Língua Portuguesa. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARRUDA, M. C. . A cultura de paz no cotidiano escolar:Concepção dos alunos sobre a implantação do Fórum Permanente pela Paz no IFPE - Campus Barreiros. 2013. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
ARRUDA, M. C. . Contribuições da teoria do agir comunicativo de Habermas para o desenvolvimento argumentativo dos educandos do Campus Barreiros. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARRUDA, M. C. . Experimento com rações de frangos de corte como método de ensino nas aulas práticas da disciplina de Avicultura do Campus Barreiros. 2012. (Apresentação de Trabalho/Outra).
ARRUDA, M. C. . Da sala de aula ao palco: A inserção do teatro no ensino de literatura brasileira como incentivo à leitura no IFPE - Campus Barreiros. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Rios, Peron ; Amaral, Fátima ; ARRUDA, M. C. . Semana do Livro e da Biblioteca] Palavras além do tempo: as vozes centenárias de Clarice Lispector e João Cabral de Mello Neto. 2020. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

ARRUDA, M. C. ; CONDE, C. M. P. ; SILVA, S. R. ; Oliveira, Diego Henrique Paixão . Oficina de escrita do IFPE - Campus Barreiros - PE. 2020. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARRUDA, M. C. ; MARQUES, J. I. ; ALMEIDA, E. I. B. . Livro: Perdas Pós-Colheita de Frutas e Hortaliças no Maranhão: Estimativas, Causas, Impactos e Soluções. 2020. (Revisão linguístico-gramatical - Editora UDUFMA).

Eloi, B.A ; Conde, C.M. P ; ARRUDA, M. C. ; Pessoa, P.J. S . FORMAÇÃO CONTINUADA PARA PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENAL DO MUNICÍPIO DE RIO FORMOSO/PE,. 2018. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

ARRUDA, M. C. . Elaboração de questões para o processo de seleção do campus Barreiros. 2012. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de questões).

ARRUDA, M. C. . Elaboração de questões para o processo de seleção de alunos do Campus Barreiros. 2011. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de questões).

ARRUDA, M. C. . Elaboração de questões para o processo de exame de seleção do campus Barreir. 2010. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de questões).

ARRUDA, M. C. . Elaboração de questões para concurso público - Campus Vitória de Santo Antão. 2007. (Desenvolvimento de material didático ou instrucional - Elaboração de provas).

Projetos de pesquisa

2018 - Atual

?Mapeamento da literatura juvenil pernambucana, Descrição: O presente projeto de pesquisa objetiva investigar a produção literária voltada ao público jovem de autores nascidos ou radicados em Pernambuco. Para tanto, será realizado um mapeamento, visando à identificação de escritores e de obras lançadas no mercado editorial brasileiro no período de 1991 até 2017.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Marineide Cavalcanti Arruda - Coordenador / Cristiane Maria Pereira Conde - Integrante / Severino Rodrigues da Silva - Integrante.

Prêmios

2008

Nome da turma dos concluintes de 2008, IFPE - Campus Barreiros.

Histórico profissional

Endereço profissional

Escola Agrotécnica Federal de Barreiros. , Fazenda Sapé, Zona Rural, 55560000 - Barreiros, PE - Brasil, Telefone: (081) 36751268, Fax: (081) 36751263, URL da Homepage:

Experiência profissional

2005 - Atual

IFPE- Campus Barreiros

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - Atual

Instituto Federal de Pernambuco

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professor Ensino Básico técnico Tecnológico, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
2012 Cargo ou função Membro da Comissão do FESTLI - Festival de Literatura do Campus Barreiros Membro da Comissão do Fórum Permanente pela Paz do IFPE - Campus Barreiros Membro da Comissão de Exame de Seleção do campus Barreiros Líder do grupo de pesquisa: Educação e Sociedade - Campus Barreiros

2005 - Atual

Instituto Federal de Pernambuco

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 40

Outras informações:
Membro do grupo de pesquisa: Educação: práticas e concepções contemporâneas. Linha de pesquisa: Comunicação e cultura como processo educativo.

2005 - Atual

Escola Agrotecnica Federal de Barreiros

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: professora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

09/2008 - 02/2010
Direção e administração, IFPE- Campus Barreiros.,Cargo ou função, Coordenadora Geral de Ensino.

2000 - 2002

Escola Agrotécnica Federal de Belo Jardim

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora Substituta, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Função de Chefe Orientação Educacional. Período-1999-2000

Atividades

04/1999 - 09/2000
Direção e administração, Escola Agrotécnica Federal deBelo Jardim.,Cargo ou função, Orientadora Educacional.

1997 - 1999

Colégio Diocesano de Belo Jardim

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor ensino Fundamental e Médio, Carga horária: 20

1991 - 2006

Prefeitura Municipal de Cumaru

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor de 1ª a 4ª Série, Carga horária: 25

1998 - 2001

SERVIÇO SOCIAL DA INDÚSTRIA - PE

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor II E4, Carga horária: 20