Edna Abreu Barreto

Possui graduação em Pedagogia pela Universidade Federal do Pará (1994), mestrado em Educação (Currículo) pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo (2000) e doutorado em Educação pela Universidade Federal Fluminense (2008). Atualmente é professor Associada 4 da Universidade Federal do Pará e Diretora de Atenção Integral aos Estudantes da Pró-reitoria de Assistência e Acessibilidade Estudantil.Tem experiência na área de Educação, com ênfase em Currículo, atuando principalmente nos seguintes temas: políticas curriculares, currículo e relações de gênero, currículo e sexualidade.

Informações coletadas do Lattes em 12/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Educação

2004 - 2008

Universidade Federal Fluminense
Título: Mediações e Produção de Sentidos em Políticas de Currículo: Os Contextos de Construção da Política de Ciclo na Experiência da Escola Cabana (1997/2004)
Mary Rangel. Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Políticas Curriculares; Ciclo de Políticas; Escola Cabana.Grande área: Ciências HumanasGrande Área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo / Especialidade: Teoria Geral de Planejamento e Desenvolvimento Curricular.

Mestrado em Educação (Currículo)

1998 - 2000

Pontifícia Universidade Católica de São Paulo
Título: Estado e Políticas Curriculares no Brasil dos anos 90: Impactos na Realidade Paraense
Orientador: Antonio Chizzotti
, Ano de Obtenção: 2000.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: Estado; Políticas Curriculares.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Graduação em Pedagogia

1990 - 1994

Universidade Federal do Pará
Título: O Problema da Instrução no Período Colonial: A Ação dos Jesuítas na Amazônia
Orientador: Orlando Nobre Bezerra de Souza

Formação complementar

2022 - 2022

Orientações e possibilidades de estruturação do ensino remoto emergencial. (Carga horária: 12h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

2020 - 2020

Planejamento e organização de atividades de ensino usando plataformas web. (Carga horária: 20h). , Universidade Federal do Pará, UFPA, Brasil.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Currículo/Especialidade: Políticas Curriculares.

Organização de eventos

BARRETO, E.A. . Roda de conversa - boas práticas de atenção ao parto e nascimento. 2016. (Outro).

BARRETO, E. A. . Realização da prova escrita do processo seletivo do Programa de Pós-graduação em Currículo e Gestão da Escola Básica (PPEB) - Turma 2016. 2015. (Outro).

BARRETO, E. A. . II Seminário de Avaliação institucional do Curso de Pedagogia. 2015. (Outro).

Participação em eventos

Evento alusivo à comemoração da Semana mundial de amamentação - AMAS 2016. 2016. (Outra).

I Simpósio da rede de pesquisa em narrativas, gênero e política. 2016. (Simpósio).

XII congresso nacional de educação - educere, III Seminário internacional de representações sociais, subjetividade e educação- SIRSSE e V seminário internacional sobre profissionalização docente- SIPD. 2015. (Congresso).

Encontro Nacional de Parteira Urbana. 2012. (Encontro).

Participação em bancas

Aluno: Laura de Fátima Lobato Silva

Ivonete Vieira Pereira Peixoto; Rubenilson Caldas Valois;BARRETO, E. A.. Caminhos para o parto normal: a experiência de mulheres para a construção de uma tecnologia educacional para gestantes. 2019. Dissertação (Mestrado em Programa de Pós graduação mestrado em enfermagem associado) - Universidade Estadual do Pará.

Aluno: Sarah Yasmin Pinto Leal

LIMA, V. L. A.; PINHEIRO, D. N.;BARRETO, E.A.; MODESTO, A. S. F.. Assistência ao parto em um centro de parto normal peri-hospitalar: percepção de puérperas. 2019. Dissertação (Mestrado em Enfermagem) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Alaiana Menezes da Silva

BRIGAGAO, .. J. I. M.; LIMA, M. L. C.;BARRETO, E. A.. Narrativas de mulheres sobre as práticas de cuidados em saúde vivenciadas na gestação, parto e puerpério. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Laura de Fátima Lobato Silva

PEIXOTO, I. V. P.;BARRETO, E.A.; VALOIS, R. C.. Caminhos para o parto normal e nascimento: a experiência de mulheres para a construção de uma tecnologia educacional. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Enfermagem) - Universidade do Estado do Pará.

Aluno: Sarah Yasmin Pinto Leal

LIMA, V. L. A.; LOPES, M. M. B.;BARRETO, E.A.; MODESTO, A. S. F.. Assistência ao parto em um Centro de Parto Normal Peri-hospitalar: percepção de puérperas. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em ENFERMAGEM) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Auzy Cleyce Costa Sousa

OLIVEIRA, P. T. R.; SANTOS, E. M.; LIMA, M. L. C.;BARRETO, E. A.. Análises das práticas de cuidado para mulheres e seus bebês: desafios da humanização. 2016. Exame de qualificação (Mestrando em Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Cássia Sueli Trindade da Silva

MELO, C. N.;BARRETO, E. A.; MAGALHAES, B. A. C. S.. Educação e prevenção do bullying na Escola Estadual Temístocles Araujo. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola que Protege) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Francisco José Oliveira da Silva

MELO, C. N.;BARRETO, E. A.; SILVA, J. B.. Depredação do patrimônio público escolar: uma proposta de enfrentamento e prevenção na E.E.E.F.M professor Nagib Coelho Matni, na cidade de Belém do Pará. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola que Protege) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Paulo Petterson Lima da Silva

MELO, C. N.;BARRETO, E. A.; SILVA, J. B.. Enfretamento à violências físicas e verbal na escola em regime de convênio Dom Calábria, Marituba-PA. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola que Protege) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Roberta Monteiro Guedes

MELO, C. N.;BARRETO, E. A.; MORAES, R. F.. Formação de agentes para o enfrentamento à violência na Escola estadual de ensino fundamental e médio Profª. Hilda Vieira. 2015. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Escola que Protege) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Viviane Santos Cartágenes

SOUSA, C. M. P.;BARRETO, E. A.; PENA, M. C. S.. A organização e a formação continuada da educação infantil no município de Mojú/PA. 2013.

Aluno: Claudiceia Bahia Ferreira Batista

BAHIA, C. C. S.; SOUSA, C. M. P.;BARRETO, E. A.. A experiência de formação em serviço utilizada na unidade de educação infantil Caripunas. 2013. Monografia (Aperfeiçoamento/Especialização em Especialização em educação infantil) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Alessandra de Oliveira Cunha

BARRETO, E. A.; SOARES, R. L. M.; BARROSO, T. G.. A importância da filosofia da educação na formação do pedagogo. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Michelle Lobato Tavares de Souza

BARRETO, E. A.; MORAES, E. L.; SOUSA, N. C. P.. A universidade e a maternidade: os desafios enfrentados por mulheres que engravidaram durante a graduação. 2022. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Quesia Castro pereira

Bertolo, Sonia de Jesus nunes;BARRETO, E.A.; OLIVEIRA, S. M. M.. O Transtorno do Espectro e a Formação de professores: o que dizem os autores?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Samily Maria Moreira da Silva e Silva

MAROJA, A. L. M.; MACHADO, J. C. N.;BARRETO, E.A.. Narrativas afro femininas: memória, história e ações afirmativas para a reeducação nas relações étnico raciais a partir da lei 10.639/03. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Vânia Cláudia da Silva Oliveira

Bertolo, Sonia de Jesus nunes;BARRETO, E. A.. A formação inicial como fonte de reflexão e mudança na prática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Juliana Valéria Silva da Encarnação

LIMA, M. L. C.;BARRETO, E. A.; SILVA, D. G.. Relações de gênero no ensino fundamental: práticas cotidianas e posicionamento docente. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Eliane Feitosa de Souza

BARRETO, E. A.; LIMA, M. L. C.; VALE, Cassio. Memoria Escola e Família: uma aproximação necessária. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Quesia Castro pereira

BARRETO, E. A.. O Transtorno do Espectro e a Formação de professores: o que dizem os autores?. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Samily Maria Moreira da Silva e Silva

BARRETO, E. A.. Narrativas afro femininas: memória, história e ações afirmativas para a reeducação nas relações étnico raciais a partir da lei 10.639/03. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Claúdia da Silva Oliveira

BARRETO, E. A.. A formação inicial como fonte de reflexão e mudança na prática. 2017. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Edna do Socorro Barbosa da Costa

LIMA, N. M. L. C.;BARRETO, E. A.. Memorial: um relato da experiência em turmas multisseriadas. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Suellen Nazaré da Silva Lago

Bertolo, Sonia de Jesus nunes;BARRETO, E.A.; FERNANDES, Z. B.. O estágio supervisionado na visão dos alunos do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará - Campus Belém.. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Tayana Helena Cunha Silva

Bertolo, Sonia de Jesus nunes;BARRETO, E.A.; COELHO, M. S. C.. O projeto curricular do Curso de Pedagogia da UFPA a partir da visão de alunos concluintes. 2016. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Roselene Freire Dominguez

LIMA, M. L. C.;BARRETO, E. A.; RIBEIRO, M.. A percepção de estudantes sobre a temática orientação sexual ministrada na escola. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Karina Neves de Oliveira

LIMA, M. L. C.;BARRETO, E. A.; SILVA, J. M. M.. A sexualidade no contexto do livro de Ciências: uma análise documental. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Valdir Ricardo Pinheiro Pereira

MORAES, R. F.;BARRETO, E. A.; DUDLEY, D. S.. Trajetória de vida: uma vida de luta entre desafios e perspectivas. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Suzi ribeiro dos Santos

BARROSO, W. C.;BARRETO, E. A.; BARROSO, T. G.. Educação integral e o processo de implantação do programa. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Thayane Silva da Silva

SILVA, J. M. M.;BARRETO, E. A.; LIMA, M. L. C.. Cinema e Educação: professores dos anos iniciais no filme "Além da sala de aula". 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Lorena Teixeira da Silva

ARAUJO, R. M. L.;BARRETO, E. A.; COSTA, A. M. R.. O Ensino Médio Inovador na E.E.E.F.M Presidente Costa e Silva: uma análise dos objetivos do ensino. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Sâmea Modesto da Nóbrega

SILVA, J. M. M.;BARRETO, E. A.; Bertolo, Sonia de Jesus nunes. A atuação do pedagogo junto a idosos: interfaces com o campo da gerontologia educacional. 2015. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elisângela Pereira Costa

BARRETO, E. A.; BARROSO, W. C.; BARROSO, T. G.. Um estudo sobre as propostas de educação integral/tempo integral no relatório de sistematização da conferencia de educação metropolitana de Belém/Pará - 2009. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Maria do Socorro Queiroz Leite

PAIXAO, C. J.;BARRETO, E. A.. O Bullying no ambiente escolar: o caso de uma Escola estadual do município de Ananindeua - Pará. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Carmel Cristina dos Reis Barros

LIMA, M. L. C.;BARRETO, E. A.. A corporeidade na perspectiva dos professores de uma escola da rede municipal de ensino de Santo Antônio do Tauá -PA. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Dilma Lobato Abreu

Bertolo, Sonia de Jesus nunes;BARRETO, E. A.. Definições e práticas avaliativas na escola: reflexões a partir da revisão da literatura. 2014. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Rita de Cássia Gatti da Costa

SOUSA, C. M. P.;BARRETO, E. A.; MAGALHAES, A. T. V.. O desenho e experiências plásticas na educação infantil: possibilidades de expressão. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Fernando Teixeira da Silva

Genylton Odilon Rego da Rocha;BARRETO, E. A.; Maria José Aviz do Rosário. O programa "Pain" como estratégia de articulação e fortalecimento de redes de enfrentamento a violência sexual contra crianças e adolescentes. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Daniely Santa Brígida Neves

Genylton Odilon Rego da Rocha;BARRETO, E. A.; SILVA, J. B.. O livro didático como instrumento de construção da consciência ambiental: uma análise da coleção de geografia "Agora é Hora". 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Clara Conceição de Jesus

Bertolo, Sonia de Jesus nunes;BARRETO, E. A.; ARAUJO, M. L.. Avaliação da aprendizagem sob o enfoque de Jussara Hoffman. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Danielle Volasco Ferreira

SOUSA, C. M. P.;BARRETO, E. A.; Maria José Aviz do Rosário. A história da educação infantil na legislação brasileira: avanços e perspectivas. 2013. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Ana Karolina Ferreira Corrêa

BARRETO, E. A.; Genylton Odilon Rego da Rocha; Maria José Aviz do Rosário. A formação do professor de Geografia: uma análise do projeto político pedagógico do curso de licenciatura plena em Geografia do Instituto Federal de Educação do Pará - IFPA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Renata Maués Pinheiro

BARRETO, E. A.; Genylton Odilon Rego da Rocha; Fabrício Aarão Freire Carvalho. A formação do professor de Geografia: uma análise do projeto político pedagógico do curso de licenciatura plena em Geografia da Universidade Estadual do Pará - UEPA. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Geografia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Regiane Ducineia Camargo de Sá

SOARES, R. L. M.;BARRETO, E. A.; SILVA FILHO, F. A. O. E.. A emoção e a paixão na constituição do medo humano: um estudo do conceito de medo. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Vania da Silva Lima

BARRETO, E. A.; SILVA, J. M. M.; BRICIO, V. N.. Sexualidade e educação:discutindo a homofobia no ambiente escolar. 2012. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Bruna de Moraes Damasceno

BARRETO, E. A.; Maria Auxiliadora Maues; ARAUJO, R. M. L.. As práticas pedagógicas dos professores que atuam no instituto federal de educação ciência e tecnologia ? IFPA ? Castanhal. 2011. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Elisa Eugênia Nóbrega da Silva

Oliveira, Ilda Estela Amaral de; Bertolo, Sonia de Jesus nunes;BARRETO, E. A.. A avaliação da Aprendizagem no ensino superior: vozes de alunos do curso de Pedagogia da UFPA. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Larissa Ferreira Coelho

Bertolo, Sonia de Jesus nunes; Oliveira, Ilda Estela Amaral de;BARRETO, E. A.. A presença de Piaget e Vygostsky nos conceitos de avaliação da aprendizagem. 2010. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

Aluno: Darlene Maria da Cruz Teixeira e Maria do Socorro Lima da Si

BARRETO, E. A.. Avaliação da aprendizagem: um olhar crítico nas práticas avaliativas das turmas de 4a série da escola Municipal de Ensino Fundamental Deputado Osvaldo Brabo de Carvalho. 2008. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará.

BARRETO, E. A.; SILVA, E. A.; SOUSA, O. N. B.. Banca examinadora do Concurso Público para Professor Substituto para provimento de vaga na disciplina LEGISLAÇÃO DO ENSINO. 2004. Campus Universitário do Tocantins.

SARAIVA, M. C. C.;BARRETO, E. A.; MENDES, O. C.; CORDEIRO, G. N. K.. Banca Examinadora da Seleção Pública para provimento do Cargo de Professor Substituto da Matéria Prática Pedagógica. 2002. Campus Universitário do Tocantins.

BARRETO, E. A.; MENDES, O. C.; MELO, C. N.; RESQUE, S. N. F.. Banca Examinadora da Seleção Pública para provimento do Cargo de Professor Substituto da Matéria Fundamentos Teórico e Metodológico de História. 2002. Campus Universitário do Tocantins.

RESQUE, S. N. F.; MELO, C. N.;BARRETO, E. A.; SANTOS, N. R. C.. Banca Examinadora da Seleção Pública para provimento do Cargo de Professor Substituto da Matéria Fundamentos Teóricos Metodológicos do Ensino de História. 2002.

BARRETO, E. A.; FELIPE, E. S.; ARAUJO, M. L.. Presidente da banca de progressão funcional do Professor José Maria Soares Rodrigues. 2022. Universidade Federal do Pará.

COELHO, M. S. C.; SOUSA, O. N. B.;BARRETO, E. A.. Membro da banca de progressão funcional da Professora Raimunda Lucena Melo Soares. 2022. Universidade Federal do Pará.

ESTUMANO, E. M.;BARRETO, E. A.; BAHIA, C. C. S.. Mmebro da banca de progressão funcional da Professora Zenilda Botti Fernandes. 2022. Universidade Federal do Pará.

CABRAL, M. C. R.;BARRETO, E. A.; SOUSA, N. C. P.. Membro da banca de progressão funcional da Professora Maura Lúcia Martins Cardoso. 2021. Universidade Federal do Pará.

BARRETO, E. A.; SOUSA, O. N. B.; CORDEIRO, G. N. K.. Presidente da banca de progressão funcional do professor Jorge Ricardo Coutinho Machado. 2021. Universidade Federal do Pará.

SOUSA, C. M. P.;BARRETO, E. A.; SOUSA, N. C. P.. Membro da banca de progressão funcional da Professora Lívia Sousa da Silva. 2021. Universidade Federal do Pará.

BARRETO, E.A.. Banca examinadora do projeto de pesquisa "Violência institucional contra parturientes sob a ótica dos profissionais de saúde de uma maternidade de alto risco do Pará", da aluna enfermeira residente Amanda reis Trajano. 2017. Universidade Federal do Pará.

CORDEIRO, G. N. K.;BARRETO, E. A.; LIMA, M. S. C.. Banca de processo de abreviação de curso dos estudantes Cassio Vale da Costa e Mateus Souza dos santos. 2016. Universidade Federal do Pará.

Ney Cristina Monteiro; LIMA, M. S. C.;BARRETO, E. A.. Banca de abreviação de curso do estudante José Rafael Barbosa Rodrigues. 2015. Universidade Federal do Pará.

BARRETO, E. A.; SILVA FILHO, F. A. O. E.; RODRIGUES, J. M. S.. Banca de progressão funcional da professora Christiane Thatiana Ramos de Souza da classe de Assistente nível III para a classe Assistente nível IV. 2013. Universidade Federal do Pará.

BARRETO, E. A.; SILVA, L. I. C.; TEIXEIRA, S. R. S.. Banca de progressão funcional da professora Selma Costa Pena da classe de Assistente nível I para a classe Assistente nível II. 2010. Universidade Federal do Pará.

BARRETO, E. A.. Banca Examinadora do processo seletivo para o I Curso de Especialização em Teorias, Políticas e Práticas Curriculares. 2002. Universidade Federal do Pará.

BARRETO, E. A.; MENDES, O. C.; SILVA, G. R.. Comissão Interna para avaliação dos relatórios anuais das atividades docentes - GED/2002. 2002. Campus Universitário do Tocantins.

Orientou

Auzy Cleyce Costa Sousa

Práticas de cuidado para mulheres parturientes: desafios da humanização em um hospital no Pará; 2017; Dissertação (Mestrado em Psicologia) - Universidade Federal do Pará, ; Coorientador: Edna Abreu Barreto;

Amanda Reis Trajano

Violência obstétrica sob a ótica dos profissionais que assistem ao parto em uma maternidade de alto risco do Pará; 2018; Monografia; (Aperfeiçoamento/Especialização em Programa de residência em enfermagem obstétrica) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

YANA GABRIELLE GOMES DO ROSARIO

As implicações da racionalidade do empreendedorismo na educação; 2024; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Maria Cristina Oliveira dos Santos

CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA DIFERENÇA: A EXPERIÊNCIA DE DEZ ANOS (2010 A 2020) DO CURSO DE PEDAGOGIA DA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Milena de Oliveria Sampaio

IMPORTÂNCIA DAS BRINCADEIRAS PARA O DESENVOLVIMENTO CULTURAL E FORMATIVO DE CRIANÇAS RIBEIRINHAS NA ILHA DO COMBÚ EM BELÉM DO PARÁ; ; 2023; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Lucas das Dores dos Santos

A CONDIÇÃO HUMANA NA CRISE DA EDUCAÇÃO EM FACE DA TEORIA HISTÓRICO CULTURAL; 2022; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

SARA ROMANO DA SILVA

O currículo do desenho animado infanto-juvenil Irmão do Jorel: a perigosa lambada brutal borrando fronteiras de gênero; 2021; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Bruna Stella dos Santos Marques

Currículo e gênero: uma análise de periódicos; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Romario da Rocha Sousa

O processo de escolarização de estudantes universitários LGBT?s do curso de pedagogia da UFPA; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Mariana Rodrigues Monteiro

Práticas pedagógicas e sexualidade na educação infantil: uma análise das atividades docentes em uma escola do município de Belém; 2019; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Luciane Gonçalves Pinheiro

Meu processo formativo: narrativas e reflexões de uma futura educadora; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Tassia Alves Pacheco

Trabalho docente, feminilização e maternidade: interlocuções de gênero na escola de Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Raissa Souza Gonçalves dos Santos

O papel da mídia no consumo infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Nanachara Fernandes Henriques

Currículo e sexualidade na Educação Infantil; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Mônica Maria de Freitas Gonçalves

Relações de gênero na educação infantil: o papel docente; ; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Amanda Ferreira de Lima

Papéis de gênero nas séries iniciais do Ensino Fundamental; 2018; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Adriano Ralfe Almeida Barral

Memorial de formação: um propósito de conquista realizado; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Betiane Ferreira Brabo Paes

Minha trajetória no processo de ensino aprendizagem: superando desafios e dificuldades; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Eliane Feitosa de Souza

Memoria Escola e Família: uma aproximação necessária; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Fabyane Alves Ferreira

Memórias de uma docente: os caminhos trilhados na formação profissional; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Tomázia Matos Trindade

Memorial de formação: dores e sabores da constituição de uma docente; 2017; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Luciane de Souza Pinheiro

Infância e Mídia: um olhar sobre as representações de gênero nas páginas do Diarinho; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Crislene Mescouto da Silva

As representações de gênero na Educação Infantil: Uma analise bibliográfica a partir das brincadeiras; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Thayse Cristina Carvalho Santana

As interdisciplinaridades do Curso de Pedagogia da UFPA Campus Belém: um olhar a partir dos estudantes; 2016; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Hoffemann da Silva Santos

A diversidade sexual na formação inical de educadores (as) segundo a visão de alunos (as) do curso de Pedagogia da UFPA; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Dagly Nelis do Nascimento dos Santos

Vidas e histórias passadas a limpo: a formação de uma docente; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

ANgela Cristina da Conceição Barros

Memórias e desafios das classes multisseriadas para uma prática docente significativa; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Andreia Costa Mesquita

Memorial de formação: a vida na escola e a escola da vida; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Rosemary Sousa da Silva Cruz

Memorial acadêmico: memórias de uma professora; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Dedair Corrêa Pantoja

Memorial de formação? vencer barreiras e construir lembranças; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Mirlene do Socorro Mendonça Rui Seco

Memorial e formação: uma reflexão sobre a minha prática; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Silvia Irineia Amaral Lopes

resgate das memórias lúdicas de minha trajetória educacional; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Mauriane do Socorro Fonseca dos Santos

Minhas memórias docentes: o lúdico no processo de ensino/aprendizagem; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Paulo Rogério da Silva

Minha vida e escolhas: a trajetória de um educador em formação; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Jorgeana Luzia da Silva Furtado

A educação das relações étnico-raciais na educação infantil: construção da identidade negra; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Andreia Costa Mesquita

Memorial de formação: a vida na escola e a escola da vida; 2015; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Larissa Medeiros Bragança Santos

Um olhar sobre as representações de gênero nos livros didáticos de Língua Portuguesa dos anos iniciais do ensino fundamental; 2013; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Joseane Cristina da Silva Nunes

Ciclos e Avaliação: fundamentos, princípios e características; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Vania da Silva LimaU

Currículo e educação: discutindo a homofobia a partir do controle da sexualdiade; 2012; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Lílian Christiane da Silva Souza

Música na educação infantil: aspectos históricos e fundamentos para o ensino-aprendizagem da criança; 2011; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

José Ivanildo de Freitas Gaia

A Política Educacional nos anos 90: um estudo da proposta curricular do Município de Cametá-PA; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Cláudio Henrique Mascarenhas de Azevedo

A Política Nacional do Livro Didático nos anos 90: A economia política das editoras e o controle do conhecimento; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Benilda Miranda Veloso

Gênero e Docência: as representações do Magistério em uma escola de formação; 2003; 0 f; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Klelson Jones Ferreira

Programa de Alfabetização de Jovens e Adultos: a Experiência da Pastoral da Criança em Cametá; 2002; Trabalho de Conclusão de Curso; (Graduação em Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Romario da Rocha Sousa

Estágio docência mestrado; 2021; Orientação de outra natureza; (Pedagogia) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Laura Campos da Silva

Educação em saúde no combate à violência obstétrica: uma analise do projeto de extensão TRANSFORMADORA/UFPA a partir da das mulheres atendidas; 2018; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Amanda Reis Trajano

Violência institucional contra parturientes sob a ótica dos profissionais de saúde de uma maternidade de alto risco do Pará; 2017; Orientação de outra natureza; (Enfermagem) - Universidade Federal do Pará; Orientador: Edna Abreu Barreto;

Produções bibliográficas

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  • RIBEIRO, I. ; NASCIMENTO, L. R. ; BARRETO, E.A. . CURRÍCULO E FORMAÇÃO DOCENTE NA PERSPECTIVA DA DIFERENÇA: A VISÃO DOS ESTUDANTES NOS 10 ANOS (2010-2020) DE EXPERIÊNCIA DE UMA DISCIPLINA ELETIVA NO CURSO DE PEDAGOGIA NA UNIVERSIDADE FEDERAL DO PARÁ. 2023. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARRETO, E. A. . Diálogos sobre currículo: fundamentos e caminhos pedagógicos.. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARRETO, E. A. . Currículo da escola básica em uma perspectiva freiriana: um olhar crítico da BNCC. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARRETO, E. A. . O Currículo numa perspectiva de construção coletiva. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARRETO, E.A. ; MOURA, F. M. O. . Relato de experiência do projeto de extensão: transformador: parir com amor sem violência. 2018. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARRETO, E.A. . Educação em direitos humanos, saúde e gênero: empoderamento de mulheres em situação de vulnerabilidade social para o combate à violência obstétrica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BARRETO, E. A. . Educação em direitos humanos, saúde e gênero: empoderamento de mulheres em situação de vulnerabilidade social para o combate à violência obstétrica. 2016. (Apresentação de Trabalho/Simpósio).

  • BARRETO, E.A. . A metodologia da tese de doutorado Mediações e produção de sentidos em políticas de currículo: os contextos de construção da política de ciclo na experiência da escola cabana. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARRETO, E. A. . A experiência de integração curricular do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará vivenciada no eixo Escola e conhecimento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARRETO, E. A. ; Bertolo, Sonia de Jesus nunes . Avaliação do projeto político-pedagógico: a experiência do curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará. 2015. (Apresentação de Trabalho/Congresso).

  • BARRETO, E.A. . VI Conferência internacional de Direitos Humanos. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARRETO, E.A. . Alto índices de cesarianas no Pará: possibilidades de enfrentamento. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARRETO, E.A. . Ancorando nossa barca: o protagonismo da mulher no trabalho de parto. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARRETO, E.A. . Desconstrução de gênero e Educação. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARRETO, E.A. . Gênero, Sexualidade e Educação: novos olhares. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARRETO, E.A. . Violência obstétrica como violência de gênero. 2014. (Apresentação de Trabalho/Outra).

  • BARRETO, E.A. . Violência obstétrica como violência de gênero: a voz das mulheres. 2014. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARRETO, E. A. . Violência obstétrica: conceito, tipos e legislação. 2013. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • BARRETO, E. A. . Didática e prática de ensino em sistemas que ousaram transformar escolas públicas (pressupostos, características e regularidades. 2012. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • BARRETO, E.A. . Os caminhos da formação do pedagogo no contexto atual. 2011. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

  • Barreto, Edna Abreu . A centralidade da cultura na análise de políticas de currículo: perspectivas teóricas. 2008. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

  • Barreto, Edna Abreu . Políticas de Currículo numa perspectiva relacional: tensões e ambival~encias no contexto da prática. 2006. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

Ney Cristina Monteiro ; Salomão Hage ; Barreto, Edna Abreu . PLANO DE AÇÃO DO PROCESSO DE REORIENTAÇÃO CURRICULAR DA REDE ESTADUAL DE EDUCAÇÃO DO ESTADO DO PARA - 1˚ SEMESTRE DE 2010. 2010.

BARRETO, E. A. . parecerista do eixo temático 'Docentes, na resistência e na criação nos currículos', no XI Seminário Internacional As Redes Educativas e as Tecnologias: Docentes, na resistência e na criação. 2022.

BARRETO, E.A. . Debatedora da mesa redonda 'Formas de Enfrentamento da Violência Contra à Mulher: Avanços e Desafios' durante o evento 1º Seminário de Enfermagem em Saúde da Mulher. 2022.

BARRETO, E. A. . Coordenação da mesa-redonda ?Novas diretrizes curriculares nacionais para a formação dos professores?. 2015.

CAMARGO, A. M. M. ; BARRETO, E.A. ; LIMA, M. S. C. . Comissão de avaliação de estudantes do curso de Pedagogia, em situação irregular no Exame Nacional de Desenho de Estudantes - ENADE. 2015.

Barreto, Edna Abreu . Currículo do Curso de Pedagogia da UFPA: a experiência do Eixo escola e conhecimento. 2011.

MEGUINS, R. C. ; BARRETO, E.A. ; TRAVASSOS, I. H. S. ; SILVA, L. I. C. . Comissão para elaboração de orientações para o afastamento e exercícios domiciliares de estudantes grávidas. 2011.

RODRIGUES, J. M. S. ; BARRETO, E.A. ; Ney Cristina Monteiro . Comissão sobre processo administrativo sobre perda de vínculo institucional com a UFPA. 2011.

BARRETO, E.A. . Comitê científico do VII Seminário sobre Trabalho e educação: uma década de estudos e pesquisas sobre trabalho e educação na Amazônia. 2011.

BARRETO, E.A. ; FELIPE, E. S. ; FREIRE, J. C. S. ; ALMEIDA, K. N. C. ; Bertolo, Sonia de Jesus nunes . Comissão para Adequação metodológica do Projeto Político Pedagógico do curso de Pedagogia para a oferta de turmas no Plano de Formação docente do Estado do Pará- Parfor. 2010.

FELIPE, E. S. ; BARRETO, E.A. ; ALMEIDA, K. N. C. ; Bertolo, Sonia de Jesus nunes . Comissão de avaliação do curso de Pedagogia. 2010.

SILVA, I. M. ; BARRETO, E.A. ; SANTOS, M. T. M. . Comissão para análise e emissão de parecer sobre processos de prescrição das alunas Alexandra Moura, Ana Godinho, Andréa de Sá, Alana Trindade, Adriane Farias e Alba Gonçalves. 2010.

BARRETO, E.A. . Memória, Escritura e Educação da Diferença. 2010.

BARRETO, E. A. . TranformaDor será destaque em rede nacional sobre experiências bem sucedidas do SUS. 2018. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BARRETO, E.A. . Entrevista ao vivo sobre violência obstétrica. 2017. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

LIMA, M. L. C. ; BARRETO, E.A. ; SORDI, B. A. . Saúde tem gênero?. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARRETO, E.A. . O empoderamento feminino no combate à violência obstétrica. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARRETO, E. A. . Projeto desenvolvido na Unidade da Pratinha é selecionado como modelo por ONG internacional. 2017. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

BARRETO, E. A. . I Simpósio: Cuidado, desenvolvimento e saúde. 2017. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARRETO, E.A. . Roda de conversa - boas práticas de atenção ao parto e nascimento. 2016. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARRETO, E.A. . Projeto de extensão TransformaDor: parir com amor, sem violência. 2016. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARRETO, E.A. . Humanização no parto e violência obstétrica. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARRETO, E.A. . Educação, gênero e sexualidade. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARRETO, E.A. . Combatentes da autonomia reprodutiva feminina: panoramas. 2015. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARRETO, E. A. . debate sobre violência obstétrica. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARRETO, E. A. . Parto humanizado. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARRETO, E. A. . Violência no parto. 2014.

BARRETO, E. A. . Como conciliar a copa do mundo com os conteúdos da escola. 2014. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARRETO, E.A. . Avaliação e acompanhamento curricular. 2014. (Programa de rádio ou TV/Mesa redonda).

BARRETO, E. A. . Violência obstétrica. 2013. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

Barreto, Edna Abreu . Parto humanizado busca estimular o vínculo entre mãe e filho; entenda Leia mais em: http://noticias.bol.uol.com.br/ciencia/2012/03/09/parto-humanizado-busca-estimular-o-vinculo-entre-mae-e-filho-entenda.jhtm. 2012. (Programa de rádio ou TV/Entrevista).

BARRETO, E. A. . O currículo na educação infantil: a criança como centro do planejamento pedagógico. 2021. .

BARRETO, E. A. . Currículo e gestão escolar. 2011. .

BARRETO, E.A. . Formadora no V Módulo de Formação do Programa escola Ativa Pará, denominado 'Gestão educacional do campo'. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

BARRETO, E. A. . Currículo e Cotidiano: Debates Contemporâneos - Reunião Regional da SBPC. 2004. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

  • 2023 - 2024

    Currículo e formação docente na perspectiva da diferença: a visão dos estudantes nos 10 anos (2010-2020) de experiência de uma disciplina eletiva no curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará, Descrição: Esta pesquisa busca analisar a experiência dos estudantes que concluíram a disciplina eletiva denominada currículo, cultura e produção da diferença ofertada na Faculdade de Educação da UFPA no período de 2010 a 2020. Buscando romper com uma pedagogia do outro que deve ser apagado (SKLIAR, 2003, p.202) o projeto pretende compreender o desafio da diferença (CORAZZA, 2005) que faz saltar o impensável e coloca a necessidade de invenção de outros currículos na formação docente em uma experiência com 10 anos de formação no curso de Pedagogia da Universidade Federal do Pará. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (5) . , Integrantes: Edna Abreu Barreto - Coordenador.

  • 2019 - Atual

    Currículo e relações de gênero: a produção normativa de corpos generificados na escola básica, Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edna Abreu Barreto - Coordenador.

  • 2014 - 2018

    Avaliação institucional, Descrição: Avalia o currículo do curso de Pedagogia da UFPA. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (4) . , Integrantes: Edna Abreu Barreto - Integrante / Sonia de Jesus Nunes Bertolo - Coordenador.

  • 2011 - 2013

    Demandas em disputa na produção de políticas curriculares: os sentidos construídos na redorma curricular do estado do Pará (2007 - 2010), Descrição: A pesquisa tem como objetivos analisar a política curricular do Estado do Pará no período de 2007 a 2010, considerando os contextos de produção desses documentos; compreender as recontextualizações e hibridizações produzidas nos documentos da política curricular do Estado do Pará; Identificar as principais demandas dos atores que disputaram a hegemonia na construção dos documentos curriculares do Estado do Pará.. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edna Abreu Barreto - Coordenador.

  • 2009 - 2011

    Entre a gangorra e a ampulheta: a produtividade científica como arquétipo de poder acadêmico, Descrição: Os problemas de pesquisa, são os seguintes: 1. Em que medida os parâmetros avaliativos adotados pela CAPES induzem à formação de hierarquias e influenciam na distribuição do poder científico entre ambientes acadêmicos destinados à formação dos pesquisadores em educação? 2. Quais os ideais formativos que espelham as organizações curriculares dos Projetos Pedagógicos dos Programas de Pós-Graduação em Educação aferidos com conceito 6 junto à CAPES? 3. Como se dinamiza a produção científica da comunidade acadêmica na ambiência institucional desses Programas de padrão de excelência internacional? 4. Os quesitos adotados na composição dos indicadores avaliativos da CAPES desvendam a existência de aspectos vulneráveis nas propostas pedagógicas desses Programas? Assume-se como Hipótese o argumento de que as políticas oficiais incorporadas ao paradigma que consubstancia a sistemática de avaliação adotada pela CAPES, interferem sobremaneira nas propostas curriculares e no perfil da comunidade acadêmica, com efeitos, sobretudo, na produção científica, a qual se converte em arquétipo de poder em torno do qual são construídas hierarquias entre os Programas, os quais, por sua vez, têm sua existência institucional marcada pelo sobe e desce da gangorra e a compressão do tempo medido pela ampulheta. 3. OBJETIVOS 3.1 - Geral Constitui pretensão nesta pesquisa compreender as políticas avaliativas efetivadas pela CAPES e as inserções que elas conseguem imprimir nas organizações curriculares dos projetos pedagógicos dos programas de pós-graduação em educação, assim como na produção científica da comunidade acadêmica, visando identificar possíveis vulnerabilidades nessas propostas formativas. 3.2 - Específicos 3.2.1. Analisar as conformações paradigmáticas que orientam as políticas avaliativas implantadas pela CAPES com intuito de aferir o desempenho dos Programas de Pós-Graduação vinculados ao Sistema Nacional de Pós-Graduação. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Edna Abreu Barreto - Integrante / Paulo Sérgio de Almeida Corrêa - Coordenador / Genylton Odilon Rego da Rocha - Integrante.

Prêmios

2017

Menção honrosa em decorrência do Projeto "TransformaDor: parir com amor", Organização Pan-Americana da Saúde/Organização Mundial da Saúde (OPAS/OMS).

Histórico profissional

Endereço profissional

  • Universidade Federal do Pará, Centro de Educação, Campus Universitário do Tocantins. , Trav Padre Antônio Franco s/n, Matinha, 68400-000 - Cameta, PA - Brasil, Telefone: (91) 37811182, Fax: (91) 37811258, URL da Homepage:

Experiência profissional

1995 - 1997

Prefeitura Municipal de Belém

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Técnica em Educação Ambienta, Carga horária: 20

Atividades

  • 06/1995 - 10/1997

    Outras atividades técnico-científicas , Secretaria Municipal de Saúde, Secretaria Municipal de Saúde.Atividade realizada, Educação Ambiental junto as escolas, creches e praias de Belém.

  • 10/1996 - 10/1996

    Treinamentos ministrados , Secretaria Municipal de Saúde, Divisão de Educação Ambiental.Treinamentos ministrados, Utilização de Material Pedagógico sobre Dengue

2016 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Professor Associado, Enquadramento Funcional: Professor Associado, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

2000 - Atual

Universidade Federal do Pará

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto, Carga horária: 0, Regime: Dedicação exclusiva.

Atividades

  • 08/2022 - 08/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo: teorias e práticas

  • 03/2022 - 06/2022

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo: teorias e práticas, Metodologia da pesquisa

  • 06/2021 - 10/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo: teorias e práticas, Metodologia da Pesquisa

  • 03/2021 - 06/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo: teorias e práticas

  • 10/2020 - 02/2021

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo: teorias e práticas

  • 08/2019 - 12/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo, Cultura e Produção da Diferença, Currículo: Teorias e Práticas

  • 03/2019 - 06/2019

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo: Teorias e Práticas, Currículo, Cultura e Produção da Diferença

  • 08/2018 - 12/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo, Cultura e Produção da Diferença, Currículo: Teorias e Práticas

  • 03/2018 - 06/2018

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo, Cultura e Produção da Diferença, Currículo: Teorias e Práticas

  • 02/2015 - 06/2015

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo, Cultura e Produção da diferença, Currículo: Teorias e práticas

  • 08/2014 - 12/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Trabalho de Conclusão de Curso (TCC), Currículo, cultura e produção da diferença, Currículo: Teorias e Prática, TCC I

  • 01/2014 - 06/2014

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Currículo, cultura e produção da diferença, Currículo: Teorias e Prática, Teoria do Currículo

  • 07/2011 - 12/2011

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política e Legislação da Educação Brasileira, Currículo: Teoria e Práticas, Teorias do Currículo

  • 04/2003 - 07/2003

    Direção e administração, Campus Universitário do Tocantins, Curso de Pedagogia.Cargo ou função, Coordenador de Curso.

  • 01/2000 - 07/2003

    Ensino, Pedagogia, Nível: GraduaçãoDisciplinas ministradas, Política Educacional, Teoria do Currículo, História da Educação Brasileira e da Amazônia, Legislação do Ensino, História Geral da Educação, Sociedade, Estado e Educação, Seminário de Pesquisa II

  • 03/2003 - 03/2003

    Treinamentos ministrados , Campus Universitário do Tocantins, Curso de Pedagogia.Treinamentos ministrados, Refletindo o Saber-Fazer Pedagógico

  • 03/2002 - 03/2003

    Direção e administração, Campus Universitário do Tocantins, Curso de Pedagogia.Cargo ou função, Vice-coordenador de curso.

  • 11/2002 - 11/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins, Curso de Pedagogia.Cargo ou função, Membro de banca avaliadora de resumos em seminário de IC.

  • 08/2002 - 08/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins, Curso de Pedagogia.Cargo ou função, Membro de banca de seleção para professor substituto.

  • 06/2002 - 06/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins, Curso de Pedagogia.Cargo ou função, Membro de banca de seleção para curso de especialização.

  • 05/2002 - 05/2002

    Conselhos, Comissões e Consultoria, Campus Universitário do Tocantins, Curso de Pedagogia.Cargo ou função, Membro de banca de seleção para professor substituto.

  • 10/2001 - 10/2001

    Treinamentos ministrados , Campus Universitário do Tocantins, Curso de Pedagogia.Treinamentos ministrados, Escola Caá-Mutá. Escola Cidadã: Princípios, Diretrizes e Desafios

  • 07/2001 - 07/2001

    Extensão universitária , Campus Universitário do Tocantins, Curso de Pedagogia.Atividade de extensão realizada, A Universidade Vai à Praça: 500 anos de educação no Brasil: Lutas, conquistas e exclusão.

  • 07/2001 - 07/2001

    Treinamentos ministrados , Campus Universitário do Tocantins, Curso de Pedagogia.Treinamentos ministrados, Balanço da Política Educacional dos anos 90

  • 01/2001 - 01/2001

    Treinamentos ministrados , Campus Universitário do Tocantins, Curso de Pedagogia.Treinamentos ministrados, Ética na Educação e Relacionamento Humano no Trabalho

  • 12/2000 - 12/2000

    Extensão universitária , Campus Universitário do Tocantins, Curso de Pedagogia.Atividade de extensão realizada, Mesa Redonda: Política Educacional em Cametá: uma perspectiva de gestão democrática.

1998 - 1998

Fundação Unitrabalho

Vínculo: Colaborador, Enquadramento Funcional: Pesquisadora de Campo, Carga horária: 4