Aline Macedo Goston

Graduação em Letras (Português/Inglês) pela Universidade Federal Fluminense com a conclusão do curso em agosto de 2013. Experiência de 13 anos no ensino de Inglês como língua estrangeira e 2 anos de experiência no ensino de Português para estrangeiros. Experiência de 01 ano no ensino de Inglês específico para concursos.

Informações coletadas do Lattes em 13/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Especialização em andamento em Linguística Aplicada: Ensino de Inglês

2013 - Atual

Universidade Federal Fluminense

Graduação em Letras - Inglês

2005 - 2013

Universidade Federal Fluminense

Ensino Médio (2º grau)

2000 - 2002

Colégio São José - Curitiba

Idiomas

Inglês

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Espanhol

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Português

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Participação em eventos

IV Simpósio do Programa de Pós-Graduação Lato Sensu da Universidade Federal Fluminense.?A LEITURA DE TEXTOS JORNALÍSTICOS E O USO DE HIPERTEXTOS EM LÍNGUA INGLESA EM SALA DE AULA DE ESCOLAS PÚBLICAS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA DOS ALUNOS?. 2013. (Simpósio).

Produções bibliográficas

GOSTON, A. M. . ?ENGLISH ID STARTER ? BREVE ANÁLISE DE MATERIAL DIDÁTICO PARA APRENDIZES DE INGLÊS COMO LÍNGUA ESTRANGEIRA?. 2014. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).
GOSTON, A. M. . ?A LEITURA DE TEXTOS JORNALÍSTICOS E O USO DE HIPERTEXTOS EM LÍNGUA INGLESA EM SALA DE AULA DE ESCOLAS PÚBLICAS E SUA CONTRIBUIÇÃO PARA O DESENVOLVIMENTO DA COMPETÊNCIA LEITORA DOS ALUNOS'. 2013. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).