Silvanya Suellem de Lima Romeu

É doutoranda em Educação pela Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias. Possui Mestrado em Linguagem e Ensino pela Universidade Federal de Campina Grande (UFCG). É especialista em Língua Portuguesa e graduada em Letras pela Faculdade de Filosofia, Ciências e Letras de Caruaru (FAFICA). Atualmente é professora de Língua Portuguesa na Rede Municipal de Ensino de Caruaru - PE. Tem experiência na área de Letras, com ênfase em Língua Portuguesa e Análise do Discurso de linha francesa.

Informações coletadas do Lattes em 26/09/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Doutorado em andamento em Educação

2017 - Atual

Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
Título: A representação do professor nas propagandas do MEC,
Orientador: Maria Neves Gonçalves
Coorientador: Não há..

Mestrado em Linguagem e Ensino

2010 - 2012

Universidade Federal de Campina Grande
Título: Os sujeitos de ensino na página policial: uma análise das identificações dos sujeitos professor e aluno construídas no gênero notícia,Ano de Obtenção: 2012
Maria Angélica de Oliveira.Palavras-chave: notícia; Discurso; vontade de verdade; identificação; sujeitos de ensino.Grande área: Lingüística, Letras e ArtesSetores de atividade: Educação.

Especialização em Língua Portuguesa

2008 - 2009

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru
Título: Gêneros textuais: relevância e aplicação no ensino de Língua Portuguesa
Orientador: Adriano Ricardo da Silva

Graduação em Licenciatura Plena em Letras

2004 - 2007

Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru

Formação complementar

2018 - 2018

Extensão universitária em Conferência Educação, Cultura e Cidadania Global. , Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, ULHT, Portugal.

2018 - 2018

Formação continuada para gestores, coordenadores e professores da EJA. (Carga horária: 4h). , Secretaria de Educação de Caruaru, SEDUC, Brasil.

2018 - 2018

Curso da Rede Nacional de Certificadores. (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2018 - 2018

Sessão de Apresentação da CÁTEDRA UNESCO DA ULHT. , Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, ULHT, Portugal.

2017 - 2017

Extensão universitária em A construção do conhecimento:da Epistemologia Dominante a um Diálogo de Sab. , Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, ULHT, Portugal.

2017 - 2017

Extensão universitária em Colóquio Ler o PISA. , Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, ULHT, Portugal.

2017 - 2017

Extensão universitária em Colóquio Os Problemas da Ética na investigação. , Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, ULHT, Portugal.

2017 - 2017

Extensão universitária em Colóquio As linhas de investigação do CeiED. , Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias, ULHT, Portugal.

2016 - 2016

Curso Básico de LIBRAS. (Carga horária: 20h). , Centro Educacional Rotary Club, CERC, Brasil.

2015 - 2015

Magia de Ler. (Carga horária: 8h). , Editora Melhoramentos e Secretaria de Ed. de caruaru, SEC, Brasil.

2013 - 2013

Utilização da metodologia do Telecurso. (Carga horária: 58h). , Secretaria de Educação do Governo do Estado de Pernambuco, SEGEPE, Brasil.

2012 - 2012

Formação de professores do Projeto Travessia. (Carga horária: 80h). , Secretaria de Educação do Governo do Estado de Pernambuco, SEGEPE, Brasil.

2006 - 2006

Educação, ética e cidadania:hermenêutica do cotidi. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru, FAFICA, Brasil.

2006 - 2006

A subjetividade na avaliação de redações escolares. (Carga horária: 10h). , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru, FAFICA, Brasil.

2006 - 2006

Formas e tendências na ficção brasileira contempor. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru, FAFICA, Brasil.

2005 - 2005

Língua e Literatura:narrativa, linguagem e ensino. (Carga horária: 12h). , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru, FAFICA, Brasil.

2004 - 2004

Promovendo a leitura na escola. (Carga horária: 8h). , Faculdade de Filosofia Ciências e Letras de Caruaru, FAFICA, Brasil.

Idiomas

Bandeira representando o idioma Inglês

Compreende Pouco, Fala Pouco, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.

Bandeira representando o idioma Espanhol

Compreende Razoavelmente, Lê Razoavelmente.

Áreas de atuação

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Letras.

Grande área: Lingüística, Letras e Artes / Área: Lingüística.

Participação em eventos

Conferência de Educação, Cultura e Cidadania Global. 2018. (Outra).

Sessão de Apresentação da Cátedra UNESCO da ULHT: Educaçãp, Cidadania e diversidade Cultural. 2018. (Outra).

Colóquio "A construção do conhecimento: da Epistemologia Dominante a Um diálogo de saberes". 2017. (Outra).

Colóquio "As linhas de investigação do Centro de Estudos Interdisciplinares em Educação e Desenvolvimento". 2017. (Outra).

Colóquio "Ler o Pisa". 2017. (Outra).

Colóquio "Os problemas da Ética na Investigação". 2017. (Outra).

III CONEDU - Congresso Nacional de Educação. Gêneros textuais: referência para o ensino de língua portuguesa. 2016. (Congresso).

IX Colóquio Internacional Michel Foucault: Michel Foucault e as heterotopias do corpo. 2015. (Simpósio).

SiDIS - II Simpósio Internacional Discurso, Identidade e Sociedade.Identificações dos sujeitos de ensino construídas nas notícias. 2015. (Simpósio).

X Encontro de Ensino Pesquisa e Extensão.As identidades dos sujeitos professor e aluno construídas no texto jornalístico. 2011. (Encontro).

IX Encontro Nacional de interação em Linguagem Verbal e Não-Verbal: linguagens e cultura - IX ENIL. Leitura de imagem: as vontades de verdade e a constituição do sujeito-mulher no gênero propaganda. 2010. (Congresso).

XV Semana de Letras - Nas tessituras do texto.Gêneros textuais e a prática de produção textual. 2010. (Encontro).

II Simpósio Nacional : linguagens e gêneros textuais. 2009. (Simpósio).

II Simpósio Nacional Linguagens e Gêneros Textuais (SINALGE).Gêneros do Discurso como Prática Social. 2009. (Simpósio).

Jornada de Letras. 2007. (Seminário).

Tradições & traduções. A cultura imaterial em Pernambuco. 2007. (Seminário).

A cidade e seus espaços de exclusão. 2006. (Seminário).

I Congresso de Formação de Professores/as do Agreste de de Pernambuco. 2006. (Congresso).

IV Encontro de Ensino, Pesquisa e Extensão. 2004. (Encontro).

Produções bibliográficas

  • ROMEU, S. S. L. . Discurso e identidade docente: um estudo comparativo das capas da revista Nova Escola. Revista Leia Escola , v. 18, p. 37-59, 2018.

Histórico profissional

Experiência profissional

2007 - 2009

Colégio Diocesano de Caruaru

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

Outras informações:
Neste período, exerci a função de professora de Língua Portuguesa e Redação no Ensino Fundamental II.

2012 - 2013

Colegio Nossa Senhora das Dores

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 12

2008 - 2009

Colegio Nossa Senhora das Dores

Vínculo: Celetista formal, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 9

2013 - Atual

Escolas Reunidas Duque de Caxias

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Professora de Português, Carga horária: 26

2012 - 2015

Escola Professora Maria Ana

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 26

Outras informações:
Sou professora do Projeto Travessia do Ensino Médio.

2006 - 2007

ESCOLA NICANOR SOUTO MAIOR

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25

2005 - 2005

Colegio Nossa Senhora das Dores

Vínculo: Celetista, Enquadramento Funcional: Professora, Carga horária: 25