José Wrigell Menezes Rodrigues

Doutorando em Educação na Universidade Federal de São Carlos (UFSCar/SP), linha de pesquisa Educação Escolar: Teorias e Práticas, com período de pesquisa na Facultad de Educación y Psicología, da Universidad de Extremadura (Badajoz/Espanha). Possui Mestrado em Educação pela Universidade de Brasília (2016), graduação em Pedagogia pela Universidade de Brasília (2004), especialização em Psicopedagogia pela Universidade Estadual de Goiás (2006), Gestão Educacional pela Universidade Católica de Brasília (2009), Processos didáticos-pedagógicos para cursos na modalidade a distância pela Universidade Virtual do Estado de São Paulo (2025). É Professor Efetivo da Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal, com exercício na Equipe Especializada de Apoio à Aprendizagem, Gestão Escolar, Coordenação Pedagógica e Regência de Classe. Pesquisador do Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática, Cultura e Formação Docente (Grupo Mancala - UNESP/SP), Grupo Outros Olhares para a Matemática (GEOOM - UFSCar/SP) e Grupo de Pesquisas e Investigações em Educação Matemática (Grupo PI - Mat/UnB). Lecionou nos cursos de Educação (graduação e pós-graduação - lato-sensu) do Centro de Aprendizagem e Aperfeiçoamento Profissional Superior (EDUCAPS). Tem experiência em Gestão Escolar (Diretor da EC 15 Gama/ DF, período de 2008-2012). Autor de livros infantis e para formação docente. Áreas de pesquisa/interesse: Psicogênese da Aprendizagem Matemática; Educação Matemática; Ambiente Numeralizador; Intervenções Didático-pedagógicas; Apropriação Didática; Alfabetização; e Formação Docente.

Informações coletadas do Lattes em 27/04/2026

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2023 - Atual

Universidade Federal de São Carlos
Título: Psicogênese da Aprendizagem Matemática: reflexões psicopedagógicas sobre o campo aritmético nos Anos Iniciais
Orientador: em Universidad de Extremadura ( Ana Caballero Carrasco)
com Klinger Teodoro Ciríaco. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Psicogênese; Educação Matemática; Numeralização; formação docente.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Mestrado em Educação

2014 - 2016

Universidade de Brasília, UnB
Título: Apropriação Didática do Tablet Educacional por Docentes do Ensino Médio da SEEDF, Ano de Obtenção: 2016
Orientador: Gilberto Lacerda dos Santos
Palavras-chave: Tablet Educacional; TDICE; Apropriação Didática; Inclusão Digital Docente.Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Tecnologia Educacional.

Especialização em Processos didáticos-pedagógicos para cursos na modalidade a distância

2023 - 2025

Fundacao Universidade Virtual do Estado de Sao Paulo-Univesp
Título: Análise do desempenho de estudantes da disciplina ?Geometria plana e desenho geométrico? da UNIVESP
Orientador: Profa. Dra. Míriam Manoel
Bolsista do(a): Universidade Virtual do Estado de São Paulo, UNIVESP, Brasil.

Especialização em Atendimento Educacional Especializado

2014 - 2015

União Educacional de Brasília
Título: Autoestima em estudantes com deficiência intelectual em escolas do Distrito Federal
Orientador: Jaqueline Lauton

Especialização em Libras: Língua Brasileira de Sinais

2013 - 2013

Faculdade de Ciências, Educação e Tecnologia Darwin
Título: A importância do Orientador Educacional no desenvolvimento do aluno surdo

Especialização em Coordenação e Supervisão Pedagógica Educacional

2010 - 2010

Faculdade de Ciências, Educação e Tecnologia Darwin
Título: Coordenação Pedagógica: espaço para formação permanente de professores

Especialização em Gestão e Orientação Educacional

2009 - 2009

Faculdade de Ciências, Educação e Tecnologia Darwin
Título: Planejamento na Escola Fundamental: Um novo olhar
Orientador: André Tolentino Caixeta

Especialização em Gestão Educacional

2008 - 2009

Universidade Católica de Brasília
Título: A participação na Escola: do documento ao movimento

Especialização em Avaliação da Aprendizagem Educacional

2008 - 2008

Faculdade de Ciências, Educação e Tecnologia Darwin
Título: A avaliação institucional como ferramenta da melhoria do ensino na escola

Especialização em Educação Infantil com Ênfase no Letramento

2008 - 2008

Faculdade de Ciências, Educação e Tecnologia Darwin
Título: Psicomotricidade na Educação Infantil

Especialização em Psicopedagogia

2005 - 2006

Universidade Estadual de Goiás
Título: O lúdico na Educação Infantil

Graduação em Pedagogia

2001 - 2004

Universidade de Brasília, UnB
Título: Gestão Compartilha: a chave para o sucesso escolar
Orientador: Cláudia Denis

Formação complementar

2021 - 2022

Formação em Metodologias, Práticas Pedagógicas e Tecnologia Educacional. (Carga horária: 180h). , Universidade Federal do Ceará, UFCE, Brasil.

2021 - 2021

Escrita criativa e autoria: metodologia da escrita. (Carga horária: 60h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2017 - 2019

Extensão universitária em Escola da Terra. (Carga horária: 180h). , Universidade de Brasília, UnB, Brasil.

2018 - 2018

Semana Pedagógica do SEAA do Gama. (Carga horária: 40h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2015 - 2015

Atendimento Educacional Especializado. (Carga horária: 180h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2008 - 2008

Programa de capacitação à Gestão Compartilhada. (Carga horária: 20h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2007 - 2007

Gestão da Escola. (Carga horária: 300h). , Instituto Brasileiro de Educação, IBE, Brasil.

2006 - 2006

Progestão II. (Carga horária: 270h). , Escola de Aperfeiçoamento dos Profissionais da Educação, EAPE, Brasil.

2003 - 2004

Gestão Educacional Compartilhada. (Carga horária: 280h). , Centro de Ensino Tecnológico de Brasília, CETEB, Brasil.

2001 - 2001

Estimulação precoce. (Carga horária: 160h). , Curso Unificado, UNI, Brasil.

2001 - 2001

Alfabetização para portadores de Deficiência Mental. (Carga horária: 160h). , Curso Unificado, UNI, Brasil.

1998 - 1998

Planejamento na Educação Básica: uma visão interdisciplinar. (Carga horária: 32h). , Universidade Católica de Brasília, UCB/DF, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Educação Matemática.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Psicopedagogia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Gestão Escolar.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Coordenação Pedagógica.

Organização de eventos

WRIGELL, José . Semana Pedagógica do Serviço Especializado de Apoio à Aprendizagem. 2018. (Outro).

WRIGELL, José ; CHAGAS-FERREIRA, J. F. . UnB Kids - Super Sábado. 2017. (Outro).

Participação em eventos

Seminario Internacional de Investigación en Educación, Inclusión y Formación Docente en Matemáticas.Análisis de las investigaciones brasileñas y españolas sobre el pensamiento aritmético en los primeros años. 2025. (Seminário).

VII Congresso Nacional de Formação de Professores e XVII Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Pesquisas espanholas sobre o campo aritmético: contributos aos primeiros anos de escolarização. 2025. (Congresso).

VII Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática.LAGOA MATEMÁTICA: jogando com o campo aditivo. 2025. (Seminário).

XV Encontro Nacional de Educação Matemática.O pensamento geométrico nos anos iniciais: relato da contação ?A Galinha Geométrica?. 2025. (Encontro).

XV Encontro Nacional de Educação Matemática.E o dente ainda doía... enquanto a Matemática acontecia. 2025. (Encontro).

6º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática.Histórias infantis e a promoção do letramento matemático,. 2024. (Simpósio).

Encontro de Investigação em Educação Matemática ? EIEM.Proposição de um mapeamento sobre aprendizagem do campo aritmético e metodologias de investigação em teses espanholas. 2024. (Encontro).

VI Simpósio Luso-Brasileiro/ I Simpósio Luso-Afro-Brasileiro em Estudos da Criança.Uma reflexão sobre a literatura infan;l para o ensino da cultura africana e afro-brasileira. 2024. (Simpósio).

XVI Jornada Nacional de Educação de Naviraí.Contribuições de pesquisas para a investigação sobre psicogênese da aprendizagem matemática. 2024. (Outra).

II Seminário de práticas integradoras: ensino, pesquisa e extensão.Histórias de literatura infantil e suas contribuições as práticas do letramento matemático no ciclo da alfabetização. 2023. (Seminário).

II Seminário de práticas integradoras: ensino, pesquisa e extensão.Psicogênese da aprendizagem matemática: uma proposta de investigação psicopedagógica. 2023. (Seminário).

II Seminário de práticas integradoras: ensino, pesquisa e extensão.No sítio da lili: experiências com a linguagem matemática na educação infantil. 2023. (Seminário).

IX Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em aulas de Matemática.Psicogênese da aprendizagem matemática: reflexões teórico-metodológicas em um projeto de investigação. 2023. (Seminário).

VI Congresso Nacional de Formação de Professores. Pensamento aritmético nos anos iniciais: questões ao debate teórico sobre a psicogênese da aprendizagem matemática. 2023. (Congresso).

XVI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. Pensamento aritmético nos anos iniciais: questões ao debate teórico sobre a psicogênese da aprendizagem matemática. 2023. (Congresso).

Práticas insurgentes e críticas de leitura e de escrita na escola e na universidade. 2021. (Outra).

Escuta Especializada de Crianças e Adolescentes no Contexto Escolar para Orientadores Educacionais. 2020. (Seminário).

Fórum do Serviço Especializado de Apoio à Aprendizagem. 2020. (Congresso).

Fórum do Serviço Especializado de Apoio à Aprendizagem. Emoções, escol(h)as e relações para a vida. 2020. (Congresso).

Fórum do Serviço Especializado de Apoio à Aprendizagem. Projeto Cartão de Visto. 2019. (Congresso).

Fórum do Serviço Especializado de Apoio à Aprendizagem. Projeto Dinheiro Pedagógico. 2019. (Congresso).

IV Virada Pedagógica. 2019. (Encontro).

Dia do Campo. Jogos e brincadeiras: desafios e descobertas. 2018. (Feira).

Participação em bancas

Aluno: Eliana Evangelista de Souza

SANTINO, Fernando Schlindwein; BEXIGA, Vitor Abrahão Cabral;WRIGELL, José. Cultura, identidade, história e memória nas ilhas do rio Paraná. 2025. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Biológicas) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul.

Aluno: ISABELLA DE FREITAS NORONHA

SILVA, A. R. N.;WRIGELL, José. Educação de bebês e crianças bem pequenas: uma análise do discurso dos documentos oficiais da Educação Infantil sobre cuidar e educar. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Thais Brasil

MOREIRA, R.;WRIGELL, José. "Lúcia já-vou-indo"... e a Matemática também! Uma análise das possibilidades da literatura na Educação Infantil. 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

Aluno: Felipe Roberto de Oliveira

WRIGELL, José; CIRIACO, K. T.; ALVES, T. M.. Currículo intercultural e a matemática nos primeiros anos: caracterização das pesquisas nos últimos 20 anos (2003 a 2023). 2024. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal de São Carlos.

WRIGELL, José. XV Encontro Paulista de Educação Matemática - XV EPEM. 2023. Universidade Estadual Paulista.

Orientou

Andréia Oliveira de Sousa

Andréia Oliveira de Sousa; 2020; Orientação de outra natureza; (Alfabetização e letramento em Língua Portuguesa) - Centro de Aprimoramento Profissional e Superior; Orientador: José Wrigell Menezes Rodrigues;

Bruna Faria Cortez

O acolhimento de estudantes com defasagem idade-série no Bloco Inicial de Alfabetização; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicopedagogia) - Centro de Aprimoramento Profissional e Superior; Orientador: José Wrigell Menezes Rodrigues;

Guilherme Breno Baptista da Silva

A Gestão de Informação na Escola; 2019; Orientação de outra natureza; (Gestão e Orientação Educacional) - Centro de Aprimoramento Profissional e Superior; Orientador: José Wrigell Menezes Rodrigues;

Helena Mafaldo Rocha

As brincadeiras cantadas na formação; 2019; Orientação de outra natureza; (Educação Infantil) - Centro de Aprimoramento Profissional e Superior; Orientador: José Wrigell Menezes Rodrigues;

Heloísa Inês Javiel Pires

O método fônico funciona?; 2019; Orientação de outra natureza; (Alfabetização e letramento em Língua Portuguesa) - Centro de Aprimoramento Profissional e Superior; Orientador: José Wrigell Menezes Rodrigues;

Maria Lúcia Dias Macedo

Apropriação dos recursos didáticos para alfabetização; 2019; Orientação de outra natureza; (Alfabetização e letramento em Língua Portuguesa) - Centro de Aprimoramento Profissional e Superior; Orientador: José Wrigell Menezes Rodrigues;

Neilma Feranades Ledo

Plano de Acolhimento da Aprendizagem: o que é e como se faz?; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicopedagogia) - Centro de Aprimoramento Profissional e Superior; Orientador: José Wrigell Menezes Rodrigues;

Kelen Cristina Batista Firmino

O acolhimento da aprendizagem na EEAA; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicopedagogia) - Centro de Aprimoramento Profissional e Superior; Orientador: José Wrigell Menezes Rodrigues;

Raquel Batista da Silva Santos

A participação da família na intervenção pedagógica; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicopedagogia) - Centro de Aprimoramento Profissional e Superior; Orientador: José Wrigell Menezes Rodrigues;

Luciana Graziela P

G; Marinos; Investigação e intervenção pedagógica; 2019; Orientação de outra natureza; (Psicopedagogia) - Centro de Aprimoramento Profissional e Superior; Orientador: José Wrigell Menezes Rodrigues;

Jucélia Caraciola Cavalcante

As habilidades para aprendizagens; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicopedagogia) - Centro de Aprimoramento Profissional e Superior; Orientador: José Wrigell Menezes Rodrigues;

Pollyanna Rocha Bolleli

Estudo sobre a Orientação Pedagógica do Serviço Especializado de Apoio à Aprendizagem da SEEDF; 2018; Orientação de outra natureza; (Psicopedagogia) - Centro de Aprimoramento Profissional e Superior; Orientador: José Wrigell Menezes Rodrigues;

Áureo Simão Alves

Gestão Democrática na escola pública: uma realidade prevista em lei; 2013; Orientação de outra natureza; (Gestão e Orientação Educacional) - Centro de Aprimoramento Profissional e Superior; Orientador: José Wrigell Menezes Rodrigues;

Produções bibliográficas

WRIGELL, José ; TELES, M. E. R. . O livro infantil e o pensamento geométrico para crianças pequenas. CADERNO PEDAGÓGICO (LAJEADO. ONLINE) , v. 22, p. 1-35, 2025.
PROIETI, K. L. F. ; CIRIACO, K. T. ; WRIGELL, José . Literatura infantil e suas contribuições às práticas do letramento matemático nos anos iniciais. EDUCAÇÃO EM FOCO , v. 28, p. 1-34, 2025.
WRIGELL, José ; CIRIACO, K. T. ; RODRIGUES, A. G. R. . Memórias de uma Professora que ensina Matemática sobre Programas de Formação Continuada. https://doi.org/10.55028/revens.v6i10.23478 , v. 6, p. 162-185, 2025.
CIRÍACO, KLINGER TEODORO ; WRIGELL, JOSÉ ; MATIOLI, VIVIAN BIANCA INÁCIO . EDUCADORAS DA INFÂNCIA E O DESENVOLVIMENTO DA LINGUAGEM MATEMÁTICA NO TERRITÓRIO DAS CRIANÇAS DE ZERO A TRÊS ANOS. Colloquium Humanarum , v. 21, p. 1-21, 2024.
MORENO, L. ; WRIGELL, José ; PROIETI, K. L. F. . Listas fabulosas de estratégias de leitura na resolução de problemas com livro de Eva Furnari. CADERNOS DA PEDAGOGIA (UFSCAR. ONLINE) , v. 17, p. 140-155, 2023.
CIRIACO, K. T. (Org.) ; WRIGELL, José (Org.) ; SILVA, Danielle Abreu (Org.) ; SANTINO, Fernando Schlindwein (Org.) . Itinerários de pesquisas e experiências em Educação Matemática: tessituras do ensinar e aprender. 1. ed. São Carlos: Pedro & João Editores, 2025. 328p .
CIRIACO, K. T. (Org.) ; SANTINO, Fernando Schlindwein (Org.) ; SILVA, Danielle Abreu (Org.) ; WRIGELL, José (Org.) . Encontros e encantos com a Educação Matemática. 1. ed. São Carlos: Pedro & João Editores, 2025. 376p .
WRIGELL, José . A Galinha Geométrica. 1. ed. Brasília: GEPAP, 2023. v. 1. 16p .
WRIGELL, José . Memórias de um pescador do Lago Paranoá. 1. ed. Brasília: GEPAP, 2021. v. 1. 32p .
WRIGELL, José . Medo Meu. 1. ed. Brasília: GEPAP, 2020. v. 1. 32p .
WRIGELL, José . Os óculos do papai. 1. ed. Brasília: Thesaurus, 2019. v. 1. 32p .
WRIGELL, José . O sumiço do tatu. 1. ed. Brasília: Thesaurus, 2017. v. 1. 32p .
WRIGELL, José . Gestão e Participação. Boletim Informativo Cartão de Ouro, Gama DF, p. 6 - 6, 07 maio 2007.
WRIGELL, José . Qualidade: discurso e ato. Boletim Informativo Cartão de Ouro, Gama DF, p. 5 - 5, 09 abr. 2007.
WRIGELL, José . Realmente Importante. Boletim Informativo Cartão de Ouro, Gama DF, p. 6 - 6, 12 mar. 2007.
WRIGELL, José . O outro. Boletim Informativo Cartão de Ouro, Gama DF, p. 6 - 6, 12 fev. 2007.
WRIGELL, José . Planejamento, ação e reflexão. Boletim Informativo Cartão de Ouro, Gama DF, p. 6 - 6, 08 jan. 2007.
WRIGELL, José . Você e a leitura. Boletim Informativo Cartão de Ouro, Gama DF, p. 6 - 6, 11 dez. 2006.
WRIGELL, José . Comportamento e disciplina. Boletim Informativo Cartão de Ouro, Gama DF, p. 6 - 6, 13 nov. 2006.
WRIGELL, José . Personalidade e abandono. Boletim Informativo Cartão de Ouro, Gama DF, p. 6 - 6, 09 out. 2006.
WRIGELL, José . E o tempo mudou!. Boletim Informativo Cartão de Ouro, Gama DF, p. 3 - 3, 11 set. 2006.
WRIGELL, José . Pode ser diferente!. Boletim Informativo Cartão de Ouro, Gama DF, p. 6 - 6, 14 ago. 2006.
WRIGELL, José . Educar para as responsabilidades. Boletim Informativo Cartão de Ouro, Gama Distrito Federal, p. 3 - 3, 10 jul. 2006.
WRIGELL, José . Educar com amor. Boletim Informativo Cartão de Ouro, Gama Distrito Federal, p. 4 - 4, 12 jun. 2006.
WRIGELL, José ; SANTOS, J. A. L. . Lagoa Matemática: jogando com o compo aditivo. In: VII Seminário de Escritas e Leituras em Educação Matemática - VII SELEM, 2025, Belo Horizonte. Anais do VII Seminário de Escrita e Leitura em Educação Matemática. Belo Horizonte. p. 1-X, 2025. Belo Horizonte: UFMG, 2025. v. 1. p. 1-12.
WRIGELL, José ; TELES, M. E. R. . O pensamento geométrico nos anos iniciais: relato da contação ?A Galinha Geométrica?. In: XV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2025, Manaus. XV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2025. v. 1.
MIRANDA, R. S. ; SANTIAGO, Kauane Lemos ; WRIGELL, José ; CIRIACO, K. T. ; SOARDI, Carina Aparecida . E o dente ainda doía... enquanto a Matemática acontecia. In: XV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2025, Manaus. XV Encontro Nacional de Educação Matemática, 2025. v. 1.
WRIGELL, José ; CIRIACO, K. T. . Contribuições de pesquisas para a investigação sobre psicogênese da aprendizagem matemática. In: XVI Jornada Nacional de Educação de Naviraí, 2024, Naviraí MS. Anais da XV Jornada Nacional de Educação: a educação é diversa! O que temos feito?. Naviraí: UFMS, 2024. v. 1. p. 358-370.
PROIETI, K. L. F. ; CIRIACO, K. T. ; WRIGELL, José . Histórias infantis e a promoção do letramento matemático. In: 6º Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática, 2024, Campina Grande. Simpósio Internacional de Pesquisa em Educação Matemática: a Educação Matemática num mundo pós-pandêmico. Campina Grande: Even, 2024. v. 1.
WRIGELL, José ; CIRIACO, K. T. . Psicogênese da aprendizagem matemática: reflexões teórico-metodológicas em um projeto de investigação. In: IX Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática, 2023, Campinas SP. Anais do IX Seminário Nacional de Histórias e Investigações de/em Aulas de Matemática. São Paulo: Even3, 2023.
WRIGELL, José ; CIRIACO, K. T. . Pensamento aritmético nos anos iniciais: questões ao debate teórico sobre a psicogênese da aprendizagem matemática. In: VI Congresso Nacional de Formação de Professores e XVI Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores, 2023, Águas de Lindóia SP. Anais do Congresso Nacional de Formação de Professores e Congresso Estadual Paulista sobre Formação de Educadores. São Paulo: Even3, 2023. v. 1.
TELES, M. E. R. ; WRIGELL, José ; MENEZES, Dalva de Araújo . Uma reflexão sobre a literatura infantil para o ensino da cultura africana e afro-brasileira. In: VI Simpósio Luso-Brasileiro em Estudos da Criança / I Simpósio Luso-Afro-Brasileiro em Estudos da Criança, 2025, Rio de Janeiro. Anais e Resumos do VI Simpósio Luso-Brasileiro em Estudos da Criança. Rio de Janeiro: Editora dos Autores, 2024. v. 1. p. 496-498.
WRIGELL, José ; CIRIACO, K. T. ; Cabalerro Carrasco . Pesquisas espanholas sobre aprendizagem do campo aritmético e suas metodologias de investigação. REVISTA DIÁLOGO EDUCACIONA , 2026.
WRIGELL, José . Análisis de las investigaciones brasileñas y españolas sobre el pensamiento aritmético en los primeros años. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
WRIGELL, JOSÉ ; CIRÍACO, KLINGER TEODORO . Pesquisas espanholas sobre o campo aritmético: contributos aos primeiros anos de escolarização. 2025. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
WRIGELL, JOSÉ ; SANTOS, J. A. L. . LAGOA MATEMÁTICA: jogando com o campo aditivo. 2025. (Apresentação de Trabalho/Seminário).
WRIGELL, JOSÉ ; TELES, M. E. R. . O pensamento geométrico nos anos iniciais: relato da contação ?A Galinha Geométrica?. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
MIRANDA, R. S. ; SANTIAGO, Kauane Lemos ; WRIGELL, JOSÉ ; CIRÍACO, KLINGER TEODORO ; SOARDI, Carina Aparecida . E o dente ainda doía... enquanto a Matemática acontecia. 2025. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PROIETI, K. L. F. ; CIRIACO, K. T. ; WRIGELL, José . Histórias infantis e a promoção do letramento matemático. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
WRIGELL, José ; CIRIACO, K. T. . Contribuições de pesquisas para a investigação sobre Psicogênese da Aprendizagem Matemática. 2024. (Apresentação de Trabalho/Outra).
WRIGELL, José ; TELES, M. E. R. . Uma reflexão sobre a literatura infantil para o ensino da cultura africana e afro-brasileira. 2024. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
WRIGELL, José ; CIRIACO, K. T. ; Cabalerro Carrasco . Proposição de um mapeamento sobre aprendizagem do campo aritmético e metodologias de investigação em teses espanholas. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
WRIGELL, José ; CIRIACO, K. T. . Psicogênese da aprendizagem matemática: reflexões teórico-metodológicas em um projeto de investigação. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
WRIGELL, José ; CIRIACO, K. T. . Psicogênese da Aprendizagem Matemática: reflexões psicopedagógicas sobre o pensamento aritmético nos anos iniciais do ensino fundamental. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
PROIETI, K. L. F. ; CIRIACO, K. T. ; WRIGELL, José . Histórias de literatura infantil e suas contribuições às práticas do letramento matemático. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
MESQUITA, L. H. ; WRIGELL, José ; MIRANDA, R. S. . No Sítio da Lili: experiências com a linguagem matemática na Educação Infantil. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
WRIGELL, José ; CIRIACO, K. T. . Psicogênese da aprendizagem matemática: uma proposta de investigação psicopedagógica. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

WRIGELL, José . 3790 alunos estão matriculados em escolas especiais no DF. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

WRIGELL, José . Educação Matemática para crianças pequenas e dos Anos Iniciais. 2022. (Oficina).

WRIGELL, José . Contação a arte de encantar. 2022. (Palestra).

WRIGELL, José . Dificuldades no Ensino e na Aprendizagem. 2022. (Palestra).

WRIGELL, José . Educação Matemática e práticas docentes. 2022. (Oficina).

WRIGELL, José . Fala, escuta, pensamento e imaginação. 2022. (Oficina).

WRIGELL, José . Alfabetização e Numeralização: reflexões e práticas. 2022. (Oficina).

WRIGELL, José . Educação Matemática e práticas docentes. 2022. (Oficina).

WRIGELL, José . Dificuldades no Ensino e na Aprendizagem. 2022. (Palestra).

WRIGELL, José . Educação Matemática e práticas docentes. 2022. (Oficina).

WRIGELL, José . Alfabetização e Numeralização: reflexões e práticas. 2022. (Oficina).

WRIGELL, José . Educação Matemática e práticas docentes. 2022. (Oficina).

WRIGELL, José . Educação Matemática e práticas docentes. 2021. (Oficina).

WRIGELL, José . Letramento e Numeramento. 2021. (Palestra).

WRIGELL, José . Alfabetização e letramento em Língua Portuguesa. 2021. (Palestra).

WRIGELL, José . Educação Matemática e práticas docentes. 2021. (Palestra).

WRIGELL, José . Educação Matemática e práticas docentes. 2021. (Oficina).

WRIGELL, José . Construção de Roteiros Didáticos. 2021. (Palestra).

WRIGELL, José . Educação Matemática e práticas docentes. 2021. (Palestra).

WRIGELL, José . Educação Matemática e práticas docentes. 2021. (Oficina).

WRIGELL, José . A leitura para além dos muros da escola. 2021. (Palestra).

WRIGELL, José . Educação Matemática e práticas docentes. 2021. (Oficina).

WRIGELL, José . A leitura para além dos muros da escola. 2021. (Palestra).

WRIGELL, José . Educação Matemática e práticas docentes. 2021. (Palestra).

WRIGELL, José . Análise e reflexões sobre as dificuldades de aprendizagens no ensino remoto. 2021. (Palestra).

WRIGELL, José . Educação Matemática e práticas docentes. 2021. (Palestra).

WRIGELL, José . Educação Matemática e práticas docentes. 2020. .

WRIGELL, José . Emoções, escolhas e relações para a vida. 2020. .

WRIGELL, José . Educação Matemática e práticas docentes. 2020. .

WRIGELL, José . Educação Matemática na Educação Infantil. 2020. .

WRIGELL, José . Construção de Roteiros Didáticos. 2020. .

WRIGELL, José . Educação Matemática e práticas docentes. 2019. .

WRIGELL, José . Investigação e intervenção Psicopedagógica. 2019. .

WRIGELL, José . Alfabetização e letramento em Língua Portuguesa. 2019. .

WRIGELL, José . Investigação e intervenção Psicopedagógica. 2019. .

WRIGELL, José . Jogos e brincadeiras: desafios e descobertas. 2019. (Palestra).

WRIGELL, José . Alfabetização e letramento matemático. 2019. (Palestra).

WRIGELL, José . Brincando e encantando com histórias. 2019. (Palestra).

WRIGELL, José . Alfabetização e letramento em Língua Portuguesa. 2018. .

WRIGELL, José . O papel do adulto na brincadeira. 2018. (Palestra).

WRIGELL, José . Jogos e brincadeiras: desafios e descobertas. 2018. (Palestra).

WRIGELL, José . Jogos e brincadeiras: desafios e descobertas. 2018. (Oficina).

WRIGELL, José . Jogos e Brincadeiras: Desafios e Descobertas. 2017. .

WRIGELL, José . Desenvolvimento de habilidades para aprendizagens na Educação Infantil. 2017. (Palestra).

WRIGELL, José . Jogos e Brincadeiras: Desafios e Descobertas. 2016. .

LETTI, M. M. ; SANTOS, G. L. ; WRIGELL, José . Gamificação como Estratégia Educativa. 2015. (Editoração/Livro).

Projetos de pesquisa

2022 - Atual

Grupo de Estudos e Pesquisas em Educação Matemática, Cultura e Formação Docente, Descrição: O Grupo de Estudos e Pesquisas MANCALA visa discutir temáticas e/ou propostas de pesquisas que abordem temas do campo da 'Educação Matemática', 'Cultura' e 'Formação de Professores', em uma relação com a prática pedagógica e com espaços informais de aprendizagens. A perspectiva teórico-metodológica delineia-se com base nos pressupostos do trabalho colaborativo e da pesquisa-ação a partir da prática reflexiva em grupos colaborativos e/ou parcerias com instituições escolares que busquem trabalhar na perspectiva da colaboração entre docentes de diferentes níveis de ensino (Educação Infantil, Ensino Fundamental, Ensino Médio, Educação Superior e Profissional), cujos integrantes (professores) estejam em diferentes fases da carreira, bem como com comunidades de outros setores da sociedade como, por exemplo, a família, comunidade indígena, camponesa, quilombola e povos ribeirinhos a partir de estudos da cultura matemática presente nos saberes e fazeres cotidianos destes grupos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: José Wrigell Menezes Rodrigues - Integrante / Klinger Teodoro Ciríaco - Coordenador.

Histórico profissional

Endereço profissional

Secretaria de Estado de Educação do DF, Escola Classe Córrego Barreiro - Gama/DF. , DF 290 Km 14 VC 379, Setor Leste (Gama), 72460970 - Brasília, DF - Brasil, Telefone: (61) 35062080

Experiência profissional

2022 - Atual

Universidade Federal de São Carlos

Vínculo: , Enquadramento Funcional:

2010 - 2013

Faculdade de Ciências, Educação e Tecnologia Darwin

Vínculo: Mediador, Enquadramento Funcional: Mediador, Carga horária: 20

1998 - Atual

Secretaria de Estado de Educação do Distrito Federal

Vínculo: Servidor público, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

Outras informações:
Pedagogo (EEAA) da EC Córrego Barreiro Gama/DF (2021) Pedagogo (EEAA) do CEF PAB Gama/ DF (2017-2020) Pedagogo (EEAA) do CEF PAN Gama/ DF (2016) Coordenador Pedagógico - Escola Classe 15 Gama (2012) Diretor - Escola Classe 15 do Gama (2008 a 2012) Vice-diretor - Escola Classe 15 do Gama (2006) Coordenador Pedagógico - CAIC Albert Sabin Santa Maria (2004, 2005 e 2007)/ EC 15 Gama (2012) Assistente Pedagógico/ Administrativo - CEF 103 de Santa Maria (1999 e 2000) Professor (cargo efetivo desde 1998)

Atividades

01/2008 - 01/2012
Direção e administração, Escola Classe 15 do Gama.Cargo ou função, Diretor.
02/2004 - 12/2007
Direção e administração, CAIC Albert Sabin Santa Maria DF.Cargo ou função, Coordenador Pedagógico.

2013 - 2023

Centro de Aprimoramento Profissional e Superior

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20