Eliza de Souza Silva Araújo

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Orientou

Produções bibliográficas

• ARAÚJO, ELIZA . Letramento, autoria e autoridade: a escrita autobiográfica afro-americana de autoria feminina sob uma perspectiva historiográfica. Terceira Margem , v. 29, p. 197-215, 2025.

• ARAÚJO, E. S. S. ; MAIA, M. N. . Três poemas de Alice Dunbar-Nelson em português: tradução coletiva e a preservação da crítica literária sobre a escrita de mulheres negras. FRONTEIRAZ , v. 1, p. 236-255, 2024.

• ARAÚJO, E.S.S. . hooks e a leitura crítica do mundo pelas lentes da cultura. https://doi.org/10.22478/ufpb.1887-8214.2024v38n1.72537 , v. XXXVIII, p. 142-154, 2024.

• ARAÚJO, ELIZA DE SOUZA SILVA ; OLIVEIRA, ANA XIMENES GOMES DE . Ritos de passagem, de Paula Tavares: o lugar da (re)memória na construção de uma dicção poética feminina em Angola. VÉRTICES , v. 24, p. 69-83, 2022.

• ARAÚJO, E. S. S. . Black feminism reimagined: After intersectionality. REVISTA ÁRTEMIS , v. 28, p. 250-252, 2019.

• ARAÚJO, ELIZA DE SOUZA SILVA ; E SILVA, DANIELLE DE LUNA . -Here is the house-: A reading of the house(s) in The bluest eye, by Toni Morrison. MATRAGA , v. 26, p. 496-515, 2019.

• ARAÚJO, E. S. S. . Becos da memória, de Conceição Evaristo: uma escrevivência da memória da mulher negra no Brasil. Letras e Ideias , v. 3, p. 13-29, 2019.

• ARAÚJO, E. S. S. . Gênero, corpo, raça e diáspora em Americanah, de Chimamanda Adichie. REVISTA ÁRTEMIS , v. 24, p. 73-82, 2018.

• ARAÚJO, E. S. S. ; SCHNEIDER, L. . OUR NIG, BY HARRIET E. WILSON: Frado and the characterization of oppression. Caderno Espaço Feminino (Online) , v. 29, p. 195-210, 2016.

• SCHNEIDER, L. ; ARAÚJO, E. S. S. . Quatro olhos sobre Americanah: a partir de onde o texto de Adichie fala e para quem?'. Revista da ANPOLL (Online) , v. 1, p. 881-894, 2016.

• ARAÚJO, E.S.S. . Professores e Alunos em Processo de Aprendizagem e de Liberdade: A Pedagogia Engajada de Bell Hooks. Revista Ártemis , v. 21, p. 147-148, 2016.

• ARAÚJO, E. S. S. ; SCHNEIDER, L. . Ana Davenga, de Conceição Evaristo: A Língua Plural do Corpo. Scripta Alumni , p. 110-121, 2015.

• ARAÚJO, E. S. S. . A 'união' de Virginia Woolf: de anjos a mulheres livres. Artemis , v. 20, p. 195-196, 2015.

• ARAÚJO, E. S. S. . Morrison, Angelou e Evaristo: mulheres negras e escrita revolucionária. 1. ed. Campinas: Pontes Editores, 2023. v. 1. 230p .

• ARAÚJO, E. S. S. . da língua à liberdade. 1. ed. João Pessoa: Editora Triluna, 2021. v. 1. 80p .

• ARAÚJO, E. S. S. . não-foto de momento humano. 1. ed. João Pessoa: Editora Escaleras, 2021. v. 1. 100p .

• ARAÚJO, E. S. S. ; MEDEIROS, Q. ; MONTALVAO, M. C. . danças. 1. ed. João Pessoa: Editora Escaleras, 2021. v. 1. 68p .

• ARAÚJO, E. S. S. ; LICARIAO, B. C. ; FONSACA, K. ; CARVALHO, I. C. B. ; VIANA, V. ; GADELHA, L. ; FONSACA, K. . Prosa Mirante: escritos sobre literatura, história e representatividade.. 1. ed. Curitiba: Editora Appris, 2019. v. 1. 127p .

• ARAÚJO, E.S.S. . Lusco-fusco. 1. ed. João Pessoa: Editora Escaleras, 2018. v. 1. 112p .

• ARAÚJO, E. S. S. . Trançando histórias, tecendo trajetórias: a consciência diaspórica em ?Americanas?, de Chimamanda Adichie. 1. ed. Moldova: Novas Edições Acadêmicas, 2018. v. 1. 101p .

• ARAÚJO, E. S. S. . Lusco-fusco. 1. ed. João Pessoa: Editora Escaleras, 2018. v. 1. 112p .

• ARAÚJO, E. S. S. . Segredo de Estado de Espírito. 1. ed. Belém /Pará: Editora LiteraCidade, 2014. v. 100. 56p .

• ARAÚJO, ELIZA. . Poesia fora da página: práticas de leitura na formação de professores de línguas. In: Paolo Torresan; Vanessa Della Peruta. (Org.). Ensino de línguas: caminhos para a formação docente. 'ed.São Carlos: Pedro & João Editores, 2025, v. 1, p. 219-239.

• ARAÚJO, E. S. S. . Mora na poesia: a palavra poética como lugar de sobrevivência, reinvenção e revolução. In: Lorena Rodrigues Tavares de Freitas; Lívia Santos de Souza. (Org.). Feminismo e resistência: ressonâncias na literatura latino-americana e caribenha. 1ed.São Paulo: Pimenta Cultural, 2023, v. 1, p. 185-211.

• ARAÚJO, E. S. S. ; PANTALEÃO, D. G. . Sem fantasia. In: Débora Gil Pantaleão. (Org.). Prosas de oficina. 1ed.João Pessoa: Editora Escaleras, 2018, v. 1, p. 43-44.

• ARAÚJO, E. S. S. ; LICARIAO, B. C. . TED Talks: Taking Critical Thinking to EFL Lessons. In: Matheus Barbosa; Flávia Calaça. (Org.). Tecendo Ideias. 1ed.São Paulo: Editora Benfazeja, 2016, v. 1, p. 4-160.

• ARAÚJO, E. S. S. . Stereotypical Depictions of Africa: A look into National Geographic. In: Jaime Cará Junior, Marcos Frasson Ruiz, Sérgio Luis Monteiro da Silva. (Org.). Entornos e Contornos Volume 6: Debatendo a sala de aula, a escola, a linguagem e a cultura. 1ed.São Paulo: Editora CNA, 2014, v. 6, p. 7-276.

• ARAÚJO, E. S. S. . Como escreve Eliza Araújo. Como eu escrevo, 07 out. 2019.

• ARAÚJO, E. S. S. . Primeiras horas; das águas de agora. Correio das Artes, João Pessoa, PB, p. 20 - 21, 01 ago. 2019.

• ARAÚJO, E. S. S. . Flor e ser. Correio das Artes, João Pessoa, PB, p. 33 - 33, 26 jul. 2015.

• ARAÚJO, E. S. S. . Dias e dias. Boca Escancarada Revista de Literatura e Arte, Monteiro, Paraíba, p. 3 - 62, 01 set. 2013.

• ARAÚJO, E.S.S. ; PARENTE, R. E. . SEJAMOS TODOS FEMINISTAS E UM TETO TODO SEU: uma leitura de um século de feminismos. In: VI Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais, 2017, João Pessoa. Anais do VI Seminário Nacional Gênero e Práticas Culturais, 2017. p. 1-10.

• ARAÚJO, E. S. S. ; OLIVEIRA, A. X. G. . Nkem casa quer casa: uma leitura do espaço e do gênero em 'Imitação', de Chimamanda Adichie. In: III Seminário Internacional Desfazendo Gênero, 2017, Campina Grande. Com a diferença tecer a resistência, 2017. p. 1-10.

• ARAÚJO, E. S. S. ; PANTALEÃO, D. G. ; SCHNEIDER, L. . O manifesto das oprimidas em 'Bordados', de Marjane Satrapi. In: II Jornada Gênero e Literatura, 2015, João Pessoa. Anais do III Seminário de Estudos Medievais da Paraíba e II Jornada de Gênero e Literatura. João Pessoa: Editora da UFPB, 2015. v. 1. p. 131-138.

• ARAÚJO, E. S. S. ; SCHNEIDER, L. . À tia com carinho: A função educacional da tia feminista em 'Hibisco Roxo', de Chimamanda Adichie. In: XI COLÓQUIO NACIONAL DE REPRESENTAÇÕES DE GÊNERO E SEXUALIDADE, 2015, Campina Grande. Anais Gênero e Sexualidade XI - (2015) - Volume 1 - Número 1 - ISSN 2177-4781. Campina Grande, PB: Editora Realize, 2015. v. 1. p. 1-9.

• ARAÚJO, ELIZA. . Black women poets in the Cadernos Negros of today: challenges in writing and translation. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, ELIZA . Toni Morrison e a escrita do incômodo: língua, imaginação e identidade. 2025. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, ELIZA. . Letramento, autoria e autoridade: A escrita autobigrafica em Maya Angelou de uma perspectiva historiográfica. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, ELIZA. . Ecos da rememória em Amada e Tituba: tecendo fios entre Toni Morrison e Maryse Condé. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, ELIZA. . Poesia e multimodalidade: ensino de língua e leitura na formação de professores de línguas críticos. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, ELIZA. . Mulheres em Cadernos Negros: vozes da escrevivência em pretuguês. 2024. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, ELIZA. . An introduction to the Black Arts Movement: poetry and the Black aesthetics. 2024. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, ELIZA. . Morrison, Angelou e Evaristo: mulheres negras e escrita revolucionária. 2023. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, ELIZA. . Práticas de leitura de poesia: multimodalidade e letramento crítico na formação de professores de línguas. 2023. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, E.S.S. . Entre teoria e poesia: o texto poético como via do letramento crítico. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, E. S. S. . Mora na poesia: a palavra poética como lugar de sobrevivência, reinvenção e revolução. 2021. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, E. S. S. ; ARAUJO, F. S. . This is America: Re-creating Afro-Diasporic Contemporary Literary and Cultural Discourses. 2019. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, E. S. S. ; OLIVEIRA, A. X. G. . Nkem casa quer casa: uma leitura do espaço e do gênero em Imitação, de Chimamanda Adichie'. 2017. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, E. S. S. . Silence, poetry and creation in ?Secrets of the state of the spirit?.. 2015. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• ARAÚJO, E. S. S. . À tia com carinho: A função educacional da tia feminista em 'Hibisco Roxo', de Chimamanda Adichie. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, E. S. S. ; PANTALEÃO, D. G. . O manifesto das oprimidas em 'Bordados', de Marjane Satrapi. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, E. S. S. . História, estética e resistência: o afrofemcentrism de Ntozake Shange em Sassafrass, Cypress & Indigo. 2015. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, E. S. S. ; FERREIRA, J. . Women in the English class. 2013. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• ARAÚJO, E. S. S. ; COUTINHO, E. F. . Sala de aula: Espaço sem limites. 2011. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARAÚJO, E. S. S. . Organizando a Discussão. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARAÚJO, E. S. S. ; COUTINHO, E. F. . Sala de aula: Espaço sem limites. 2010. (Apresentação de Trabalho/Outra).

• ARAÚJO, E.S.S. ; BARROS, S. . Professora e escritora: entre Cadernos Negros, poesia, ficção e sala de aula, uma conversa com Sílvia Barros. Niterói: Revista Sede de Ler, 2024 (Entrevista).

• CARDOSO, F. L. M. ; MARTINEZ, S. A. ; ARAÚJO, E.S.S. . History and historiography of Brazilian Special Education: a mapping in scientific articles (2015-2020). Niterói: A tradutora, 2022. (Tradução/Artigo).

• ARAÚJO, E. S. S. . não-foto de momento humano. São Paulo: Editora de Cultura / Org. Jarid Arraes, 2021 (Poema em antologia nacional).

• ARAÚJO, E. S. S. . a feto. Rio de Janeiro: Oficina Raquel, 2020 (Poema na coletânea "Ato Poético").

• ARAÚJO, E. S. S. . Tornar-se negro, ou as vicissitudes da identidade do negro brasileiro em ascenção social. João Pessoa: Empresa Paraibana de Comunicação, 2019 (Resenha na Revista Correio das Artes).

• PANTALEÃO, D. G. ; ARAÚJO, E. S. S. . O desafio de dizer antes: notas sobre 'repito coisas que não lembro', de Débora Gil Pantaleão. João Pessoa, Salvador, 2019. (Prefácio, Pósfacio/Prefácio)>.

• MONTEIRO, A. A. ; MOUSINHO, L. A. ; ARAÚJO, E. S. S. . Apprehending Dom Casmurro through Criticism Posed to Novel and Television Micro-Series, 2016. (Tradução/Artigo).

• ARAÚJO, E. S. S. . Segredo de Estado de Espírito. Belém do Pará: Editora LiteraCidade, 2014 (Livro de poemas).

• ARAÚJO, E. S. S. . Espera. Belém do Pará: LiteraCidade, 2013 (Poema).

Outras produções

Projetos de pesquisa

• 2025 - Atual

  Lendo Toni Morrison: lentes para enxergar outros sentido, Descrição: No presente projeto, objetiva-se realizar uma leitura e análise de três romances da escritora afro-americana Toni Morrison (1931 - 2019): O olho mais azul, lançado em 1970, Sula, publicado em 1973 e Amada, publicado em 1987. O estudo dos textos literários será dialogado com a leitura de textos teóricos de Morrison, que escreveu de forma prolífica ao longo da vida sobre a literatura de autoria afro-americana e teorizou buscando elaborar lentes decoloniais para a leitura destes textos. Juntamente com alguns conceitos que a autora traz, como rememória, a presença do ancestral, e o uso referencial de slave narratives na construção de sua ficção (Morrison, 2019), objetiva-se recorrer a outras teóricas e teóricos que contribuem para a compreensão destas narrativas. Numa perspectiva de análise decolonial, será objetivo deste trabalho fazer um levantamento de teóricas e teóricos que propõem outras lentes e conceitos de leitura para a literatura, pautados em epistemologias não-hegemônicas.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (1) . , Integrantes: Eliza de Souza Silva Araújo - Coordenador / Lívia Muniz Couto - Integrante., Financiador(es): FAPERJ - Bolsa.

• 2024 - Atual

  Poesia com iluminação: mulheres negras do Black Arts Movement e do Quilombhoje, Descrição: O projeto objetiva o estudo acerca de dois movimentos negros sociais e artísticos que impactaram profundamente a literatura e a arte na diáspora: nos Estados Unidos o Black Arts Movement e no Brasil, o Movimento Quilombhoje. Uma parte inicial desta pesquisa se encontra no livro Morrison, Angelou e Evaristo: mulheres negras e escrita revolucionária (Araujo, Pontes, 2023). Neste projeto, faz-se um levantamento das mulheres autoras de ambos os movimentos sociais-artísticos, estudando sua poesia e os elementos que a caracteriza, bem como os sentidos que são mobilizados nos textos. Textos selecionados são traduzidos e organizados em ensaios teórico-críticos que abordam a relevância da produção destas mulheres negras e o processo coletivo de tradução de seus textos.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Graduação: (3) / Doutorado: (1) . , Integrantes: Eliza de Souza Silva Araújo - Coordenador / Marcos Filipe Moreira Silva - Integrante / Kíssila dos Santos Gomes - Integrante / Isadora Berner Alves - Integrante., Financiador(es): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico - Auxílio financeiro.