ANDRÉA NATÁLIA DA SILVA
Doutora em Educação pela Universidade Católica Dom Bosco - UCDB (2011- 2014). Professora da UEMS desde 2009, atualmente lotada na Unidade de Ponta Porã nos Cursos de Administração, Ciências Contábeis e Ciências Econômicas. Atua no Ensino Superior desde 2002 em em Licenciaturas e Bacharelados em Faculdades Privadas. Mestrado em Educação UFMS (2008). Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior FAMAG (2003). Graduação Licenciatura Plena Pedagogia - com Habilitações em Administração Escolar - Magsul (1996) e Supervisão Escolar - FAMAG (2002). Especialização em Didática e Metodologia do Ensino Superior FAMAG (2003). Linha de Pesquisa: Educação Diversidade e Educação Indígena. Linhas de pesquisa que atua: Educação diversidade e Educação Indígena (UCDB) e Cultura, Diferenças e Relações étnico-raciais (UCDB).Atuação na área de Educação Básica desde 1996 e na formação de professor@s desde 2002, em diversas licenciaturas, com disciplinas pedagógicas nos cursos de Pedagogia, Educação Física, Artes Visuais, Biologia, Letras, Química, Matemática, Geografia e História. dentre outras. E, com pesquisas nas Temáticas: Identidades e Diferenças, Práticas Multiculturais e Interculturais, Educação do Campo, Diversidades nas Organizações Sociais. História da Educação, Cultura e Educação.
Informações coletadas do Lattes em 21/12/2023
Acadêmico
Formação acadêmica
Doutorado em Educação
2011 - 2014
Universidade Católica Dom Bosco
Título: CURRÍCULO E PRÁTICAS MONO/MULTI/INTERCULTURAIS E A PRODUÇÃO DE IDENTIDADES E DIFERENÇAS NA ESCOLA ESTADUAL DO CAMPO NOVA ITAMARATI
, Ano de obtenção: 2014. DR. JOSÉ LICINIO BACKES. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Currículo; multiculturalismo;; identidades;; Educação do campo; diferenças.Grande área: Ciências Humanas
Mestrado em Educação
2005 - 2008
Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: INSTITUIÇÃO VICENTINA DE GIJZEGEM: UM ENTRELAÇAMENTO DE RELAÇÕES ENTRE POLÍTICA, RELIGIÃO E EDUCAÇÃO NA INSTITUIÇÃO DA SOCIEDADE FRONTEIRIÇA BRASIL/PARAGUAI ENTRE 1940 A 1980
, Ano de Obtenção: 2008.Dr. David Victor Emmanuel Tauro.Palavras-chave: História da Educação; Políticas Públicas; Instituição Religiosa Vicentina de Gijzegem (IVG).Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.
Especialização em Metodologia e Didática do Ensino Superior
2001 - 2002
Faculdade de Educação Ciências e Letras de Ponta Porã
Título: A FILOSOFIA COMO DISCIPLINA NO ENSINO MEDIO PÓS LDB N 9394 NA ESCOLAS ESTADUAIS DO MS"
Orientador: Flávia Cavalcanti Gonçalves Kaveski
Graduação em Pedagogia Habilitação Em Supervisão Escolar
2002 - 2002
Graduação em Pedagogia - Habilitação em Administração Escolar
1993 - 1995
Faculdade de Educação Ciências e Letras de Ponta Porã
Título: " O PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NAS SÉRIES INICIAIS "
Orientador: Cecilia Luci Rodrigues
Formação complementar
2013 - 2013
Extensão universitária em Metodologia de Ensino para Professores Ens. Sup.. (Carga horária: 30h). , Faculdades Magsul, FAMAG, Brasil.
2012 - 2012
Metodologia de Ensino. (Carga horária: 15h). , FACULDADES MAGSUL, FAC.MAGSUL, Brasil.
2012 - 2012
Projeto de Capacitação Continuada de Professores. (Carga horária: 40h). , Faculdades Magsul, FAMAG, Brasil.
2012 - 2012
CAPACITACAO CONTINUADA OPERACIONALIZACAO PPI. (Carga horária: 40h). , Faculdade de Educação,Ciências e Letras de Ponta Porã, FECLPP, Brasil.
2011 - 2011
mestrado. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal da Grande Dourados, UFGD, Brasil.
2005 - 2005
Formação Contínuada: educação inclusiva. (Carga horária: 52h). , Prefeitura Municipal de Ponta Porã, PMPP, Brasil.
2004 - 2005
Extensão universitária em Formação continuada para professores do ens médio. (Carga horária: 120h). , Universidade Regional do Cariri - URCA, URCA, Brasil.
2004 - 2004
mestrado. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2004 - 2004
Capacitação do Programa Estadual Educação Fiscal. (Carga horária: 16h). , Secretaria de Estado de Educação do MS, SED, Brasil.
2004 - 2004
Capacitação Projeto Transitando. (Carga horária: 30h). , Secretaria de Educação do Estado do Rio de Janeiro - Santo Cristo, SEE/RJ, Brasil.
2002 - 2003
Oficina Estadual do Plano Estadual de Educação. (Carga horária: 60h). , Fundação de Apoio à Pesquisa Ao Ensino e a Cultura de Ms, FAPEMS, Brasil.
2002 - 2002
Extensão universitária em Tv na Escola e Os Desafios de Hoje. (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.
2002 - 2002
Capacitação Prof do Ensino Médio Área de Ciências. (Carga horária: 120h). , Secretaria de Estado de Educação, SEE, Brasil.
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Pouco.
Francês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Pedagogia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia.
Grande área: Ciências Humanas / Área: História.
Grande área: Ciências da Saúde / Área: Educação Física.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Artes.
Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.
Organização de eventos
RODRIGUES, A. R. V. ; XAVIER Claudia Pereira. ; Eliane Terezinha Túlio Ferronatto ; FERNANDES, MAGDA c. ; Oliveira M.B. Q. ; Campos, Miria I. ; SILVA, Andrea Natalia da. ; SILVA, Andrea Natalia da. . IX Semana Acadêmica de Maracaju: Gestão educacional: praticas pedagógicas e institucionais. 2014. (Outro).
SILVA, Andrea Natalia da. ; CHAVES, S. G. M. . COMISSAO ORGANIZADORA IV Semana Acadêmica do Curso de Ciências Biologicas. 2013. (Outro).
SILVA, Andrea Natalia da. ; Membro comissao organizadora - XI Encontro de Historia de Mato Grosso do Sul. 2012. (Outro).
SILVA, Andrea Natalia da. ; Membro Comissão técnico cientifico - VIII Semana acadêmica de Educação Física e IV Encontro Técnico- Cientifico. 2012. (Outro).
SILVA, Andrea Natalia da. ; Sanches ; MATHIAS, Sérgio Larruscaim ; CHAVES, S. G. M. ; Boufleur Mourad . MEMBRO do Comitê Técnico Científico - II semana acadêmica dos Cursos de Artes Visuais e Pedagogia e I Encontro Técnico-científico. 2012. (Outro).
SILVA, Andrea Natalia da. ; Membro da equipe de apoio técnico - 5 Seminário Internacional: Fronteiras Étnico -culturais e fronteiras da exclusão - inter/multiculturalidade e Formação de professores. 2012. (Outro).
SILVA, Andrea Natalia da. ; Sanches . Avaliadora na sessão de comunicações II Semana academica dos cursos de artes visuais e pedagogia e I Encontro Técnico Cientifico. 2012. (Outro).
SILVA, Andrea Natalia da. ; DIA DO BIOLOGO. 2012. (Outro).
SILVA, Andrea Natalia da. ; PROJETO PEDAGÓGICO ECOLÓGICO DIA DA ARVORE. 2012. (Outro).
SILVA, Andrea Natalia da. ; PROJETO RECOLHIMENTO DE PILHAS E BATERIAS. 2012. (Outro).
SILVA, Andrea Natalia da. ; Quiosque de ciências: uma ação de inserção social do curso de ciências biologicas. 2012. (Outro).
SILVA, Andrea Natalia da. ; PROJETO RECICLAGEM COMO ATIVIDADE DE EDUCAÇÃO AMBIENTAL. 2012. (Outro).
SILVA, Andrea Natalia da. ; PROJETO MEDICAMENTOS SOLIDARIOS. 2012. (Outro).
SILVA, Andrea Natalia da. ; Membro da Organização - II Simposio Internacional de EDucação: Esporte em Discussão. 2006. (Outro).
Participação em eventos
1°Simpósio em Educação Inclusiva na Fronteira: um Olhar Transdiciplinar.A educação inclusiva na fronteira Brasil/Paraguai. 2017. (Outra).
Crianças: o brincar e o educar. Lugares da infância na Educação Infantil. 2016. (Outra).
VIII Seminario do Grupo Processo Civilizador: infancia, educacao e Civilidade e IV Seminário Internacional "Leituras de Fronteiras. 2016. (Seminário).
XII Semana Acadêmica de pedagogia Maracaju e V Encontro Científico.XII Semana Acadêmica de pedagogia Maracaju e V Encontro Científico. 2016. (Outra).
XII Semana acadêmica e V Encontro Científico- Interdisciplinaridade e Interculturalidade, Possibilidades na/para Educação.Pesquisa de Campo escola Municipal Darcy Ribeiro- Assentamento Capão Bonito I.. 2016. (Seminário).
XII Semana acadêmica e V Encontro Científico- Interdisciplinaridade e Interculturalidade, Possibilidades na/para Educação.Mídia, desenhos animados e Propagandas: identidades das crianças afro ou não afro. 2016. (Seminário).
XII Semana acadêmica e V Encontro Científico- Interdisciplinaridade e Interculturalidade, Possibilidades na/para Educação.Compreendendo as relações sociais da educação Terena. 2016. (Seminário).
XII Semana acadêmica e V Encontro Científico- Interdisciplinaridade e Interculturalidade, Possibilidades na/para Educação.Visita ao CIEI Gregória Matins. 2016. (Seminário).
XII Semana acadêmica e V Encontro Científico- Interdisciplinaridade e Interculturalidade, Possibilidades na/para Educação. Crianças ciganas no Ensino Fundamental: Conhecimento e legislação. 2016. (Exposição).
XII Semana acadêmica e V Encontro Científico- Interdisciplinaridade e Interculturalidade, Possibilidades na/para Educação. Acompanhamento ao trabalho comunitário da ASOMAR. 2016. (Exposição).
XII Semana acadêmica e V Encontro Científico- Interdisciplinaridade e Interculturalidade, Possibilidades na/para Educação. Vivências e experiências de crianças camponesas nos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. (Exposição).
3 Encontro Educação e Infância(s): Brincar e Brincadeiras na Diversidade.3 Encontro Educação e Infância(s): Brincar e Brincadeiras na Diversidade. 2015. (Outra).
Conselho Tutelar. 2015. (Seminário).
XI Semana acadêmica memórias, culturas e educação. Memórias e Brinquedos: A cultura lúdica do brincar. 2015. (Exposição).
XI Semana acadêmica memórias, culturas e educação. Brincadeiras: Memórias da nossa Infância. 2015. (Exposição).
XI Semana acadêmica memórias, culturas e educação. Memória: Brincadeira da Infância. 2015. (Exposição).
XI Semana acadêmica memórias, culturas e educação. Memórias Infantis: Brincadeiras. 2015. (Exposição).
XI Semana acadêmica memórias, culturas e educação. Memórias da Infância. 2015. (Exposição).
XI Semana acadêmica memórias, culturas e educação.Uma Memória: Experiências Docentes nos Anos Iniciais. 2015. (Outra).
XI Semana acadêmica memórias, culturas e educação.Brincadeiras da nossa Infância. 2015. (Outra).
XI Semana acadêmica memórias, culturas e educação. 2015. (Outra).
I Ciclo de oficinas Teóricos/Práticas: Reflexões sobre o Educar na Diversidade.O educar na Diversidade; Um olhar sobre o Educando e suas especifidades. 2014. (Oficina).
I SEIMULTI - Seminário Internacional de Multilinguismo e Interculturalidade. 2014. (Outra).
Semaninario Estadual de Educacao : Construindo coletivamente o Plano estadual de Educação (PEE-MS 2014-2024).Delegada Ensino Superior de Maracaju. 2014. (Seminário).
Seminário Estadual de Educação: construindo coletivamente o Plano Estadual de Educação.Seminário Estadual de Educação: construindo coletivamente o Plano Estadual de Educação. 2014. (Seminário).
Seminário Projeto Ensino em cenario Intercultural de Fronteira. 2014. (Seminário).
Exame de qualificação da tese. 2013. (Outra).
Exame de Qualificacao da Tese "Vao para a universidade, mas nao deixem de ser indios": identidades / Diferenças indigenas produzidas na universidade estadual de mato grosso do sul. 2013. (Outra).
"Globalização e os povos indígenas" 112 Coloquio em educação. 2012. (Outra).
Aula Magna - 83 Colóquio: Abordagem Intercultural e Cooperativa na promoção da cidadania.. 2012. (Outra).
Conferencia Sistemas abertos de educação: o ensino com pesqisa. 2012. (Outra).
V Seminário fronteiras étnico -culturais e fronteiras da exclusão inter/multiculturalidade e formação de educadores. 2012. (Seminário).
V Seminário NEPPI: Imagens de abundância e escassez: comida Guarani e transformações na contemporaneidade. 2012. (Seminário).
XI Encontro de História de Mato Grosso do Sul. 2012. (Encontro).
Conferência: "Os planos Nacionais de Educação dos anos 2000: trajetórias e perspectivas. 2011. (Outra).
Conferencia" Os planos Nacioonais de Educacao dos anos 2000: trajetorias e perspectivas". 2011. (Outra).
Conferência "Pesquisa e Interculturalidade: novas concepções epistemológicas". 2011. (Outra).
III Semana academica do Novo Curso de Pedagogia. 2011. (Outra).
III Semana academica do Novo Curso de Pedagogia.Diversidade e Interculturalidade. 2011. (Outra).
Programa " Calouros por um transito Seguro - 2011". 2011. (Outra).
VI Semana Academica sobre Artes Visuais e as Novas Tecnologias."Design, educacao e Arte". 2011. (Outra).
Seminário "Consciência Negra"."Relações Etnicorraciais:reflexões e Avanços". 2010. (Seminário).
XVI SEMINARIO NACIONAL UNIVERSITAS/BR.UM CURRICULO INTERDISCIPLINAR PARA O CURSO DE ARTES VISUAIS. 2009. (Seminário).
III Encontro Binacional de EDucação - Pedagogia: formação de professores e gestores visando a melhoria da qualidade de vida através da Educação.."PRODUÇÃO CIENTÍFICA DE TEXTOS: ARTIGOS, RESENHAS E PRÉ-PROJETOS". 2007. (Encontro).
II Encontro |BInacional de Educação e II Encontro Pedagógico do Normal Médio: Formação de Professores - Desafios Curriculares. 2006. (Encontro).
VIII Encontro de Pesquisa em educação da Região Centro-Oeste. 2006. (Encontro).
II Seminário do Grupo de Pesquisa. 2005. (Seminário).
I Simpósio Internacional de Educação: a função pedagógica do jogo. 2005. (Simpósio).
Seminario da Linha de Pesquisa Estado e Politicas Públicas de Educação.PROJETO DE PESQUISA : ESTADO, IGREJA E POLÍTICA EDUCACIONAL NO MS EM MEADOS DO SÉCULO XX: Um estudo sobre a Instituição Religiosa Irmãs Vicentinas de Gijzegem e sua contribuição à História da Educação na fronteira sul do MS, Brasil-Paraguai 1930-1980. 2005. (Seminário).
Encontro Binacional de Educação, Diversidade e Multiculturalidade. 2004. (Encontro).
IIISemana do Curso de História.A história do Ensino de Filosofia no Brasil e sua Prática em Mato Grosso do Sul a partir da LDB/ 96. 2004. (Encontro).
II Jornada Internacional: corporeidade humana e saúde. 2004. (Outra).
II Jornada Internacional: corporeidade humana e Saude; IV Jornada Estadual de Profissionais de Educação Física e VI Semana Academica de Educação Físioca. 2004. (Outra).
Seminario " O Ensino da Historia e Cultura da Africa e dos Povos Afro-brasileiros". 2004. (Seminário).
Ciclo de Palestras.História da Educação e sua importância no contexto escolar. 2003. (Outra).
I Simpósio Internacional sobre Religiões, REligiosidades e Cultura. 2003. (Simpósio).
Jornada Academica de Pedagogia. 2003. (Outra).
Oficinas para Elaboração do Plano Estadual de Educação do Mato Grosso do Sul.Plano Estadual de Educação de Mato Grosso do Sul. 2003. (Oficina).
SEMANA ACADEMICA HISTORIA E GEOGRAFIA. 2003. (Outra).
VI Encontro de Pesquisa em Educação da Região Centro-Oeste.A formação do pedagogo e sua atuação em alguns municipios da região sul do Estado de Mato Grosso do Sul. 2003. (Encontro).
Capacitação de profissionais para a educação Escolar.Educação Escolar e a História do Brasil. 2002. (Outra).
Os Parâmetros Curriculares Nacionais em Discussão.O Ensino de História nos PCNs. 2002. (Oficina).
OS PARÂMETROS CURRICULARES NACIONAIS EM DISCUSSÃO. 2002. (Outra).
1 Congresso Estadual da Constituinte Escolar. 1 Congresso Estadual da Constituinte Escolar. 2001. (Congresso).
Seminário de Educação Sociedade do Conhecimento e da Aprendizagem. 2001. (Seminário).
Seminário da Constituinte Escolar.Seminário da Constituinte Escolar. 2000. (Seminário).
Participação em bancas
SILVA, Andrea Natalia da.. As Cidades Fronteiriças - Ponta Pora e Pedro Juan Caballero e suas divergencias linguisticas em foco a leitura e produçao de texto. 2009. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA E DIDATICA DO ENSINO SUPERIOR) - FACULDADES MAGSUL.
SILVA, Andrea Natalia da.. Leitura de contos Daltonianos no Ensino Superior: O passaporte para a criticidade. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia e Didática do Ensino) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ.
SILVA, Andrea Natalia da.. A Prática do Taekwondo Agregando Valores Morais no Projeto Municipal Yop de Taekwond de POnta Porã -MS. 2008. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em Metodologia e Didática do Ensino) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ.
SILVA, Andrea Natalia da.. Adaptação e Acolhimento na Educação Infantil. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. A Matemática na sala do 3° ano do ensino fundamental numa escola Municipal de Maracaju/MS: Uma análise dos problemas a a partir da teoria construtivista. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. Brinquedo da menina/brinquedo de menino: ouvindo coordenadoras/es e professoras/es. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. Interdisciplinaridade/Interculturalidade: Possibilidades para trabalhar com crianças de diferentes culturas no ensino fundamental. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. Gênero e sexualidade na educação Infantil: A(s) Identidade(s) do/a educador/a e a desafiadora ressiginificação do olhar sobre a sociedade em movimento. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. Conceitos e Preconceitos com as crianças em desconformidade com a lei: Questão de Currículo escolar. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. Intervenção pedagógica a partir da terapia assistida por animais na educação especial. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Especialização em Educação Especial) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, A.N.da. Mídia, desenhos animados e propagandas: Influências na construção das identidades e diferenças das crianças afro no primeiro ano do ensino fundamental I. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. A inclusão escolar: Desafios e avanços. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. Legislação e conhecimento das professoras em Maracaju-MS de crianças ciganas nos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. O processo de alfabetização e letramento na pré-escola: O que pensam e o que fazem os professores. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. O ensino de libras para alunos ouvintes da educação básica: Necessidades emergentes para a inclusão social do surdo. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. A importância da Inclusão dos alunos/as surdos/as e com deficiência auditiva na educação básica e o profissional tradutor/Intérprete em Maracaju-MS. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. A importância da ludicidade no ensino de matemática do 1° ao 3° ano do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. Escola Urbana: Vivências e Experiências das crianças camponesas nos anos iniciais do ensino fundamental. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. A tessitura da profissão professor: Reflexões a partir das experiências no PIBID. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. O/A pedagogo/a e as possibilidades no campo profissional: As classes hospitalares Alinhavando educação e saúde. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.; RODRIGUES, A. R. V.. A aprendizagem da leitura e da escrita das crianças indígenas da escola Lacui Roque Isnard: Reflexões a partir da teoria de Vigotsky. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.; Oliveira M.B. Q.. A percepção de pessoas com deficiência auditiva sobre a realidade do trabalho. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Espanhol) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. A importância do tradutor/intérprete de libras na educação básica e para a sociedade de Maracaju/MS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. Experiências de higiene bucal: Estudo na educação Infantil- Maracaju/MS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. O atendimento educacional especial a crianças com deficiência intelectual, na rede regular de ensino comum no Município de Maracaju/MS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. Formação do/da educador/a para Diversidade cultural: Jogos, brincadeiras e brinquedos. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. Relações étnicas raciais entre crianças afrodescendentes e crianças não afrodescendentes na compreensão dos professores dos anos inciais do ensino fundamental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. Literatura e cultura afro brasileira no 5° ano do ensino fundamental em Maracaju/MS. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. Interdisciplinaridade: Desafios e possibilidades para professores trabalharem a diversidade cultural. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
OLIVEIRA, K. A. S.;SILVA, A.N.da. "O brincar Terena no Contexto da Aldeia Córrego Meio". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, A.N.da. "Perspectivas sobre a Inclusao do aluno Surdo no 5 ano do ensino fundamental na escola pública. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, A.N.da. A importância da leitura e da escrita para o desenvolvimento infantil. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, A.N.da. "Filmes infantis: o que ensinam para meninas e meninos". 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. Diversidade Cultural das crianças no ensino fundamental, anos iniciais na escola municipal Julio Müller polo em Vista Alegre. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. Figueiredo.Cultura Indígena Terena: Um desafio para professores do ensino fundamental anos iniciais da aldeia Tereré em Sidrolândia. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. Valorização e Reconhecimento da cultura indígena Terena da Aldeia água Branca na construção da identidade étnica através da educação indígena escolar. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. "Crianças no Abrigo" de Maracaju: Desafios Educacionais para os/as pedagogos/as. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. TEORIA QUEER: UM ASSUNTO NECESSÁRIO NA FORMAÇÃO DOS EDUCADORES ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. UM ESTUDO DE CASO: CULTURA AFRO NOS 3 E 4 ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MARACAJU/MS. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
Sanches;SILVA, Andrea Natalia da.. É possível alfabetizar diante a Multiculturalidade? Quais são os fatores considerados obstáculos na alfabetização multicultural. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL.
RAMOS, W. P.;SILVA, Andrea Natalia da.. Possibilidades de contribuições das atividades lúdicas como ferramenta nas aulas de educação física para alunos do 9 ano ensino fundamental. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL.
RAMOS, W. P.;SILVA, Andrea Natalia da.. Os beneficios do jogo cooperativo, um estudo de caso na escola Maika Sanabria Pinheiro no pré-escolar. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL.
Eliane Terezinha Túlio Ferronatto;SILVA, Andrea Natalia da.. A relação Família Escola na Educação Infantil: um diálogo necessário para o desenvolvimento Integral da crianca. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
Oliveira M.B. Q.; TENO, Neide A. C.;SILVA, Andrea Natalia da.. A Educacao Inclusiva: a realiadade de uma escola estadual. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
Oliveira M.B. Q.; TENO, Neide A. C.;SILVA, Andrea Natalia da.. Desafios para o ensino de alunos com deficiência auditiva. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Letras - Português e Inglês) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
FERRONATO, E. T. T.;SILVA, A.N.da; XAVIER Claudia Pereira.. Avaliação escolar nas series iniciais: para examinar, classificar ou diagnosticar?. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, A.N.da; Filiur Sonia; RICHTER, R. C.. Brincadeiras indígenas infantis tradicionais como forma de fortalecimento cultural. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
Eliane Terezinha Túlio Ferronatto;SILVA, Andrea Natalia da.; XAVIER Claudia Pereira.. Musica e Dança: contribuindo para o desenvolvimento integral da criança. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
Campos, Miria I.;SILVA, A.N.da. Gênero nas interações de crianças e adultos: estudo em um centro integrado de educação infantil - Maracaju/MS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
RAMOS, W. P.;SILVA, Andrea Natalia da.. Jogos cooperativos e competitivos. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL.
RAMOS, W. P.;SILVA, A.N.da. Importância do Lúdico para o desenvolvimento e aprendizado das crianças de 5 anos de uma escoa polo municipal rural. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL.
SILVA, Andrea Natalia da.. Cultura em sala de aula: Desafios e perspectivas para a pedagogia nas aulas de língua portuguesa na região de fronteira. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Magsul.
SILVA, Andrea Natalia da.. Musica na educação infantil sob um olhar cultural com crianças do jardim. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Magsul.
SILVA, Andrea Natalia da.. Educação musical: Valorização da cultura regional na escola estadual João Brembatti Calvoso. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Magsul.
Campos, Miria I.;SILVA, A.N.da. Relações de gênero nas brincadeiras infantis: um estudo em instituição publica - Maracaju/MS. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
RUTE MOURA DERZI;SILVA, Andrea Natalia da.; TORRACA, MIRTA MABEL ESCOBAR. "Arte/Educação e suas novas tecnologias". 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL.
Paulo Freire;SILVA, Andrea Natalia da.; MINELA, M. E.. A importancia da ludicidade no desenvolvimento do raciocinio logico na educacao infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL.
Paulo Freire;SILVA, Andrea Natalia da.; DEALIS, C. F. L.. Qual a importância das aulas de artes para a aprendizagem e formação da criança ?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL.
SILVA, Z. M. L.;SILVA, Andrea Natalia da.; Sanches. A tecnologia e o ensino da arte na educacao infantil. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL.
BARBOSA, E. M.;SILVA, Andrea Natalia da.; Sanches. Arte contemporânea: qual a função social da arte contemporânea?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL.
Sanches;SILVA, Andrea Natalia da.; ALVES, S. S. O.. O papel do pedagogo frente a inclusao de criancas com sindrome de down. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL.
Sanches;SILVA, Andrea Natalia da.; TORRACA, MIRTA MABEL ESCOBAR. Dislexia:o papel do professor frea essas dificuldades na aprendizagem. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL.
SILVA, Andrea Natalia da.. Lei 10.639/03: suas contribuicoes para uma educacao igualitaria. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
Sanches;SILVA, Andrea Natalia da.; MINELA, M. E.. Atitude do pedagogo para alfabetizar criancas multiculturais da regiao de fronteira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL.
Sanches;SILVA, Andrea Natalia da.; MINELA, M. E.. Principais dificuldades que o pedagogo encontra no momento da alfabetizacao frente a multiculturalidade. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL.
MATHIAS, Sérgio Larruscaim;SILVA, Andrea Natalia da.; Sanches. A implantacao do projeto UCA na escola municipal Maria Ligia Borges Garcia. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL.
SILVA, Z. M. L.; Sanches;SILVA, Andrea Natalia da.. Leitura de imagem: como esta sendo trabalhado a leitura de imagem no ensino medio ?. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL.
Sanches;SILVA, Andrea Natalia da.; MINELA, M. E.. A alfabetizacao no 2° ano do ensino fundamental da escola polo municipal Marcondes Fernandes Pereira: um olhar sobre a multiculturalidade da Fronteira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL.
RAMOS, W. P.; BARBOSA, J. A. S.;SILVA, Andrea Natalia da.. Preparacao fisica para o futsal com adolescentes com idade entre 13 a 17 anos. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL.
Sanches;SILVA, Andrea Natalia da.. A importancia de valorizar os simbolos regionais presentes obras dos artistas do MS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL.
RAMOS, W. P.;SILVA, Andrea Natalia da.; SILVA, C. M. G.. Educaca infantil no contex das nacionais e a importancia do professor de educacao fisica. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL.
RAMOS, W. P.;SILVA, Andrea Natalia da.; BARBOSA, J. A. S.. Jogos cooperativos e a sua contribuicao na socializacao da crianca do 3° ano dos anos iniciais do ensino fundamental de uma escola estadual de Antonio Joao - MS. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL.
RAMOS, W. P.;SILVA, Andrea Natalia da.. Analise dos conteudos trabalhados nas aulas de educacao fisica do 6° ao 9°ano do ensino fundamental: estudo de caso em uma escola municipal de Ponta Pora com base na ementa e no planejamento do professor. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL.
Paulo Freire;SILVA, Andrea Natalia da.; ALVES, S. S. O.. Acessibilidade: uma questão para o pedagogo da fronteira. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL.
Sanches;SILVA, Andrea Natalia da.; Boufleur Mourad. Alfabetização e o trabalho do pedagogo com o método fônico. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL.
Paulo Freire;SILVA, Andrea Natalia da.; ALVES ,G .A .. A arte e a cultura afro-brasileira: uma ótica interdisciplinar na práxis de educador de arte. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL.
XAVIER Claudia Pereira.;SILVA, Andrea Natalia da.; Azambuja, Fernando. "Por que ensinar a Língua Materna na Escola Indígena é importante?". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
XAVIER Claudia Pereira.;SILVA, Andrea Natalia da.; Azambuja, Fernando. Ä formção dos professores indígenas e suas implicações na prática docente na educação escolar indígena: uma análise em parceria com os professores da Escola Indígena Bilíngue da Aldeia Tereré". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
XAVIER Claudia Pereira.;SILVA, Andrea Natalia da.; Azambuja, Fernando. "Lápis cor da pele; da pela de quem?Implicacoes do processo de colonização do Brasil - A construção de esteriótipos étnicos, do precoceito e a (Re) produção destes pela Sociedade e Internalizados na/pela Escola Contemporânea". 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.; Sanches. EDUCACAO FISICA COM JOGOS E BRINCADEIRAS NA EDUCACAO INFANTIL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL.
SILVA, Andrea Natalia da.; GAUDIOSO, c.e.v.. ARTE, CULTURA E ICONOGRAFIA TERENA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL.
SILVA, Andrea Natalia da.; GAUDIOSO, c.e.v.. COMO TRABALHAR NATUREZAS MORTAS NO SETIMO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL NA ESCOLA ESTADUAL VESPASIANO MARTINS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL.
SOARES, IRIS COSTA;SILVA, Andrea Natalia da.; Sanches. O USO DO LUDICO COMO RECURSO PEDAGOGIGO POR PROFESSORAS DA EDUCAÇAO INFANTILDE UM CENTRO DE EDUCAÇAO INFANTIL DO JARDIM I E II DO MUNICIPIO DE ANTONIO JOÃO -MS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL.
Sanches;SILVA, Andrea Natalia da.; RIOS M.S. DE S.. A IMPORTANCIA DAS ARTES NO JARDIM III: ESTUDO DE CASO EM DUAS ESCOLAS DE PONTA PORÃ. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL.
MELO ZAIM, R.;SILVA, Andrea Natalia da.. QUAL A VISAO DOS LIDERES RELIGIOSOS SOBRE A EDUCACAO FISICA ESCOLAR?. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL.
MELO ZAIM, R.;SILVA, Andrea Natalia da.. "(CO) RESPONSABILIDADE NA ADOLESCENCIA: UM ESTUDO COM ALUNOS DO 2 ANO DO ENSINO MEDIO DE UMA ESCOLA PUBLICA EM AMAMBAI -MS REALIZANDO JOGOS INTERCLASSES. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL.
ALVES ,G .A .;SILVA, Andrea Natalia da.. A CRIATIVIDADE E OS DISCENTES NO ENSINO DE ARTES. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL.
Cardoso Elizete;SILVA, Andrea Natalia da.; Sanches. BILINGUISMO: É UMA DIFICULDADE DE APRENDIZAGEM NA ALFABETIZACAO DOS ALUNOS DA FRONTEIRA PONTA PORA /PARAGUAI-2009. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL.
FILGUEIRAS JUNIOR, N.;SILVA, Andrea Natalia da.; MATHIAS, Sérgio Larruscaim. O JUDO NA EDUCACAO FISICA ESCOLAR: UMA ALTERNATIVA PEDAGOGICA PARA ALUNOS DO 4 ANO DA ESCOLA MUNICIPAL MARLENE VILARINHO ALBURQUERQUE DE AMAMBAI-MS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL.
IRALA, CRISTINA SORRILHA;SILVA, Andrea Natalia da.; SANTOS, M.B.R.. AUDITORIA: ESTUDO DE CASO COMO INSTRUMENTO DE AUXILIO NA GESTAO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIENCIAS CONTABEIS) - FACULDADES MAGSUL.
IRALA, CRISTINA SORRILHA;SILVA, Andrea Natalia da.; SANTOS, M.B.R.. UM ESTUDO DE CASO SOBRE A SUA APLICACAO NA USINA SUCROALCOOLEIRA MONTE VERDE. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIENCIAS CONTABEIS) - FACULDADES MAGSUL.
Sanches;SILVA, Andrea Natalia da.; MATHIAS, Sérgio Larruscaim. OS CONTOS DE FADA E SUA INFLUENCIA NO DESENVOLVIMENTO DE CRIANCAS DA EDUCACAO INFANTIL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL.
Sanches;SILVA, Andrea Natalia da.; ALVES ,G .A .. CRIANDO, RECRIANDO E TRANSFORMANDO: AS VANTAGENS E FORMAS DE ESTAR TRABALHANDO CORES NAS SERIES INICIAS DO ENSINO FUNDAMENTAL. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL.
VIEGAS JOSGRILBERT;SILVA, Andrea Natalia da.; ALVES ,G .A .. PROGRAMA DE ERRADICACAO DO TRABALHO INFANTIL- PETI - A CRIANÇA CIDADÃ FAZENDO ARTE ALÉM DA JORNADA AMPLIADA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL.
MELO ZAIM, R.;SILVA, Andrea Natalia da.; MARTINS, W.J.. JOGOS E BRINCADEIRAS REALIZADOS NO RECREIO: UM ESTUDO DE ACORDO COM CAILLLOIS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL.
CAVALCANTE, C.P.;SILVA, Andrea Natalia da.; TORRACA, MIRTA MABEL ESCOBAR. É POSSIVEL ENSINAR ARTE COM MATERIAIS RECICLAVEIS NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NAS ESCOLAS DE PONTA PORÃ - MS. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL.
XAVIER Claudia Pereira.;SILVA, Andrea Natalia da.; Eliane Terezinha Túlio Ferronatto. Uma aboprdagem sobre o Papel do professor no Processo de Avaliação da Aprendizagem nos Anos Iniciais do Ensino Fundamental no Espaço Escolar de Educação do Campo. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
XAVIER Claudia Pereira.; Eliane Terezinha Túlio Ferronatto;SILVA, Andrea Natalia da.. AS MULTIPLAS IDENTIDADES NAS SALAS MULTISSERIADAS DA ESCOLA ATIVA: REFLEXOES DE UM PROFESSOR EM FORMAÇÃO. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
Eliane Terezinha Túlio Ferronatto;SILVA, Andrea Natalia da.; GUERRA, VERA LUCIA. CONTRIBUICOES DE MADALENA FREIRE PARA A FORMAÇAO DO EDUCADOR. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
GUERRA, VERA LUCIA; Eliane Terezinha Túlio Ferronatto;SILVA, Andrea Natalia da.. POLITICAS PUBLICAS PARA A EDUCACAO ESPECIAL: O PERFIL DO PROFESSOR DE SALA INCLUSA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
Eliane Terezinha Túlio Ferronatto; GUERRA, VERA LUCIA;SILVA, Andrea Natalia da.. GESTAO DEMOCRATICA: TEORIA E PRATICA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
SILVA, Andrea Natalia da.. A importância do professor de Educação Física nos centros de Educação Infantil de Rede Municipal de Ensino em Amambaiai - MS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ.
Sanches;SILVA, Andrea Natalia da.. Motivação da leitura e escrita nas séries iniciais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação,Ciências e Letras de Ponta Porã.
Sanches;SILVA, Andrea Natalia da.; Cardoso Elizete. Motivacao da Leitura e Escrita nas series iniciais do ensino fundamental. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ.
SILVA, Andrea Natalia da.. A EDUCAÇAO FISICA COMO INSTRUMENTO DE INSERÇAO DO ADOLESCENTE INDIGENA DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ALDEIA AMAMBAI NA SOCIEDADE NAO INDIGENA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL.
SILVA, Andrea Natalia da.. UM ESTUDO SOBRE O PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM DOS ALUNOS QUE APRESENTAM NECESSIDADES EDUCACIONAIS ESPECIAIS AUDITIVAS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA ESTADUAL DA ESCOLA ESTADUAL ADE MARQUES 2008/2009. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL.
SILVA, Andrea Natalia da.. ATIVIDADES DE LAZER NO CENTRO DENILSONMATHEUSSI A OPINIAO DOS FREQUENTADORES. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL.
SILVA, Andrea Natalia da.. AS DANÇAS CIRCULARES COMO CONTEUDO DA EDUCAÇAO FISICA ESCOLAR. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL.
SILVA, Andrea Natalia da.. EDUCAÇAO FISICA NO ENSINO MEDIO - COMPARANDO A EDUCAÇAO FISICA BRASILEIRA COMA PARAGUAIA. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL.
SILVA, Andrea Natalia da.. BILINGUISMO- UMA ANALISE SOBRE O PROCESSO DE ALFABETIZAÇAO DOS ALUNOS ORIUNDOS DO PARAGUAI. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL.
SILVA, Andrea Natalia da.; IRALA, CRISTINA SORRILHA. PERICIA JUDICIAL CONTABIL: UM ESTUDO DE CASO NO MUNICIPIO DE PONTA PORA -MS. 2009. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em CIENCIAS CONTABEIS) - FACULDADES MAGSUL.
SILVA, Andrea Natalia da.. A educação física e a inclusão do aluno com necessidades especiais. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ.
SILVA, Andrea Natalia da.. Caso Parmalat - Aspectos da Ética Profissional Contábil. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Ciências Contábeis) - Faculdade de Ciências Contábeis de Ponta Porã -MS.
SILVA, Andrea Natalia da.. O papel do Estágio na Formação do profissional de Educação fìsica. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ.
SILVA, Andrea Natalia da.. JOgos cooperativos: sua importancia e a prática com alunos do 5 ano da Escola Municipla Ramiro Noronha. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ.
SILVA, Andrea Natalia da.. Educação Física e Pedagogia: Enriquecimento Curricular. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ.
SILVA, Andrea Natalia da.. A peteca na Educação Física Escolar: Um Sonho Possível ?. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ.
SILVA, Andrea Natalia da.. O Mini -Handebol como conteúdo de Iniciação desportiva para o 4 ANO DA ESCOLA MUNICIPAL sÃO JOÃO. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ.
SILVA, Andrea Natalia da.; MATHIAS, Sérgio Larruscaim; Sanches. UM OLHAR NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS DA ESCOLA JOÃO BREMBATTI CALVOSO. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Licenciatura em Pedagogia) - Faculdade de Educação,Ciências e Letras de Ponta Porã.
SILVA, Andrea Natalia da.. ?INDISCIPLINA NAS ESCOLAS DE ENSINO FUNDAMENTAL NO MUNICIPIO DE ARAL MOREIRA: CAUSAS E SUJEITOS. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Faculdades de Educação Ciencias e Letras de Ponta Porã.
SILVA, Andrea Natalia da.. O TAEKWONDO COMO CONTEÚDO DAS AULAS DE EDUCAÇÃO FISICA ESCOLAR. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em EDucação Física) - Faculdades de Educação Ciencias e Letras de Ponta Porã.
SILVA, Andrea Natalia da.. "A Ressocialização dos Internos da Unidade Penal Ricardo Brandão". 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Habilitação Em Supervisão Escolar) - Faculdade de Educação Ciências e Letras de Ponta Porã.
Sanches;SILVA, Andrea Natalia da.. "Ponta Porã e as Ações para o Combate a Violência Sexual". 2007.
Sanches;SILVA, Andrea Natalia da.. "AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM: UMA ANÁLISE DA SUA APLICAÇÃO NO CONTEXTO ESCOLAR'. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Habilitação Em Supervisão Escolar) - Faculdade de Educação Ciências e Letras de Ponta Porã.
SILVA, Andrea Natalia da.; Sanches. Educação Infantil em Ponta Porã -MS. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Habilitação Em Supervisão Escolar) - Faculdade de Educação Ciências e Letras de Ponta Porã.
SILVA, Andrea Natalia da.. Sala de Tecnologia Educacional: A experiencia nos anos iniciais do ensino fundamental da EEJoaquim Murtinho P. Porã. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ.
MATHIAS, Sérgio Larruscaim;SILVA, Andrea Natalia da.. O Uso da Internet para fins Educativos na Escola estadual Geni Marques Magalhaes. 2007. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia Licenciatura Plena) - Faculdade de Educação Ciências e Letras de Ponta Porã.
SILVA, Andrea Natalia da.. O olhar da coordenação pedagógica nas aulas da Educação Física na Escola Estadual Joaquim Murtinho. 2005. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) - Faculdade de Educação Ciências e Letras de Ponta Porã.
SILVA, Andrea Natalia da.. "HISTORIA DA EDUCAÇÃO FISICA NO BRASIL : TEORIA E PRÁTICA". 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Faculdade de Educação Ciências e Letras de Ponta Porã.
SILVA, Andrea Natalia da.. "DICOTOMIA ENTRE TEORIA E PRÁTICA NAS CIDADES FRONTEIRIÇAS:PONTA PORÃ E PEDRO JUAN CABALLERO E A DISCIPLINA DE EDUCAÇÃO FÍSICA NO ENSINO MÉDIO". 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Faculdade de Educação Ciências e Letras de Ponta Porã.
SILVA, Andrea Natalia da.. " HABILIDADES MOTORAS : SUA IMPORTÂNCIA E SEU DESENVOLVIMENTO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA". 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Faculdade de Educação,Ciências e Letras de Ponta Porã.
SILVA, Andrea Natalia da.. " TRANSFORMAÇÃO DO ESPORTE ESCOLAR : UMA NECESSIDADE IMEDIATA". 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Faculdade de Educação,Ciências e Letras de Ponta Porã.
SILVA, Andrea Natalia da.. " Â IMPORTÂNCIA DA EDUACAÇÃO FÍSICA COM OS PORTADORES DA SÍNDROME DE DOWN". 2004. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA) - Faculdade de Educação,Ciências e Letras de Ponta Porã.
RICHTER, R. C.;SILVA, Andrea Natalia da.; FERRONATO, E. T. T.. Banca Examinadora Processo seletivo de Docentes. 2013. Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul.
Orientou
A IMPORTÂNCIA DA FAMÍLIA CAMPONESA NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NO ASSENTAMENTO SANTA CATARINA NO MUNÍCIPIO DE ARAL MOREIRA-MS; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Relato de experiência sobre alfabetização e letramento na perspectiva da educação do campo; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Planejamento e práticas pedagógicas em educação do campo em MS: Didática na educação do campo; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
As singularidades da cultura do campo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Implantação da escola do campo no município de Aral Moreira: Escola Adroaldo Cruz; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Educação do campo no processo de transformação no Assentamento Santa Catarina no município de Aral Moreira-MS; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Educação do campo nas séries iniciais; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Participação dos pais na Escola do Campo; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Os avanços da Escola Municipal Adroaldo Cruz; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
História da educação do município de Aral Moreira-MS: Uma pesquisa de campo no Assentamento Santa Catarina; ; 2014; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em LATO SENSU EM EDUCAÇÃO DO CAMPO) - Universidade Federal de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Aspectos psisocioculturais naformação da identidade docente para o ensino fundamental; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA E DIDATICA DO ENSINO SUPERIOR) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A CAPOEIRA NAS AULAS DA LICENCIATURA DE EDUCAÇÃO FÍSICA: o que sabem @s docent@s sobre essa cultura necessária na prática do espaço escolar? A CAPOEIRA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA: o que sabe @s docent@s sobre essa cultura necessária na prática do espaço escolar? A CAPOEIRA NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSIC; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA E DIDATICA DO ENSINO SUPERIOR) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
ANÁLISE DA PRÁTICA PEDAGÓGICA NO ENSINO DA CONTABILIDADE ? ESTUDO DE CASO; 2013; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Didatica e Metodologia do Ensino Superior) - Faculdades Magsul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A EDUCAÇAO ESPECIAL E SUA INFERENCIA NO ENSINO REGULAR: UMA ABORDAGEM NA ESCOLA ESTADUAL JOÃO BREMBATTI CALVOSO; 2009; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em METODOLOGIA E DIDATICA DO ENSINO SUPERIOR) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Brinquedo da menina/brinquedo de menino: ouvindo coordenadoras/es e professoras/es; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Interdisciplinaridade/Interculturalidade: Possibilidades para trabalhar com crianças de diferentes culturas no ensino fundamental; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Conceitos e Preconceitos com as crianças em desconformidade com a lei: Questão de Currículo escolar; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Mídia, desenhos animados e propagandas: Influências na construção das Identidades e diferenças das crianças afro no primeiro ano do ensino fundamental I; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Legislação e conhecimento das professoras em Maracaju-MS de crianças ciganas nos anos iniciais do ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
O ensino de libras para alunos ouvintes da educação básica: Necessidades emergentes para a inclusão social do surdo; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Escola Urbana: Vivências e Experiências das crianças camponesas nos anos iniciais do ensino fundamental; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Literatura e cultura afro brasileira no 5° ano do ensino fundamental em Maracaju/MS; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Relações étnicas raciais entre crianças afrodescendentes e crianças não afrodescendentes na compreensão dos professores dos anos inciais do ensino fundamental; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Formação do/da educador/a para Diversidade cultural: Jogos, brincadeiras e brinquedos; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Interdisciplinaridade: Desafios e possibilidades para professoras trabalharem a diversidade cultura; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
TEORIA QUEER: UM ASSUNTO NECESSÁRIO NA FORMAÇÃO DOS EDUCADORES ANOS INICIAIS ENSINO FUNDAMENTAL; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
UM ESTUDO DE CASO: CULTURA AFRO NOS 3 E 4 ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MARACAJU/MS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
DIVERSIDADE DAS CRIANÇAS NO ENSINO FUNDAMENTAL, ANOS INICIAIS NA ESCOLA JULIO MULLER EM VISTA ALEGRE ?MS; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
CULTURA INDÍGENA TERENA- MS: conteúdos curriculares um desafio frente aos livros didáticos no 2° ano do ensino fundamental anos iniciais; ; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
DIVERSIDADE DA CULTURA INDÍGENA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA E LÍNGUA MATERNA; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
CRIANÇAS NO ?ORFANATO? DE MARACAJU:Desafios para o pedagogo educacional; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
"DIversidade Cultural das criancas no ensino fundamental, anos iniciais na Escola Municipal Julio Müller Polo em Vista Alegre"; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
FIGUEREDO; Çultura Indigena Terena: um desafio para professores do Ensino Fundamental anos iniciais da Aldeia Tereré em Sidrolândia"; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
"Valorizacao e reconhecimebto da cultura indigena terena da aldeia água branca na construção a identidade étnica através da educação indígena escolar; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
"Crianças no "abrigo"de Maracaju: Desafios Educacionais para os/as pedagogas/os"; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
"Teoria Queer: um assunto necessário na formação dos educadores nos anos iniciais do enino fundamental; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
UM ESTUDO DE CASO: CULTURA AFRO NOS 3 E 4 ANOS DO ENSINO FUNDAMENTAL DAS ESCOLAS PÚBLICAS DE MARACAJU/MS; 2014; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
MULTICULTURALIDADE NO ENSINO FUNDAMENTAL: EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS CIGANAS NO MUNICÍPIO DE PONTA PORÃ; ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Magsul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
DIFERENÇAS E SEMELHANÇAS ENTRE ESCOLA DO CAMPO E ESCOLA URBANA: PROCESSO DE ALFABETIZAÇÃO NO 1 ANO DOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Magsul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
ESCOLA DO CAMPO E O ENSINO DE ARTE NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL NA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Magsul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Educacao diferenciada finlidades, limites e possibilidades: escola da comunidade indígena Terena da Aldeia Tereré; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A INTERCULTURALIDADE A EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA NA ALDEIA TERERÉ; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
EDUCAÇÃO ESCOLAR INDÍGENA DA ALDEIA TERERÉ: AGIR OU ACEITAR; ; ; BUSCAR OU COMPREENDER; ; ; UMA REFELXAO ACERCA DO ENSINO DA LINGUA MATERNA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
MUSICA REGINAL NO ENSINO DA ARTE NUMA ESCOLA DO CAMPO NA REGIAO SUL DA FRONTEIRA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
CONTOS DE FADAS E OS ASPECTOS CULTURAIS DAS CRIANÇAS DE QUATRO ANOS NA EDUCACAO INFANTIL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
O MULTICULTURALISMO NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR PRESENTE NA FRONTEIRA : UM ESTUDO DE CASO COM O ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA MUNICIPAL RAMIRO NORONHA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
EDUCAÇÃO MUSICAL: VALORIZACAO DA CULTURA REGIONAL NA ESCOLA ESTADUAL JOAO BREMBATTI CALVOSO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
MUSICA NA EDUCAÇÃO INFANTIL SOB UM OLHAR CULTURAL COM CRIANÇAS DO JARDIM; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
EDUCAÇÃO DE CRIANÇAS CIGANAS NO MUNICÍPIO DE PONTA PORÃ : MULTICULTURALISMO NO ENINO FUNDAMENTAL; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
O ESNINO DE HISTORIA FRENTE AS CULTURAS: ALUNOS DO SEGUNDO ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL DA ESCOLA DOUTOR MIGUEL MARCONDES ARMANDO; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
CULTURA EM SALA DE AULA: DESAFIOS PERSPECTIVAS PARA A PEDAGOGIA NAS AULAS DE LÍNGUA PORTUGUESA NA REGIÃO DE FRONTEIRA; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
SALAS DE RECURSOS MULTIFUNCIONAIS: QUAIS SÃO AS PROVOCAÇÕES E MIRAGENS DO(A) PEDAGOGO(A) FRENTE AS DIVERSIDADES; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Educação Física e desenvolvimento motor na aprendizagem anos iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
O Pedagogo e a Diversidade Cultural na Educação do Campo no Ensino Fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Faculdades Magsul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Conteudos indicados no referencial curricular nacional: o ludico e as brincadeiras na educação infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A multiculturalidade em aral moreira novos desafios para o pedagogo na educacao infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Planejamento didatico e a multiculturalidade nas salas de aula 4 e 5 anos do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Pedagogo na educacao infantil: o cuidar, o brincar e o educador frente a cultura; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Educacao infantil: hiperatividade e ou indisciplina ?; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A formacao continuada dos professores dos anos iniciais frente a multiculturalidade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A influencia da midia na identidade das criancas do 4° ano do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Brincadeiras e o ensino das criancas de dois a tres anos: uma possibilidade para a interculturalidade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Curriculo: Representacao das criancas indigenas do ontem e ou hoje; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Jogos e brincadeiras tradicionais: uma possibilidade de educar através da educação fisica; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
O papel do pedagogo na formação da personalidade infantil através da literatura; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A eficacia do ensino de leitura nos anos iniciais do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A capoeira: uma contribuicao fisica em prol da formacao etica cidada; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Diversidade sexual na escola: o professor e a inclusao dos alunos homossexuais; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Ciencias Biologicas) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Brincadeiras e a valorizacao das culturas: contribuicao para o pedagogo/a no desenvolvimento da aprendizagem das criancas do 1 e 2 ano do ensino fundamental; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Papel do profissional da educacao fisica e a valorizacao da cultura do campo com jogos e brincadeiras tradicionais no 2 ano do ensino fundamental anos iniciais escola nova Itamati; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
No campo de artes visuais nas escolas da fronteira: como esta sendo a contribuicao da cultura africana para a formacao cultural das criancas do ensino fundamental II; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Pedagogo e Familia: Relacao necessaria na educacao infantil; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A importancia da arte na formacao da identidade cultural das criancas da educacao infantil de 3 a 5 anos na regiao de fronteira Ponta Pora/ Pedro Juan Caballero; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Fábulas, Histórias e contos: Uma contribuição na formação de Identidade Infantil CEINF Municipal de Ponta Porã; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
o ensino de História para alunos dos anos iniciais do Ensino Fundamental para a melhor compreensão do outro; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Avaliacao da aprendizagem nas aulas de artes nos anos iniciais do Ensino Fundamental na regiao de fronteira; ; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Educacao Infantil: contribuiçao para adaptacao de crianças com diferentes culturas nos anos iniciais do ensino fundamental na regiao de fronteira; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Educacao Musical - Musicas Regionais : uma possibilidade no ensino fundamental da fronteira para a educacao multicultural; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Arte - Ciência: Conhecimento importante para uma educacao intercultural no ensino médio; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
O ENSINO DE ARTE NO ENSINO MÉDIO: UMA COMPREENSÃO MULTICULTURAL DE DUAS REALIDADES BRASIL - PARAGUAI; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
CULTURA POPULAR NA IDENTIDADE SUL MATO-GROSSENSE, NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL, NO DISTRITO DE VISTA ALEGRE MUNICÍPIO DE MARACAJU; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
FÁBULAS NO ENSINO FUNDAMENTAL:RECURSO LITERARIO PARA TRABALHAR OS VALORES HUMANOS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
; CULTURA IDENTITÁRIA MARACAJUENSE: UMA NECESSIDADE NA EDUCAÇÃO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
"A importancia do brincar no desenvolvimento da crianca atraves da educacao fisica na educacao infantil"; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
O pedagogo na escola e a participaçao da familia no processo ensino aprendizagemdas crianças dos anos iniciais do ensino fundamental:um estudo de caso no municipio de Antonio João -MS; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
FORMAÇÃO DO educador para a pesquisa e para a pratica social: uma construcao interdisciplinar na regiao de fronteira intercultural; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
O ENSINO DE ARTE NA EDUCACAO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
COMO PINTAMOS A INFANCIA DE NOSSAS CRIANCAS:UMA ANALISE CRITICA DA PINTURA NA EDUCACAO INFANTIL; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Contos e histórias infantis: conteudos para um comportamento intercultural nas crianças da educacao infantil da fronteira; 2010; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em LICENCIATURA EM PEDAGOGIA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A Arte de Dançar na Escola; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Produção ORAL: através das Fábulas; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A LEITURA DE FÁBULAS NA ESCOLA - A IMPORTANCIA DAS FÁBULAS NOS MOMENTOS DE LEITURAS RECREATIVAS NO 2 ANO DO ENSINO FUNDAMENTAL; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A IMPORTANCIA DAS FABULAS NO ESNINO -APRENDIZAGEM NA INSTITUIÇAO DA PERSONALIDADE INFANTIL NO ABRIGO ESPAÇO VIDA; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
METODOLOGIA DO ENSINO DA CONTABILIDADE NA INSTITUIÇÃO PÚBLICA E PRIVADA NA CIDADE DE PONTA PORÃ/MS : UEMS e MAGSUL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em CIENCIAS CONTABEIS) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
EDUCAR NA DIVERSIDADE: CONCEITOS E PRÉ-CONCEITOS VEICULADOS EM SALA DE AULA DOS ANOS FINAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
O PROCESSO DE ENSINO APRENDIZAGEM NA PERPECTIVA INTERDISCIPLINAR NA REGIAO DE FRONTEIRA- É POSSIVEL O PROFESSOR TRABALHAR O CONHECIMENTO NO ENFOQUE INTERDISCIPLINAR EM SUA PRÁTICA PEDAGÓGICA; ; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
EDUCAÇÃO FÍSICA E FÁBULAS: UM DIÁLAGO PARA A SOCIALIZAÇÃO DAS CRIANÇAS DO LAR DO MENOR EM AMAMBAI-MS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
ARTE E ADOLESCENCIA: UM DESAFIO A SER CONQUISTADO; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A arte nas series inicias do ensino fundamental nas escolas municipais de Ponta Pora; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Artes Visuais) - Faculdade de Educação Ciências e Letras de Ponta Porã; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
O ENSINO DE ARTES APOS A INSERÇAO COMO DISCIPLINA NA ESCOLA MUNICIPAL FERNANDO DE SOUZA ROMANINI; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em ARTES VISUAIS) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A IMPORTANCIA DO BRINCAR NA EDUCACAO INFANTIL; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A IMPORTANCIA DA EDUCACAO FISICA NO ENSINO DE JOVENS E ADULTOS; 2009; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em EDUCAÇAO FISICA) - FACULDADES MAGSUL; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Bullying: Nas aulas de educação física do ensino fundamental da cidade de Amambai-MS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A importância da atividade lúdica nas aulas de educação física na educação infantil; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A importância da Inclusão de aulas de educação física na educação infantil com alunos na faixa etária de 3 anos do CEIM Irmã Angelina, Bela Vista -MS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Expressão corporal como conteúdo da educação física escolar nos anos finais do ensino fundamental na rede pública municipal de Amambai - MS; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Educação Fisica no Ensino da Educação para Jovens e Adultos Noturno; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A importância do professor de Educação Física na Cidade de Ponta Porã; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Avaliação do ensino aprendizagem em educação física, nos anos iniciais da educação básica de Coronel Sapucaia; 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A importancia da ludicidade no desenvolvimento das PNEs(Pessoas com Necessidades Especiais); 2008; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A prova escrita realmente avalia o aprendizado do aluno?; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A importância do brincar no aprendizado na faixa etária de zero a cinco anos; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
A Ausência de materiais pedagogicos contribui para a falta de legitimidade da Educação Física Escolar; 2007; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Educação Física) - FACULDADE DE EDUCAÇÃO, CIÊNCIAS E LETRAS DE PONTA PORÃ; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Monitoria História da Educação I; 2017; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Monitoria Sociologia da Educação I; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Monitoria da disciplina História da Educação I; 2016; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
Monitoria História da Educação I; 2015; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul; Orientador: Andrea Natalia da Silva;
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Sebastião Gabriel Chaves Maia ; OLMEDO, A. S. ; SILVA, Andrea Natalia da. ; SILVA, Andrea Natalia da. ; OLIVEIRA, A. R. ; SAKAI, C. ; WECKERLIN, E. R. ; ALVES, F. M. ; JOSGRILBERT, M. F. V. ; NUCCI, M. ; BENDASSOLLI, M. C. N. F. ; TORRACA, MIRTA MABEL ESCOBAR ; MATHIAS, Sérgio Larruscaim . RECOLHIMENTO PILHAS E BATERIAS: A APLICAÇÃO DE UM PROJETO DE EXTENSÃO NA CONSERVAÇÃO DO MEIO NATURAL. Caderno Magsul de Ciências Biológicas - Faculdades Magsul, Ponta Porã-MS , v. 01, p. 60-62, 2012.
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Sebastião Gabriel Chaves Maia ; OLMEDO, A. S. ; SILVA, Andrea Natalia da. ; SILVA, Andrea Natalia da. ; OLIVEIRA, A. R. ; SAKAI, C. ; WECKERLIN, E. R. ; ALVES, F. M. ; JOSGRILBERT, M. F. V. ; NUCCI, M. ; BENDASSOLLI, M. C. N. F. ; TORRACA, MIRTA MABEL ESCOBAR ; MATHIAS, Sérgio Larruscaim . QUIOSQUE DE CIÊNCIAS: UMA AÇÃO DE INSERÇÃO SOCIAL DO CURSO DE CIÊNCIAS BIOLÓGICAS, FACULDADES MAGSUL. Caderno Magsul de Ciências Biológicas - Faculdades Magsul, Ponta Porã-MS, v. 01, n. 01, 2012. , v. 01, p. 66, 2012.
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SILVA, Andrea Natalia da. ; XAVIER Claudia Pereira. . EDUCAÇÃO MULTI/INTERCULTURAL PARA UMA NOVA POSTURA CURRICULAR DIANTE AS MÚLTIPLAS IDENTIDADES E DIFERENÇAS. 2012. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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XAVIER Claudia Pereira. ; SILVA, Andrea Natalia da. ; SILVA, Andrea Natalia da. . Resignificando a Formacao Docente na Perspectiva da Interculturalidade: provocações ainda necessárias.... 2010. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).
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Sanches ; SILVA, Andrea Natalia da. ; SILVA, Andrea Natalia da. ; CONRADO, Eliane dos Santos ; SCHIMITS, Carla Elis ; SILVEIRA, Ana Claudia Boller da. . UMA INTRODUÇÃO AO PROJETO DE PESQUISA. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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VIEGAS JOSGRILBERT ; SILVA, Andrea Natalia da. ; SILVA, Andrea Natalia da. . UM CURRICULO INTERDISCIPLINAR PARA O CURSO DE ARTES VISUAIS. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
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GUERRA, VERA LUCIA ; SILVA, Andrea Natalia da. ; SILVA, Andrea Natalia da. . A IMPORTANCIA DO PEDAGOGO NA EDUCAÇAO INFANTIL: BRINCADEIRAS E MULTICULTURALIDADE. 2009. (Apresentação de Trabalho/Outra).
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SILVA, Andrea Natalia da. ; Sanches . UMA FORMAÇAO MULTICULTURAL: PROJETO PEDAGÓGICO CURSO DE ARTES E PEDAGOGIA - MAGSUL. 2009. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
Outras produções
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RICHTER, Rita Carmen ; SILVA, Andrea Natalia da. ; SILVA, Andrea Natalia da. . Comissão de Estágio Curricular Supervisionado (COES) do Curso de Pedagogia da Unidade Universitária de Maracaju, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. 2012.
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SILVA, Andrea Natalia da. ; avaliador nas sessões e comunicações orais. 2012.
SILVA, Andrea Natalia da. ; COMISSÃO organizadora do XI Encontro de História de Mato Grosso do Sul. 2012.
SILVA, Andrea Natalia da. ; avaliador nas sessões e comunicações orais. 2012.
SILVA, Andrea Natalia da. ; avaliador nas sessões e comunicações orais. 2012.
SILVA, Andrea Natalia da. ; Membro Comissão Cientifica da VIII Semana Acadêmica Física -. 2012.
SILVA, Andrea Natalia da. ; Comitê Técnico Cientifico II Semana Acadêmica os cursos de artes visuais e pedagogia. 2012.
SILVA, Andrea Natalia da. ; RICHTER, Rita Carmen ; Maria Cristina Ruiz Benito . Comissão de Estágio Curricular Supervisionado (COES) do Curso de Pedagogia da Unidade Universitária de Maracaju, Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul. 2010.
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SILVA, Andrea Natalia da. ; Andréa Natália e o Ensino na Fronteira (MEC-TV escola). 2009. (Programa de rádio ou TV/Outra).
SILVA, Andrea Natalia da. ; Didática no Ensino Superior. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, Andrea Natalia da. ; Filosofia no Ensino Superior. 2012. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
CHAVES, S. G. M. ; SILVA, Andrea Natalia da. ; SILVA, Andrea Natalia da. . Encontro Técnico-Científico dos Cursos de Artes Visuais e Pedagogia. 2012. (Editoração/Anais).
HAMMES, Care Cristiane ; SILVA, Andrea Natalia da. ; SILVA, Andrea Natalia da. . Oficina "Confecção do Livro de Pano". 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
MATHIAS, Sérgio Larruscaim ; SILVA, Andrea Natalia da. ; SILVA, Andrea Natalia da. . XIII Olimpiada Brasileira de Astronomia e Antronautica. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, Andrea Natalia da. ; Sanches . Mini-Curso 3 - Contação de Histórias. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, Andrea Natalia da. ; Didática do Ensino Superior no curso de Pos Graduacao em Metodologia e Didatica do Ensino Superior. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, Andrea Natalia da. ; Filosofia da educacao Curso de Pos Graduacao de Metodologia e Didatica do Esnino Superior. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, Andrea Natalia da. ; Didatica da Educacao Fisica no curso de Pos Graduacao em Educacao Fisica Escolar. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, Andrea Natalia da. ; Didatica: ensino superior no Curso de Metodologia e Didatica do Ensino Superior. 2009. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, Andrea Natalia da. ; Sanches . MINI -Curso Como trabalhar com Fábulas. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, Andrea Natalia da. ; Didatica: ensino superior no Curso de Metodologia e Didatica do Ensino Superior. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, Andrea Natalia da. ; Didática da educacao Fisica no curso de pos Graduacao de Educacao Fisica Escolar. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Especialização).
SILVA, Andrea Natalia da. ; Coloquio A cultura na fronteira como reflexão da Educação, Religião e Politica. 2008. (Curso de curta duração ministrado/Outra).
SILVA, Andrea Natalia da. ; Educação Inclusiva: Educar para diversidade. 2005. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).
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SILVA, Andrea Natalia da. ; ACADEMICOS, . A Educação Física na escolas da Ensino Fundamental e Médio na região de fronteira sul do MS. 2004 (Projeto de Ensino e Pesquisa) .
Projetos de pesquisa
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2016 - Atual
PLANO ESTRATÉGICO PARA QUALIFICAÇÃO DO CURSO DE GRADUAÇÃO PEDAGOGIA MARACAJU-UEMS, Descrição: Atualmente, as instituições de ensino superior no Brasil devem cuidar-se cada vez mais com a manutenção de níveis elevados de satisfação de seu público interno e externos, conforme Miranda et al. (2013), prioritariamente interno (alunos, professores e técnicos) nos seus cursos de educação superior, em especial com cursos de formação de professores como Pedagogia Plena.As instituições não podem somente ser fornecedoras de conhecimento e necessário estimular e motivar acadêmicos que necessitam de atenção constante, por isso a infra estrutura, o pedagógico e o material precisa ser mister nos cursos de formação, para que estes possam cumprir com seus objetivos , concepções e perfil de egresso no tripé Ensino Pesquisa e Extensão. Por isso, a instituição por meio de seus cursos, Pedagogia Plena, deve manter-se competitiva contudo preservando sua imagem de excelência, com metas e ações para uma educação que se quer igualitária por meio da oferta das melhores condições de formação profissional, enquanto os acadêmicos alcançam a almejada inserção no mercado de trabalho. Portanto as universidades por meio de seus Cursos devem manter-se permanentemente atualizadas com estrutura adequada, professores capacitados e materiais para a contínua produção de conhecimentos. Dias, Teófilo e Lopes (2010) destacam que as deficiências nas estruturas físicas das universidades são apontadas como um dos fatores que interferem nos índices da evasão. Além disso, O MEC/SESU (1997) aponta que, dentre as deficiências nas estruturas físicas das universidades, as principais características a serem observadas pelas IES são: disponibilidade de equipamentos de informática, laboratórios de ensino, qualidade do espaço físico, bibliotecas e instalações. Fatores estes que entusiasmam no desempenho dos alunos no que fere ao interesse educacional e ao rendimento escolar. O curso de Pedagogia da UEMS de Maracaju, em suas avaliações externas (2014 e2015), por avaliadores do CEE/MS enfatizaram como principais fragilidades: a estrutura física da unidade universitária, a produção científica dos professores, projetos de ensino, pesquisa e extensão.Estes pontos são apontados no presente projeto, para a proposta de Plano Estratégico sob o apoio da FUNDECT, com o objetivo balizar ações que consolide e fortaleça a elevação do nível de ensino de graduação no Curso de Pedagogia na UEMS/Unidade de Maracaju, no que tange a ciência, tecnologia e inovação no Estado do Mato Grosso do Sul.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Andrea Natalia da Silva - Coordenador / Claudia Pereira Xavier - Integrante / Almerinda Reis Vieira Rodrigues - Integrante / MAGDA CARVALHO FERNANDES - Integrante.
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2010 - Atual
MULTI/INTERCULTURALIDADE NA EDUCACAO, Descrição: O projeto se justifica para nortear os olhares por meio de trabalhos de conclusão de curso nas Licenciaturas e Curso de Especializacao à Educação Básica em Maracaju e Ponta Porã. Quanto a necessidade de orientar pesquisas sobre questão que envolva a diversidade cultural, a educação indígena, interculturalidade e multiculturalidade. Ele tem como objetivo analisar, descrever e discutir práticas multi/interculturais na educação básica. As temáticas e questões a serem discutidas deve levar em conta a relevante presença de alunos/as de diferentes identidades, questões étnicas, de gênero, de sexualidade, de cultura, educaçao do campo dentre outras. Considerando que ha uma diversidade presente nas salas de aula de alunos/as torna-se importante pesquisas que possam construir um novo olhar sob a prática pedagógica, para compreender e ou pensar em metodologias, didática e currículo diferenciado para atender as diferentes formas de construção de identidades e diferenças.O projeto envolve academicos/as de graduação e pósgraduação.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (20) / Especialização: (10) . , Integrantes: Andrea Natalia da Silva - Coordenador., Número de produções C, T & A: 19
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2003 - 2004
Estudo comparativo da Estrutura e Funcionamento do Ensino Médio: Brasil x Paraguai, Descrição: O Projeto de Ensino com acadêmicos da 2ª série em Pedagogia "Estudo Comparativo" tem por objetivo a relação dos conhecimentos da disciplina de Estrutura e Funcionamento do Ensino Médio e a realidade nas escolas e instituições de ensino público e privado na região de fronteira Brasil x Paraguai na região sul do MS.O projeto tem continuidade na 3ª série para acrescentar informações sobre Metodologia do Ensino médio após pesquisas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (35) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Andrea Natalia da Silva - Coordenador.
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2003 - 2003
A relação história de vida e história da educação na formação e atuação do pedagogo, Descrição: O Projeto busca historicizar a relação entre formação e história de vida na prática do pedagogo. Bem como relacionar a história da educação no contexto sócio-cultural e pedagógico de profissionais que atuam nas escolas e instituições de ensino na região de fronteira Brasil x Paraguai.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (40) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Andrea Natalia da Silva - Coordenador.
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2003 - 2003
A formação do Pedagogo e a sua Atuação na Região de Fronteira do Mato Grosso do Sul, Descrição: O Projeto objetivou a prática dos conhecimentos de estatística e legislação e a inter-relação de uma prática interdisciplinar entre as disciplinas de Estrutura e Funcionamento, Estatística e Metodologia Científica, buscando assim a atuação e a formação do pedagogo na região de fronteira.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (60) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Andrea Natalia da Silva - Integrante / Sérgio Larruscaim Mathias - Coordenador / Flávia Cavalcanti Gonçalves Kaveski - Integrante.
Projetos de desenvolvimento
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2008 - Atual
Projeto de Pesquisa Interdisciplinar, Descrição: O Projeto é uma disciplina parte de um projeto maior de Curso, que tem como objetivo instrumentalizar os academicos com conteudos ministrados na disciplina de nome Projeto Pesquisa Interdisciplinar no curso de Pedagogia da FECLPP, constitui instrumento pedagógico e teórico que visa possibilitar o auto conhecimento, a reflexão teórica e a descrição da educação da fronteira do MS atraves de um trabalho monografico que permitirá a melhoria da qualidade de vida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (95) . , Integrantes: Andrea Natalia da Silva - Coordenador.
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2003 - 2003
Violência: uma problemática necessária na formação do cidadão, Descrição: O projeto é uma proposta pedagógica interdisciplinar entre as disciplinas do Ensino Médio da Escola João Brembatti Calvoso. Objetiva a contextualização de conhecimentos científicos com a realidade sócio-cultural, política e econômica. Prima pelo desenvolvimento das competências hoje necessárias na etapa final da educação básica de acordo com a LDB 9394/96.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Andrea Natalia da Silva - Integrante / Tania Arlene de Jesus Icassatti - Coordenador.
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2008 - Atual
Projeto de Pesquisa Interdisciplinar, Descrição: O Projeto é uma disciplina parte de um projeto maior de Curso, que tem como objetivo instrumentalizar os academicos com conteudos ministrados na disciplina de nome Projeto Pesquisa Interdisciplinar no curso de Pedagogia da FECLPP, constitui instrumento pedagógico e teórico que visa possibilitar o auto conhecimento, a reflexão teórica e a descrição da educação da fronteira do MS atraves de um trabalho monografico que permitirá a melhoria da qualidade de vida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (95) . , Integrantes: Andrea Natalia da Silva - Coordenador.
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2003 - 2003
Violência: uma problemática necessária na formação do cidadão, Descrição: O projeto é uma proposta pedagógica interdisciplinar entre as disciplinas do Ensino Médio da Escola João Brembatti Calvoso. Objetiva a contextualização de conhecimentos científicos com a realidade sócio-cultural, política e econômica. Prima pelo desenvolvimento das competências hoje necessárias na etapa final da educação básica de acordo com a LDB 9394/96.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Andrea Natalia da Silva - Integrante / Tania Arlene de Jesus Icassatti - Coordenador.
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2008 - Atual
Projeto de Pesquisa Interdisciplinar, Descrição: O Projeto é uma disciplina parte de um projeto maior de Curso, que tem como objetivo instrumentalizar os academicos com conteudos ministrados na disciplina de nome Projeto Pesquisa Interdisciplinar no curso de Pedagogia da FECLPP, constitui instrumento pedagógico e teórico que visa possibilitar o auto conhecimento, a reflexão teórica e a descrição da educação da fronteira do MS atraves de um trabalho monografico que permitirá a melhoria da qualidade de vida.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (95) . , Integrantes: Andrea Natalia da Silva - Coordenador.
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2003 - 2003
Violência: uma problemática necessária na formação do cidadão, Descrição: O projeto é uma proposta pedagógica interdisciplinar entre as disciplinas do Ensino Médio da Escola João Brembatti Calvoso. Objetiva a contextualização de conhecimentos científicos com a realidade sócio-cultural, política e econômica. Prima pelo desenvolvimento das competências hoje necessárias na etapa final da educação básica de acordo com a LDB 9394/96.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Andrea Natalia da Silva - Integrante / Tania Arlene de Jesus Icassatti - Coordenador.
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2008 - 2012
Projeto de Pesquisa Interdisciplinar, Descrição: O Projeto é uma disciplina parte de um projeto maior de Curso, que tem como objetivo instrumentalizar os academicos com conteudos ministrados na disciplina de nome Projeto Pesquisa Interdisciplinar no curso de Pedagogia da FECLPP, constitui instrumento pedagógico e teórico que visa possibilitar o auto conhecimento, a reflexão teórica e a descrição da educação da fronteira do MS atraves de um trabalho monografico que permitirá a melhoria da qualidade de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (95) . , Integrantes: Andrea Natalia da Silva - Coordenador.
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2003 - 2003
Violência: uma problemática necessária na formação do cidadão, Descrição: O projeto é uma proposta pedagógica interdisciplinar entre as disciplinas do Ensino Médio da Escola João Brembatti Calvoso. Objetiva a contextualização de conhecimentos científicos com a realidade sócio-cultural, política e econômica. Prima pelo desenvolvimento das competências hoje necessárias na etapa final da educação básica de acordo com a LDB 9394/96.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Andrea Natalia da Silva - Integrante / Tania Arlene de Jesus Icassatti - Coordenador.
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2008 - 2012
Projeto de Pesquisa Interdisciplinar, Descrição: O Projeto é uma disciplina parte de um projeto maior de Curso, que tem como objetivo instrumentalizar os academicos com conteudos ministrados na disciplina de nome Projeto Pesquisa Interdisciplinar no curso de Pedagogia da FECLPP, constitui instrumento pedagógico e teórico que visa possibilitar o auto conhecimento, a reflexão teórica e a descrição da educação da fronteira do MS atraves de um trabalho monografico que permitirá a melhoria da qualidade de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (95) . , Integrantes: Andrea Natalia da Silva - Coordenador.
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2003 - 2003
Violência: uma problemática necessária na formação do cidadão, Descrição: O projeto é uma proposta pedagógica interdisciplinar entre as disciplinas do Ensino Médio da Escola João Brembatti Calvoso. Objetiva a contextualização de conhecimentos científicos com a realidade sócio-cultural, política e econômica. Prima pelo desenvolvimento das competências hoje necessárias na etapa final da educação básica de acordo com a LDB 9394/96.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Andrea Natalia da Silva - Integrante / Tania Arlene de Jesus Icassatti - Coordenador.
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2008 - 2012
Projeto de Pesquisa Interdisciplinar, Descrição: O Projeto é uma disciplina parte de um projeto maior de Curso, que tem como objetivo instrumentalizar os academicos com conteudos ministrados na disciplina de nome Projeto Pesquisa Interdisciplinar no curso de Pedagogia da FECLPP, constitui instrumento pedagógico e teórico que visa possibilitar o auto conhecimento, a reflexão teórica e a descrição da educação da fronteira do MS atraves de um trabalho monografico que permitirá a melhoria da qualidade de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (95) . , Integrantes: Andrea Natalia da Silva - Coordenador.
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2003 - 2003
Violência: uma problemática necessária na formação do cidadão, Descrição: O projeto é uma proposta pedagógica interdisciplinar entre as disciplinas do Ensino Médio da Escola João Brembatti Calvoso. Objetiva a contextualização de conhecimentos científicos com a realidade sócio-cultural, política e econômica. Prima pelo desenvolvimento das competências hoje necessárias na etapa final da educação básica de acordo com a LDB 9394/96.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Andrea Natalia da Silva - Integrante / Tania Arlene de Jesus Icassatti - Coordenador.
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2008 - 2012
Projeto de Pesquisa Interdisciplinar, Descrição: O Projeto é uma disciplina parte de um projeto maior de Curso, que tem como objetivo instrumentalizar os academicos com conteudos ministrados na disciplina de nome Projeto Pesquisa Interdisciplinar no curso de Pedagogia da FECLPP, constitui instrumento pedagógico e teórico que visa possibilitar o auto conhecimento, a reflexão teórica e a descrição da educação da fronteira do MS atraves de um trabalho monografico que permitirá a melhoria da qualidade de vida.. , Situação: Concluído; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (95) . , Integrantes: Andrea Natalia da Silva - Coordenador.
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2003 - 2003
Violência: uma problemática necessária na formação do cidadão, Descrição: O projeto é uma proposta pedagógica interdisciplinar entre as disciplinas do Ensino Médio da Escola João Brembatti Calvoso. Objetiva a contextualização de conhecimentos científicos com a realidade sócio-cultural, política e econômica. Prima pelo desenvolvimento das competências hoje necessárias na etapa final da educação básica de acordo com a LDB 9394/96.. , Situação: Em andamento; Natureza: Desenvolvimento. , Alunos envolvidos: Graduação: (0) / Especialização: (0) / Mestrado acadêmico: (0) / Mestrado profissional: (0) / Doutorado: (0) . , Integrantes: Andrea Natalia da Silva - Integrante / Tania Arlene de Jesus Icassatti - Coordenador.
Prêmios
2014
Nome de Turma Pedagogia 2013, Faculdades Magsul.
2013
NOME DE TURMA PEDAGOGIA 2012, FAMAG Faculdades Magsul.
2013
Professora Homenageada Curso Pedagogia 2012, UEMS.
2012
Homenagem: Patrona da Turma de Pedagogia 2011, Faculdades Magsul.
2010
Homenagem Educação Física 2010, Faculdades Magsul.
2005
Paraninfa de Turma - Pedagogia Magsul 2005, Faculdades Magsul.
2004
NOME DE TURMA DE PEDAGOGIA 2004 "ANDREA NATALIA DA SILVA", Faculdade de Educação Ciencias e Letras de Ponta Porã.
2003
Homenagem, Faculdades Magsul.
Histórico profissional
Experiência profissional
2010 - 2014
Universidade Católica Dom BoscoVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Bolsista Doutorado
Outras informações:
Diversidade Cultural e Educação Indígena
Descrição:
Estuda a diversidade cultural contemplando questões que permeiam as relações entre educação, cultura, multiculturalismo e interculturalidade, como dimensão epistemológica, tendo como referência, entre outras realidades marcadas pela pluralidade, a realidade das comunidades indígenas, afro-descendentes, a educação popular e os movimentos sociais.
São relevantes para os estudos e pesquisas na Linha, as seguintes categorias: diferença, diversidade cultural, pluralidade cultural, identidade, fronteira, negociação cultural, hibridização, deslocamentos culturais, etnia e que colocam em questão as relações interativas entre a escola, a sociedade e os seus múltiplos espaços histórico-educativos.
Nesse sentido, constituem temas de interesse dessa a Linha:
a) estudos culturais e educação escolar;
b) propostas e práticas pedagógicas em contextos multiculturais;
c) políticas de inclusão/emancipação para/nas escolas;
d) organização escolar, trabalho pedagógico e relações de poder;
e) formação de professores para a educação intercultural;
f) histórias de vida: identidade cultural e profissional do professor;
g) currículos, programas escolares e projetos político pedagógicos no campo da educação intercultural;
h) socialização primária e socialização secundária: a escola no espaço comunitário;
i) educação escolar indígena: saberes, história, direitos e concretização;
j) produção da identidade/diferença (racial, de gênero, crença, etnia, geração) em processos educativos escolares e não-escolares.
Atividades
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02/2010
Pesquisa e desenvolvimento, Reitoria, Pró-Reitoria Acadêmica.,Linhas de pesquisa
2015 - Atual
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40
2014 - 2014
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 36
2013 - 2013
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Professor Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 20
2012 - 2012
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 28
Outras informações:
disciplinas: Estrutura e Funcionamento do Ensino Nacional; Metodologia Científica; Didática; Estagio supervisionada Anos Iniciais do Ensino Fundamental
2011 - 2011
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 18
Outras informações:
Licenciatura em Pedagogia - Seminário Temático; História da Educação; Metodologia Cientifica. Licenciatura Matematica - Psicologia da Educação.Licenciatura em Letras /Espanhol - Topicos da Educacao Especial. Direito - Metodologia Cientifica
2010 - 2010
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 36
2009 - 2009
Universidade Estadual de Mato Grosso do SulVínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 12
Atividades
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04/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade de Maracaju.,Cargo ou função, Membro Comitê Docente Estruturante.
-
02/2014
Estágios , Unidade de Maracaju.,Estágio realizado, acompanhamento de Estágios Supervisionados ensino Fundamental anos iniciais.
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02/2014
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade de Maracaju.,Cargo ou função, Membro Colegiado Curso de Pedagogia.
-
02/2013
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação e Diversidade I (unidade Maracaju), Estagio Supervisionado dos Anos iniciais do Ensino Fundamental I (unidade Maracaju), Educação e Diversidade II (unidade Maracaju), Estagio Supervisionado dos Anos iniciais do Ensino Fundamental II (unidade Maracaju)
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02/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade de Maracaju.,Cargo ou função, Membro da COES Comissao de Estagio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia.
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02/2013 - 12/2013
Estágios , Unidade de Maracaju.,Estágio realizado, acompanhamento de Estágios Supervisionados ensino Fundamental anos iniciais.
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02/2012 - 12/2012
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didatica Geral (unidade Maracaju), Estrutura e Funcionamento da Educação Básica (unidade Maracaju), Metodologia Cientifica (unidade Maracaju), Trabalho de Conclusão de Curso (unidade Maracaju)
-
02/2012 - 12/2012
Estágios , Unidade de Maracaju.,Estágio realizado, Estágios supervisionados do Ensino Fundamental anos iniciai.
-
02/2012 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade de Maracaju.,Cargo ou função, Membro da COES Comissao de Estagio Curricular Supervisionado do Curso de Pedagogia.
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02/2011 - 12/2011
Ensino, Direito, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Metodologia Cientifica (Unidade Dourados)
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02/2011 - 12/2011
Ensino, Matemática, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educacao (Unidade Dourados)
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02/2011 - 12/2011
Ensino, Letras - Português e Espanhol, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Topicos em educacao especial (Unidade Dourados)
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02/2011 - 02/2011
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Historia da Educação (Unidade Dourados), Metodologia Cientifica (Unidade Dourados), Seminário Temático I (Unidade Dourados), Trabalho de Conclusão de Curso
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08/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Seminário Temático I (Unidade Dourados)
-
08/2010 - 12/2010
Ensino, Letras - Inglês, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Psicologia da Educação (Unidade Dourados), Didática (unidade Dourados)
-
02/2010 - 12/2010
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estagio Supervisionado na Educação Infantil I (Unidade Maracaju), Filosofia da Educação II (Unidade Maracaju), Metodologia do Ensino da Alfabetização Infantil e nos anos iniciais do ensino Fundamental (Unidade Maracaju), Psicologia da Educacao II (Unidade Maracaju), Estagio Supervisionado na Educação Infantil II (Unidade Maracaju)
-
02/2010 - 12/2010
Estágios , Unidade de Maracaju.,Estágio realizado, Estagio Supervisionado Educação Infantil I (unidade Maracaju).
-
02/2010 - 12/2010
Conselhos, Comissões e Consultoria, Unidade de Maracaju.,Cargo ou função, membro da COES Comissao de Estagio Curricular Supervisionado do Curso de Licenciatura Pedagogia.
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08/2009 - 12/2009
Estágios , Unidade de Maracaju.,Estágio realizado, Estagio Supervisionado Educação Infantil.
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02/2009 - 12/2009
Ensino, Pedagogia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Estágio Supervisionado na Educação Infantil (Unidade Maracaju), Trabalho conclusao de Curso (orientandos)
-
02/2009 - 12/2009
Ensino, Química, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Didatica I (Unidade Dourados)
-
02/2009 - 12/2009
Ensino, Ciências Contábeis, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Introducao a metodologia cientifica (Unidade Ponta Pora)
2013 - 2013
/UFGD/Secretaria de Educação Básica/MECVínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: bolsista, Carga horária: 8
Outras informações:
Professora do Modulo Etnografia no contexto escolar. Projeto em Cenário Intercultural de fronteira SEB/MEC e Orientadora TFC
Atividades
-
08/2013 - 01/2014
Pesquisa e desenvolvimento, Pró-Reitoria de Graduação e Ensino.,Linhas de pesquisa
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10/2013 - 10/2013
Ensino, Proj. Ensino em Cenário Intercultural de Fronteira, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Módulo Etnografia no Contexto Escolar
2002 - 2013
Faculdade de Educação Ciências e Letras de Ponta PorãVínculo: , Enquadramento Funcional: Professora parcial, Carga horária: 15
Atividades
-
02/2013
Outras atividades técnico-científicas , Particular, Particular.,Atividade realizada, CONSELHO EDITORIAL CADERNO DE CIÊNCIAS BIOLOGICAS.
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09/2010 - 08/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Particular.,Cargo ou função, Comissão de Acompanhamento e Controle Social do PROUNI.
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02/2013 - 07/2013
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso I
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02/2013 - 07/2013
Ensino, Pedagogia Licenciatura Plena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Educação Intercultural, História da Educação, Projeto de pesquisa Interdisciplinar V
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02/2013 - 07/2013
Ensino, Ciencias Biologicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos da Didática
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02/2009 - 07/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Nucleo Docente Estruturante - NDE.,Cargo ou função, membro Docente do Nucleo Estruturante Curso Pedagogia.
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02/2009 - 07/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Nucleo Docente Estruturante - NDE.,Cargo ou função, Membro Docente do Nucleo Estruturante Curso Artes Visuais.
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02/2009 - 07/2013
Conselhos, Comissões e Consultoria, Nucleo Docente Estruturante - NDE.,Cargo ou função, membro do NDE do curso de Educação Fisica.
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01/2002 - 07/2013
Ensino, Pedagogia Licenciatura Plena, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, EDUCAÇÀO INTERCULTURAL, História da Educação, Historia da Educacao Brasileira, Projeto Pesquisa Interdisciplinar
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02/2009 - 12/2012
Conselhos, Comissões e Consultoria, Nucleo Docente Estruturante - NDE.,Cargo ou função, membro do núcleo docente estruturante curso de educação fisica.
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07/2008 - 12/2012
Ensino, Metodologia e Didática do Ensino Superior, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didatica: Ensino Superior, Filosofia do Ensino Superior
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01/2003 - 12/2012
Ensino, Educação Física, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Aspectos Filosóficos do movimento Humano, Aspectos sociologicos do movimento humano, Estrutura e Funcionamento da Ensino Básico
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02/2009 - 12/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Particular.,Cargo ou função, Membro do Colegiado de Pedagogia;.
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03/2011 - 07/2011
Extensão universitária , Particular.,Atividade de extensão realizada, Projeto de Ensino, Extensao e Metodologia Cientifica, promovendo debates, palestras, estudos de caso e leituras sobre as diversas metodologias cientificas..
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12/2009 - 03/2011
Conselhos, Comissões e Consultoria, Particular.,Cargo ou função, Membro Efetivo: representante docente na Comissao de Acompanhamento e Controle Social do PROUNI.
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02/2009 - 12/2009
Ensino, Artes Visuais, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos Socio-filosoficos da arte e Educacao, Politica educacional e organizacao da escola, Projeto de Pesquisa Interdisciplinar I, V, VI, VII, Trabalho de conclusão de curso - TCC I
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02/2009 - 12/2009
Ensino, Ciencias Biologicas, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, Fundamentos historico-filosoficos da educacao
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03/2008 - 04/2008
Ensino, Educacao Fisica Escolar, Nível: Especialização,Disciplinas ministradas, Didatica da Educacao Fisica
2004 - 2010
FACULDADE ADMINISTRAÇÃO DE PONTA PORÃVínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: professora horista, Carga horária: 2
Atividades
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02/2004 - 02/2010
Ensino, Licenciatura Plena em História, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INTRODUÇÃO A FILOSOFIA
-
02/2004 - 12/2005
Ensino, licenciatura Plena em Geografia, Nível: Graduação,Disciplinas ministradas, INTRODUÇÃO A FILOSOFIA
1997 - 2010
Escola Estadual João Brembatti CalvosoVínculo: Outro, Enquadramento Funcional: Professora Convocada, Carga horária: 8
Atividades
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02/1997 - 12/2010
Ensino,,Disciplinas ministradas, Ciências Sociais, Filosofia
2006 - 2006
SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÕA DE PONTA PORÃVínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: CONTRATO CELETISTA, Carga horária: 40
Atividades
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05/2006 - 12/2006
Direção e administração, ESCOLA MUNICIPAL.,Cargo ou função, COORDENADORA PEDAGÓGICA.
1990 - 1996
Secretaria de Estado de Educação do Mato Grosso do SulVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: CONCURSO, Carga horária: 36
Outras informações:
CARGO: AGENTE ADMINISTRATIVO
FUNÇÃO: AGENTE ADMINISTRATIVO
FUNÇÃO: SECRETÁRIA ESCOLAR
Atividades
-
02/1990 - 07/1996
Direção e administração, ESCOLA ESTADUAL.,Cargo ou função, SECRETÁRIA ESCOLAR.
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todos os processos de ANDRÉA NATÁLIA DA SILVA e sempre que o nome aparecer em publicações dos Diários Oficiais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Criando um monitoramento
Nossos robôs irão buscar nos nossos bancos de dados todas as movimentações desse processo e sempre que o processo aparecer em publicações dos Diários Oficiais e nos Tribunais, avisaremos por e-mail e pelo painel do usuário
Confirma a exclusão?