Debora Gonçalves Dias Xavier

Formação complementar

Idiomas

Áreas de atuação

Participação em eventos

Produções bibliográficas

• XAVIER, DÉBORA GONÇALVES DIAS ; MOLIN, BEATRIZ HELENA DAL . As formações imaginárias do perfil do estudante EAD e seus efeitos de sentido no mercado de trabalho / Las formaciones imaginarias del perfil del estudiante EAD y sus efectos de sentido en el mercado de trabajo. Brazilian Journal of Development , v. 7, p. 107, 2021.

• XAVIER, D. G. D. . La Enseñanza de la Lengua Española a través del Lúdico. In: I Congresso Internacional de Linguagens, V Seminário Nacional do Ensino de Língua Portuguesa, IV Seminário Internacional do Ensino de Língua Estrangeira Espanhol e Inglês, I Seminário Interdisciplinar da Licenciaturas, 2002, Erechim. Linguagens & Linguagens. Erechim: Universidade Regional Integrada, 2002. v. 1.

• XAVIER, D. G. D. . Saúde Mental - Como prevenir?. 2022. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• XAVIER, D. G. D. . La enseñanza de la lengua española a través del lúdico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• XAVIER, D. G. D. . Aquisião da 2ª Língua Atravées do Lúdico. 2004. (Apresentação de Trabalho/Conferência ou palestra).

• Sturm Luciane ; XAVIER, D. G. D. . A Cosntrução de Projetos de Pesquisa na Disciplina de Linguística Aplicada. 2003. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

• XAVIER, D. G. D. . La enseñanza de la lengua española a través del lúdico. 2002. (Apresentação de Trabalho/Comunicação).

Projetos de pesquisa

• 2020 - Atual

  UM ESTUDO NA UNIVERSIDADE ESTADUAL DO OESTE DO PARANÁ: ESPELHO DO PERFIL DOS ACADÊMICOS DOS CURSOS DA MODALIDADE A DISTÂNCIA, Descrição: O projeto de pesquisa busca levantar e classificar o perfil dos estudantes EaD do Curso de Letras - Língua Portuguesa e Língua Brasileira de Sinais - Libras e Literaturas Brasileira e Surda ? Licenciatura, do NEaDUNI/Unioeste, caracterizando aspectos pessoais, pedagógicos e infra estruturais que podem interferir no processo de ensino e aprendizagem visando contribuir com subsídios para o trabalho de professores e tutores. Como objetivos específicos, têm-se: a) verificar os motivos que estudantes do curso de Curso de Letras - Língua Portuguesa e Língua Brasileira de Sinais - Libras e Literaturas Brasileira e Surda ? Licenciatura EaD, apresentam para sua escolha da modalidade; b) coletar informações sobre o que eles consideram importante em relação às aulas, ao material disponibilizado para estudo; c) levantar as opiniões em relação ao desempenho dos professores e tutores do curso alvo da presente pesquisa; d) identificar quais as principais dificuldades em relação a modalidade a distância.. , Situação: Em andamento; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Gonçalves Dias Xavier - Coordenador / Beatriz Helena Dal Molin - Integrante.

• 2002 - 2002

  Projeto de Imersão Tecnológica, Situação: Concluído; Natureza: Pesquisa. , Integrantes: Débora Gonçalves Dias Xavier - Coordenador / Adriano Canabarro Teixeira - Integrante / Tania Rosing - Integrante.