Elizabeth de Souza Machado Hess

Doutora em Ciências (Geografia Humana) pela USP, com 24 anos de experiência como professora nos ensinos superior, médio, fundamental e infantil, além de ter trabalhado na gestão de unidades escolares municipais. Forte interesse pela atividade docente, na mediação entre alunos e conhecimentos técnicos e vivências relevantes, que possam contribuir na formação dos futuros profissionais nas áreas de Pedagogia e Geografia. Em sua Tese, propôs uma metodologia para a elaboração de Atlas Escolares para o ensino fundamental, que foi aplicada no desenvolvimento de um Atlas Escolar para o município de Sorocaba.

Informações coletadas do Lattes em 12/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em Geografia (Geografia Humana)

2008 - 2013

Universidade de São Paulo
Título: Uma proposta metodológica para a elaboração de Atlas Escolares para os anos iniciais do ensino fundamental: o exemplo do município de Sorocaba-SP
Marcello Martinelli. Bolsista do(a): Conselho Nacional de Desenvolvimento Científico e Tecnológico, CNPq, Brasil. Palavras-chave: atlas escolares; cartografia; ensino fundamental.Grande área: Ciências Humanas

Mestrado em Geografia (Geografia Humana)

1997 - 2001

Universidade de São Paulo
Título: Na busca de uma Metodologia da Cartografia Temática para o Trabalho com mapas em Geografia,Ano de Obtenção: 2001
Marcello Martinelli.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Palavras-chave: cartografia.Grande área: Ciências HumanasSetores de atividade: Educação.

Especialização em andamento em Conhecimentos Pedagógicos e Legislação Educacional

2020 - Atual

Claro Educacional
Título: PRÁTICAS PEDAGÓGICAS E ATIVIDADES SIGNIFICATIVAS NO ENSINO DE GEOGRAFIA E HISTÓRIA NO FUNDAMENTAL ? ANOS INICIAIS
Orientador: Viviani Aparecida da Silva Rodrigues

Graduação em Geografia

1992 - 1995

Universidade Federal de Goiás

Curso técnico/profissionalizante em Técnico em Mineração

1987 - 1990

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás

Formação complementar

2002 - 2002

Reading rocks: Geology of Pebble-Montara Beaches. , Stanford University, STANFORD, Estados Unidos.

2002 - 2002

1st phase of life: Introduct. to child development. , Stanford University, STANFORD, Estados Unidos.

2001 - 2002

English as a second language, High Beginning class. , Sequoia High School, SHS, Estados Unidos.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Bem, Escreve Razoavelmente.

Espanhol

Compreende Bem, Fala Bem, Lê Bem, Escreve Bem.

Italiano

Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Áreas de atuação

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: cartografia.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: cartografia para escolares.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Confecção de mapas geológicos em escala de detalhe.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Elaboração de laudos técnicos geológicos.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Projeto de atlas geográficos escolares.

Grande área: Ciências Humanas / Área: Geografia / Subárea: Geografia Humana/Especialidade: Cartografia ambiental.

Organização de eventos

MACHADO, E. S. ; Deus, J. . A geografia aplicada ao ensino fundamental. 1996. (Outro).

Participação em eventos

Convencion Tropico'99. Inforcartografia: desde los datos hasta la informacion. 1999. (Congresso).

III coloquio cartografia para crianças.A criança diante do atlas geografico escolar: mapas de análise e de síntese. 1999. (Outra).

Seminário Ensino e Pesquisa em Geografia Hoje.Ensino e pesquisa em Geografia. 1999. (Seminário).

Participação em bancas

Aluno: Tatiana Esteves Castro Guerra

BARROCAS, R.;MACHADO, E. S.; COELHO, I. S.. A utilização do grupo focal como metodologia para investigar o ensino das categorias geográficas região e lugar na rede municipal de Santos, SP. 2019. Dissertação (Mestrado em Práticas docentes no ensino fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Maria de Fatima Santos Conde Amieiro

BARROCAS, R.;MACHADO, E. S.; TUNES, R. H.. Uso do gênero jornalístico para análise da segregação racial nas aulas de geografia: o exemplo de Santos. 2018. Dissertação (Mestrado em Práticas docentes no ensino fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Cristine Giusti Vargas

BARROCAS, R.;MACHADO, E. S.; GOING, L. C.. Relações entre a questão de gênero na escola e o desempenho escolar: conceitos, estado da arte e proposta de coeducação de base reflexiva. 2017. Dissertação (Mestrado em Práticas docentes no ensino fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Letícia Santos Pereira

BARROCAS, R.;MACHADO, E. S.. A influência do espaço físico escolar no ensino da educação física nos dois primeiros anos do ensino fundamental I. 2020. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas docentes no ensino fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Tatiana Esteves Castro Guerra

BARROCAS, R.;MACHADO, E. S.; COELHO, I. S.. A utilização do grupo focal como metodologia para investigar o ensino das categorias geográficas região e lugar na rede municipal de Santos, SP. 2019. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas docentes no ensino fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

Aluno: Maria de Fatima Santos Conde Amieiro

BARROCAS, R.; TUNES, R. H.;MACHADO, E. S.. Uso do gênero jornalístico para análise da segregação racial nas aulas de geografia: o exemplo de Santos. 2017. Exame de qualificação (Mestrando em Práticas docentes no ensino fundamental) - Universidade Metropolitana de Santos.

MACHADO, E. S.. Seleção de candidato a vaga de monitor de cartografia. 1996. Universidade Federal de Goiás - Campus Avançado de Jataí.

Produções bibliográficas

MACHADO, E. S. . A cartografia na era da informação: infocartografia. Geousp , v. 6, p. 43-48, 1999.
MACHADO, E. S. . A linguagem do mapa: como entendê-la?. Temporis(ação) (UEG) , v. 2, p. 7-15, 1998.
MACHADO, E. S. . A dimensão social dos mapas. AGB Informa, 10 abr. 1997.
MACHADO, E. S. . A criança diante do atlas geografico escolar: mapas de análise e de síntese. In: III coloquio cartografia para crianças, 1999, São Paulo. Anais do III coloquio cartografia para crianças, 1999.
MACHADO, E. S. . Infocartografia: desde los datos hasta la informacion. In: Convencion Tropico'99, 1999, Havana. Tropico'99, 1999.

Outras produções

CATORCI, A. ; M. Martinelli ; MACHADO, E. S. ; ORSOMANDO, E. ; RAPONI, M. ; BERANZOLI, N. . Carta delle unità ambientali-paesaggistiche dell'Umbria. 2000.

M. Martinelli ; MACHADO, E. S. . Atlas Geográfico - Natureza e Espaço da Sociedade. 2003.

NASCIMENTO, M.A.L.S ; SANTOS, M. H. M. C. ; COSTA, J. C. ; MACHADO, E. S. . Projeto Eroões Urbanas em Goiânia. 1993.

MACHADO, E. S. . Geografia. 2001. .

MACHADO, E. S. . A semiótica da cartografia. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MACHADO, E. S. . Procedimentos e atividades para se trabalhar mapas e clima no ensino de Geografia. 1997. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

MACHADO, E. S. . Cartografia temática digital: software Maptitude. 1998.

MACHADO, E. S. . Cartografia para crianças. 1997.

MACHADO, E. S. ; M. Martinelli . Diversas formas de representação do espaço. 1996 (A geografia aplicada ao ensino fundamental) .

Histórico profissional

Experiência profissional

2004 - 2005

Secretaria de Estado de Educação - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor titular, Carga horária: 40

2004 - 2005

Secretaria Municipal de Educação - SP

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Adjunto - PEBII, Carga horária: 40

1996 - 2001

Universidade Federal de Goiás-Campus Avançado de Jataí

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professor Assistente, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.

1993 - 1995

Secretaria de Estado de Educação, Cultura e Desporto de Goiás

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Executor administrativo I, Carga horária: 40

1992 - 1993

Projeto de agrimensura

Vínculo: funcionário da rede privada, Enquadramento Funcional: Desenho Técnico, Carga horária: 40

Outras informações:
Confecção de plantas viárias urbanas

1991 - 1992

Banco Econômico S.A.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: escriturário, Carga horária: 30

1990 - 1991

Geotec planejamento e Consultoria S.A.

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Auxiliar de serviços geológicos, Carga horária: 40

Outras informações:
Auxílio na elaboração de laudos técnicos e confecção de mapas geológicos em escala de detalhe.