Ricardo Aparecido Paixão

Ricardo Aparecido da Paixão é formado pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul -Curso de Letras Habilitação Port./Inglês da Unidade Universitária de Nova Andradina/MS, Pedagogo Licenciado com Habilitação em Gestão e Coordenação pedagógica, Especialista em Educação Especial - Atendimento Educacional Especializado pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul - Unidade Universitária de Campo Grande/MS, Especialista em Docência para a Educação Profissional, Científica e Tecnológica pelo Instituto Federal de Mato Grosso do Sul - Campus de Nova Andradina/MS, Especialista em Autismo - Programa Assomasul e Mestre em Educação - Linha de pesquisa Educação, Cultura e Sociedade pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/Campo Grande - MS. Atualmente pertence ao quadro de servidores efetivos da Rede Municipal de Nova Andradina - MS, onde é gestor para o triênio 2022 - 2024; reeleito gestor para o quadriênio 2025 a 2028; Presidente do CACS FUNDEB 2023/2026; Foi professor contratado de Atendimento Educacional Especializado pela Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul (UEMS) 2020; Nos anos de 2020/2021 atuou como tutor a Distância no Curso de Especialização em Ensino de Sociologia pela Universidade Federal de Mato Grosso do Sul/UAB.

Informações coletadas do Lattes em 10/12/2025

Acadêmico

Formação acadêmica

Mestrado em Educação

2017 - 2019

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: LIVRO DE OCORRÊNCIAS: Instrumento da Prática Pedagógica, Ano de Obtenção: 2019
Antônio Carlos do Nascimento Osório.Bolsista do(a): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior, CAPES, Brasil. Grande área: Ciências Humanas

Especialização em AUTISMO

2025 - 2025

Grupo Póli Civitas Educacional

Especialização em Doc. p/ Ens.Profissional, Cientifico e Tecnologico

2014 - 2018

Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Mato Grosso do Sul
Título: ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE GRAMÁTICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA
Orientador: Azenaide Vieira Abreu

Especialização em Educação Especial - AEE

2014 - 2016

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul
Título: DO PPP (PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO) DA ESCOLA AO PROJETO DE ACESSIBILIDADE: A CONSTRUÇÃO DE UMA ESCOLA CIDADÃ
Orientador: Prof.ª Drª. Tatiana Calheiros Lapas Leão

Graduação em Pedagogia

2017 - 2017

UNIVERSIDADE DE FRANCA

Graduação em Letras- Hab. Português/Inglês

2008 - 2011

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul
Título: DAS QUESTÕES HISTÓRICAS DA VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTIL NO BRASIL À MIDIA CONTEMPORÂNEA: A CULTURA DO ESPETACULO
Orientador: ANAILTON DE SOUZA GAMA
Bolsista do(a): Agência de Notícias dos Direitos da Infância, ANDI, Brasil.

Formação complementar

2020 - 2020

Extensão universitária em Curso de Formação Inicial em Recursos Educacionais Abertos (REA). (Carga horária: 60h). , Universidade Federal de Mato Grosso do Sul, UFMS, Brasil.

2020 - 2020

Fundamentos da Educação a Distancia: Módulo III. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2020 - 2020

Como Ensinar a Distância. (Carga horária: 180h). , Centro Universitário Leonardo da Vinci, UNIASSELVI, Brasil.

2019 - 2019

Fundamentos da Educação a Distancia: Módulo I. (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2019 - 2019

Fundamentos da Educação a Distancia: Módulo II. (Carga horária: 40h). , Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul, UEMS, Brasil.

2019 - 2019

Curso da Rede Nacional de Certificadores (ENEM). (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Extensão universitária em Temas Transversais. (Carga horária: 40h). , Universidade Cruzeiro do Sul, UNICSUL, Brasil.

2017 - 2017

Curso da Rede Nacional de Certificadores (ENEM). (Carga horária: 30h). , Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais Anísio Teixeira, INEP/MEC, Brasil.

2017 - 2017

Educação Especial. (Carga horária: 60h). , Instituto de Formação da OMEP, IFOMEP/BR/MS, Brasil.

2017 - 2017

2ª Semana Paulo Freire. (Carga horária: 20h). , Editora Dialogar, DIALOGAR, Brasil.

2017 - 2017

Curso da Rede Nacional de Certificadores (ENEM). (Carga horária: 30h). , Universidade Estadual Paulista Júlio de Mesquita Filho, UNESP, Brasil.

Idiomas

Inglês

Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Razoavelmente.

Organização de eventos

PAIXÃO, R. A. . VII Encontros de Políticas e Práticas de Formação de Professores. 2017. (Outro).

PAIXÃO, R. A. . III Seminário da Associação Nacional de Políticas e Administração da Educação de Mato Grosso do Sul. 2017. (Outro).

PAIXÃO, R. A. . "Criança e Midía: das Práticas Discursivas à (Des) Construção da (s) Indentidade (s)". 2011. (Outro).

GAMA, A. S. ; PAIXÃO, R. A. . "Equipe de Cerimonial e Protocolo da UEMS/NA". 2011. (Outro).

GAMA, A. S. ; PAIXÃO, R. A. . "Intercambio Cultural Tcheco-Eslovaco-Brasileiro:Memória e História". 2011. (Outro).

GAMA, A. S. ; PAIXÃO, R. A. . "II CONFELIBRAS - Conferência sobre LIBRAS - DIA DO SURDO". 2011. (Outro).

PAIXÃO, R. A. . "I Seminário de Monografias em Andamento - SEMA". 2010. (Outro).

GAMA, A. S. ; PAIXÃO, R. A. . "SIMPOLENA - Simpósio de Letras de Nova Andradina". 2010. (Outro).

Participação em eventos

?Seminário Virtual de Biologia: Os Caminhos da Pós-Graduação?. 2020. (Seminário).

1° Simpósio on-line Direito Humano & Socioambiental: desafios frente à COVID 19. 2020. (Simpósio).

CONGREDUC - Congresso de Educação - Aprendizagem Cooperativa e Inclusão Social: Uma Parceria de Sucesso. 2017. (Congresso).

III Seminário da Associação Nacinal de Políticas e Administração da Educação de Mato Grosso do Sul. 2017. (Seminário).

VII Encontro de Políticas e Práticas de Formação de Professores. 2017. (Encontro).

"II CONFELIBRAS - Conferência sobre LIBRAS - DIA DO SURDO". 2011. (Outra).

"Seminário de defesa de Monografias". 2011. (Seminário).

II SEMA - Seminário de Monografias em Andamento. 2011. (Seminário).

" Seminário de Monografias em Andamento - SEMA". 2010. (Seminário).

2ª Seminário de Educação Democrática do Vale do Ivinhema. 2010. (Seminário).

I CONFELIBRAS - I CONFERENCIA DE LIBRAS DO VALE DO IVINHEMA. 2010. (Outra).

I SEMA - Seminário de Monografias em Andamento.Violência Sexual Infantil: das histórias às práticas discursivas. 2010. (Seminário).

I SIMPOLENA - I SIMPOSIO DE LETRAS DE NOVA ANDRADINA. 2010. (Simpósio).

Projeto de Informação e Recepção de Calouros uems - 2010. 2010. (Outra).

XI Semana de Pedagogia.Das Questões Históricas da Violência Sexual Infantil à Midia Contemporânea. 2010. (Outra).

XI Semana de Pedagogia. 2010. (Outra).

"Conhecendo o Estatuto da Criança e do Adolescente". 2009. (Outra).

Diálogos entre Literatura e Cinema. 2009. (Outra).

Saúde e Segurança do Professor. 2009. (Outra).

A criança no Trânsito. 2008. (Outra).

II Encontro Sulmatogrossense de Formação de Professores de Língua Inglesa. 2008. (Encontro).

Produções bibliográficas

DA PAIXÂO, RICARDO APARECIDO ; SOUZA GAMA, ANAILTON DE . ALGUMAS REFLEXÕES SOBRE O ENSINO DE GRAMÁTICA E O ENSINO DE LÍNGUA PORTUGUESA. REVISTA FAED - UNEMAT , v. 31, p. 221-236, 2019.
PAIXÃO, RICARDO APARECIDO DA ; OSÓRIO, ANTÔNIO CARLOS DO NASCIMENTO ; GAMA, ANAILTON DE SOUZA . A violência sexual infantil no Brasil e a cultura do espetáculo midiático. Palimpsesto , v. 17, p. 445-463, 2018.
GAMA, ANAILTON DE SOUZA ; SANTOS, E. W. P. ; PAIXÃO, RICARDO APARECIDO DA . BOMBRIL E O CONSUMIDOR, UM CONTRATO FIDUCIÁRIO. Revista de Humanidades, Tecnologia e Cultura , v. 08, p. 01-19, 2018.
PAIXÂO, Ricardo Aparecido da ; OSÓRIO, ANTÔNIO CARLOS DO NASCIMENTO ; LEAO, T. C. L. . O EXERCÍCIO DO PODER COMO FÁBRICA DE INDIVÍDUOS: ESCOLA, LIVROS DE OCORRÊNCIA E (IN) DISCIPLINA. REPECULT , v. 04, p. 121-133, 2018.
PAIXÃO, RICARDO APARECIDO DA . INSTITUIÇÕES E SUJEITOS: SABERES E PODERES. 1°. ed. Campo Grande-MS: Editora Oeste, 2018. v. 300. 162p .
DA PAIXÂO, RICARDO APARECIDO . UM OLHAR REFLEXIVO SOBRE AS PRÁTICAS EDUCATIVAS CONTEMPORÂNEAS.. In: X - Simpósio de Educação Matemática de Nova Andradina, 2018, Nova Andradina. Semana-Simpósio de Educação Matemática, 2018. p. 01-12.
PAIXÂO, Ricardo Aparecido da ; GAMA, ANAILTON DE SOUZA . ITINERÁRIO HISTÓRICO-SOCIO-CULTURAL DA VIOLÊNCIA INFANTIL NO BRASIL À VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTIL: o legado do descaso. In: Semana-Simpósio de Educação Matemática, 2010, Nova Andradina. Semana-Simpósio de Educação Matemática, 2010. p. 01-29.
PAIXÃO, R. A. . Das Questões Históricas da Violência Sexual Infantil à Midia Contemporânea. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAIXÃO, R. A. . Violência Sexual Infantil: das histórias às práticas discursivas. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAIXÃO, R. A. ; GAMA, A. S. . ITINERÁRIO HISTÓRICO-SOCIO-CULTURAL DA VIOLÊNCIA INFANTIL NO BRASIL À VIOLÊNCIA SEXUAL INFANTIL: O LEGADO DO DESCASO. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).
PAIXÃO, R. A. . 'Discurso da Mídia: a Negação da Infância'. 2010. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Outras produções

PAIXÃO, R. A. ; GAMA, A. S. . 'Das questões históricas da violência sexual infantil no Brasil à mídia contemporânea: a cultura do espetáculo. 2010. (Programa de rádio ou TV/Comentário).

PAIXÃO, R. A. . Editor de Texto-Writer/Linux 5.0. 2014. .

PAIXÃO, R. A. . Utilização da Lousa Digital e Tablet como Ferramente Didática Pedagógica. 2014. .

PAIXÃO, R. A. . Editor de Apresentações-Impress-Linux 5.1. 2014. .

PAIXÃO, R. A. . Tecnologias Educacionais: Download de imagens-Ferramenta Pedagógica. 2014. .

PAIXÃO, R. A. . Qualificação em Tecnologia Digital - Aluno Integrado. 2014. .

GAMA, A. S. ; PAIXÃO, R. A. . 'Leitura e Produção de Textos'. 2011. (Curso de curta duração ministrado/Outra).

GAMA, A. S. ; PAIXÃO, R. A. . 'Lingua Portuguesa e Lingua Estrangeira'. 2010. .

GAMA, A. S. ; PAIXÃO, R. A. . 'Projeto Interinstitucional de Lingua Portuguesa e Produção de Textos'. 2010. (Curso de curta duração ministrado/Extensão).

Projetos de pesquisa

2017 - 2019

LIVROS DE OCORRÊNCIAS: Instrumento da Prática Pedagógica, Descrição: Este projeto objetiva investigar e discutir alguns elementos constitutivos dos conflitos existentes no cotidiano escolar por meio da análise dos Livros de Ocorrências e a compreensão da inter-relação entre os adolescentes-alunos e a escola emergindo temas transversais como a diversidade cultural, a ética e a cidadania. Tomamos como objeto de estudo os Livros de Ocorrências de duas escolas públicas do Estado de Mato Grosso do Sul: uma da rede pública do município de Nova Andradina- MS e outra do município de Campo Grande-MS. Na proposta de análise confrontaremos os registros e ou excertos com as reflexões de Michel Foucault em sua obra Vigiar e Punir objetivando verificar a violência simbólica que ocorre na escola através da prática de registro nestes meios e a sua eficácia (ou não) no ambiente escolar, além de analisar questões teóricas vinculadas à ideologia, sujeito e as relações de poder que se dão na e pela linguagem, visto que Foucault não aborda explicitamente o conceito violência, mas as relações de poder e saber. A proposta metodológica é a da pesquisa bibliográfica e descritiva tendo em vista a necessidade de análise dos excertos contidos neste objeto e a referenciação bibliográfica. A coleta do material de pesquisa compreende o período entre 2013 a 2017. Para concretização dos objetivos cabe o questionamento: este instrumento continua sendo utilizado como uma ferramenta de controle, inibição e punição para aqueles que transgridem o regimento (Leis, regras) vigente e imposto no ambiente escolar?. , Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Alunos envolvidos: Mestrado acadêmico: (1) . , Integrantes: Ricardo Aparecido Paixão - Coordenador / Antônio Carlos do Nascimento Osório - Integrante., Financiador(es): Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - Bolsa.

Prêmios

2022

Moção de Congratulação, Camara Municipal de Nova Andradina.

2010

Moção de Congratulação, Assembléia Legislativa (Estado de Mato Grosso do Sul).

Histórico profissional

Experiência profissional

2020 - 2021

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Profº de Educação Especial - AEE, Carga horária: 20

2010 - 2010

Universidade Estadual de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Monitoria Acadêmica, Enquadramento Funcional: Monitor de L.P, Carga horária: 20

2012 - 2012

Escola Estadual Luiz Soares de Andrade

Vínculo: Professor convocado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2012 - 2013

Joaquim Gonçalves LEdo

Vínculo: Professor convocado, Enquadramento Funcional: Professor, Carga horária: 20

2013 - 2013

Serviço Nacional de Aprendizagem Comercial

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Professor de Língua Inglesa, Carga horária: 15

Outras informações:
Curso de língua inglesa desenvolvido pelo PRONATEC, sob responsabilidade do SENAC, com o intuito de habilitar os estudantes para ingressarem no mercado de trabalho e atender a demanda de interpretes na copa do mundo de futebol no brasil.

2014 - 2016

EE Profª Fátima Gaiotto Sampaio

Vínculo: , Enquadramento Funcional: Profº Ger. de Tecnologias/Recursos Midiaticos, Carga horária: 40

2020 - 2022

Universidade Federal de Mato Grosso do Sul

Vínculo: Bolsista, Enquadramento Funcional: Tutor a Distância - Ensino de Sociologia, Carga horária: 20

2019 - Atual

Escola Municipal Luis Cláudio Josué

Vínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Prof de Língua Portuguesa, Carga horária: 20

Outras informações:
Exercendo a função de Gestor escolar de 03/01/2022 a 31/12/2024

2018 - 2018

Escola Municipal Luis Cláudio Josué

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Prof° de Língua Estrangeira Moderna (Inglês), Carga horária: 20

2017 - 2017

Escola Municipal Luis Cláudio Josué

Vínculo: Professor Contratado, Enquadramento Funcional: Prof° de Língua Estrangeira Moderna (Inglês), Carga horária: 20