Marcio Vidal dos Santos
Graduado em Pedagogia pela Faculdade Caiçaras (FAC), com Pós-Graduação Lato Sensu em Docência do Ensino Superior pela Faculdade do Noroeste de Minas (FINOM) e em Orientação e Planejamento Educacional. Atua como servidor público municipal na Prefeitura de Formosa-GO, na Escola Municipal Deodato Gonçalves de Siqueira, exercendo a função de pedagogo com foco no desenvolvimento de projetos pedagógicos, acompanhamento docente e organização escolar. Possui sólida experiência como professor em turmas multisseriadas na Escola Professor Vicente Antônio D'Abadia (Povoado do Barreiro Formosa-GO), com mais de 10 anos dedicados ao planejamento e execução de práticas pedagógicas contextualizadas à realidade do campo. Atua nas áreas de Educação, com ênfase em Administração de Unidades Educativas, organização de eventos educativos e culturais, oratória e atendimento a diferentes públicos. Desenvolve ainda atividades como palestrante, catequista, animador de eventos infantis e colaborador em ações filantrópicas e comunitárias. Possui habilidades consolidadas em liderança de equipes pedagógicas, comunicação interpessoal e atuação em projetos educativos e religiosos.
Informações coletadas do Lattes em 12/12/2025
Acadêmico
Formação acadêmica
Especialização em Orientação e Planejamento Educacional
2013 - 2014
Faculdade Phênix de Ciências Humanas e Sociais do Brasil
Título: Os Principais Problemas Relacionados à Leitura e Escrita.
Orientador: José de Lima Soares- Doutor.
Especialização em Docencia do Ensino Superior
2007 - 2007
Faculdade do Noroeste de Minas
Título: Violencia Contra Criança - Efeitos na Aprendizagem
Curso técnico/profissionalizante em Técnicoem Multimeios Didáticos
2015 - 2017
Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia de Goiás
Idiomas
Inglês
Compreende Razoavelmente, Fala Pouco, Lê Pouco, Escreve Pouco.
Espanhol
Compreende Razoavelmente, Fala Razoavelmente, Lê Razoavelmente, Escreve Pouco.
Áreas de atuação
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Administração Educacional/Especialidade: Administração de Unidades Educativas.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Ensino-Aprendizagem/Especialidade: Métodos e Técnicas de Ensino.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Fundamentos da Educação.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação de Adultos.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Pré-Escolar.
Grande área: Ciências Humanas / Área: Educação / Subárea: Tópicos Específicos de Educação/Especialidade: Educação Especial.
Participação em eventos
I Congresso Internacional em Inovação na Educação. A Evasão Escolar no Brasil: Causas, Consequências e Estrategias de Combate. 2025. (Congresso).
I Congresso Internacional em Inovação na Educação. Formação Continuada de Professores: Um Caminho para Inovação Pedagógica. 2025. (Congresso).
I Congresso Internacional em Inovação na Educação. POTENCIALIDADES DOS JOGOS EDUCACIONAIS NO PROCESSO DE ENSINO E APRENDIZAGEM. 2025. (Congresso).
I Congresso Internacional em Inovação na Educação. A Influência da Tecnologia no Processo de Encinoaprendizagem: Avanços e Desafios nas Salas de Aula Digitais. 2025. (Congresso).
I Congresso Internacional em Inovação na Educação. A Influência do Pensamento Freiriano na construção de uma Educação Crítica e Humanizadora. 2025. (Congresso).
I Congresso Internacional em Inovação na Educação. Alfabetização na are Digital: Como as novas Geraçoes Estão Aprendendo a Ler e Escrever. 2025. (Congresso).
I Congresso Internacional em Inovações na Educação. Educação Inclusiva: Práticas Pedagógicas para o Acolhimento de Alunos com Necessidades Especiais. 2025. (Congresso).
I Congresso Internacional em Inovações na Educação. O papel da Educação Socioemocional no Desenvolvimento Integral dos Estudantes. 2025. (Congresso).
Curso de Formação Módulo II Apropriação do SEA e o desenvolvimento da oralidade.Curso de Formação Módulo II Apropriação do SEA e o desenvolvimento da oralidade. 2022. (Outra).
Curso de Libras e CAE para Subcegueira.Curso de Libras e CAE para Subcegueira. 2019. (Outra).
Práticas em Sala de Aula na Educação Infantil.Práticas em Sala de Aula na Educação Infantil. 2019. (Outra).
Formação continuada PNAIC. Alfabetização e interdisciplinaridade.Alfabetizaçãoe interdisciplinaridade. 2017. (Outra).
PNAIC- Organização do trabalho Pedagógico na Perspectiva da Inclusão e da Interdisciplinaridade de.PNAIC- Organização do trabalho Pedagógico na Perspectiva da Inclusão e da Interdisciplinaridade. 2015. (Outra).
Curso de Extensão, GAIA- Grupo de Aprendizagens Inclusivas.Curso de Extensão, GAIA- Grupo de Aprendizagens Inclusivas. 2014. (Outra).
Curso de formação continuada PNAIC- Educação Matemática e Linguagem.Curso de formação continuada PNAIC- Educação Matemática e Linguagem. 2014. (Outra).
I Fórum da acessibilidade e da inclusão de Formosa.I Fórum da acessibilidade e da inclusão de Formosa. 2014. (Outra).
II Fórum Regional do Entorno Norte do Distrito Federal..Políticas Educacionais da Gestão dos Conselhos Municipais de Educação. 2011. (Outra).
II Seminário de Metodologia e Filosofia de Educação Religiosa.II Seminário de Metodologia e Filosofia de Educação Religiosa. 2006. (Seminário).
Produções bibliográficas
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SANTOS, M. V. ; OLIVEIRA, R. C. F. ; MACHADO, D. B. . A INFLUÊNCIA DO PENSAMENTO FREIRIANO NA CONSTRUÇÃO DE UMAEDUCAÇÃO CRÍTICA E HUMANIZADORA. UMA ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR NA EDUCAÇÃO, SAÚDE E MEIO AMBIENTE. 1ed.Icó: Editora Research, 2025, v. 1, p. 704-708.
Histórico profissional
Endereço profissional
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Prefeitura Municipal de Formosa, Secretaria municipal de educação. , praça Rui Barbosa nº 208, Centro, 73817000 - Formosa, GO - Brasil, Telefone: (061) 96616131
Experiência profissional
2006 - Atual
Escola Municipal Santa LuziaVínculo: Servidor Público, Enquadramento Funcional: Gestor Escolar, Carga horária: 40, Regime: Dedicação exclusiva.
Outras informações:
Especialidade em promoção de eventos, palestras e atendimento ao publico em geral.
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