Mariana Kannebley Tavares

Psicóloga e psicopedagoga interessada em educação. Formada pela UFSCar e com mestrado pela PUC-SP (bolsista CNPq), trabalhou como professora, psicóloga e orientadora educacional de colégios de São Paulo. Atualmente trabalha na clínica e em outros ambientes com crianças e adolescentes com desenvolvimento típico e atípico. Tem interesse em temas como desenvolvimento infantil, treinamento de pais e professores e análise funcional, alfabetização e ABA.

Informações coletadas do Lattes em 17/06/2023

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Psicologia Experimental: Análise do Comportamento

2007 - 2009

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Maria Eliza Mazzilli Pereira.Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: Análise funcional; ensino fundamental; indisciplina; Treinamento de professores.Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Programação de Condições de Ensino. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem / Especialidade: Treinamento de Pessoal. Grande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem / Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino. Setores de atividade: Educação.

Especialização em Especialização em Terapia Comportamental

2005 - 2007

Instituto de Terapia por Contingência de Reforçamento
Orientador: Andréia Marianno

Aperfeiçoamento em Psicopedagogia Clínica e Institucional

2005 - 2006

Pontifícia Universidade Católica de Campinas, PUC Campinas
Orientador: Maria Helena Melhado Stroilli

Graduação em Bacharelado em Psicologia e Formação do Psicólogo

2000 - 2004

Universidade Federal de São Carlos
Orientador: Ana Lúcia Cortegoso

Formação complementar

2009 - 2009

Formação Respons. e Desenv. de Hábitos de Estudo. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.

2009 - 2009

Preparo de pais e de professores como agentes de p. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.

2008 - 2008

Análise de contingências em programação de ensino. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.

2008 - 2008

O desenvolvimento infantil sob a perspectiva da an. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.

2008 - 2008

Violência Doméstica. (Carga horária: 4h). , Núcleo Paradigma.

2007 - 2007

A motivação na escola: das teorias à prática. (Carga horária: 6h). , Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional.

2007 - 2007

Construindo a parceria entre escola e família: com. (Carga horária: 6h). , Congresso Nacional de Psicologia Escolar e Educacional.

2005 - 2005

Extensão universitária em Treinamento Programa de Educação Social e Afetiva. , Universidade de São Paulo.

2005 - 2005

Diferentes processos envolvidos no controle do com. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.

2005 - 2005

Inclusão escolar sob a perspectiva da análise do c. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.

2004 - 2004

O papel da psicologia da educação e a construção d. (Carga horária: 5h). , Sociedade Brasileira de Psicologia.

2004 - 2004

Psicologia da saúde: avaliação e intervenção com c. (Carga horária: 5h). , Sociedade Brasileira de Psicologia.

2004 - 2004

Construção de contingências para mudanças comporta. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2004 - 2004

Análise funcional e análise clínica do comportamen. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.

2004 - 2004

Terapia comportamental-cognitiva para crianças: ad. (Carga horária: 3h). , Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental.

2003 - 2003

Terapia por contingências com crianças. (Carga horária: 3h). , Universidade Federal de São Carlos, UFSCAR, Brasil.

2002 - 2002

Transtornos alimentares: questões sobre o acompanh. (Carga horária: 3h). , Jornada de Análise do Comportamento.

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende PoucoLê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Orientação e Aconselhamento/Especialidade: Orientação Educacional.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Ensino e Aprendizagem na Sala de Aula.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Programação de Condições de Ensino.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Treinamento de Pessoal.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia Experimental/Especialidade: Processos de Aprendizagem, Memória e Motivação.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Psicologia / Subárea: Psicologia do Ensino e da Aprendizagem/Especialidade: Aprendizagem e Desempenho Acadêmicos.

Participação em eventos

XVIII Encontro da Associação Brasileira de Psicologia e Medicina Comportamental.Treinamento de professores para análise e interpretação de dados, a fim de identificar a provável função do comportamento do aluno. 2009. (Encontro).

XVII Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental ABPMC. Ensinando professores a identificar e manejar contingências na sala de aula: o papel do psicólogo escolar .. 2008. (Congresso).

VIII CONPE. 2007. (Congresso).

XIV Encontro Brasileiro de Psicoterapia e Medicina Comportamental ABPMC.. Dificuldades de Intervenção no Ambiente Escolar: Limites e Desafios para o Psicólogo .. 2005. (Congresso).

XIV Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental (ABPMC).. 2005. (Congresso).

XXXIV Reunião Anual de Psicologia SBP. Formação em Teoria e Técnicas Psicoterápicas: vivências de Alunos na Coordenação de Grupos .. 2004. (Congresso).

III Jornada de Análise do Comportamento. 2004. (Congresso).

XIII Encontro da Associação Brasileira de Psicoterapia e Medicina Comportamental e do II Congresso Internacional da Association for Behavior Analysis. 2004. (Congresso).

II Jornada de Análise do Comportamento. 2003. (Congresso).

Semana da Psicologia: Temas e Atuações. 2003. (Encontro).

I Jornada de Análise do Comportamento. 2002. (Congresso).

XXXII Reunião Anual de Psicologia - SBP. Banco de Dados em um Serviço-Escola de Psicologia Cadastro de Psicoterapeutas e Periódico Virtual de Pesquisa. 2002. (Congresso).

Jornada Científica InCor Módulo Psicologia. 2001. (Simpósio).

Produções bibliográficas

TAVARES, M. K. ; BULLERJHAN, P. B. . Ensinando professores a identificar e manejar contingências na sala de aula: o papel do psicólogo escolar .. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Mello, M. ; Barros, S. ; Leite, M. ; Luz, A. ; Santos, F ; TAVARES, M. K. . Dificuldades de Intervenção no Ambiente Escolar: Limites e Desafios para o Psicólogo. 2005. (Apresentação de Trabalho/Outra).
PECANHA, D. L. ; BIANCO, M. A. ; FELICIO, A. C. G. ; Junior. A. T. de F. ; MARCAL, C. R. M. ; Bastos, E. L. ; MENDES, M. T. G. ; TAVARES, M. K. ; GREGHI, M. F. . Formação em Teoria e Técnicas Psicoterápicas: Vivências de Alunos na Coordenação de Grupos. 2004. (Apresentação de Trabalho/Congresso).
CORTEGOSO, A. L. ; OLIVEIRA, E. C. A. ; MIAO, M. F. J. ; TAVARES, M. K. . Banco de Dados em um Serviço-Escola de Psicologia Cadastro de Psicoterapeutas e Periódico Virtual de Pesquisa. 2002. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

Histórico profissional

Experiência profissional

2012 - 2012

Colégio Visconde de Porto Seguro

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 40

2011 - 2012

Colégio Nossa Senhora Aparecida

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Orientadora Educacional, Carga horária: 44

2009 - 2010

Rumo Vestibulares

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 7

2009 - 2009

Anglo Atibaia

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Psicóloga - Orientadora Profissional, Carga horária: 5

2008 - 2008

Colégio São Luis

Vínculo: Voluntária, Enquadramento Funcional: Estagiária de psicologia, Carga horária: 25

Outras informações:
Realizei trabalho no colégio como parte de minha dissertação de mestrado, em caráter interno de estágio. Trabalhei diretamente com professores do ensino fundamental, fazendo observações em sala de aula, realizando treinamento e propondo intervenções.

2007 - Atual

Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq

Vínculo: Bolsista de curso de mestrado, Enquadramento Funcional: Pesquisadora, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2005 - 2007

Instituto de Terapia por Contingências de Reforçamento

Vínculo: Autônoma, Enquadramento Funcional: Psicóloga Clínica, Carga horária: 20